2020-2024年高考語文復習試題分類訓練：大作文（學生卷）

4<18人作文

五年考情?探規(guī)律

試題簡析

年份卷別

題材考點

新高考I卷對人工智能的思考引語類材料作文

2024新高考11卷對太空之旅的思考引語類材料作文

全國甲卷對坦誠交流的思考引語類材料作文

新高考I卷對故事的思考引語類材料作文

新高考11卷對空間的思考引語類材料作文

全國甲卷對社會進步的思考引語類材料作文

全國乙卷對互惠共贏的思考引語類材料作文

2023命題作文《續(xù)航》全命題作文（議論文）

北京卷

命題作文《亮相》全命題作文（記敘文）

“與有肝膽人共

天津卷事，從無字句處讀引語類材料作文

書”

“本手?妙手?俗

新高考I卷引語類材料作文

手”

“選擇?創(chuàng)造?未

新高考II卷任務驅動型作文

來”

全國甲卷對匾額題名的思考記敘類材料作文

2022全國乙卷“跨越，再跨越”任務驅動型作文

天津卷對煙火氣的思考引語類材料作文

浙江卷對人才的思考記敘類材料作文

命題作文《學習今

全命題作文（議論文）

北京卷說》

命題作文《在線》全命題作文（記敘文）

2021新高考I卷對體育之效的思考新材料作文

新高考II卷對“人”的思考漫畫類材料作文

全國甲卷“可為與有為”新材料作文

全國乙卷對理想的思考新材料作文

命題作文《論生逢

全命題作文（議論文）

其時》

北京卷

命題作文《這才是

全命題作文（記敘文）

成熟的模樣》

天津卷對紀念日的思考新材料作文

浙江卷對得與失的思考新材料作文

“齊桓公、管仲、

新課標1卷任務驅動型作文

鮑叔”

“攜手同一世界，

新課標II卷任務驅動型作文

青年共創(chuàng)未來”

“如何為自己畫好

新課標III卷任務驅動型作文

像”

“疫情中的距離與

新高考1卷社會熱點型材料作文

聯(lián)系”

2020

新高考II卷“帶你走進____”半命題、任務驅動型作文（主持詞）

“每一顆都有自己

北京卷社會熱點類材料作文

的功用”

命題作文《一條信

全命題作文（記敘文）

息》

江蘇卷對環(huán)境的思考新材料作文

天津卷對中國臉孔的思考新材料作文

浙江卷對社會責任的思考新材料作文

近年來各地高考試題中寫作部分主要以材料作文、任務驅動型作文為主，主題緊扣考生生活實

命題趨勢際，引導考生在解決問題的過程中，思考人生意義和價值，從而形成正確的人生觀和價值觀，

體現(xiàn)“立德樹人，服務選材”的初衷。

真題復現(xiàn)?高效練

一、（2024?新高考I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

隨著互聯(lián)網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越

來越少？

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

二、（2024.新高考II卷.高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，"嫦娥四號"探月任務

揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號"飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空……

正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

三、（2024?全國甲卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

每個人都要學習與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達自己的想法。其實，坦誠交流才有可

能迎來真正的相遇。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

四、（2023?新高考I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的

命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

五、（2023?新高考II卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

本試卷語言文字運用11提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、

生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。

請結合以上材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

六、（2023?全國甲卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們因技術發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

七、（2023?全國乙卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。

以上兩則材料出自習近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據此寫一篇文章，

體現(xiàn)你的認識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

八、（2023?北京卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經濟發(fā)展續(xù)

航等。

請以"續(xù)航"為題目，寫一篇議論文。不少于700字。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

九、（2023?北京卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

舞臺上，戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻：國旗下的講話，研學成果的匯報，

新產品的發(fā)布……每一次亮相，都受到眾人關注；每一次亮相，也會有一段故事。

請以“亮相"為題目，寫一篇記敘文。不少于700字。

要求：思想健康，內容充實、合理，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

十、（2023?天津卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

與有肝膽人共事

從無字句處讀書

一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前，在津求學的青年周恩來

撰寫了這副對聯(lián)，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián)，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請任選角度，

結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

十一、（2022?新高考I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下

法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫

扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。

一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義、請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于

800字。

十二、（2022?新高考II卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

中國共產主義青年團成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)

有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學家強調，實現(xiàn)北斗導航系統(tǒng)服務于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于

科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養(yǎng)。有位攝影家認為，“真正屬于我們的東西，是民族

的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有

位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人

仍然感覺美好”的建筑作品。

復興中學團委將組織以，，選擇.創(chuàng)造.未來"為主題的征文活動，請結合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認

識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

十三、（2022?全國甲卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，

眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；

賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有

人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許?！扒叻肌倍郑c出了花木

映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創(chuàng)，產生了不同的藝術效果。

這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

十四、（2022?全國乙卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

北京：雙奧之城

2008年奧運會、殘奧會2022年冬奧會、冬殘奧會

中國奧運代表團名列金牌榜第一，獎牌榜中國冬奧代表團名列金牌榜第三，獎牌榜第十一；

比賽成績第二；殘奧代表團名列金牌榜第一，獎牌冬殘奧代表團名列金牌榜第一，獎牌榜第一。均創(chuàng)

榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績歷史最好成績

群眾體育全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展“三億人參與冰雪運動”成為現(xiàn)實

世界跨度最大鋼結構場館“鳥巢”；場館智慧場館和智慧服務；“分鐘級”“百米級”精準

科技亮點

污水處理再生利用率達100%氣象預報

全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運營里程超

交通支持

奧運4萬公里，居世界第一

國家經濟國內生產總值：31.4萬億元（2008年）國內生產總值：114.4萬億元（2021年）

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中匡體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式

發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來

前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。

請結合以上材料，以"跨越，再跨越"為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

十五、（2022?天津卷.高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和

守護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是最美的風景。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，

不得套作。

十六、（2022?浙江卷.高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

近年來，浙江省著力強化創(chuàng)新驅動，深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略，深入實施“鰥鵬行動”“高

層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質量發(fā)展水平持續(xù)提升。

新時代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿

分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學徒工成長為“浙

江工匠”，獲得浙江省勞動模范稱號；之江實驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，勇

闖國內智能超算領域“無人區(qū)”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……

以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示？請寫一篇文章。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④

不得抄襲、套作。

十七、（2022?北京卷.高考真題）按要求作答。不少于700字。

古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當代中國，人們對學習的理解與古人

有相同之處，也有不一樣的地方。

請以“學習今說"為題目，寫一篇議論文?？梢詮膶W習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方

面，任選角度談你的思考。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

十八、（2022?北京卷?高考真題）按要求作答。不少于700字。

網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經歷、見聞和感受。

請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內容合理、充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

十九、（2021?新高考I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及"體育之效"時指出：人的身

體會天天變化，目不明可以明，耳不聰可以聰，生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為

至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱

者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

二十、（2021?新高考II卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

［注］描紅：用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思

考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

二十一、（2021?全國甲卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

中國共產黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,

已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如"五四""七一""八一""十一"，我們唱的歌曲如《義勇軍進

行曲》《沒有共產黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春?雪》《荷花淀》《紅巖》，我

們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大

年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華

民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……

請結合材料，以"可為與有為"為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

二十二、（2021?全國乙卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭

為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強

修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

二十三、（2021?北京卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生

不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……

請以"論生逢其時"為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

二十四、（2021?北京卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長

請以"這，才是成熟的模樣"為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

二十五、（2021?浙江卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。（4）

不得抄襲、套作。

二十六、（2021?天津卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今

天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不

斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄

襲，不得套作。

二十七、（2020?新課標I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭

射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，

非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，

為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱

贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也?！?/p>

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結

合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

二十八、（2020?新課標II卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰?多

恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！?/p>

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來?！薄?020年的春天，這些寄言印

在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國

援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”

為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

二十九、（2020?新課標出卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各

種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能

做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業(yè)前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是"如何為自己畫好像"，與他們分享自己的

感悟與思考。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

三十、（2020?新高考I卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

面對突發(fā)的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國人民緊急行動。

人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關閉；政務服務網上辦理；學校開學有序推遲；公

共服務場所設置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急；醫(yī)學專家實時在線，科學指

導，增強抗疫信心；快遞員頂風冒雨，在城市鄉(xiāng)村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，

網上傳道授業(yè)；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯(lián)系。

請綜合以上材料，以"疫情中的距離與聯(lián)系"為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

三十一、（2020?新高考II卷?高考真題）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

讀萬卷書，行萬里路。無論讀書還是行路，我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這

個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等；有些地名會唉起你的某種記憶與情感，或許是一

段難忘的故事，又或它對你有著特殊的意義。

電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近"為題（補充一個地名，使