湖北省武漢市2022年中考英語真題（含答案）

湖北省武漢市2022年中考英語真題試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、選擇填空，從題中所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．—CanIhavetwoticketsfortheChinesePoeticDance?—__________.Alltheticketshavebeensoldout.A．I'msorry B．Ofcourse C．Nevermind D．Thankyou2．—WouldyouliketovisittheNationalScienceMuseumwithmetomorrow,Amy?—__________.A．Seeyouthen B．Soundsnice C．Excuseme D．Ihopenot3．—Pleaseshowmeyourhealthcode(6碼),eitheronWechatorAlipay.—__________.Hereitis.A．It'snothing B．Becareful C．Goahead D．Noproblem4．—Congratulations!You__________bigprogressinthelastthreeyears.—Thankyou,Mr.Li.I'llneverforgetthegoodtimesinJuniorHigh.A．make B．made C．havemade D．willmake5．—Idon'tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.—I__________.It'snotsafe.A．a(chǎn)gree B．a(chǎn)greed C．willagree D．hadagreed6．DuringtheTangdynasty(唐朝),nearlyeverythingproducedintheworld__________onthestreetsofChang'an.A．isfound B．hasbeenfound C．willbefound D．couldbefound7．Youcanonlyachievesuccess__________hardwork.A．a(chǎn)cross B．a(chǎn)bove C．through D．into8．—WhydoyoupracticeTaiChieveryday?—BecausethisChineseformofexercisehelpsmerelaxandfindmyinner(內(nèi)心的)__________.A．voice B．quality C．beauty D．peace9．—Togoabroadornottogoaftergraduation,it'saquestion.—Youmaytake__________oftheroads.Butbeinghomeintheendmatters.A．neither B．either C．both D．none10．—Everythinghedoesis__________towhatisconsiderednormal.—Althoughhelooksalittledifferent,hehasachievedalotinthemathfield.A．similar B．relative C．opposite D．close11．—Lauraspokeveryslowlytopeopleto__________whatshewouldsay.—Shejustwantedtothinkaboutwhatotherswerefeeling.A．survey B．weigh C．support D．repeat12．—Alex,comedowntoplayfootball.—Ican't.MomsaidI__________cleanmybedroombeforedoinganythingelse.A．hadto B．will C．usedto D．can13．—Jack,tellmehowto__________thisinformation.—Allright,Grandma.Youcantypeitonthiskeyboard.A．delete B．enter C．collect D．receive14．—Please__________thesedonationsforkids.—OK,letmesee.Perfect!Kidshereareingreatneedoftoysandbooks.A．checkout B．cutdown C．sellout D．tundown15．—Canyoutellme__________?—Togetpracticalskills.A．whatdoyoulearnaboutsafety B．whendoyouhavetheartfestivalC．howyoubalanceyourstudiesandhobbies D．whyyoulearncookingatschool二、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的A,B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。TheDecemberdaystartedlikeanyother.Papacamebackwithhisboatfulloffish.Mamamadebreakfastforthefamily.Seven-year-oldJoonaswasdoinghishomework,whilehistwolittlebrothersranaroundtheyard.Thatdayseemedpeaceful,butAlejo16．better.Alejofeltshakinginhislegs,andhisearsperkedup(豎著),listeningforwhathadalready17．Alejomadeacryingsound,andMamasaid,"Sh!"Alejobarked(吠),andJoonascomplained,"Quiet,I'mtryingto18．".Suddenly,astrangeroaring(轟鳴)soundbegan.Paparantoanearbybuilding'sroof(屋頂)to19．whatwashappening.ButAlejoknewbetter.Theshakingoftheground20．uphispaddedpaws(肉掌).Hewantedtorun,buthedidn'tdaretoleavehisfamily."Whywerethey21．?Didn'ttheyknowthatagreatearthquakehadroaredundertheoceanandwouldsoonbringstrongwavesontotheland?"Alejothought.AndthenPapashoutedwith22．fromtherooftop,"Tsunami(海嘯)!Run!"Mamacried,"Sons,comeon!Shegrabbed(抓)alittleoneundereacharm."Joonas,run!You'refastandstrong.Followmeupthe23．.Fast!"Buttheroarhadgottenlouder,24．herwords.AllthatJoonashadheardwas,"Run!"Andheranbackhomewherehethoughthewouldbe25．.Alejobarkedandbarked,butthetsunamimadeit26．tohearhisvoice,too.Alejogentlybit(咬)Joonas'sfeet,buttheboywouldn'tmove."27．,"Joonaspushedthedogaway,butAlejowouldnotgiveup.HegrabbedJoonas'sshirtinhis28．.Hepulledandpulleduntilhismouthbroke.Withallhisstrength,hepulledJoonasbackoutsideandhithimfrombehind.Finally,theboy29．.Alejorantowardthehill,lookingbacktomakesureJoonaswasfollowing.Theyraceduphillasthehugewallof30．ranafterthem.AlejoandJoonasdidn'tstoprunninguntiltheyreachedhigherupthehillandmettheirfamily.Andtheyhadamother-father-brothers-dogthankfulhug.16．A．knew B．grew C．felt D．became17．A．returned B．moved C．started D．stopped18．A．sleep B．speak C．think D．listen19．A．dealwith B．findout C．worryabout D．lookthrough20．A．held B．pushed C．woke D．traveled21．A．cooking B．waiting C．playing D．complaining22．A．pain B．a(chǎn)nger C．pity D．fear23．A．hill B．roof C．boat D．land24．A．passingon B．cuttingoff C．breakingdown D．leavingout25．A．warm B．brave C．safe D．free26．A．hard B．possible C．late D．clear27．A．Run B．Go C．Come D．Look28．A．feet B．paws C．teeth D．legs29．A．refused B．understood C．promised D．escaped30．A．wood B．sand C．stone D．water三、閱讀理解，閱讀下面三篇材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀理解BigIssueProducedbyPupilsBigIssuehaslaunched(發(fā)行)aspecial24edition(版本)createdbyschoolchildrenrecently.BigIssueisaweeklymagazinelaunchedin1991tohelphomelesspeople.Pupilsin13schoolsacrossthecountryhavestartedsellingthespecialeditionandwillgivethemoneytheyraisetocharities._____________________________TheRichardsonPrimarySchoolhascreatedaclassroominatraincarriage(車廂),marking300yearssinceitwasopened.TheSONEXPRESScarriage,whichisnolongermoving,includesalibrary,aplacetoeat,andanotherlearningspace.ThecarriagewillhelptheschooltoteachSTEMsubjects(science,technology,engineeringandmath).Studentsdescribeitas"magical".CelebratingtheDailyMileOn28April,theDailyMilehadits10thbirthday.It'saglobal(全球的)movementdesignedtogetchildrenexercisingeveryday.Tomarktheevent,morethan320,000studentsfromDaily1,340schoolsaroundtheworldcompletedamile.Onekidsaid,"Runningamileeverydaywithmyfriendsbuildsupmyfitness."31．Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews?A．PICTURETHIS! B．SPORTSDESK.C．HI!KIDS! D．MOVIEMAGI32．It'sclearthatthespecialeditionofBigIssue__________.A．isover30yearsoldB．iscreatedbychildrenfrom13schoolsC．islaunchedmonthlyD．issoldtoraisemoneybypupils33．Whatwouldbethebestheadingforthesecondpieceofnews?A．HereComesa"Classroom" B．The"Magical"RichardsonC．STEMSubjectsCount D．The300thBirthdayCelebration34．Thestudentsdescribethetraincarriageas"magical"mainlybecause__________.A．thecarriageisn'tmoving B．therearethreeclassroomsinitC．theylikeSTEMclass D．theycanread,eatandlearnthere35．Tocelebratethe10thDailyMile,__________.A．a(chǎn)globalcompetitionwasheld B．320,000studentsgottogetherC．manykidsranamilethatday D．1,340schoolsstoppedlessons閱讀理解Allthroughgradeschool,Igotextrahelpwithschoolwork.IfIgotaD,Iwasveryhappy.IfIgotaC-minus(C-),Ihadachievedgreatness.A'sandB'swereakingdomIcouldneverenter.Oncemyteacher,MissMills,hadgivenmealistoftenspellingwords.MymotherandIwentoverthelistuntilIknewthosewords.Ifeltgreat.Ithought,"Wow!Thistime,I'mgoingtopass".Thenextday,Iwentintotheclassroomandbegantowritedownthewords.Thefirstwordwascarper.Iwrotethatonedown:c-a-r-p-e-t.Iwasfeelingprettyconfident.Thencameneighbor-Iwrotedownthelettern.Thenrhythm-Iknewtherewasanr.Suburban-Iwrotes-u-b.Myconfidencefailedme.Ihadgonefrom100percenttomaybeaD-minus.Wheredidthewordsgo?Somepeopletalkaboutinformationslidingoffyourbrain.Thatwasmylife.Iwasanunderachiever(未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力者).NowIknowIhavedyslexia(誦讀困難癥).Apersonwithdyslexiamightseetheasteh,andbirdasbrid.Mybrainlearnsdifferently.Alearningdisabilitycanreallychangethewayyoufeelaboutyourself.NowIknowthatevenifIlearndifferently,Icanstillbefilledwithgreatness.TodaywhenIvisitschoolsasanactor,director,andco-authorofchildren'sbooks,Itellchildrenthateveryonehassomethingspecialinside.It'sourjobtofindoutwhatthatisandgetitout,andgiveittotheworldasagift.36．What'sthewriter'sproblemingradeschool?A．Hehadtroublespelling. B．HeoftengotC-minuses.C．Hewasabsent-minded. D．Hehadaphysicaldisability.37．FromParagraph2,wecaninferthatthewriter__________.A．wrotedown20%wordscorrectly B．knewhehaddyslexiathenC．feltupsetabouthimselfatlast D．studiedhardandpassedthetest38．Theunderlinedphrase"slidingoff"inParagraph3probablymeans__________.A．cominginto B．goingthroughC．movingaround D．disappearingfrom39．Afterthewriterknewhehaddyslexia,he__________.A．feltveryexcited B．hadmoredifficultiesinstudyC．wasfilledwithsadness D．changedhisviewofhimself40．Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A．AChangeforSure B．AGreatUnderachieverC．AGiftfromtheWorld D．ASpecialSpellingBee閱讀理解Boris,aforeignstudentatCommunicationUniversityofChina,oftenshareshisexperiencesofChinesecultureonhisvlog(視頻博客).Inonevideo,forexample,BorissharedhowhehadlearnedtheChineseworddongxi.Hetranslatedeachpartseparatelyinto"eastwest".Andheintroducedonetheory(說法)abouthowdongxicametomean"things".HetoldpeoplethatallmarketplacesinancientChinesecitiesweresetupalongasingleroadthatranfromeasttowest.Sowhenyouwouldsayqumaidongxi.you'dbesaying,"I'mgoingtobuythings."SomeothervideosshowhisreadingChinesepoemsandperformingkungfuinChinesetraditionalcostume,whicharequitewelcomeamonghis40,000followers."ManyofmyfollowersarelearningChinese,"Borissaid."Butsadly,theyknowlittleaboutChinesecultureandthecountry."Likemanyforeigners,BorisoncebelievedthatallChinesecouldperformkungfu,flyingontoroofsandwalkingoverwalls.Hethoughtthecountrywasnotthatdeveloped.Butafterhegotascholarship(獎學(xué)金)tostudyinChinain2019,hisviewchanged."Chinahasenteredanewperiod,butmanypeople'simpressionsofChinaarestillstuckinthe1970s,"Borissaid."That'swhyIstartedtoshootvlogstoshareChineseculturein2019."Untilnow,Borishaspostedmorethan40Chineseculturevlogsonline.Butmakingthesevlogsisnoteasy.TakereadingthepoemSecondFarewelltoCambridgebyXuZhimoasanexample."Icanunderstandandreadeverywordinthepoem,"Borissaid."Buttotouchreaders,Ineedtouseproperfeelingswhilereading."Soheneededtolookformuchbackgroundinformationandmakehisfeelingssuiteachpartofthepoem.Thoughshootingthesevlogstakeslotsoftime,theyoungmanfeelsproudthathisvlogshaveinspiredmanypeople.Borissaidthathewantedtocontinuebridgingthedifferencesbetweentwocultures."Thisgoalmaynotbeachievedeasily,butIwillsparenoeffortstodomypart."41．Throughthevlogs,Borismainlywantsto__________.A．teachforeignersChinese B．introduceaChineseuniversityC．sellChineseproducts D．sharehisexperiencesinChina42．BorislearnedtheChineseworddongxiby__________.A．translatingitasawhole B．knowingitsculturalbackgroundC．makingupsomesentences D．comparingitwithsimilarwords43．WhatinspiredBoristoshootvlogs?A．Hishungerfornewtechnology. B．HiswishtoshowtherealChina.C．HisinterestinChineseculture. D．Hisdreamtobeabigvlogger.44．ThepoemSecondFarewelltoCambridgeismentionedto__________.A．meetthefollowers'needsB．expressBoris'sloveforpoemsC．showBoris'seffortsatvlog-makingD．giveanexampleofChineseculture45．Thepassageisprobablywrittento__________.A．sayyestoBoris'sactions B．buildbridgesbymakingvlogsC．callformorehelp D．a(chǎn)chieveacommongoal四、詞與短語填空（共5小題，每小題2分，滿分10分）仔細(xì)閱讀下面五個句子，然后用下面方框中所給的單詞或短語填空，使每個句子在結(jié)構(gòu)、句義和邏輯上正確。（提示：方框中有兩個單詞或短語是多余的。）won/thirsty/products/calledin/spread/moved/camein46．Chinaisgoodatmakinghigh-technologythatpeoplecanbuyeverywhere.47．Adoctorwastoexaminethekingyesterdayevening.48．Thepieceofmusicwhichwasplayedontheerhuespeciallyme.49．Somechildrenaresofullofenergyandforknowledge.50．JennyrecentlyaprizefromtheHelpSaveOurPlanetSociety.五、閱讀理解填詞（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~，單詞的第一個字母已給出。ErieGreenhasalwayswonderedaboutthingsthatliveintheocean.Whenhewasy51．,helovedtoswim.Helikedtowatchallkindsofunderwateranimalsandplantsthroughhismask(潛水面罩).Whenhegrewup,hewantedtol52．fornewthingsintheocean.Today,Mr.Greenisamarineecologist(海洋生態(tài)學(xué)家).Hestudieshowunderwateranimalsandplantsconnectwitheachotherandneedeachothertostaya53．.Mr.Greenstudiescoralreefs(珊瑚)inthePacificOcean.Acoralreefislikeabigunderwatert54．.Thousandsofanimalsandplantslivethere.Theycompeteforfoodandspacethere.Asaresult,thebeautifulcoralreefsgeti55．easily.Mr.Greenalsostudieshowpeople'sactionscanchangecoralreefs.Sometimespeoplepollutethewateroroverfish,sothew56．thatallthelivingthingsarejoinedtogetherhasbeenchanged.Ifcoralreefsgethurt,manyanimalshavetofindnewhomes.Someanimals'n57．droplow,andsomeanimalsjustdisappear.Mr.Greenwantstop58．thisfromhappening.Mr.Greenbelievesthatalllivingthingsinacoralreefshouldbek59．safe."Underwaterecosystemsarelikeairplanes,"Mr.Greensays."Theyneedalloftheirpartstoworkcorrectly.""Totakebettercareofmarinehomes,wefirstmustk60．them.Onlythroughthat,canweunderstandthegreatinfluencehumanshaveontheseplaces."Mr.Greensays.六、書面表達(dá)（共1大題，滿分15分）61．假如你是李欣，你與Bob叔叔及其家人約定了一起去北京旅行。請你給Bob叔叔寫一封英文電子郵件，告知你的旅行安排。內(nèi)容要點(diǎn)如下：1）6月30日下午2：00機(jī)場見；2）酒店已預(yù)訂好，直接前往：3）第二天觀看升旗儀式：4）游長城，吃北京烤鴨；5）補(bǔ)充一兩點(diǎn)與旅行有關(guān)的信息或想法。注意：文中不得透露個人真實(shí)姓名和學(xué)校；詞數(shù)60一80；開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)，參考詞匯：bookv.預(yù)訂directlyad.直接地flag-raisingceremony升旗儀式

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】句意：——我能買兩張中國詩舞的票嗎？——對不起。所有的票都賣完了。A.對不起；B.當(dāng)然；C.沒關(guān)系；D.謝謝你。根據(jù)Alltheticketshavebeensoldout.可知，此處的意思是“對不起”。故選A。

【點(diǎn)評】考查情景交際，注意根據(jù)下句內(nèi)容和選項(xiàng)意思選擇正確選項(xiàng)。2．【答案】B【解析】【分析】句意：——艾米，你明天想和我一起去參觀國家科學(xué)博物館嗎？——聽起來不錯。A.到時候見；B.聽起來不錯；C.對不起；D.我希望不會。根據(jù)WouldyouliketovisittheNationalScienceMuseumwithmetomorrow和選項(xiàng)意思可知，此處的意思是“聽起來不錯”。故選B。

【點(diǎn)評】考查情景交際，根據(jù)語境選擇正確選項(xiàng)。3．【答案】D【解析】【分析】句意：——請出示您的健康碼，無論是微信還是支付寶?！獩]問題。在這里。A.沒什么；B.小心；C.前進(jìn)，干吧，可以；D.沒問題。根據(jù)Hereitis.可知，此處的意思是“沒問題”。故選D。

【點(diǎn)評】考查情景交際，注意根據(jù)前后文選擇正確答案。4．【答案】C【解析】【分析】句意：——恭喜你！在過去的三年里，你取得了很大的進(jìn)步。——謝謝你，李先生。我永遠(yuǎn)不會忘記初中的美好時光。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在完成時；D.一般將來時。根據(jù)時間狀語inthelastthreeyears可知，此句是現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)為“have/hasdone”。故選C。

【點(diǎn)評】考查現(xiàn)在完成時，注意現(xiàn)在完成時的用法。5．【答案】A【解析】【分析】句意：——我認(rèn)為十六歲的孩子不應(yīng)該被允許開車?！彝狻＿@不安全。A.一般現(xiàn)在時；B.一般過去時；C.一般將來時；D.過去完成時。根據(jù)It'snotsafe.可知，此處表示一般情況，用一般現(xiàn)在時。故選A。

【點(diǎn)評】考查時態(tài)辨析，注意一般現(xiàn)在時的用法。6．【答案】D【解析】【分析】句意：在唐朝，長安街上幾乎可以找到世界上生產(chǎn)的所有東西。A.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；B.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)；C.一般將來時的被動語態(tài)；D.含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。主語everything和謂語動詞find是動賓關(guān)系，用被動語態(tài)，結(jié)合時間狀語DuringtheTangdynasty(唐朝)，此句表示過去發(fā)生的事情，且意思是“能夠被找到”，用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)“couldbefound”。故選D。

【點(diǎn)評】考查被動語態(tài)，注意含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法。7．【答案】C【解析】【分析】句意：你只有通過努力才能獲得成功。A.穿過，從物體表面穿過；B.在……上方，超過；C.通過；D.進(jìn)入，到……里面。根據(jù)hardwork可知，此處指通過努力獲得成功，用介詞through。故選C。

【點(diǎn)評】考查介詞辨析，注意介詞through的用法。8．【答案】D【解析】【分析】句意：——你為什么每天都練太極？——因?yàn)檫@種中國式的鍛煉方式有助于我放松，找到內(nèi)心的平靜。A.嗓音；B.質(zhì)量；C.美麗；D.和平，平靜。根據(jù)thisChineseformofexercisehelpsmerelaxandfindmyinner(內(nèi)心的)和選項(xiàng)可知，此處的意思是“平靜”，用peace。故選D。

【點(diǎn)評】考查名詞辨析，注意名詞peace的用法。9．【答案】B【解析】【分析】句意：——畢業(yè)后出國還是不去，這是個問題?！獌蓷l路你都可以走。但最終回家很重要。A.兩者都不；B.兩者之一；C.兩者都；D.三者或三者以上都不，沒有。根據(jù)Togoabroadornottogoaftergraduation,it'saquestion.和Butbeinghomeintheendmatters.可知，此處的意思是選“兩者之一”，用either。故選B。

【點(diǎn)評】考查代詞辨析，注意代詞either的用法。10．【答案】C【解析】【分析】句意：——他所做的每件事都與正常情況相反?！M管他看起來有點(diǎn)不一樣，但他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了很大成就。A.相似的；B.相關(guān)的，相對的；C.相反的；D.接近的。beoppositeto，在對面，與……相反，固定搭配。根據(jù)helooksalittledifferent可知，他所做的每件事都與正常情況相反。故選C。

【點(diǎn)評】考查形容詞辨析，注意固定搭配beoppositeto的用法。11．【答案】B【解析】【分析】句意：——勞拉非常緩慢地對人們說話，以權(quán)衡她會說什么?！皇窍肟紤]一下其他人的感受。A.調(diào)查，審視；B.權(quán)衡；C.支持；D.重復(fù)。根據(jù)Shejustwantedtothinkaboutwhatotherswerefeeling.可知，勞拉會權(quán)衡她會說什么。故選B。

【點(diǎn)評】考查動詞辨析，注意動詞weigh的用法。12．【答案】A【解析】【分析】句意：——亞力克斯，下來踢足球吧?！也荒?。媽媽說我在做其他事情之前必須打掃我的臥室。A.必須，不得不；B.將，會；C.過去常常；D.能夠。分析句子結(jié)構(gòu)可知，said后是賓語從句，主句用一般過去時，賓語從句用合適的過去時態(tài)，排除BD；根據(jù)Ican't.可知，媽媽說我在做其他事情之前必須打掃我的臥室。故選A。

【點(diǎn)評】考查賓語從句，注意賓語從句的時態(tài)和haveto的用法。13．【答案】B【解析】【分析】句意：——杰克，告訴我如何輸入這些信息?！冒?，奶奶。你可以在這個鍵盤上打字。A.省略；B.輸入，進(jìn)入；C.搜集；D.收到。根據(jù)答句可知，此處指如何輸入這些信息。故選B。

【點(diǎn)評】考查動詞辨析，注意動詞enter的用法。14．【答案】A【解析】【分析】句意：——請檢查這些給孩子的捐贈。——好的，讓我看看。完美！這里的孩子非常需要玩具和書籍。A.檢查，檢驗(yàn)；B.消減；C.賣光；D.調(diào)低。根據(jù)OK,letmesee.Perfect!Kidshereareingreatneedoftoysandbooks.可知，此處指檢查這些給孩子的捐贈。故選A。

【點(diǎn)評】考查短語辨析，注意固定短語checkout的用法。15．【答案】D【解析】【分析】句意：——你能告訴我你為什么在學(xué)校學(xué)烹飪嗎？——獲得實(shí)用技能。分析句子結(jié)構(gòu)可知，填空處為賓語從句，賓語從句用陳述句語序，選項(xiàng)AB是疑問句語序，排除AB；how如何；why為什么；根據(jù)答句Togetpracticalskills.可知，此處是問在學(xué)校學(xué)烹飪的原因，用why。故選D。

【點(diǎn)評】考查賓語從句，注意why引導(dǎo)的賓語從句及其語序?！敬鸢浮?6．A；17．C；18．C；19．B；20．D；21．B；22．D；23．A；24．B；25．C；26．A；27．B；28．C；29．B；30．D【解析】【分析】本文主要講述了一條狗幫助朱納斯一家人在海嘯中逃跑的故事。

【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。16．句意：那一天似乎很平靜，但阿萊霍知道得更清楚。A.知道；B.生長，成長；C.感覺；D.成為，變成。根據(jù)下文ButAlejoknewbetter.（但是阿萊霍更清楚。）可知，此處指阿萊霍知道得更清楚。故選A。17．句意：阿萊霍感到他的腿在發(fā)抖，他豎起耳朵，聽著已經(jīng)開始的事情。A.返回；B.移動；C.開始；D.停止。根據(jù)Alejofeltshakinginhislegs可知，海嘯已經(jīng)在開始了。故選C。18．句意：阿萊霍叫了起來，喬納斯抱怨道，“安靜，我在思考”。A.睡覺；B.演講；C.思考，認(rèn)為；D.聽。根據(jù)上文Seven-year-oldJoonaswasdoinghishomework（七歲的喬納斯正在做作業(yè)）可知，喬納斯正在思考。故選C。19．句意：爸爸跑到附近一棟大樓的屋頂，想看看發(fā)生了什么事。A.處理；B.發(fā)現(xiàn)，查明；C.擔(dān)心；D.瀏覽，看穿。根據(jù)上文Suddenly,astrangeroaring(轟鳴)soundbegan.（突然，一個奇怪的轟鳴聲開始了。）可知，爸爸想查明發(fā)生了什么事。故選B。20．句意：地面的震動傳到了他的肉掌上。A.抓住，保持；B.推；C.叫醒；D.旅游。holdup舉起；pushup提高；wakeup醒來，叫醒；travelup向上行進(jìn)。根據(jù)uphispaddedpaws(肉掌)可知，地面的震動向上傳到了他的肉掌上。故選D。21．句意：他們?yōu)槭裁吹却緼.做飯；B.等待；C.玩耍；D.抱怨。根據(jù)下文Didn'ttheyknowthatagreatearthquakehadroaredundertheoceanandwouldsoonbringstrongwavesontotheland?（難道他們不知道一場大地震已經(jīng)在海底咆哮，很快就會把巨浪帶到陸地上嗎？）可知，此處指人們還在等待。故選B。22．句意：然后爸爸在屋頂上害怕地喊道，“海嘯！快跑！”A.疼痛；B.憤怒，生氣；C.可憐，憐惜；D.害怕，恐懼。根據(jù)Tsunami(海嘯)!可知，爸爸看到海嘯肯定是害怕的。故選D。23．句意：跟我上山。A.小山；B.屋頂；C.船；D.陸地。根據(jù)下文Alejorantowardthehill（阿萊霍向山上跑去）可知，此處指跟著上山。故選A。24．句意：但是吼聲越來越大，打斷了她的話。A.傳遞；B.切斷，斷絕；C.崩潰，分解；D.遺漏。根據(jù)theroarhadgottenlouder可知，吼聲越來越大，會打斷人們的說話。故選B。25．句意：他跑回了他認(rèn)為安全的家。A.溫暖的；B.勇敢的；C.安全的；D.自由的，空閑的。根據(jù)heranbackhomewherehethoughthewouldbe可知，喬納斯認(rèn)為家是安全的。故選C。26．句意：阿萊霍汪汪叫個不停，但海嘯也讓它很難聽到自己的聲音。A.困難的，堅(jiān)硬的；B.可能的；C.晚的，遲到的；D.清楚的。根據(jù)Alejobarkedandbarked和tohearhisvoice可知，海嘯讓它很難聽到自己的聲音。故選A。27．句意：“走開，”喬納斯推開狗，但阿萊霍不肯放棄。A.跑；B.走；C.來；D.看。根據(jù)Joonaspushedthedogaway可知，此處喬納斯推開狗，應(yīng)該說“走開”。故選B。28．句意：他用牙齒咬住了朱納斯的襯衫。A.腳；B.爪子；C.牙齒；D.腿。根據(jù)HegrabbedJoonas'sshirtinhis可知，狗應(yīng)該是用牙齒咬襯衫。故選C。29．句意：最后，男孩明白了。A.拒絕；B.明白，懂得；C.允諾，答應(yīng)；D.逃脫。根據(jù)Alejorantowardthehill,lookingbacktomakesureJoonaswasfollowing.（阿萊霍向山上跑去，回頭看看，確定喬納斯在后面。）可知，此處指喬納斯明白了。故選B。30．句意：當(dāng)巨大的水墻追趕他們時，他們向山上跑去。A.木頭；B.沙子；C.石頭；D.水。根據(jù)Theyraceduphillasthehugewallof可知，此處指海嘯過來時形成的墻應(yīng)該是水墻。故選D。【答案】31．C32．D33．A34．D35．C【解析】【分析】本文介紹了三條關(guān)于學(xué)生活動的新聞?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解?？疾閷W(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇。在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。31．推理判斷題。通讀全文內(nèi)容可知，本文介紹了三條關(guān)于學(xué)生活動的新聞。所以我們可以在報紙的“你好！孩子們！”部分閱讀到這則新聞。故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則新聞Pupilsin13schoolsacrossthecountryhavestartedsellingthespecialeditionandwillgivethemoneytheyraisetocharities.（全國13所學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始銷售特刊，并將把募集到的資金捐給慈善機(jī)構(gòu)。）可知，很明顯，BigIssue的特刊是為了籌集學(xué)生的錢而出售的。故選D。33．推理判斷題。根據(jù)第二則新聞TheRichardsonPrimarySchoolhascreatedaclassroominatraincarriage(車廂),marking300yearssinceitwasopened.（理查森小學(xué)在火車車廂里建造了一間教室，標(biāo)志著它開放300年。）推理可知，第二條新聞的最佳標(biāo)題是“教室”來了。故選A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二則新聞ThecarriagewillhelptheschooltoteachSTEMsubjects(science,technology,engineeringandmath).Studentsdescribeitas"magical".（這輛車將幫助學(xué)校教授STEM課程(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))。學(xué)生們形容它“神奇的”。）可知，學(xué)生們把火車車廂形容為“神奇的”，主要是因?yàn)樗麄兛梢栽谀抢镩喿x、進(jìn)食和學(xué)習(xí)。故選D。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三則新聞Tomarktheevent,morethan320,000studentsfromDaily1,340schoolsaroundtheworldcompletedamile.（為了紀(jì)念這一事件，來自世界各地1340所學(xué)校的32萬多名學(xué)生跑完了一英里。）可知，為了慶祝第十個每日一英里，那天許多孩子跑了一英里。故選C?！敬鸢浮?6．A37．C38．D39．D40．B【解析】【分析】本文主要講述了一個未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力者改變自己的成長歷程?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找答案。聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，確定答案。然后再檢查一遍，確保答案正確。36．推理判斷題。根據(jù)第二段內(nèi)容Thefirstwordwascarper.Iwrotethatonedown:c-a-r-p-e-t.Iwasfeelingprettyconfident.Thencameneighbor-Iwrotedownthelettern.Thenrhythm-Iknewtherewasanr.Suburban-Iwrotes-u-b.（第一個詞是carper。我寫下了那個：c-a-r-p-e-t。我感覺非常自信。然后neighbor來了——我寫下了字母n。然后rhythm——我知道有一個r。Suburban——我寫下了s-u-b。）推理可知，在小學(xué)，作者的問題是他拼寫有困難。故選A。37．推理判斷題。根據(jù)第二段Myconfidencefailedme.Ihadgonefrom100percenttomaybeaD-minus.（我失去了信心。我已經(jīng)從100%變成了D-。）推理可知，作者最后對他自己感到不安。故選C。38．詞句猜測題。根據(jù)第三段Somepeopletalkaboutinformationslidingoffyourbrain.可知，有些人談?wù)撔畔哪愕拇竽X中消失。下劃線短語“slidingoff”的意思可能是“從……中消失”。故選D。39．推理判斷題。根據(jù)第四段Alearningdisabilitycanreallychangethewayyoufeelaboutyourself.NowIknowthatevenifIlearndifferently,Icanstillbefilledwithgreatness.（學(xué)習(xí)障礙真的會改變你對自己的感覺?，F(xiàn)在我知道，即使我學(xué)得不同，我仍然可以充滿偉大。）推理可知，作者知道自己有誦讀困難癥后，改變了他對自己的看法。故選D。40．主旨大意題。通讀全文內(nèi)容可知，本文主要講述了一個未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力者改變自己的成長歷程。所以本文的最佳標(biāo)題是“一個偉大的未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力者”。故選B?！敬鸢浮?1．D42．B43．B44．C45．A【解析】【分析】本文主要講述了中國傳媒大學(xué)的外國學(xué)生鮑里斯經(jīng)常在他的視頻博客上分享他的中國文化經(jīng)歷。【點(diǎn)評】考查閱讀理解。細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題是閱讀理解題中?？碱}型。細(xì)節(jié)理解題需要從文中尋找答案；推理判斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Boris,aforeignstudentatCommunicationUniversityofChina,oftenshareshisexperiencesofChinesecultureonhisvlog(視頻博客).（中國傳媒大學(xué)的外國學(xué)生鮑里斯經(jīng)常在他的視頻博客上分享他的中國文化經(jīng)歷。）可知，鮑里斯主要想通過視頻分享他在中國的經(jīng)歷。故選D。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段HetoldpeoplethatallmarketplacesinancientChinesecitiesweresetupalongasingleroadthatranfromeasttowest.Sowhenyouwouldsayqumaidongxi,you'dbesaying,"I'mgoingtobuythings."（他告訴人們，中國古代城市的所有市場都是沿著一條從東到西的道路建立起來的。所以當(dāng)你說“去買東西”的時候，你會說“我要去買東西?！保┛芍?，鮑里斯通過了解“東西”這個詞的文化背景而學(xué)會了這個詞。故選B。43．推理判斷題。根據(jù)第五段Chinahasenteredanewperiod,butmanypeople'simpressionsofChinaarestillstuckinthe1970s,"Borissaid."That'swhyIstartedtoshootvlogstoshareChineseculturein2019."（鮑里斯說:“中國已經(jīng)進(jìn)入了一個新時期，但是許多人對中國的印象仍然停留在20世紀(jì)70年代。”?！斑@就是為什么我在2019年開始拍攝視頻分享中國文化?！保┩评砜芍?，鮑里斯想展示真正的中國，激發(fā)了鮑里斯去拍攝視頻博客。故選B。44．推理判斷題。根據(jù)第七段"Icanunderstandandreadeverywordinthepoem,"Borissaid."Buttotouchreaders,Ineedtouseproperfeelingswhilereading."Soheneededtolookformuchbackgroundinformationandmakehisfeelingssuiteachpartofthepoem.（“我能理解并讀懂詩中的每一個字，”鮑里斯說。"但是為了打動讀者，我需要在閱讀時使用恰當(dāng)?shù)母杏X。"所以他需要尋找更多的背景信息，讓他的感覺適合這首詩的每個部分。）推理可知，提到《第二次告別劍橋》這首詩是為了展示鮑里斯在詩歌創(chuàng)作方面的努力。故選C。45．推理判斷題。通讀全文內(nèi)容可知，本文主要講述了中國傳媒大學(xué)的外國學(xué)生鮑里斯經(jīng)常在他的視頻博客上分享他的中國文化經(jīng)歷，這篇文章可能是為了對鮑里斯的行為表示贊同。故選A?！敬鸢浮?6．products47．calledin48．moved49．thirsty50．won【解析】【分析】選項(xiàng)意思：won贏得；thirsty渴的，渴望的；products產(chǎn)品；calledin召集，順道來訪；spread傳播；moved移動；camein進(jìn)來【點(diǎn)評】考查選詞填空。本題考查單詞在語境中運(yùn)用。需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時熟記固定搭配和基本句型。46．句意：中國擅長制造人們隨處都能買到的高科技產(chǎn)品。根據(jù)Chinaisgoodatmakinghigh-technology和提示詞可知，此處的意思是“產(chǎn)品”，用products，復(fù)數(shù)名詞。故填products。47．句意：昨天晚上，一位醫(yī)生被請來為國王做檢查。根據(jù)toexaminetheking和提示內(nèi)容可知，此處的意思是“召集”，用callin，結(jié)合時間狀語yesterdayevening可知，此句是一般過去時，謂語動詞用過去式called。故填calledin。48．句意：這首用二胡琴演奏的音樂特別感動我。根據(jù)Thepieceofmusicwhichwasplayedontheerhuespecially和提示詞可知，此處的意思是“感動”，用move，結(jié)合wasplayed，此句是一般過去時，謂語動詞用過去式moved。故填moved。49．句意：有些孩子精力充沛，求知欲極強(qiáng)。根據(jù)Somechildrenaresofullofenergy和提示詞可知，此處的意思是“渴望的”，用thirsty；bethirstyfor渴望，固定搭配。故填thirsty。50．句意：珍妮最近獲得了“幫助拯救我們的星球協(xié)會”的獎項(xiàng)。根據(jù)aprizefromtheHelpSaveOurPlanetSociety和提示詞可知，此處的意思是“榮獲，獲得”，用win，結(jié)合recently可知，此句是一般過去時，謂語動詞用過去式w