2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)：小說情節(jié)梳理和敘事藝術(shù)鑒賞（練習(xí)）

考點(diǎn)七小說情節(jié)梳理和敘事藝術(shù)鑒賞

突破高考第8-9題（解析版）

一、閱讀下面的文章，完成下面小題

俄羅斯性格

（蘇聯(lián)）阿?托爾斯泰

當(dāng)?shù)聡?guó)鬼子已經(jīng)被打得落花流水、潰不成軍的時(shí)候，我的朋友葉戈?duì)?德略莫夫的坦克在小山岡上的

一片麥地里中了彈，機(jī)組有兩名戰(zhàn)士當(dāng)場(chǎng)犧牲。中了第二彈后，坦克著起火來。駕駛員丘維略夫拖著他爬

過一個(gè)又一個(gè)彈坑到救護(hù)站去。

葉戈?duì)?德略莫夫活了下來。他在醫(yī)院里躺了八個(gè)月，做了一次又一次整形手術(shù)，醫(yī)生給他重新做了

鼻子、嘴唇、眼瞼和耳朵。八個(gè)月之后拆掉繃帶的時(shí)候，他看見了自己的面孔。那個(gè)把一面小鏡子遞給他

的護(hù)士，把身子轉(zhuǎn)了過去，抽泣起來。他立即把鏡子還給了她。

他說：“這還不算是最糟糕的事。就這副嘴臉也一樣能活下去，一樣能回到戰(zhàn)場(chǎng)。”

他被批準(zhǔn)休假二十天，為了徹底養(yǎng)好身體，他動(dòng)身回家探望父母去了。

他下了車后步行了十八俄里。四面是厚厚的積雪，空氣潮濕，周圍聞無人跡。冰冷的風(fēng)不停馳吹開他

軍大衣的下擺，在他耳邊孤獨(dú)凄涼地呼嘯。等他進(jìn)得村來，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。他忽然停下腳步，把手插

在大衣兜里，搖了搖頭，轉(zhuǎn)過身斜插著走到父母住的房子側(cè)面，站在齊膝深的雪里彎下身子往窗里探望。

葉戈?duì)?德略莫夫隔著窗子看著母親，心里明白：絕不能讓母親受驚，不能叫她蒼老的面孔由于絕望而抽

搐。

他打開籬笆門進(jìn)了院子，走上臺(tái)階敲起門來。母親在門里應(yīng)聲問道：“是誰呀？”他回答說：“是蘇

聯(lián)英雄德略莫夫中尉?！?/p>

他的心劇烈地跳出來，使他不由得一肩頭靠到了門框上。是呀，母親并沒有聽出他的聲音來，就連他

自己也好像是頭一回聽到自己的聲音。動(dòng)了多次手術(shù)之后，他的嗓音變了，變得嘶啞不清了。

“瑪利婭?波莉卡爾波芙娜的兒子德略莫夫上尉托我給他母親捎口信問好來了。”

母親立即打開門，撲到他跟前，握著他的雙手問道：“我的葉戈?duì)柣钪鴨?？他身體好嗎？您這位大哥

請(qǐng)進(jìn)屋去吧！”

葉戈?duì)?德略莫夫在桌子旁邊的長(zhǎng)凳上坐了下來，他開始對(duì)母親講她兒子的情況，也就是講自己的情

況，講得很詳細(xì)：講他吃得怎樣，喝得如何，什么也不缺，身體一直很好，總是快快活活；同時(shí)也講了他

和他那輛坦克參加過的戰(zhàn)斗，但是講得很簡(jiǎn)單O

“請(qǐng)您告訴我，打仗是不是挺可怕的？”母親打斷他的話這樣問道.一面用那雙黑黝黝的此刻對(duì)他視而

不見的眼睛直盯著他的臉。

“是的，老媽媽，當(dāng)然是挺可怕的。不過我們已經(jīng)習(xí)慣了。”

他的父親葉戈?duì)?葉戈羅維奇回來了。他對(duì)客人瞧了幾眼，在門檻上跺了跺已經(jīng)穿破了的氈靴，不慌

不忙地解下圍巾，脫掉短皮大衣，然后走到桌子跟前和客人握手問好。啊，這是他多么熟悉的手啊，這就

是他小時(shí)候每當(dāng)犯了錯(cuò)誤父親用來懲罰他的那只又寬又大的手??！父親什么也沒有問便坐了下來，半閉著

眼睛，也開始聽著他講的那些事。

德略莫夫上尉坐的時(shí)間越長(zhǎng)，把自己的事當(dāng)成別人的事講得越多，就越是沒有辦法把真相和盤托出，

坐在父母的桌子面前，他既覺得幸福溫暖，又感到委屈心酸。他們就像當(dāng)年那樣坐下來吃晚飯，在吃飯的

時(shí)候，德略莫夫上尉才發(fā)覺母親特別留神地盯著他握勺的那只手。他苦笑一下，這時(shí)母親抬起頭來，臉上

的肌肉痛苦地抽動(dòng)著。

父母在火炕上騰了一個(gè)地方給他睡。在隔扇的那一邊，父親不時(shí)輕輕地打著鼾；母親翻來覆去，唉聲

嘆氣，睡不著覺。上尉用雙手捂著臉趴在那里，心里想道：“媽媽呀，我的媽媽呀！難道到這會(huì)兒你還認(rèn)

不出我來！難道你就認(rèn)不出這是我？……”

就在這一瞬間他下定決心要走，而且明天就走。

他回到了原來所在的團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)友們懷著由衷喜悅的心情迎接他歸隊(duì)，這就使他卸下了那個(gè)把他折磨得

吃不下、睡不著、喘不過氣來的精神包袱。

大概過了兩個(gè)星期，母親來了一封信：

“你好，我最最親愛的兒子。我真怕給你寫這封信，因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ハ氩攀恰Ｓ幸粋€(gè)人從你那

兒到咱家來過，這個(gè)人好極了。他本來打算要住幾天的，可不知為什么收拾起東西說走就走了。打那以后，

我就一宿一宿的睡不著覺，總覺得那是你回來過。你爹為了這個(gè)盡罵我，他說：'你這個(gè)老婆子發(fā)瘋了吧,

要是這個(gè)人是咱們的孩子，難道他不會(huì)明說嗎？……他干嘛要瞞著呢？如果他的臉變得和來過咱家的這個(gè)

人那樣，咱們?cè)摳械阶院啦艑?duì)。'你爹老是想要把我說服，可是我這顆做娘的心呀，卻還是一個(gè)勁地認(rèn)準(zhǔn)

了，小葉戈?duì)栄剑憬o我寫封信來，告訴我究竟是怎么一回事。莫非我真是瘋了不成？……”

葉戈?duì)?德略莫夫把這封信給我看了。我對(duì)他說：“傻瓜呀，你這個(gè)傻瓜！快給你母親寫封信請(qǐng)罪吧!

別把她折騰瘋了她就那么稀罕你的臉蛋子了？！因?yàn)槟愕哪樧兂闪爽F(xiàn)在這個(gè)樣子，她還會(huì)更疼你哩！”

他當(dāng)天就寫了這樣一封信：“親愛的雙親：請(qǐng)?jiān)徫液坎欢?，回過咱家的那個(gè)人確實(shí)是我——你

們的兒子……”

過了幾天，我和德略莫夫正站在靶場(chǎng)里，一個(gè)士兵跑來對(duì)他說：“大尉同志，有人找您?！边@個(gè)士兵

雖然站得規(guī)規(guī)矩矩，可是臉上那副表情好像打算去喝二兩慶祝什么喜事似的。我們動(dòng)身回鎮(zhèn)上去，當(dāng)走近

我和他合住的房子時(shí)，我看見他六神無主，無緣無故地一個(gè)勁兒地清嗓子我想：“坦克手呀，你這個(gè)

坦克手，怎么還會(huì)這樣緊張！”我們走進(jìn)屋去，他走在我的前面。我聽見他說了一聲：“媽媽，你好哇！

這是我呀！……”于是我看到一個(gè)瘦小的老太太撲上去緊貼在他的胸前。

是啊，這就是俄羅斯性格！看來，一個(gè)人是平凡的，但是，當(dāng)嚴(yán)峻的災(zāi)難降臨的時(shí)候，他的心中會(huì)產(chǎn)

生一種偉大的力量...

8.文中的敘述視角富于變化，請(qǐng)指出并說明這樣寫的好處。

二.閱讀下面的文字，完成下面小題。

花瓣飯

遲子建

我正出神地蹲在灶坑前看火，灶房的門響了，爸爸回來了。他一進(jìn)來就打了一個(gè)響亮的噴嚏：“你媽還

沒回來？”

“回來了，又走了。''我說，"找你去了?！?/p>

爸爸皺了皺眉頭，突然盯著那頂高高的紙帽子問我們：“你媽媽今天又游街去了？”

“去了。”姐姐說。

“游街時(shí)沒人打她吧？”

“沒人打她。她戴著高帽子走，好事的人跟著看看而已。''姐姐說。

爸爸略感欣慰地哦了一聲，囑咐我們先吃飯，然后自己轉(zhuǎn)身又出門尋媽媽去了。

他出門一會(huì)兒，媽媽便無聲無息地回來了。她進(jìn)來沒有和弟弟說話，也沒有搭理我。徑直進(jìn)了里屋。

我跟了過去。她仿佛受了天大的委屈似的淚眼朦朧。她說：“知道爸爸上哪兒找我去了？他上梁老五家！”

“你是不是碰到梁老五的老婆了？她罵了你？“姐姐問。

“是啊，我路過梁老五家，正趕上他老婆出來潑水。她一見我就罵：'你一個(gè)特務(wù)還想養(yǎng)漢養(yǎng)到我家門

口！'然后故意把水潑到我腳下?！?/p>

媽媽說完，像個(gè)受到傷害的小女孩一樣，嚶嚶哭個(gè)不休。

姐姐說：“媽，你別生爸的氣。爸去他家找你，肯定以為你去那里找他去了……”

“那梁老五的老婆憑什么那樣污蔑我？"媽媽一梗脖子，天真地問。

我說：“就是因?yàn)槟惚人L(zhǎng)得好看，她看著眼氣。”

媽媽含淚笑了。她笑得很好看。

姐姐不失時(shí)機(jī)地告訴她，爸爸很惦念她，向我們打聽她上午游街時(shí)受沒受委屈。這個(gè)“蘇修特務(wù)”聽到這

番話后，眼睛里就泛出溫柔亮色了。她看了看墻上的掛鐘，嘟嚷一句：“這么晚了，他別是因?yàn)樯侠狭杭以?/p>

了白眼，想不開了，我得出去找他。”

媽媽一轉(zhuǎn)身消失在夜色中。我坐在灶坑前，灶膛的火微微熏炙著我，使人昏昏欲睡。正在似睡非睡之

時(shí)，院子里傳來急促的腳步聲，爸爸推門而入了！

“你媽媽還沒回來？！”

我看不清他的臉，只聽見他焦急的聲音。

“回來了，又找你去了。''我有氣無力地說。

“她怎么不知道在家等我？”爸爸抱怨道。

“那你怎么不知道在家等她？”我反問。

“她是個(gè)女人，我不放心她天黑時(shí)一個(gè)人在外面，我不去找她行么！”爸爸跟我喊道。

“那她怕你不當(dāng)校長(zhǎng)去當(dāng)裝卸工想不開了，她在家能坐得住凳子么？"我搶白爸爸。

姐姐簡(jiǎn)短地把媽媽遭梁老五老婆羞辱的事告訴了爸爸，爸爸更加著急了，他說：“我得趕快去找她，她

哭完了出去，別再出點(diǎn)什么事?！?/p>

爸爸像旋風(fēng)一樣來去匆匆。那夜伸著一條長(zhǎng)舌頭，把他又卷入黑暗之中了。

鐘擺左搖一下，右搖一下，時(shí)間就讓它給這么不經(jīng)意地?fù)u走了半個(gè)小時(shí)過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，

弟弟開始伏在飯桌一角打盹，我和姐姐有些提心吊膽了，爸爸媽媽是否真的去死了？他們是不是拋下我們

不管了？

我們一旦把事情往壞處想了，就魂不守舍了。這樣思來想去，便覺得他們已經(jīng)死了，于是此起彼伏地

哭著，把夜都給哭深了。

突然院子里響起腳步聲，我們?nèi)齻€(gè)人幾乎同時(shí)奔向門口，爸爸媽媽回來了！

他們進(jìn)了屋里，一身夜露的氣息。爸爸和顏悅色地提著手電筒，媽媽嬌羞地抱著一束花，那花紫白紅

黃都有，有的朵大，有的朵小，有的盛開著，有的則還打著骨朵，還有一些已經(jīng)快凋謝了。爸媽都是愛花

的人，我們家的窗臺(tái)上除了冬天，似乎從來都少不了花兒的影子。在愛花的問題上，爸爸更像個(gè)女人，極

具憐惜之情。他清晨起來的慣常動(dòng)作是，先奔到窗臺(tái)去聞聞野花的香氣。他從糧庫(kù)回來騎自行車走山路的

時(shí)候，只要天氣好，又碰到了婉紫嫣紅的野花，他總要停下車子采上一束。所以他回家的時(shí)候，車把上常

常別著一束花。鎮(zhèn)子里的一些人見了會(huì)碎口痰說：“臭老九就愛瞎浪漫！”

媽媽抱著那束花經(jīng)過飯桌的時(shí)候，許多花瓣就落進(jìn)了粥盆里。那苞米面粥是金黃色的，它被那紅的黃

的粉的白的花瓣一點(diǎn)綴，美艷得就像餐盤里的一幅風(fēng)景油畫。

我趕緊去灶房當(dāng)我的司火女神。柴火已經(jīng)滅了，我又重新點(diǎn)燃，把那份落著花瓣的飯給重新熱了。

當(dāng)我端著粥盆回到里屋時(shí)，正趕上媽媽把那束花往一個(gè)大罐子里插，她一搖晃，好家伙，又有一批花

瓣落在飯上，這盆粥真是香氣蓬勃了。

媽媽把花插好，將它擺在八仙桌中央。深夜全家團(tuán)聚在桌子旁，吃起了花瓣飯。誰也沒舍得把那些花

瓣挑出來扔了，我們把它們吃了。那是我們家吃的最晚的一頓飯，也是最美最美的一頓飯。

（有刪改）

7.小說在敘事上有什么特征？這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

三.閱讀下面的文字，完成下面小題。

手鐲

馬冰川

小美五歲時(shí)，媽媽和爸爸離了婚，小美由媽媽撫養(yǎng)。在她九歲時(shí)，媽媽病故了。她被唯一的親人——

爸爸接了回去。

小美來到爸爸家，一切都感到陌生，陌生的女人，陌生的妹妹。爸爸讓小美向陌生女人叫媽媽。小美

盯著陌生女人不開口，她心中只有一個(gè)媽媽，而媽媽已經(jīng)不在了。

爸爸見小美倔輦，改口讓她叫嬸嬸。小美低下頭，怯怯地叫了一聲，嬸嬸。臉上沒有笑容的嬸嬸“嗯”

了一聲，把小美安頓在已經(jīng)七歲沒有血緣關(guān)系的妹妹房間，和她睡一張床。

小美在新家里很不習(xí)慣，有種生疏、拘束感。特別是見到?jīng)]有笑容的嬸嬸，都不知手該放何處?！続】

而嬸嬸時(shí)常指使她干一些細(xì)小的家務(wù)活，掃地、擦桌子，洗自己的單衣、襪子等。這些活兒，媽媽活著時(shí),

小美是從不干的。

每當(dāng)小美笨拙地干活時(shí)，就會(huì)想起媽媽。當(dāng)她獨(dú)自在小臥室里時(shí)，就從書包里拿出一個(gè)手鐲看，好像

手鐲就是媽媽。她就會(huì)在心里或是小聲地叫一聲，媽媽，我想你了。

一次，她正拿著手鐲看，被推門進(jìn)來的嬸嬸撞見了。嬸嬸看見小美盯著一只手鐲發(fā)呆，上前奪下來，

嚴(yán)厲地詢問小美哪里來的？小美膽怯地說，這是姥姥臨終前送給媽媽的，媽媽病逝前又留給了我。

嬸嬸把手鐲舉近眼前細(xì)看，這是一只又寬又厚的翠綠色手鐲。上面雕刻得龍飛鳳舞，立體感極強(qiáng)。特

別是龍和鳳凰的眼睛，無論從哪個(gè)角度看，都閃閃發(fā)光。

嬸嬸看了又看，知道這是個(gè)好手鐲，非常喜歡。表面卻嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)小美說，你個(gè)黃毛丫頭，要好

好學(xué)習(xí)，書包里不能放這東西，擱我這里吧！

小美不想放嬸嬸那里，這樣，就等于再也見不到媽媽了。但她又不敢反對(duì)，只好依了嬸嬸。事后，小

美對(duì)爸爸說，嬸嬸拿走了媽媽送給她的手鐲。爸爸不以為然地回答，你一個(gè)小孩子，要手鐲干什么？再說，

你手小腕細(xì)，也戴不住手鐲，就讓嬸嬸戴著吧！

從此，手鐲成了嬸嬸手腕上最亮眼的飾物。每次，小美看見嬸嬸戴著媽媽的手鐲，心里便產(chǎn)生無限的

憂傷。［B］要是媽媽活著該有多好,不用我掃地,不用我擦桌子,不用我洗衣服。

小美在天天留意、瞄著嬸嬸手腕上的手鐲中上了中學(xué)，課程一年比一年增加，學(xué)習(xí)也緊迫起來?！綜】

小美主動(dòng)幫嬸嬸干一些家務(wù)活的同時(shí)，也不忘思考、背題，一門心思用功學(xué)習(xí)了，對(duì)嬸嬸戴媽媽手鐲的怨

氣，早已煙消云散。

有一天坐在餐桌邊吃飯，小美猛然間發(fā)現(xiàn)嬸嬸的手腕上，媽媽的手鐲不見了。她遲疑片亥“，想問嬸嬸

哪里去了？話到嘴邊又咽了回去。可能是嬸嬸干活不方便，摘下來放到別處了吧？

雖然媽媽的手鐲戴在嬸嬸手腕上小美很不開心，但天天能見到，就像媽媽在身邊一樣，同樣有種安全

感。如今卻一連多天都不見嬸嬸戴手鐲了。小美生疑，賣了、丟了或是碰碎了？

她偷偷問爸爸，爸爸也說不知道，沒注意。

其實(shí)，手鐲沒丟也沒賣。有天嬸嬸逛街，路過珠寶店，她心血來潮，走進(jìn)去讓商家給鑒定一下手鐲值

多少錢？經(jīng)過商家再三仔細(xì)鑒定，告訴她說，這是經(jīng)過著名雕刻大師雕琢的翡翠手鐲，純度極高，沒有一

點(diǎn)瑕疵。市面上僅有兩只……她聽了非常興奮,如獲至寶，更加愛惜，為了不使手鐲受損害，她舍不得戴，

存放了起來，并把這個(gè)秘密埋在了心里，對(duì)任何人都沒有說。

手鐲昂貴的價(jià)值，爸爸和小美并不知道。小美在刷碗、拖地、洗衣服中迎來了高考的沖刺階段。

經(jīng)過不懈努力，小美以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)?！綝】盡管嬸嬸給了她生活費(fèi)，為了不給家里增添負(fù)擔(dān),

她時(shí)常打短工,寒暑假也去飯店刷碗，端盤子。

有一年寒假回家，小美發(fā)現(xiàn)妹妹的手腕上，戴著自己媽媽的手鐲。她心中生恨，很是不滿。妹妹向她

解釋，說是在衣柜里看到的，她挺喜歡，就自作主張戴上了。已經(jīng)讀大學(xué)的小美，不再是小時(shí)候的小美了。

她向嬸嬸提出，想要回手鐲。

嬸嬸想想回答說，你是姐姐，妹妹喜歡，就讓她稀罕稀罕吧！

小美聽出來，嬸嬸的言外之意，是不想還給她了。莫不是有意要留給她自己的女兒？小美一氣之下，

返校后再?zèng)]回家。她大學(xué)畢業(yè)，找了工作，處了男朋友。

到了談婚論嫁時(shí)，小美把喜訊告訴了爸爸，并強(qiáng)調(diào)說，希望爸爸能把手鐲從嬸嬸那里要回來還給她。

爸爸回話說，你別老盯著那只手鐲不放，你在家這些年，吃喝穿用學(xué)費(fèi)，你嬸嬸虧待過你嗎？她為你的付

出，還不值一個(gè)破手鐲錢？

小美聽說過，有后媽就有后爹的傳聞。聽爸爸如此說，她對(duì)要回手鐲不抱希望了，也就不再難為爸爸,

手鐲任由嬸嬸做主吧！

小美大喜之日，爸爸、嬸嬸、妹妹都去了。小美一眼就看見，媽媽的手鐲又戴在嬸嬸的手腕上了。

在婚禮進(jìn)入高潮，雙方父母走上典禮臺(tái)這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，嬸嬸在眾目睽睽的注視下，從手腕上取下手鐲，

對(duì)小美說，你媽留給你的這只翡翠手鐲。今天是你大喜的日子，我替你媽給你戴上，替她向你賀喜！替她

祝你新婚幸福！

小美如夢(mèng)初醒，原來，媽媽留下的手鐲，嬸嬸一直為她保管著。小美看著笑容可掬的嬸嬸，心中涌起

一股暖流，撲進(jìn)嬸嬸懷里，親切地叫了一聲：媽——

（選自《河南文學(xué)》）

9.在情節(jié)特點(diǎn)和標(biāo)題作用上，本文與蒲松齡的《促織》有相似，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括和分析。

四.閱讀下面的文字，完成下面小題。

頭發(fā)的故事

魯迅

星期日的早晨，我揭去一張隔夜的日歷，向著新的那一張上看了又看地說：“啊，十月十日，今天原來

正是雙十節(jié)①。這里卻一點(diǎn)沒有記載！”

我的一位前輩先生N,正走到我的寓里來談閑天，一聽這話，便很不高興地對(duì)我說：“他們對(duì)！他們不

記得，你怎樣他！你記得，又怎樣呢？”

這位N先生本來脾氣有點(diǎn)夸張，時(shí)常生些無謂的氣，說些不通世故的話。當(dāng)這時(shí)候，我大抵任他自言

自語，不贊一詞：他獨(dú)自發(fā)完議論，也就算了。

N忽然現(xiàn)出笑容，伸手在自己頭上一摟，高聲說：“我最得意的是自從第一個(gè)雙十節(jié)以后，我在路上走，

不再被人笑罵了?！?/p>

“老兄，你可知道頭發(fā)是我們中國(guó)人的寶貝和冤家，古往今來多少人在這上頭吃些毫無價(jià)值的苦呵！”

“我們的很古的古人，對(duì)于頭發(fā)似乎也還看較。據(jù)刑法看來，最要緊的自然是腦袋，所以大辟是上刑：

次要便是生殖器了，所以宮刑和幽閉也是一件嚇人的罰；至于“髡''②'那是微乎其微了，然而推想起來，正

不知道曾有多少人們因?yàn)楣庵^皮便被社會(huì)踐踏了一生?！?/p>

“我們講革命的時(shí)候，大談什么揚(yáng)州三日，嘉定屠城，其實(shí)也不過一種手段；老實(shí)說：那時(shí)中國(guó)人的反

抗，何嘗因?yàn)橥鰢?guó)，只是因?yàn)橥限p子?！?/p>

“頑民殺盡了，遺老都?jí)劢K了，辮子早留定了，洪楊又鬧起來了。我的祖母曾對(duì)我說，那時(shí)做百姓才難

哩，全留著頭發(fā)的被官兵殺，還是辮子的便被長(zhǎng)毛殺!

“我不知道有多少中國(guó)人只因?yàn)檫@不痛不癢的頭發(fā)而吃苦，受難，滅亡。"N兩眼望著屋梁，似乎想些事，

仍然說：“誰知道頭發(fā)的苦輪到我了，”“我出去留學(xué)，便剪掉了辮子，這并沒有別的奧妙，只為他不太便當(dāng)

罷了。不料有幾位辮子盤在頭頂上的同學(xué)們便很厭惡我；監(jiān)督也大怒，說要停了我的官費(fèi)，送回中國(guó)去。“不

幾天，這位監(jiān)督卻自己被人剪去辮子逃走了。去剪的人們里面，一個(gè)便是作《革命軍》的鄒容，這人也因

此不能再留學(xué)，回到上海來，后來死在西牢里。你也早忘卻了罷？”

“過了幾年，我的家景大不如前了，非謀點(diǎn)事做便要受餓，只得也回到中國(guó)來。我一到上海，便買定一

條假辮子，那時(shí)是二元的市價(jià)，帶著回家。我的母親倒也不說什么，然而旁人一見面，便都首先研究這辮

子，待到知道是假的，就一聲冷笑，將我擬為殺頭的罪名；有一位本家，還預(yù)備去告官，但后來因?yàn)榭峙?/p>

革命黨的造反或者要成功，這才中止了?！?/p>

“我想，假的不如真的直接爽快，我便索性廢了假辮子，穿著西裝在街上走。’’

“一路走去，一路便是笑罵的聲音，有的還跟在后面罵：'這冒失鬼！“假洋鬼子！”“我于是不穿洋

服了，改了大衫，他們罵得更厲害?！?/p>

“在這日暮途窮的時(shí)候，我的手里才添出一支手杖來，拼命地打了幾回，他們漸漸地不罵了。只是走到

沒有打過的生地方還是罵?！?/p>

“宣統(tǒng)初年，我在本地的中學(xué)校做監(jiān)學(xué)，同事是避之唯恐不遠(yuǎn)，官僚是防之唯恐不嚴(yán)，我終日如坐在冰

窖子里，如站在刑場(chǎng)旁邊，其實(shí)并非別的，只因?yàn)槿鄙倭艘粭l辮子！”

“有一日，幾個(gè)學(xué)生忽然走到我的房里來，說，'先生，我們要剪辮子了?！艺f，‘不行！'有辮子

好呢，沒有辮子好呢？''沒有辮子好……''你怎么說不行呢？''犯不上，你們還是不剪上算，——

等一等罷。'他們不說什么，撅著嘴唇走出房去；然而終于剪掉了。

“呵！不得了了，人言嘖嘖了；我卻只裝作不知道，一任他們光著頭皮，和許多辮子一齊上講堂。

“然而這剪辮病傳染了：第三天，師范學(xué)堂的學(xué)生忽然也剪下了六條辮子，晚上便開除了六個(gè)學(xué)生。這

六個(gè)人，留校不能，回家不得，一直挨到第一個(gè)雙十節(jié)之后又一個(gè)多月，才消去了犯罪的火烙印?！?/p>

“我呢？也一樣，只是元年冬天到北京，還被人罵過幾次，后來罵我的人也被警察剪去了辮子，我就不

再被人辱罵了；但我沒有到鄉(xiāng)間去?！?/p>

N愈說愈離奇了，但一見到我不很愿聽的神情，便立刻閉了口，站起來取帽子。我默默地送他到門口。

他戴上帽子說：

“再見！請(qǐng)你恕我打攪，好在明天便不是雙十節(jié)，我們統(tǒng)可以忘卻了?！?/p>

【注】①雙十節(jié)：1911年10月10日，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨在武昌舉行反清起義，故10月10日被定為“中

華民國(guó)”國(guó)慶紀(jì)念日，故稱“雙十節(jié)”。②髡：“去發(fā)”之刑。

8.這篇小說敘事獨(dú)特，實(shí)際上是N先生一個(gè)人“唱獨(dú)角戲”，這種處理方式有何作用？

9.文章謀篇布局的角度，分析題目“頭發(fā)的故事”是如何統(tǒng)攝全文的。

五.閱讀下文，完成下面小題。

再黑的夜也要有自己的燈

I'進(jìn)善

①我爺爺是席匠，敏爺爺是開銀鋪的。敏爺爺跟我爺爺一樣，也就四十多歲，但他看起來比我爺爺年

輕。他清瘦，腰板直，衣衫干凈。爺爺說他學(xué)問大著呢，請(qǐng)他教我識(shí)文斷字。

②常有騎馬人過來找敏爺爺，孵啼臀的馬蹄聲由低到高，急促得像在熱鍋里炒黃豆。每次騎馬人來，

敏爺爺就彎腰迎著他。給我當(dāng)老師的敏爺爺，怎么就給騎馬人低頭哈腰了呢。有一回我瞧見騎馬人偷偷塞

了一張麻紙給敏爺爺，上面的字有幾個(gè)我不認(rèn)得：

**須征求黨員，擴(kuò)大本黨組織，望各黨部**事勿**,*盡所能完成之。

國(guó)民黨省黨部

③我不懂麻紙上的字和敏爺爺有啥關(guān)系，但看到敏爺爺老是跟著我爺爺。這不，有人來喊我爺爺：“聶

席匠，老劉家的讓我給你捎話，去河口補(bǔ)席?！泵魻敔斁驼f“我一起去吧，搭把手！“我爺爺?shù)闪怂谎郏瑤?/p>

上我牽著驢就出發(fā)了?；貋淼臅r(shí)候，看到敏爺爺?shù)谝粋€(gè)小溝岔里，他的馬臥在一旁。爺爺忙去溝岔里搖

敏爺爺。

④敏爺爺醒后看一眼我爺爺，“今天這事，本不該我管。但縣大隊(duì)的人也去了……我想馬比驢快吧，我

總趕得上你，誰知馬失前蹄……沒想到你能從容回來?！泵魻敔敻杏X哪里特別疼的樣子，齪著牙說。

⑤“這不好好的嘛，可你……”

⑥“又欠你一條命?！泵魻敔斦f，“但我不能死。你也知道，我還想發(fā)展你哩?！?/p>

⑦“我說，你就省點(diǎn)心吧。”

⑧他倆有一句沒一句說著我不太懂的話。

⑨敏爺爺在他的鋪?zhàn)永镳B(yǎng)傷時(shí)，我和爺爺一塊兒出了四次門。一次去河口，一次去楊家河，還有一次

去任家河灣。每一次，爺爺都問渡口能不能一下子過幾百人甚至幾千人的事。被爺爺問的人總是愁眉苦臉。

過楊家河沒有橋，只有一條小渡船，最多能坐九人。爺爺嘆氣說這里離鎮(zhèn)上最近啊。

⑩第四次走得不遠(yuǎn)，就在交河鎮(zhèn)的東頭。那天晌午，爺爺又帶我去補(bǔ)席，這家人的炕席怎么老壞！走

進(jìn)黑暗的屋子，我適應(yīng)了一會(huì)兒，才看清屋里大坑的炕席上，坐著幾個(gè)人。爺爺上炕，用手指拾起席上的

豎竹片，將新竹片置入下邊，橫茬接好接豎茬。爺爺一下一上，新竹片像奶奶縫衣裳時(shí)穿針引線一樣，填

補(bǔ)了原先的空位，之后再用蔑刀背將它們敲緊?！坝涀×藳]有？就這樣補(bǔ)，"爺爺停下手給我說，“你要全記

下，將來還是要這樣當(dāng)席匠的?！?/p>

?爺爺抬頭看我一下，還想給我說什么，門口進(jìn)來一個(gè)人。這人健壯結(jié)實(shí)，看起來也麻利，頭上戴的

灰青帽子爛了帽檐。

?“都安排好了嗎？橋的事咋樣了？“爺爺問。

?“差不多了。橋我試了，就是窄一點(diǎn)，能過人。今晚上潑些水，讓橋面踏實(shí)一些。要是能過騾馬就更

好了?！贝鳡€帽子的人說。

?爺爺拍了拍他的肩膀說：“好，上級(jí)組織對(duì)你的考察期到了，今天就正式發(fā)展你入黨?！?/p>

?戴爛帽子的人兩眼直直地瞅著我爺爺，我爺爺也瞅著他。兩人臉上也沒啥特殊的地方，只是戴爛帽

子的男人好像幾天沒洗臉了，臉上有些臟，眉毛黑得跟燒炭人似的。他倆啾啥呢。我正好奇時(shí)，戴爛帽子

的人掄起右手把爛帽子從頭上取下，隨手朝炕上一甩,轉(zhuǎn)身在地下急促地走，先走到坑沿前,幾乎碰到炕

沿了,然后折身往后面的鍋臺(tái)處走.額頭滲出了汗。他麻布衫散開著.渾身熱烘烘的,如果我把一根竹熊

點(diǎn)著，往他的手上一碰，他的手會(huì)燃燒起來，渾身會(huì)燃燒起來。爺爺從炕邊的一個(gè)舊竹筐里翻出一塊暗紅

色的布，抻了抻，平鋪在桌上，然后用黃土在紅布上畫出鐮刀和錘子套在一塊兒的樣子。畫好了，往后退

退，瞅了瞅，又笑了。他們將畫了鐮刀和錘子的紅布別在背凳上，立起時(shí)，屋里一下子新鮮、豁亮了起來。

爺爺走到桌前，叫過甩了爛帽子的人。他們一塊兒站在桌前，舉起了拳頭。

?敏爺爺躺著的日子里，爺爺一個(gè)人去了五趟敏爺爺?shù)你y鋪后邊，是為了喂敏爺爺?shù)鸟R。爺爺又專門

去河口找人弄來白亮的熊油，裝在小黑罐子里。爺爺提著裝粥的大黑罐，我提著小黑罐，去瞧敏爺爺。爺

爺把熊油放在掌心搓了搓，然后再搓敏爺爺?shù)难?，搓了一鍋煙的時(shí)間，爺爺累了。

?“老敏，挑明了吧。你們?cè)诮缓涌h，是有著縣大隊(duì)，還有一個(gè)營(yíng)的兵哩，但這又能怎樣，沒用！“爺爺

突然說。

?敏爺爺愣了一下，等了好一會(huì)兒，才說，“你都知道？”

?“這孩子能認(rèn)字哩?！睜敔斆业念^說。

?“這孩子聰敏著哩。”敏爺爺臉上有些泛紅，還能聽到他急促的喘息聲，“老聶，那我想問一下你，你

們發(fā)展黨員為啥那樣順？”

?“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，老敏，這是大勢(shì)所趨啊，你就認(rèn)清形勢(shì)吧?！?/p>

②“唉，眼下形勢(shì)就跟我現(xiàn)在一樣，就跟這暗夜一樣啊。”敏爺爺嘆息。

③“那是你，我可不是。我想，再黑的夜，也要有自己的燈?！疇敔斦f，眼睛里就好像閃爍著一盞明亮的

燈。

?連續(xù)搽了七天熊油，敏爺爺?shù)膫麧u漸好起來。他0

（有刪改）

8.采用兒童視角敘事是本文的重要特征，請(qǐng)賞析這一構(gòu)思的妙處。

9.作者在創(chuàng)作時(shí)有兩個(gè)結(jié)尾的選擇，一直猶豫不決，如果是你，會(huì)選擇哪一個(gè)，并闡述理由。

①他找到了我爺爺，鄭重其事地說：“我也想加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！蹦且豢?，我分明看見他們二人眼里亮

著一盞不滅的明燈。

②他再次挺直了腰板，眼中似乎燃起一盞嶄新的明燈。我想敏爺爺一定找到他自己的燈了。

六.閱讀下面的文字，完成下面小題。

北極村童話

遲子建

姥姥家的苞米地緊挨著老蘇聯(lián)的菜園，我掰下一截甜稈，塞到嘴里嚼著，向那個(gè)房子望去，房門開著。

在我記憶里，它似乎從來沒開過。

走出來的，是一個(gè)高高的、瘦瘦的、穿著黑色長(zhǎng)裙、扎著古銅色頭巾的老奶奶！她一步步地移過院子，

推開園門，貼著豆角架過來了。

我站在苞米地，她站在那里，隔住我們的，是一排低矮的、傾斜的、已經(jīng)朽了的柞木。

“小姑娘，”聲音很慢，有些遲鈍，“你怎么一個(gè)人在這??？”

“我采豬食?！?/p>

“幾歲了？”“七歲?！?/p>

她把著柞木桿子，我也把著。我仰著頭，她低著頭，我們的眼光相交在一起。我分不清是不是夢(mèng)，順

嘴說出來：“你是老奶奶！我夢(mèng)見過你。你不是答應(yīng)給穿個(gè)項(xiàng)圈戴嗎？”

我用手在脖子周圍比劃著。她先是睜大了一下眼睛，隨后撥著障子，伴著一陣咔嚓咔嚓的柞木桿倒下

的脆響，她傾著身子過來了，死死地?fù)ё∥遥　笆悄棠痰膶O女！是奶奶的孫女！"她的胳膊像把大鉗子似

的牢牢卡住我，我的臉被她親得直發(fā)燒?？赡芩牭搅宋业暮吆呗?，她松開我，我終于可以大口地喘氣了。

不知不覺，我跟著她，穿過菜園，來到院子，走進(jìn)屋門。

她按我坐下，拿出冰糖，摘掉那條古銅色的三角巾，連連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，對(duì)我說：“吃吧，再給你烤毛

子嗑去?！?/p>

不一會(huì)，她用鐵片托著毛子嗑出來了：“吃吧，香，新烤的。”

她興致勃勃跳起舞來。我看著她起舞，跳得又快又急。

她翻出了撲克、跳棋、識(shí)字課本、陳年的蠶豆，滿滿地堆了一桌子。

她說她要教我識(shí)字、唱歌、剪窗花、做面人。我全部同意了。

回家路上，我看著天也想笑，看著地也想笑。每一片白云，每一片綠葉，都那么親切。

我哼著歌，踩著發(fā)燙的土地，蹦蹦跳跳回來了。

我唯一的伙伴傻子狗，抖著金燦燦的毛，搖著尾巴，迎上來，我像奶奶摟我那樣，死死摟住它，貼著

它的耳朵，悄悄說：“傻子，我告訴你一個(gè)秘密，你可不許對(duì)別人講?！?/p>

午飯后，空