財務(wù)清查工作粗心大意檢討書

第第頁財務(wù)清查工作馬虎大意檢討書事發(fā)于***市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政懲罰決議書》。經(jīng)核實，我是該懲罰決議書對應(yīng)案件（***非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時也就是該份懲罰決議書的涂改者。經(jīng)核實，***一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元；依法送達當(dāng)事人的案件文書（包含《懲罰決議書》和《懲罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣，但當(dāng)事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時，工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時，要供應(yīng)一份相應(yīng)的《行政懲罰決議書》送分局財務(wù)室備案。在****一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財務(wù)人員供應(yīng)了一份該案的《行政懲罰決議書》，財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《懲罰決議書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提示我進行核對。我本人在未經(jīng)認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數(shù)額上有出入是由于校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政懲罰決議書》上原來所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政懲罰決議書顯現(xiàn)嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，確定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，無論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。同時，更是要加強自身的法律意識，切忌工作上的隨便性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有躲避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能趕忙想著先從自身身上找原因。為什么不能心平氣和呢，由于是“齷齪的面子”在作怪：覺得自身讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自身的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情打開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起那時候的嘴臉，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自身讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個人一生最緊要的是做事做人的本領(lǐng)。做人要專注，做事也要專注。做事不認真，確定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?、“學(xué)習(xí)最緊要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就相像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處?！苯鼇?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是特別好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，趕忙臉孔變得特別兇狠，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他高傲，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的責(zé)備和批判很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自身，也甚是慚愧!總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地悔怨?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感謝!檢討人：***篇2:財務(wù)清查工作馬虎大意檢討書事發(fā)于***市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政懲罰決議書》。經(jīng)核實，我是該懲罰決議書對應(yīng)案件（***非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時也就是該份懲罰決議書的涂改者。經(jīng)核實，***一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元；依法送達當(dāng)事人的案件文書（包含《懲罰決議書》和《懲罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣，但當(dāng)事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時，工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時，要供應(yīng)一份相應(yīng)的《行政懲罰決議書》送分局財務(wù)室備案。在****一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財務(wù)人員供應(yīng)了一份該案的《行政懲罰決議書》，財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《懲罰決議書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提示我進行核對。我本人在未經(jīng)認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數(shù)額上有出入是由于校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政懲罰決議書》上原來所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政懲罰決議書顯現(xiàn)嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，確定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，無論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。同時，更是要加強自身的法律意識，切忌工作上的隨便性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有躲避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能趕忙想著先從自身身上找原因。為什么不能心平氣和呢，由于是“齷齪的面子”在作怪：覺得自身讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自身的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情打開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起那時候的嘴臉，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自身讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個人一生最緊要的是做事做人的本領(lǐng)。做人要專注，做事也要專注。做事不認真，確定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?、“學(xué)習(xí)最緊要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就相像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處?！苯鼇恚牭揭粋€講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是特別好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，趕忙臉孔變得特別兇狠，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他高傲，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的責(zé)備和批判很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自身，也甚是慚愧!總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地悔怨?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感謝!檢討人：***篇3:曠課檢討書曠課檢討（一）學(xué)生緊要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討！我向老師檢討如下：一、樂觀行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆庀殿I(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不足堅固結(jié)實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，無論是高校生，都應(yīng)那時候刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不應(yīng)發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。二、提高認得，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不足努力，另一方面，也說明我對此項工作認得不足。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不堅固結(jié)實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認得上不足重視。三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自身，批判和教育自身，自發(fā)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自身的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認得，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認得到了自身的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!我不應(yīng)當(dāng)逃課!短短1000字，不能表述我對我自身的譴責(zé)，更多的斥責(zé)，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不應(yīng)逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔怨為氣力，努力地上課、上課、再上課。檢討人：***日期：*****曠課檢討（二）尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:您好!我是*****，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認得以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必需說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必需而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課定時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基