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文檔簡介
2023屆綜合測(cè)評(píng)考試學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周,采用等形式進(jìn)行()
答案:專題講座;勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐;勞動(dòng)技能競(jìng)賽;勞動(dòng)成果展示學(xué)校可以探索建立(
)三位一體的系統(tǒng)合作機(jī)制,促進(jìn)全社會(huì)勞動(dòng)教育各方力量的有效整合。
答案:家庭;學(xué)校;社區(qū)日常生活勞動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的(
)和(
)。
答案:生活能力;良好衛(wèi)生習(xí)慣社會(huì)公德的內(nèi)容有
(
)
答案:文明禮貌;助人為樂;愛護(hù)公物;保護(hù)環(huán)境在勞動(dòng)過程中,學(xué)生是實(shí)踐任務(wù)的(
)和完成者,教師是學(xué)生實(shí)踐的啟發(fā)者、和(
)、呵護(hù)者。
答案:操作者;指導(dǎo)者根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十二條的規(guī)定,勞動(dòng)合同類型有(ABC)
答案:固定有效期勞動(dòng)合同;無固定期限勞動(dòng)合同;以一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同勞動(dòng)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括()
答案:講解說明;淬煉操作;項(xiàng)目實(shí)踐;反思交流;榜樣激勵(lì)職業(yè)道德的基本要求有(
)
答案:辦事公道;誠實(shí)守信;奉獻(xiàn)社會(huì);服務(wù)群眾勞動(dòng)周主題的選擇要體現(xiàn)勞動(dòng)任務(wù)的()
答案:持續(xù)性以下哪種不是大學(xué)生參加勞動(dòng)鍛煉的主要形式?
答案:學(xué)習(xí)勞動(dòng)(
)是民生之本
答案:勞動(dòng)人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來的追求和向往稱為()
答案:理想(
)是指一種誠實(shí)不欺、遵守諾言的品格。。
答案:信勞動(dòng)者連續(xù)工作(
)以上的,享受帶薪年休假。
答案:一年(
),用人單位可以解除勞動(dòng)合同。
答案:勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作或者不能從事由用人單位另行安排的工作的人的生活實(shí)踐對(duì)于社會(huì)、他人或自已需要的滿足,稱為()
答案:人生價(jià)值道德是通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和(
)來維系。
答案:人們的內(nèi)心信念積極進(jìn)取的人生態(tài)度有利于人生目的的達(dá)到、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),能夠幫助人們調(diào)整人生道路的方向。下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了積極進(jìn)取的人生態(tài)度的是()
答案:自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為勞動(dòng)合同依法被確認(rèn)無效,給對(duì)方造成損害的,(
)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
答案:有過錯(cuò)的一方確立理想信念最集中和突出的時(shí)期是(
)
答案:青年時(shí)期勞動(dòng)合同生效的必要條件是(
)
答案:依法簽訂合同之日(
)是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要途徑。
答案:勞動(dòng)課程勞動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接體驗(yàn)和(
)
答案:親身參與工作滿20年的,年休假(
)天。
答案:15天根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條的規(guī)定,試用期最長不得(
)
答案:6個(gè)月工作已滿10年不滿20年的,年休假(
)天。
答案:10天理想是人們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上形成的(
)
答案:有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美未來的追求利向往以下屬于強(qiáng)迫勞動(dòng)的情況是()
答案:禁止勞動(dòng)者休息創(chuàng)業(yè)的第一階段是以()來占領(lǐng)市場(chǎng)。
答案:產(chǎn)品和技術(shù)勞動(dòng)和智慧有著(
)的關(guān)系
答案:互依存相互促進(jìn)參加志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了()的中華傳統(tǒng)美德
答案:助人為樂職業(yè)生活中最主要的法律有(
)
答案:《勞動(dòng)法》和《公務(wù)員》勞動(dòng)課程平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)針對(duì)不同內(nèi)容、不同任務(wù)群,評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)有所不同。服務(wù)性勞動(dòng)側(cè)重于()的評(píng)價(jià)。
答案:服務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感正確的人生觀是正確的世界觀的基礎(chǔ),世界觀從屬于人生觀。
答案:錯(cuò)是否在今日,衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),最重要的就是看一個(gè)人是否用自己的勞動(dòng)和聰慧才智為國家和社會(huì)真誠奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
答案:對(duì)我們要樹立科學(xué)高尚的人生觀,堅(jiān)決抵制拜金主義,享樂主義和極端個(gè)人主義的錯(cuò)誤人生觀。
答案:對(duì)人生態(tài)度是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。
答案:錯(cuò)人生目的是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。
答案:對(duì)社會(huì)需要是個(gè)人需要的集中表達(dá),是社會(huì)全體成員帶有根本性,全局性,長遠(yuǎn)性需要的反映。
答案:對(duì)正確的人生態(tài)度應(yīng)當(dāng)是();
答案:人生須務(wù)實(shí);人生應(yīng)樂觀;人生須仔細(xì);人生要進(jìn)取我校的辦學(xué)理念是:()
答案:高素質(zhì)為本;高技能為重;高就業(yè)導(dǎo)向;創(chuàng)新促發(fā)展我校的辦學(xué)思想是()
答案:根植嶺南文化;傳承職教精髓;鍛造技能英才;創(chuàng)建高職名校高校生要科學(xué)熟悉實(shí)際生活中的各種問題,英勇面對(duì)和正確處理各種人生沖突就應(yīng)做到();
答案:樹立正確的得失觀;樹立正確的幸福觀;樹立正確的生死觀;樹立正確的榮辱觀;樹立正確的苦樂觀社會(huì)主義“四有”新人指的是()。
答案:有理想的要求;有道德的要求;有文化的要求;有紀(jì)律的要求下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了刑法所保護(hù)的而為犯罪行為所危害的社會(huì)利益,并決定了犯罪行為性質(zhì)的是()。
答案:犯罪客體我校的校訓(xùn)是什么?()
答案:德能兼?zhèn)?學(xué)以成之大千世界,古往今來,為什么有的人身處逆境能夠百折不撓,有的人在順境中卻發(fā)出空虛的哀嘆?為什么有的人能夠笑對(duì)人生,積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn),有的人卻悲觀厭世,甚至看破紅塵、厭世輕生?所有這些,其實(shí)都是()
答案:不同的人生態(tài)度造成的兩千多年前的《詩經(jīng)》提出“夙夜在公”,西漢的賈誼提出“國而忘家,公而忘私”,宋代的范仲淹提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,明代的顧炎武提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,這些都體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中()
答案:愛國奉獻(xiàn),以天下為己任的內(nèi)容通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系,對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理、意識(shí)、原則和行為活動(dòng)的規(guī)則是指()
答案:道德規(guī)范習(xí)近平指出:“一個(gè)人的理想只有和國家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值。國家好、民族好,大家才會(huì)好?!边@句話啟示我們,在確立自己的理想信念時(shí),應(yīng)當(dāng)()
答案:把個(gè)人的理想信念與社會(huì)的理想信念結(jié)合起來公共生活是人類社會(huì)生活的一個(gè)重要方面。下列有關(guān)公共生活的說法中,正確的是()
答案:在公共生活中,人們的行為總是直接或間接地互相影響和聯(lián)系著男女雙方的戀愛行為,客觀上是對(duì)社會(huì)負(fù)有相應(yīng)道德責(zé)任的行為。下列選項(xiàng)中,符合男女戀愛基本道德要求的是()
答案:雙方的交往文明端莊,持之以度,沒有輕率和放蕩的行為中華民族傳統(tǒng)美德是社會(huì)主義道德建設(shè)的豐富源泉。古代先賢主張的“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”、“禮之用,和為貴”等,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中(
)。
答案:樂群貴和,強(qiáng)調(diào)人際和諧的精神“雙高建設(shè)”是什么意思?()
答案:中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃中華民族具有愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。從戚繼光抗擊倭寇到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,從三元里人民抗英到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),從全民族抗日到“抗美援朝,保家衛(wèi)國”,這些轟轟烈烈的愛國壯舉集中體現(xiàn)了中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)中()
答案:抵御外來侵略,捍衛(wèi)國家主權(quán)的精神我校創(chuàng)建于(
)年。
答案:1933有共同理想,才有共同步調(diào)。當(dāng)代中國,全體人民應(yīng)當(dāng)樹立的共同理想是()
答案:中國特色社會(huì)主義由于成長環(huán)境和性格等方面的不同,人們會(huì)形成不同的理想信念,即使同一個(gè)人,也會(huì)在社會(huì)生活的不同方面形成許多不同的理想信念。這說明,理想信念具有()
答案:多樣性人生目的是人生的航標(biāo),指引著人生的航向。值得當(dāng)代中國大學(xué)生終生遵奉、實(shí)質(zhì)踐行的高尚的人生目的是()。
答案:為人民服務(wù)的人生目的升學(xué)的不順,求職的失敗,失戀的打擊,家庭的不幸,疾病的侵?jǐn)_以及金融風(fēng)暴的襲擊等等,這些是指()
答案:人生的逆境輕院精神是什?()
答案:自強(qiáng)敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新我國的國家性質(zhì)是()
答案:人民民主專政制度要求從業(yè)人員,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該干一行愛
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