2024-2025學(xué)年高中歷史第2單元商鞅變法第2課“為秦開(kāi)帝業(yè)”-商鞅變法課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修1

PAGE其次單元第2課一、選擇題1．據(jù)《史記》載，商鞅“為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平”，廢止“田里不粥”(“粥”同“鬻”，即“賣”)的原則。這實(shí)質(zhì)上反映了商鞅A．廢除分封制，實(shí)行集權(quán)制B．加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一C．廢除土地國(guó)有制，實(shí)行土地私有制D．確立了一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】“為田開(kāi)阡陌封疆”就是把標(biāo)記著土地國(guó)有的“阡陌封疆”去掉，廢除奴隸制土地國(guó)有制，實(shí)行土地私有制；廢止“田里不粥”，指允許土地自由買賣。故答案為C項(xiàng)。2．商鞅變法法令規(guī)定，“戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。此規(guī)定反映了變法的根本目的是()A．愛(ài)護(hù)農(nóng)夫階級(jí)的利益B．鞏固和發(fā)展土地私有制C．保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D．實(shí)現(xiàn)秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵【答案】D[由題意可知，這是商鞅變法在經(jīng)濟(jì)和軍事上的改革，其根本目的是實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，故選D項(xiàng)。]3．商鞅變法措施中，最能體現(xiàn)中心集權(quán)制萌芽的是()A．廢井田，開(kāi)阡陌 B．嘉獎(jiǎng)耕織C．按軍功授爵 D．建立縣制【答案】D[商鞅變法建立縣制，由國(guó)君干脆委派縣令進(jìn)行管理，加強(qiáng)中心集權(quán)，體現(xiàn)了中心集權(quán)制萌芽，故選D項(xiàng)。]4．商鞅變法之所以提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，主要是因?yàn)檫@次變法()A．以法律形式承認(rèn)土地私有B．建立了嚴(yán)密的戶籍制度C．建立了二十等爵制D．推行連坐法【答案】C5．（2024·安徽定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)月考）“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進(jìn)取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅(出贅：做上門女婿)?！贝爽F(xiàn)象對(duì)秦政權(quán)的意義在于()A．有利于推動(dòng)土地私有制以調(diào)動(dòng)勞動(dòng)主動(dòng)性B．有利于實(shí)行連坐法以加強(qiáng)政府對(duì)人民的限制C．有利于增加戶口數(shù)以提高政府的賦稅收入D．有利于刺激兵士斗志以增加軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力【答案】C[材料主要反映了秦朝的一個(gè)人家假如是富有的，等到兒子長(zhǎng)大成人后，就跟父母分居(給他娶個(gè)媳婦)。一個(gè)人家假如是貧困的，等到兒子長(zhǎng)大后，就把他送給人家做女婿。這樣有利于增加戶口數(shù)，以提高政府的賦稅收入，故選C項(xiàng)。]6.(2024·貴州凱里一中月考)《商君書(shū)·君臣》中寫(xiě)道：“言不中法者，不聽(tīng)也；行不中法者，不高也；事不中法者，不為也?！边@表明()A.主見(jiàn)建立君主專制制度B.“以法治國(guó)”成為治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)C.法家是最受人民推崇的學(xué)派D.“以法治國(guó)”成為百家共識(shí)【答案】B[材料中商鞅要求言論、行動(dòng)和事情“中法”，這說(shuō)明“以法治國(guó)”成為治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，故B項(xiàng)符合題意；其他三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，解除。]二、非選擇題7．閱讀材料，完成下列要求。材料一分封貴族之采地漸次取消，則直屬國(guó)家之耕地漸次擴(kuò)大，于是以前貴族圈地分區(qū)小規(guī)模的井地，不得不解放為整塊的農(nóng)田?！暺涮锂€之實(shí)收而抽收額定之比率?！谑敲裉锏米杂少I賣，而土地全部權(quán)，無(wú)形中轉(zhuǎn)移，成為耕者所自有，而兼并亦隨之而起?！X穆《國(guó)史大綱》材料二然列國(guó)環(huán)伺，時(shí)相侵凌，非有富強(qiáng)之國(guó)力，則亦無(wú)以自存。商子曰：“國(guó)之所以重，主之所以尊者，力也?！薄瓌?wù)力之方在使民致身于農(nóng)戰(zhàn)之二事，而此外與二者無(wú)益或有害者皆在抑止之列。……幾乎欲舉一國(guó)之學(xué)術(shù)文化而摧毀掃蕩之，使政治社會(huì)成為一斯巴達(dá)之戰(zhàn)斗團(tuán)體，此則其獨(dú)到之見(jiàn)解，亙千古而鮮匹者也?！捁珯?quán)《中國(guó)政治思想史》(1)依據(jù)材料一，指出商鞅的富國(guó)措施。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析這些措施對(duì)農(nóng)業(yè)的主動(dòng)影響。(2)依據(jù)材料二，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)加以評(píng)價(jià)?！敬鸢浮?1)富國(guó)措施：廢除井田制；按畝納稅；承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。主動(dòng)影響：根本變革了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系；激發(fā)了農(nóng)夫的生產(chǎn)主動(dòng)性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)指導(dǎo)思想：重視農(nóng)戰(zhàn)。評(píng)價(jià)：適應(yīng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并斗爭(zhēng)激烈的形勢(shì)；為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來(lái)統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)；不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的持續(xù)發(fā)展，為后來(lái)秦的暴政埋下禍根。8．閱讀材料，完成下列要求。材料數(shù)千年世侯世卿之局，一時(shí)亦難遽變，于是先從在下者起，游說(shuō)則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂(lè)毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開(kāi)后世布衣將相之例?！w翼《廿二史札記》指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系改變，結(jié)合史實(shí)說(shuō)明商鞅變法與這一改變的關(guān)系?！敬鸢浮扛淖儯翰糠稚鐣?huì)下層的政治地位呈上升趨勢(shì)。關(guān)系：社會(huì)關(guān)系的改變推動(dòng)了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)力氣不斷壯大，