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專題4.5光的色散【四大題型】【人教版2024】TOC\o"1-1"\h\u【題型1光的色散現(xiàn)象】 1【題型2三原色】 3【題型3物體的顏色】 6【題型4看不見(jiàn)的色光】 7知識(shí)點(diǎn)1光的色散1.色散:讓一束太陽(yáng)光通過(guò)狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,通過(guò)三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的光帶這種現(xiàn)象叫做光的色散。2.色散現(xiàn)象表明:白光是復(fù)色光(不是單色光),而是由不同顏色的光組成的;不同顏色的光反射折射時(shí),折射程度不同。要點(diǎn)詮釋:一束太陽(yáng)光照到三棱鏡上,然后從三棱鏡射出的光分解為各種顏色的光,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)楣饩€由空氣進(jìn)入三棱鏡后,發(fā)生了折射,不同色光的偏折程度不同,紅光偏折程度最小,紫光偏折程度最大?!绢}型1光的色散現(xiàn)象】【例1】(2023·菏澤)雨后彩虹是太陽(yáng)光通過(guò)空氣中大量的小水滴后形成的七色彩帶,這是光的________現(xiàn)象;看電影時(shí),我們從不同位置都能看到屏幕上的畫(huà)面,是由于光在屏幕上發(fā)生了________反射?!咀兪?-1】(2022·四川巴中·中考真題)關(guān)于光現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是()A.安裝電梯時(shí)使用的激光垂準(zhǔn)儀應(yīng)用了光沿直線傳播的原理B.通過(guò)平靜湖面看到飛機(jī)飛得越高,湖水中飛機(jī)倒影越小,說(shuō)明物體到平面鏡距離越大,像越小C.光的直線傳播、光的反射、光的折射中只有光的反射光路可逆D.太陽(yáng)光透過(guò)教室中裝滿水的飲水桶出現(xiàn)了彩色,是由于光的直線傳播形成的【變式1-2】如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,下列說(shuō)法正確的是 ()A.光向三角形的頂部偏折B.白屏上看到白光C.在白屏上呈現(xiàn)各種色光D.白屏上只呈現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三種色光【變式1-3】(2022·遼寧遼寧·中考真題)如圖是某村第一書(shū)記為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)直播帶貨的情景。下列說(shuō)法正確的是()A.直播使用的手機(jī)攝像頭成的是正立、縮小的實(shí)像B.手機(jī)屏幕的彩色畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的C.為了使網(wǎng)友看清商品細(xì)節(jié),應(yīng)將商品緊貼攝像頭D.直播畫(huà)面通過(guò)超聲波傳給網(wǎng)友觀看知識(shí)點(diǎn)2三原色光的三原色三原色原理:紅、綠、藍(lán)。三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光,其中也包括白光。要點(diǎn)詮釋:1.色光混合一般是由光源直接發(fā)出的。多一種顏色就使光線更加明亮,所以復(fù)色光的亮度要大于單色光的亮度。如彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富的色彩,就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。2.當(dāng)紅、綠、藍(lán)三色光按照一定比例同時(shí)重疊地照在白墻上的時(shí)候,你看到的便是白色或灰色?!绢}型2三原色】【例2】(2022山東煙臺(tái)芝罘期中)我國(guó)唐朝的張志和在《玄真子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn):“背日噴乎水,成虹霓之狀”。進(jìn)一步的研究表明,將三種色光按照不同比例混合,能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光。關(guān)于這種現(xiàn)象和三種色光,下列說(shuō)法正確的是()A.色散紅、綠、黃B.色散紅、綠、藍(lán)C.折射紅、黃、藍(lán)D.折射紅、綠、藍(lán)【變式2-1】(2021·河南·中考真題)圖為投影式電子白板,它利用投影機(jī)將畫(huà)面投影到屏幕上,投影機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,下列說(shuō)法正確的是()A.投影機(jī)的鏡頭與近視眼鏡為同一種透鏡B.光經(jīng)投影機(jī)的鏡頭成像利用的是光的折射C.畫(huà)面經(jīng)投影機(jī)鏡頭成的是正立放大的虛像D.屏幕上的豐富色彩由紅、白、藍(lán)三種色光混合而成【變式2-2】(2021·遼寧鐵嶺·中考真題)汽車(chē)電子后視鏡通過(guò)攝像頭成像,將車(chē)側(cè)后方路況呈現(xiàn)在顯示屏上,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.?dāng)z像頭成的是正立、縮小的虛像B.當(dāng)側(cè)后方車(chē)靠近攝像頭時(shí),顯示屏上車(chē)的像變大C.屏上的彩色畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成D.普通后視鏡與電子后視鏡成像原理相同【變式2-3】(2023·黃岡、孝感)2023年5月13日,我省多個(gè)地區(qū)的人們看到太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)彩色的光圈,如圖。這是一種罕見(jiàn)的天象-日暈,它是光透過(guò)高空云層中的冰晶___________形成的,這種現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光___________(選填“是”或“不是”)單色光。知識(shí)點(diǎn)3物體的顏色在光照到物體上時(shí),不同物體對(duì)不同顏色的光反射、吸收和透過(guò)的情況不同,因此呈現(xiàn)不同的色彩。物體的顏色由它所反射或透射的光的顏色所決定。1.透明物體的顏色由透過(guò)它的光的顏色決定:在光的色散實(shí)驗(yàn)中,如果在白屏前放置一塊紅玻璃,則白屏上的其他顏色的光消失,只留下紅光,說(shuō)明其他色光都被紅玻璃吸收了,只能讓紅光通過(guò)。如果放置一塊藍(lán)玻璃,則白屏上呈現(xiàn)藍(lán)色。這表明透明物體只透過(guò)與自身顏色相同的色光,吸收其他色光。2.不透明物體的顏色由它反射的光的顏色決定:在光的色散實(shí)驗(yàn)中,如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看不到彩色光帶,只有被紅光照射的地方是亮的,其他地方是暗的;如果把綠紙貼在白屏上,則只有綠光照射的地方是亮的,其他地方是暗的。這表明不透明物體只反射與自身顏色相同的色光,吸收其他色光。【題型3物體的顏色】【例3】(23-24八年級(jí)上·四川成都·期中)十一佳節(jié),在中國(guó)花卉博覽會(huì)上,小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機(jī)鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是()A.紅花綠葉 B.紅花黑葉 C.黑花黑葉 D.紅花紅葉【變式3-1】(2023廣西靖西期中,24,★★☆)陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,某油菜花海景區(qū)呈現(xiàn)“田無(wú)一垛不黃花”的絕美景色,油菜花呈黃色是因?yàn)橛筒嘶?選填“吸收”或“反射”)黃色光。若將一束紅色光照射在油菜花上,油菜花呈色。
【變式3-2】(2023陜西蒲城期中)通過(guò)智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息,二維碼中黑色部分將光(選填“反射”或“吸收”),白色部分將光(選填“反射”或“吸收”),若將藍(lán)光照射在二維碼中間紅色的花上,看到的花將呈現(xiàn)色。
【變式3-3】在沒(méi)有任何其他光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她()。A.全身呈綠色;B.上衣呈綠色,裙子不變色;C.上衣呈綠色,裙子呈紫色;D.上衣呈綠色,裙子呈黑色知識(shí)點(diǎn)4看不見(jiàn)的色光1.紅外線1)定義:在光譜紅光以外,有一種看不見(jiàn)的光,叫做紅外線。2)特征:一切物體都在不停地輻射紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng),紅外線的熱作用越強(qiáng)。3)應(yīng)用:紅外線夜視儀、紅外線遙控器、紅外線烤箱。2.紫外線1)定義:在光譜紫光以外,有一種看不見(jiàn)的光,叫做紫外線。2)特征:化學(xué)作用強(qiáng),很容易使照相底片感光;生理作用強(qiáng),能殺菌;有熒光效應(yīng)。3)應(yīng)用:有利于人體合成維生素D,促進(jìn)鈣吸收;紫外線燈滅菌;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī)?!绢}型4看不見(jiàn)的色光】【例4】關(guān)于紅外線和紫外線,下列說(shuō)法中正確的是 ()A.一切物體都能輻射紫外線B.利用紅外線可以加熱物體C.紅外線測(cè)溫儀是通過(guò)測(cè)溫儀發(fā)出的紅外線來(lái)測(cè)體溫D.紫外線對(duì)人體有好處,所以應(yīng)盡可能多地接受紫外線的照射【變式4-1】北京時(shí)間2022年12月4日晚,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,如圖所示是人們通過(guò)直播畫(huà)面看到的場(chǎng)景。為了在漆黑的夜晚拍攝到返回艙著陸情況,現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)利用的是 ()A.紅光B.紅外線C.可見(jiàn)光D.紫外線【變式4-2】(22-23九年級(jí)下·四川眉山·期中)下列關(guān)于光現(xiàn)象的分析與描述正確的是()A.平面鏡成像大小與物體到鏡面的距離有關(guān),物體距平面鏡越近所成的像越大B.站在湖水邊,看到“魚(yú)兒”在清澈的水中游動(dòng),我們實(shí)際看到的是魚(yú)兒的實(shí)像
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