2025屆浙江臺州中學(xué)物理高一上期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江臺州中學(xué)物理高一上期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、有一首歌中唱道:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”這里所選的參考系是()A.太陽 B.月亮 C.地面 D.云朵2、一質(zhì)點從t=0開始沿x軸做直線運動,其位置坐標(biāo)與時間的關(guān)系為x=2t3-8t+1(t和x的單位分別為s和m),則下列說法正確的是()A.質(zhì)點一直向x軸正方向運動B.質(zhì)點做勻變速直線運動C.質(zhì)點在第2s內(nèi)的平均速度的大小為3m/sD.質(zhì)點在前2s內(nèi)的位移為零3、如圖所示,力F作用于物體的O點,要使物體所受合力的方向沿OO′方向,那么必須同時再加一個力F′,這個力的最小值是A.Fcos B.FsinC.Ftan D.Fcot4、如圖所示,桌子放于水平地面上,桌面高為h2.一質(zhì)量為m的小球處于桌面上方h1高處的a點.若以桌面為參考平面,重力加速度為g,小球從a點下落到地面上的c點,下列說法正確的是A.小球在a點的重力勢能為mg(B.小球在桌面b處的重力勢能為mgC.小球從a點下落至c點的過程中,重力勢能減少mg(D.小球從a點下落至c點的過程中,重力勢能減少mg5、如圖所示,物體沿邊長為x的正方形ABCD由A點沿箭頭所示的路徑運動到D點,則在這個過程中,它的位移大小和路程分別是()A.3x、3xB.3x、xC.x、3xD.x、4x6、在剛剛結(jié)束的某學(xué)校第三十七屆田徑運動會上,全體運動員通過自己的努力,展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采.下列幾種比賽項目中的論述正確的是()A.背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時,可把運動員當(dāng)成“質(zhì)點”來處理B.處于第4跑道的丁丁同學(xué)的400米比賽成績?yōu)?0.0s,則丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0C.文文同學(xué)的100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是“時刻”D.麗麗同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m7、在某一高度以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當(dāng)小球速度大小為10m/s時,經(jīng)歷的時間可能為(g取10m/s2)()A.1sB.2sC.3sD.4s8、仔細(xì)觀察如圖所示的時間軸,下列說法正確的是()A.第3s末是指時間軸上的E點B.第5s內(nèi)是指時間軸上EF段C.前4s內(nèi)是指時間軸上AE段D.第2s內(nèi)是指時間軸上的C點9、如圖所示,將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放.用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3…所示的小球運動過程中每次曝光的位置.已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的A.位置1是小球釋放的初始位置B.小球下落的加速度為d/T2C.小球在位置3的速度為7d/2TD.從位置1到位置5小球的平均速度為14d/5T10、關(guān)于力的下列各種說法中,正確的是()A.力是標(biāo)量,只有大小,沒有方向B.力是產(chǎn)生形變的原因C.只有相互接觸的物體才有力的作用D.在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N二、實驗題11、(4分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.(2)在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為________(F與).(3)本實驗采用的科學(xué)方法是________.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(4)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為:A.拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實驗效果較好B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,且拉力和的夾角越大越好D.在實驗中O點位置不能變E.OB及OC細(xì)繩不可以用彈性繩代替其中不正確的是________(填入相應(yīng)的字母).12、(10分)某同學(xué)在“測定勻變速直線運動的加速度”的試驗中:(l)電磁打點計時器使用工作電壓為___________的交流電.(2)操作時,安裝好裝置后,拉住紙帶,將小車移動到靠近打點計時器處,應(yīng)先___________________,再________________.(3)選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點,在后面便于測量的地方找一個開始點,并把每打五個點的時間作為時間單位.在選好的開始點下面記作,往后第六個點作為計數(shù)點,依次標(biāo)出計數(shù)點、、、、,并測算出相鄰兩點間的距離、、、、、,利用公式__________.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)從離地面80m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:(1)經(jīng)過多長時間落到地面;(2)下落時間為總時間的一半時的位移;(3)自開始下落時計時,在第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移;(4)第2s末的瞬時速度和前2s內(nèi)的平均速度.14、(14分)9月上旬,我國002航母結(jié)束了第二次海試,航母已裝上了幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)。已知飛機在跑道上僅利用發(fā)動機加速時的最大加速度為6.0m/s2,起飛的最小速度是60m/s,彈射系統(tǒng)能夠使飛機具有30m/s的初速度。則飛機經(jīng)彈射器彈射后(不考慮彈射的時間和位移)(1)在跑道上至少加速多長時間才能起飛?(2)如果在飛機剛達(dá)到最小起飛速度時,突然接到命令停止起飛,飛機立即勻減速運動,加速度的大小為12.0m/s2,若飛機不滑出跑道,則航空母艦的跑道至少應(yīng)該多長?15、(13分)通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2.如果要求它在這種路面上行駛時在22.5m內(nèi)必須停下,它的行駛速度不能超過多少千米每小時?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】分析:本題所研究物體是相對什么物體運動,則該物體即為所選參考系解答:解:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,說明月亮相對云朵運動,故云朵為參考系故選D點評:此題主要考察參考系的選擇2、D【解析】A項:根據(jù)坐標(biāo)與時間關(guān)系x=2t3-8t+1關(guān)系得,t=1時,質(zhì)點坐標(biāo)為x1=1,當(dāng)t=1時物體的坐標(biāo)為x2=-5,說明第一秒內(nèi)質(zhì)點將沿x軸負(fù)方向運動,A錯誤;B項:因為質(zhì)點位置坐標(biāo)的變化即位移不滿足勻變速直線運動的位移時間關(guān)系,故質(zhì)點不做勻變速直線運動,B錯誤;C項:物體在第2s初的位置坐標(biāo)為x1=-5m,物體在第2s末的位置坐標(biāo)為x2=1m,根據(jù)平均速度定義,質(zhì)點在第2s內(nèi)的平均速度,故C錯誤;D項:質(zhì)點在t=1時,位置坐標(biāo)x1=1,第2s末質(zhì)點的位置坐標(biāo)為x2=1,即位移在前2s內(nèi)位置變化量為1即位移為1.故D正確.點晴:解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運動的位移表達(dá)式,會通過位移求解平均速度的大小,基礎(chǔ)題3、B【解析】要使合力沿OO′方向,可有多個合適的F′,但F′與OO′垂直時,所加的力F′為最小,故F′min=Fsinθ,B正確.思路分析:根據(jù)力的合成可知,當(dāng)知道合力的方向,一個分力的大小和方向時,另一個力具有不唯一性,但可以找到其臨界條件垂直時,所加的力為最小,試題點評:本題考查了力的分解和合成的多解性,是一種常見的題型,在尋找的時候根據(jù)矢量三角形畫圖比較直觀方便4、C【解析】桌面為零勢能參考面,小球在a點的重力勢能為mgh1,小球在桌面b處的重力勢能為零,故AB錯誤;小球從a點下落至c點的過程中,重力做功為W=mg(h1+h2),5、C【解析】試題分析:路程是標(biāo)量,大小等于運動軌跡的長度.位移是矢量,大小等于初末位置間的距離,與運動路線無關(guān).位移是由初位置指向末位置的有向線段,故位移,路程是運動軌跡的長度,故,C正確.6、BD【解析】

A.跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢,不能忽略運動員的體積,此時不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時間的比值,所以丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0,故B正確;C.100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是時間,故C錯誤;D.跳遠(yuǎn)成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m,故D正確。故選BD。7、AC【解析】

當(dāng)小球的末速度為向上的10m/s時,根據(jù),解得t1=1s,故A正確;當(dāng)小球的末速度為向下的10m/s時,根據(jù),解得時間:t2=3s,故C正確,所以AC正確,BD錯誤.8、BC【解析】

A.第3s末是指時間軸上的D點,選項A錯誤;B.第5s內(nèi)是指時間軸上EF段,選項B正確;C.前4s內(nèi)是指時間軸上AE段,選項C正確;D.第2s內(nèi)是指時間軸上的BC段,選項D錯誤;9、BC【解析】

A、初速度為0的勻加速直線運動在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移比為1:3:5:7,而題目中位移比為2:3:4:5,故位置1不是初始位置,故A錯誤;B、由圖可知1、2之間的距離為H1=2d,2、3之間的距離為H2=3d,3、4之間的距離為H3=4d,4、5之間的距離為H4=5d,由于ΔH=C、因為位置“3”所處的時刻是位置“2”和位置“4”所處的時刻的中點時刻,故v3=7dD、根據(jù)v=xt可知從位置1到位置5小球的平均速度為v15故選BC?!军c睛】關(guān)鍵是知道要求物體運動的加速度,可以根據(jù)Δs=aT2;中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的中點時刻的速度;初速度為0的勻加速直線運動在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移比為10、BD【解析】

A.力是矢量,有大小和方向,故A錯誤;B.力的作用效果之一是能使物體產(chǎn)生形變,故B正確;C.力有不接觸力和接觸力兩類,不接觸也可能有力作用,比如重力、電場力和磁場力,故C錯誤;D.在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N,故D正確。二、實驗題11、FBCE【解析】

(1)[1]圖乙中的F與F′中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是F′.(2)[2]根據(jù)以上分析可知,在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為F。(3)[3]合力與分力的作用效果相同,所以本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,故ACD錯誤B正確。(4)[4]A.在實驗中要減小拉力方向的誤差,應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點盡量遠(yuǎn)些,故細(xì)繩應(yīng)該長一些,故A正確不符合題意;B.為了減小實驗誤差,在拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行,故B正確不符合題意。C.兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導(dǎo)致作圖困難,也會增大偶然誤差,故C錯誤符合題意;D.為了保證兩次拉橡皮條的作用效果相同,在實驗中O點位置不能變,故D正確不符合題意.E.細(xì)繩是表明方向用的,可以用彈性繩代替,故E錯誤符合題意.12、;接通電源;釋放紙帶;【解析】

(1)電磁打點計時器使用的交流電源,電火花打點計時器使用的交流電源,故填;(2)在使用打點計時器時,要先接通電源,再釋放紙帶,故填“接通電源、釋放紙帶”;(3)利用逐差法可以得到計算的式子為三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)4s;(2)20m;(3)5m和35m;(4)20m/s和10m/s.【解析】

(1)由x=12gt2得,下落總時間為t=2xg=2×8010s=4s.

(2)小球下落時間的一半為t′=t/2=2

s

這段時間內(nèi)的位移為x′=12gt′2=12×10×22

m=20

m.

(3)小球第1

s內(nèi)的位移為x1=12gt12=12×10×12

m=5

m

小球前3

s內(nèi)的位移為x3=12gt32=12×10×32

m=45

m

小球從第3

s末到第4

s末的位移,即最后1

s內(nèi)的位移為

【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動是初速度為零的勻加速

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