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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期中考試生物學(xué)試卷(本試卷共18道題滿分30分生物學(xué)與地理考試時(shí)間共90分鐘)注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試卷上作答無(wú)效一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.小艾用顯微鏡觀察水綿,發(fā)現(xiàn)水綿()A.由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.有帶狀葉綠體C.沒(méi)有細(xì)胞核D.葉片呈長(zhǎng)條狀2.“天天吃泥土,長(zhǎng)肉不長(zhǎng)骨,真人不露相,蒂你種稻谷”這句民間流傳的經(jīng)典諺語(yǔ)描述的動(dòng)物是蚯蚓,下列關(guān)于蚯蚓的描述不正確的是()A.蚯蚓以有機(jī)物為食連同土壤一同吞入B.蚯蚓沒(méi)有骨骼,但身體分節(jié)能使其運(yùn)動(dòng)靈活C.蚯蚓能疏松土壤,排出的糞便能提高土壤肥力D.大雨過(guò)后,許多蚯蚓爬出地面是為了產(chǎn)卵3.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生命觀念的重要組成部分,下列與此觀念不相符的是()A.蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層,具有保護(hù)作用,利于寄生生活B.蝗蟲(chóng)體表的外骨骼有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用C.青蛙的皮膚裸露濕潤(rùn),有利于保持體溫與環(huán)境溫度一致D.家鴿身體呈流線型,有利于減小飛行時(shí)遇到的阻力4.古詩(shī)云“鰲封嫩玉雙雙滿,殼凸紅脂塊塊香”,描述的是餐桌上的美味——螃蟹。判斷螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要依據(jù)是()A.身體是否呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)B.身體和附肢是否都分節(jié)C.是否有觸角和足D.是否都有附肢5.從形態(tài)上看,可以將細(xì)菌分成()A.有莢膜菌和無(wú)莢膜菌B.桿菌和球菌C.螺旋菌、桿菌和球菌D.球菌和莢膜菌6.酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是()A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌7.在自然界中,動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著,主要原因是()A.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解B.腐生細(xì)菌等微小生物能夠分解動(dòng)植物遺體C.細(xì)菌的分布十分廣泛D.綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體8.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類(lèi),他們將金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi),而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi),他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類(lèi)的()A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的用途C.生物的生理功能D.生物的生活環(huán)境9.如圖是某同學(xué)歸納的狼在部分分類(lèi)等級(jí)中的位置。據(jù)圖分析正確的是()A.圖中從大到小的分類(lèi)等級(jí)依次是:種、屬、科B.分類(lèi)等級(jí)“科”比“屬”包含的生物種類(lèi)少C.最基本的分類(lèi)單位是種D.圖中三種動(dòng)物之間,狼與狐的親緣關(guān)系最為密切10.下列有關(guān)生命起源及實(shí)驗(yàn)探索的敘述,不正確的是()A.原始生命誕生的場(chǎng)所是原始海洋B.原始大氣中沒(méi)有氧氣C.米勒實(shí)驗(yàn)中火花放電模擬了閃電D.米勒實(shí)驗(yàn)表明原始地球上能夠形成生命11.在人類(lèi)進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段和最顯著的變化之一分別是()A.智人腦容量增加B.直立人腦容量增加C.能人奔跑飛快D.南方古猿群居生活12.地球上的生物多姿多彩,這是億萬(wàn)年進(jìn)化的結(jié)果。對(duì)于下列生物某一性狀形成原因的解釋?zhuān)_的是()A.羚羊很強(qiáng)的奔跑能力是被捕食者追趕得到鍛煉的結(jié)果B.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是為適應(yīng)變化的環(huán)境脖子不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果C.雷鳥(niǎo)的保護(hù)色是作為有利變異經(jīng)自然選擇并逐代積累的結(jié)果D.“超級(jí)細(xì)菌”是大量使用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性變異的結(jié)果二、非選擇題(本題共6小題,每空0.5分,共18分)13.(3分)如圖是小明同學(xué)參觀生態(tài)公園研學(xué)行活動(dòng)中記錄的幾種生物的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。A腎蕨B油松C葫蘆蘚D向日葵E玉米F水綿(1)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水,內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜,綠膜主要是__________(填字母)所示的這類(lèi)植物,該類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化。(2)可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是__________(填字母),原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞。(3)已具有根、莖、葉等器官的分化,但生殖過(guò)程仍離不開(kāi)水,只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,該類(lèi)植物是__________(填字母)。該類(lèi)植物體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的__________組織,所以同C類(lèi)植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。(4)如圖所示的植物中,屬于種子植物的有__________(填字母);向日葵與油松相比,主要不同之處在于向日葵的種子外面有__________包被。14.(3分)將如圖中的六種動(dòng)物分類(lèi),可以畫(huà)出如下所示的分類(lèi)圖解,其中①~⑥代表圖中的六種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)表中X代表__________,①和⑥分別代表的動(dòng)物分別是__________和__________。(2)麻雀和家貓的生殖方式分別是__________和__________。(3)若某同學(xué)不是按圖中分類(lèi)方法進(jìn)行分類(lèi)的,他的第一級(jí)分類(lèi)是將麻雀、家貓作為第一類(lèi),其它的作為另一類(lèi),則他的分類(lèi)依據(jù)是____________________。15.(3分)如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是__________(填字母),它不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),主要由__________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(2)衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,“封殺”兩種美國(guó)進(jìn)口的花生醬,原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這種生物最可能是__________(填字母)所示的這類(lèi)生物,該類(lèi)生物屬于__________(選填“原核”或者“真核”)生物。(3)我們?nèi)粘J秤玫南愎娇梢耘c圖中的__________(填字母)劃分為一類(lèi),都屬于__________。16.(3分)閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題。資料一:被評(píng)為2013年度感動(dòng)中國(guó)人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年來(lái)相繼艱辛育種,利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種,造福當(dāng)?shù)匕傩?。資料二:人類(lèi)目前所認(rèn)識(shí)和利用的生物資源只是種類(lèi)繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的價(jià)值還有待開(kāi)發(fā)。資料三:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的原因如下表所示。原因偷獵棲息地喪失外來(lái)物種的影響其他原因鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%哺乳類(lèi)31%32%17%20%(1)資料一中沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出的高產(chǎn)油菜品種,主要利用了生物多樣性內(nèi)涵中的__________多樣性。(2)由資料二可知,生物多樣性具有__________價(jià)值;森林被稱(chēng)為大自然的“調(diào)節(jié)器”,這是因?yàn)樯钟斜3炙?、凈化空氣和調(diào)節(jié)氣候的作用,這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。(3)分析資料三,哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?;蚴艿酵{的主要原因是____________________。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是就地保護(hù),其主要場(chǎng)所是建立____________________。(4)作為一名中學(xué)生,結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)談?wù)勗诒Wo(hù)生物多樣性方面你準(zhǔn)備怎么做?答:____________________________________________________________(寫(xiě)一條即可)17.(3分)暑假里,小秦參觀了中國(guó)古動(dòng)物博物館,被各種各樣神奇的化石深深吸引。如圖是他看到的化石中的一小部分,請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題。①格尼蛙化石②古蜥蜴化石③猛犸象化石④古魚(yú)類(lèi)化石⑤鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石(1)化石是研究生物進(jìn)化的__________(選填“直接”或“間接”)證據(jù)。(2)圖中所示化石都是古代生物的__________(選填“遺體”、“遺物”或“遺跡”)經(jīng)過(guò)若千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。其中能證明“鳥(niǎo)類(lèi)是由爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)”的直接證據(jù)是圖中的__________(填序號(hào))。(3)格尼蛙是古兩棲類(lèi)動(dòng)物的代表之一,下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述中正確的是__________(填正確選項(xiàng)前的字母)()A.兩棲動(dòng)物是指即可生活在陸地上,又可生活在水中的動(dòng)物B.鱷魚(yú)、牛蛙、大鯢與格尼蛙是同類(lèi)動(dòng)物C.環(huán)境污染和水域面積減少與兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量變化無(wú)關(guān)D.兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,靠鰓呼吸,大多數(shù)成體生活在陸地上靠肺和皮膚輔助呼吸(4)形成化石①②④⑤的動(dòng)物在地層中出現(xiàn)的先后順序是__________(用序號(hào)排序表示);從生物的生存環(huán)境來(lái)看,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是____________________。18.(3分)某小組探究水分、溫度等非生物因素對(duì)霉菌生活的影響,探究過(guò)程如下表,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題。裝置ABC實(shí)驗(yàn)處理將干燥的桔子皮置于塑料袋中,扎緊袋口放在溫暖的環(huán)境里將新鮮的桔子皮置于塑料袋中,扎緊袋口放在溫暖的環(huán)境里將①的桔子皮置于塑料袋中,扎緊袋口放在低溫(0℃)的環(huán)境里實(shí)驗(yàn)結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉(1)A與B兩組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的變量是______________。(2)如果B與C兩組對(duì)照,①應(yīng)取_____________(選填“干燥”或“新鮮”)的桔子皮。這樣做的目的是_______________________________________。(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)材料,若想進(jìn)一步探究“有機(jī)物對(duì)霉菌生活的影響”,應(yīng)該再設(shè)計(jì)一個(gè)裝置D:除了不放_(tái)____________外,其余條件均與裝置_____________相同。(4)通過(guò)以上探究和生活經(jīng)驗(yàn)思考:下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌生存的必需條件?_____________(填正確選項(xiàng)前的字母)A.氧氣B.水分C.適宜的溫度D.有機(jī)物
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期中考試生物學(xué)試題參考答案一、選擇題(每小題1分,共12分)1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.D11.B12.C二、非選擇題(每空0.5分,共18分)13.(3分)(1)F(2)C(3)A輸導(dǎo)(4)BDE果皮14.(3分)(1)肺鯽魚(yú)蝸牛(2)卵生胎生(3)是否體溫恒定15.(3分)(1)A蛋白質(zhì)(
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