小學四年級道德與法治期末考試質(zhì)量分析

小學四年級道德與法治期末考試質(zhì)量分析XXX第一小學四（7）班XXX一、試卷分析（一）試卷的基本情況《道德與法治》考試時間為60分鐘，滿分100分。本學科期末考試的題型選擇題、判斷題、簡答題和探索與實踐這四個部分組成。（二）試卷的基本特點1.基礎(chǔ)性強。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學生的生活和學習密切相關(guān)，以重點知識來設(shè)計題目。重在考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。2.難易適中。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的，考試內(nèi)容都為課本上的基礎(chǔ)性知識和基本概念的理解。3.題目設(shè)計具有靈活性。此次命題類型比較多樣，總體來說出題方式比較多元化，具有很大的靈活性和新穎性。二、質(zhì)量分析這張試巻主要考察小學四年級上冊道德與法治的內(nèi)容。從總體考試成績來看班平均分76.35,優(yōu)秀率38.89%,及格率為92.59%,1.首先,第一部分是選擇題,共計52分。得分率為較高,當然,這和平時的學習指導有很大的關(guān)系,也說明老師和學生在平時的課堂教學中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握2.第二部分判斷題,共計32分,本題主要考察學生的閱讀能力、分析能力、思考能力、判斷答案的能力等,每位學生的水平較好,結(jié)果丟分很少。這充分反映了考生學習與考試的各項基本技能和綜合能力很高。3.第三部分為簡答題,共計8分。本題主要考察學生上課認真聽講和做筆記的能力。一般來說,簡答題考的就是課本上原原本本的知識點,認真聽講和認真做筆記的同學則容易拿滿分。但此題失分較多其主要表現(xiàn)在：(1)考生的基本功有待提高,錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不凊現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學生的基本功不扎實，基礎(chǔ)打的不牢。(2)考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答巻中答非所問,文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有許多同學做題不認真,沒有認真審題,對題意理解不深,考慮問題不全面,造成不必要的丟分。(3)考生的應(yīng)試能力不強。很多學生不理解考試的問題,不能回答,造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高?？傊?考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象,為指導我們今后的道法教學和考試提供可貴的一手資料,我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。4.第四部分探索與實踐,共計8,分此題特別靈活，學生答題范圍較廣，很容易得分，但是大部分學生由于表達方面的缺陷而失分。三、改進措施1.注重抓好學生對基礎(chǔ)知識的把握，培養(yǎng)學生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。2.加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。3.堅持講練結(jié)合。提高學生的學習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善于表揚學生。4.抓好后進生。對道法考試來說抓好10個優(yōu)生，不如抓好1個差生對均分的貢獻大。5.對學生加強書面表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生正確運用學科術(shù)語全面、完整答題的能力。強調(diào)考試中學生一定要分點逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強調(diào)答案