七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收同步練習(xí)新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

Page14.2.2消化和汲取一.基礎(chǔ)演練1.細(xì)嚼饅頭,口腔內(nèi)感覺有甜味,這是由于(

)A.牙齒咀嚼的原因B.舌攪拌的原因C.口腔分泌消化酶的原因

D.與以上三條都有關(guān)2.消化食物和汲取養(yǎng)分物質(zhì)的主要場所是(

)A.口腔B.胃C.小腸D.大腸3.下列消化液中,不含消化酶的是(

)A.唾B.胃液

C膽汁

D.腸液4.在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自

)①唾液腺

②胃腺③肝臟

④腸腺

⑤胰腺A.①②③

B.②④⑤

C.③④⑤

D.①③⑤5.各類養(yǎng)分物質(zhì)在人體消化道內(nèi)起先被消化的依次是:(

)①蛋白質(zhì)

②淀粉

③脂類

④無機鹽

⑤纖維素A.①②③

B.①③⑤

C.③②①

D.②①③6.下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺D.腸腺、胰腺二.拔高過關(guān)7.消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是()A.胃B.小腸C.肝臟D.食道8.關(guān)于人體消化和汲取的說法正確的是:()A.胃液能夠?qū)⒊韵碌拇髩K肥肉乳化成脂肪微粒B.大腸能夠汲取部分維生素C.胃不能消化淀粉但可以汲取葡萄糖D.蛋白質(zhì)在口腔初步消化最終在小腸徹底消化成為氨基酸9.下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”試驗中的相關(guān)記錄。該試驗結(jié)果表明酶的催化作用()試管加入物質(zhì)溫度加入碘液1淀粉糊+唾液37不變藍(lán)2淀粉糊+唾液0變藍(lán)A.須要相宜的PHB.須要相宜的溫度C.只對一種物質(zhì)起作用D.效率很高10.下列不利于食物在口腔中消化的是()A.將食物充分咀嚼B.將食物冷凍后再食用C.進(jìn)食的時候少飲水D.將食物在口腔中充分?jǐn)嚢?1.右圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說法正確的是()A.圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質(zhì)B.圖中D段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程12.下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體汲取的是(

)A.淀粉

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.葡萄糖13.為了探討唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響,某試驗小組做了如下試驗。分析后回答問題:試管編號加入物質(zhì)溫度PH值滴加碘液后顏色改變12ml淀粉糊,2ml蒸餾水377變藍(lán)色22ml淀粉糊,2ml唾液377不變色32ml淀粉糊,2ml唾液457變藍(lán)色42ml淀粉糊,2ml唾液371.8變藍(lán)色(1)試管1和2比較,說明。(2)試管2和3比較,說明。(3)試管_____和_____比較,說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。(4)試管2滴加碘液后不變色的緣由是。三.真題鏈接1.(2014云南)人體最大的消化腺是()A.胰腺B.唾液腺C.腸腺D.肝臟2.(2014威海)饅頭是我們的主食,淀粉是其主要成分。人體參加淀粉消化的消化液有()A.胃液膽汁胰液B.唾液腸液胰液C.膽汁腸液胰液D.唾液胃液腸液3.(2014南充)小腸是消化和汲取的主要器官,下列養(yǎng)分物質(zhì)不能被小腸干脆汲取的是()A.維生素B.葡萄糖C.脂肪D.氨基酸4.(2014聊城)圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請依據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[______]______,其分泌的膽汁貯存在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[______]______內(nèi).(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出養(yǎng)分物質(zhì)被消化的主要部位是______(填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是______,該物質(zhì)最終被分解為______.(3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[______]______.該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有______酶.在該器官內(nèi)起先被消化的物質(zhì)是______.

參考答案一.基礎(chǔ)演練1.D2.C3.C4.B5.D6.B二.拔高過關(guān)7.C8.B9.B10.B11.B12.D13.(1)唾液淀粉酶能消化淀粉(2)唾液淀粉酶的催化作

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