2025屆北京市西城35中物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆北京市西城35中物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在下列與運動學相關的表述中，正確的是()A.公交車通過某站臺過程中的速度是表示瞬時速度B.時間有方向，所以時間是矢量C.在描述運動時，參考系的選擇是任意的，并假定它不動D.路程和位移是兩個不同的物理量，在數(shù)值上不可能相等2、如圖所示，物體A的質(zhì)量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度()圖3－5－10A.仍為a B.比a小C.比a大 D.無法判斷3、如圖所示，水平傳送帶的速度保持不變，現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當它到達位置C后隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端，則在此過程中()A.物體由A運動到B過程中始終受水平向左的滑動摩擦力B.物體在AC段受摩擦力逐漸減小C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力D.物體在CB段不受摩擦力作用4、在下列情境中，人或物可視為質(zhì)點的是()A.研究一名同學從家步行1km到學校所發(fā)生的位移B.研究一名同學做課間操時的動作C.研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動D.研究“玉兔"號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術含量極高的“慢動作”5、如圖所示，在用力F拉小船向河岸勻速靠攏的過程中，若水的阻力保持不變，則下列說法中正確的是A.船所受合外力不斷增大B.繩子拉力F不斷增大C.繩子拉力F保持不變D.小船受到的浮力不變6、我們描述某個物體運動時，總是相對一定的參考系．下列說法中正確的是（）A.參考系必須選取地面或相對與地面不動的其它物體B.我們說“日落西山”，是以太陽為參考系的C.我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球為參考系的D.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木迎面向他飛奔而來，乘客是以自己為參考系的7、下列說法正確的是（）A.只有物體與物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力B.兩物體間如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的彈力C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.靜摩擦力的大小隨壓力的增大而增大8、重150N的光滑球A懸空靠在豎直墻和三角形木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地面上,如圖所示,則A.地面所受壓力的大小為1650NB.地面所受壓力的大小為1500NC.木塊B所受水平地面摩擦力大小為150ND.木塊B所受水平地面摩擦力大小N9、如圖，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）A.扳手 B.斧子C.自行車 D.拉鏈10、如圖所示，放在水平桌面上的質(zhì)量為1kg的物體，通過水平輕繩a、b與水平輕彈簧甲、乙連接，物體靜止時彈簧測力計甲和乙的讀數(shù)分別為7N和3N，則剪斷輕繩b瞬時，物體的加速度可能為A.4 B.2C.1 D.011、下列說法中正確的是A.平常所說的運動和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運動，其結果一定是相同的C.研究物體運動，選擇地面做參考系最適宜，因為地面是真正不動的物體D.所謂參考系就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體的運動12、如圖所示，一些商場安裝了智能化的臺階式自動扶梯。為了節(jié)約能源，在沒有乘客乘行時，自動扶梯以較小的速度勻速運行；當有乘客乘行時，自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，則電梯在運送乘客的過程中（）A.乘客始終受摩擦力作用 B.扶梯勻速時乘客不受摩擦力作用C.扶梯對乘客的作用力始終豎直向上 D.扶梯對乘客的作用力先指向左上方，再豎直向上二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個質(zhì)量為m=1kg的物塊放在水平桌面上，當對其施加水平向右的拉力N時，物塊恰好可以勻速向右滑動，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，N/kg，已知，，求：（1）物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)；（2）若撤去F1，施加一個向右偏上的拉力，物塊在水平面上向右滑動，動摩擦因數(shù)不變，物塊受到的摩擦力多大。16、（12分）一輛汽車在十字路口等候綠燈，當綠燈亮起時，汽車以3m/s2的加速度開始行駛，恰在此時一輛自行車以6m/s的速度勻速同向駛過路口．求：（1）汽車在追上自行車之前和自行車之間的最大距離；（2）汽車追上自行車時，汽車的速度為多大？17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在與水平方向成a角的斜面上處于靜止狀態(tài)，（1）在答題卷上畫出物體的受力示意圖（2）求斜面對物體的摩擦力f和支持力FN大小

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】公交車通過某站臺過程中需要一定的時間，速度是平均速度，故A錯誤；時間沒有方向，所以時間是標量，故B錯誤；描述運動時，參考系的選擇是任意的，并假定它不動，故C正確；路程與位移兩個不同的物理量，當物體做單向直線運動時，其在數(shù)值上相等，故D錯誤；故選C考點：瞬時速度和平均速度；矢量和標量；路程和位移；參考系.2、B【解析】選B。用力F拉時有a＝；系物體B時，A、B兩個物體都具有加速度，且兩者加速度都由B物體的重力提供，即a′＝，故比a?。瓸正確3、D【解析】在AC段，物體向右做勻加速運動，加速度向右，合力向右，物體受重力、支持力和滑動摩擦力，重力與支持力二力平衡，則滑動摩擦力向右；由f=μN=μmg知，物體在AC段受摩擦力不變；在CB段物體做勻速直線運動，加速度為零，故合力為零，物體受到重力和支持力，不受摩擦力。故選D。4、A【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可【詳解】A、研究一名學生從家中行走1km到學校的位移時，學生的形狀和大小對研究問題沒有影響時，可以看成質(zhì)點；故A正確.B、研究一名學生做課間操的運動情況時，此時的人不能看成質(zhì)點，否則的話就沒有人的姿勢動作可言了；故B錯誤.C、研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪的大小和形狀是不能忽略的；故不可看成質(zhì)點；故C錯誤.D、研究比兩器分離過程中“玉兔”一連串技術含量極高的“慢動作”時，要看動作，不能夠看做質(zhì)點;故D錯誤.故選A.【點睛】考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略5、B【解析】對小船進行受力分析，因為小船做勻速直線運動，所以小船處于平衡，合力為零，設拉力與水平方向的夾角為θ，有船在勻速靠岸的過程中，θ增大，阻力不變，根據(jù)平衡方程知，繩子的張力增大，船的浮力減小。故選B。6、D【解析】參考系的選擇可以任意，以研究問題方便為原則，不一定選取地面，A錯誤；我們常說“日落西山”，是以地球為參考系描述太陽的運動，B錯誤；我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以太陽為參考系的，C錯誤；坐在火車上的乘客以自己為參考系，自己不動，鐵路旁的樹木、電線桿向自己運動，D正確7、AB【解析】A．彈力產(chǎn)生的條件是兩物體相互接觸，同時產(chǎn)生彈性形變，故只有兩個物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，兩物體間有摩擦力時一定有相互作用的彈力，故B正確；C．靜止物體可能受到滑動摩擦力作用，比如：在地面滑行的物體，地面受到滑動摩擦力，故C錯誤；D．靜摩擦力的大小與正壓力的大小無關，與引起相對運動趨勢的力的大小有關，故D錯誤。故選AB。8、AD【解析】以A球為研究對象，分析受力情況：重力，墻的支持力和B的支持力，作出力圖：由平衡條件得知，和的合力與大小相等、方向相反，則有：；再以AB整體為研究對象，分析受力如圖：由平衡條件得：B所受的摩擦力：，方向水平向右；支持力為：，根據(jù)牛頓第三定律可知，對地面的壓力大小為，方向豎直向下，故AD正確，BC錯誤9、BD【解析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。10、BCD【解析】輕繩的彈力和接觸的彈力可以突變，彈簧的彈力和橡皮筋的彈力不能突變；靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定，和滑動摩擦力的關系滿足【詳解】由題知，物體靜止時受靜摩擦力大小為7N-3N=4N，物體與水平桌面間最大靜摩擦力，所以剪斷輕繩b瞬時，剩下的彈簧a的拉力為7N不變，和最大靜摩擦力的合力，由牛頓第二定律，故選項B、C、D正確，A錯誤.故選BCD.【點睛】本題考查彈簧彈力的性質(zhì)、最大靜摩擦力及共點力的平衡條件、牛頓第二定律求瞬時加速度等問題，要注意正確分析問題，并能構建合理的物理模型11、AD【解析】A．宇宙中的一切物體都在運動著，絕對靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運動和靜止都是相對的，都是相對于某個物體而言的，絕對靜止的物體是不存在的，故A正確；B．對于同一個物體，若選擇不同的物體作參照物來研究它的運動情況，得到的結論可能是不同的，故B錯誤；C．地球也處于運動中，故C錯誤；D．所謂參考系就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體的運動，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運動，故D正確12、BD【解析】AB．勻速運動階段，乘客受重力以及扶梯對乘客豎直向上的支持力，沒有摩擦力，故A錯誤，B正確。CD．加速運動階段，扶梯對乘客有水平向左的摩擦力和豎直向上的支持力，扶梯對乘客的作用力指向左上方向；勻速運動階段，扶梯對乘客的作用力豎直向上，故D正確，C錯誤。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）5N；（2）3.5N。【解析】（1）當對其施加水平向右的拉力N時，物塊恰好可以勻速向右滑動，根據(jù)平衡條件可得摩擦力為：根據(jù)摩擦力公式可得動摩擦因數(shù)為：（2）對物塊受力分析，如圖所示根據(jù)平衡條件，豎直方向上有：解得：N摩擦力為：16、（1）6m；（2）12m/s【解析】（1）設從開始到相距最遠時間為t，由題意