師范學(xué)院工作例會制度

第第頁師范學(xué)院工作例會制度師范學(xué)院工作例會制度為體現(xiàn)提升內(nèi)涵，精細化辦學(xué)的要求，抓好各項工作的細節(jié)與落實，加強溝通、協(xié)調(diào)，促進教育教學(xué)工作高效開展，學(xué)校黨委研究，決議建立教學(xué)、學(xué)生、總務(wù)、督查等工作例會制度。例會由分管校領(lǐng)導(dǎo)召集并主持，緊要研究學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障、督查考核和師德建設(shè)等各方面工作中需要解決的實在問題。其緊要任務(wù)是：①聽取有關(guān)部門近期工作匯報；②貫徹落實上級和學(xué)校有關(guān)工作的布置；③協(xié)調(diào)部門之間的工作；④研究其他需要解決的問題。工作例會由教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、政工處分別負責(zé)相關(guān)會議的考勤、記錄工作，辦公室?guī)兔h組織。要求做到：①相關(guān)處室、各教學(xué)部緊要負責(zé)人參加例會，與會議有關(guān)的人員由組織會議的部門臨時通知參加。與會人員必需遵守會議紀律，定時到會。②召開例會前，教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、政工處要依據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的看法，整理好議題，并將議題提前通知入會者。各處部要提前準備好匯報料子。③各處部會后要抓緊落實例會布置的工作，教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、政工處要負責(zé)協(xié)調(diào)、催辦和檢查工作落實情況。④例會每兩周召開一次，按學(xué)生、教學(xué)、總務(wù)、督查工作依次組織。時間原則上確定為例會召開當周星期二課外活動，可依據(jù)實際于當周調(diào)整召開時間。篇2:某學(xué)校班主任例會制度為了更好的發(fā)揮班主任在學(xué)生德育工作中的緊要作用，加強班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，及時轉(zhuǎn)達學(xué)校各項要求，針對學(xué)生的情況開展有關(guān)活動，對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活各方面情況進行了解和解決，并使之得到特別好的貫徹執(zhí)行，反映班級同學(xué)的各種要求、看法，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實處，特訂立以下制度。1.班主任每周集中開會一次，時間為每周二放學(xué)后，會議內(nèi)容緊要是總結(jié)前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進行班主任培訓(xùn)活動。2.無特殊情況一律不準缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。3.班主任例會要有完整的會議記錄。4.班主任會議由德育處主持，貫徹學(xué)校布置的各項工作，對班主任提出要求。5.收集整理學(xué)生的各種情況，了解掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情形，因地制宜，提出合理的解決方法。6.研究班級工作，對班級德育教育工作的開展和存在的問題提出建議和解決思路，并貫徹執(zhí)行。7.研究學(xué)生的思想情形，會上討論班主任工作中存在的問題，溝通好的經(jīng)驗和做法。8.對突發(fā)和意外事件進行緊急商酌，提出解決方法。篇3:學(xué)校德育工作例會制度陳倉學(xué)校德育工作例會制度一、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度學(xué)校“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以校長任組長，由黨支部、法制副校長、班主任和政治老師以及其他學(xué)科老師代表等共同構(gòu)成；每月召開一次會議，針對學(xué)校各方面情況，討論研究德育工作。政教處、校團委、教務(wù)處、后勤處等部門對學(xué)生實施全方位、全過程、全員德育管理和教育。二、班主任例會制度班主任是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)隊伍，是學(xué)校德育工作的緊要氣力。班主任例會每周1次，例會由校長、德育負責(zé)人主持，總結(jié)前階段的德育工作，布置下階段德育任務(wù)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育經(jīng)驗和德育理論，研究解決德育工作中的實在問題。三、其他德育會議1、各班開好每周一次班會，發(fā)揮學(xué)生氣力建設(shè)良好班風(fēng)。2、學(xué)校全體老師組織好每月一次的德育工作學(xué)習(xí)活動。3、德育骨干隊伍組織好每兩周一次例會，加強培訓(xùn)。