第一章章節(jié)提升卷

第1章章節(jié)提升卷[學(xué)生用書活頁P(yáng)1][時(shí)間：90分鐘分值：150分]一、選擇題(每題3分，共45分)1．[·威海]描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是(D)A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨2．用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略)，操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?D)ABCD圖1A．驗(yàn)證NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2B．用托盤天平稱量氫氧化鈉C．用酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和石灰水D．用排水集氣法收集氧氣3．[·廣東]黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是(D)A．食鹽水(pH≈7) B．牙膏(pH≈9)C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)4．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl。請(qǐng)判斷下列說法中錯(cuò)誤的是(C)A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后溶液的pH降低C．反應(yīng)前后，溶液的總質(zhì)量保持不變D．反應(yīng)能進(jìn)行，是因?yàn)橛谐恋砩?．下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是(B)A．碳酸鈉—純堿—Na2CO3B．亞硝酸鈉—食鹽—NaNO2C．氫氧化鈣—消石灰—Ca(OH)2D．氫氧化鈉—燒堿—NaOH6．下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(D)A．H2CO3eq\o(=,\s\up7(△))H2O＋CO2↑B．Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑C．CaO＋H2O=Ca(OH)2D．AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO37．下列實(shí)際應(yīng)用中，利用酸和堿反應(yīng)原理的是(B)①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸A．①② B．③④C．①④ D．②③8．現(xiàn)有一瓶無色液體X，將其分成等量的三份，分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表中所示。則該無色液體X可能是(A)加入物質(zhì)碳酸鉀溶液氯化鋇溶液硫酸鈉溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體出現(xiàn)白色沉淀無明顯現(xiàn)象A.稀硫酸 B．碳酸鈉溶液C．氫氧化鉀溶液 D．氯化鈉溶液9．Na2CO3的水溶液呈堿性，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(A)A．碳酸鈉俗稱純堿，作為一種堿它在水中會(huì)電離出OH－B．往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸鈉溶液中存在OH－D．往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色10．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象。下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是(A)ABCD11．[·廣安]下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是(C)A．Na2CO3、HCl、H2SO4B．KCl、NaCl、Na2SO4C．FeCl3、NaOH、KNO3D．HCl、NaOH、Ca(OH)2【解析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其他溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”。為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：圖2溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有(C)A．CaCl2 B．Na2CO3C．NaOH D．Na2CO3和NaOH13．如圖表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液至過量的過程中發(fā)生的某一變化。下列說法正確的是(D)圖3A．x是時(shí)間，y是pHB．x是水的總質(zhì)量，y是H2SO4的質(zhì)量C．x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量D．x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量14．如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀，則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是(C)圖4A．甲：水①：食鹽乙：水②：蔗糖B．甲：水①：硝酸銨乙：稀鹽酸②：鐵C．甲：水①：氫氧化鈉乙：稀硫酸②：鋅D．甲：水①：生石灰乙：稀鹽酸②：氫氧化鈉15．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至過量，下列圖像能正確反映生成沉淀的質(zhì)量(m1)與加入NaOH溶液的質(zhì)量(m2)的關(guān)系的是(B)ABCD二、填空題(每空2分，共36分)16．世界是由物質(zhì)組成的，請(qǐng)選用下列物質(zhì)的字母填空：A．干冰；B．氯化鈉；C．消石灰； D．碳酸鈉(1)用于中和酸性土壤的是__C__。(2)水溶液呈堿性的鹽是__D__。(3)腌制食品時(shí)用到的是__B__。17．氫氧化鈉露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為__CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O__。為確定實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，小程同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是部分變質(zhì)。他在實(shí)驗(yàn)過程中使用了兩種試劑，這兩種試劑依次為__足量氯化鈣溶液(合理即可)____和__酚酞試液__，實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl(合理即可)__。18．多角度看物質(zhì)有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。Na2CO3是一種常見的鹽，請(qǐng)回答：(1)Na2CO3溶液顯堿性，其pH__＞__7(選填“＜”“＞”或“＝”)。(2)某堿和某氧化物反應(yīng)可生成Na2CO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O__。(3)Na2CO3作為反應(yīng)物之一，寫出一個(gè)符合A＋B→C＋D的化學(xué)方程式：__Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH(合理即可)__。19．(1)鹽酸、硫酸是常見的兩種酸。①打開裝濃鹽酸的試劑瓶時(shí)，瓶口出現(xiàn)白霧，說明濃鹽酸具有__揮發(fā)__性。②用水稀釋濃硫酸時(shí)，__將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒颻_，并用玻璃棒不斷攪拌即可。圖5(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：①從說明上可以判斷硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有__ABC__。A．易溶于水B．撞擊易爆炸C．受熱易分解②若把硝酸銨溶于水配成溶液并用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性，發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH＝6，則該鹽溶液呈__酸性__(選填“酸性”“堿性”或“中性”)。③硝酸銨與堿反應(yīng)生成硝酸鹽，寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：__2NH4NO3＋Ca(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))Ca(NO3)2＋2NH3↑＋2H2O__。20．某興趣小組圍繞“酸和堿反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如圖甲、乙所示的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：圖6(1)實(shí)驗(yàn)甲在反應(yīng)中加入酚酞試液的目的是__通過溶液顏色變化判斷是否恰好完全反應(yīng)__。(2)取實(shí)驗(yàn)乙反應(yīng)后的溶液逐滴滴加Na2CO3溶液，其pH變化如圖丁所示。用試紙測(cè)定溶液pH的過程中，“用玻璃棒將溶液滴到試紙上”的后一步操作是__待顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)__，圖丁中d點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)是__Na2CO3、NaCl__。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共40分)21．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，科學(xué)老師交給科學(xué)興趣小組一包至少含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl中的兩種物質(zhì)的白色粉末，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分?！咎岢鰡栴}】該白色粉末的主要成分是什么？【查閱資料】化學(xué)式酸堿性與稀鹽酸作用毒性NaNO2堿性放出棕紅色氣體有NaCl中性不反應(yīng)無【提出猜想】猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4；猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2；猜想Ⅲ：只含有__Na2SO4、NaNO2__；猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2?！緦?shí)驗(yàn)探究】步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞試液，向試管2滴入過量的氯化鋇溶液試管1：溶液變紅色試管2：無明顯現(xiàn)象一定有__NaNO2__一定沒有__Na2SO4____步驟二另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生一定有__NaCl__【結(jié)果分析】(1)通過實(shí)驗(yàn)，猜想__Ⅱ__成立。(2)寫出步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3__?！痉此纪卣埂看蛀}中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、__過濾__、蒸發(fā)。22．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖7(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：__NaOH＋HCl=NaCl＋H2O__。(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是__氣球脹大__。(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問?！咎岢鰡栴}】廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和__NaCl__(填化學(xué)式)。②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。小云認(rèn)為：只有碳酸鈉；小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣；小林認(rèn)為：氫氧化鈉和碳酸鈉都有。你認(rèn)為還可能是__只有氫氧化鈉__(寫一種猜想)?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置①有白色沉淀，溶液呈紅色①__小林__的猜想正確②無明顯現(xiàn)象，溶液仍為紅色②__小紅__的猜想正確③有白色沉淀，溶液呈無色③__小云__的猜想正確23.[·呼和浩特]根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是：生成物中有沉淀、氣體或水。依據(jù)該條件，某化學(xué)小組的同學(xué)推斷稀硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。為了進(jìn)一步確認(rèn)該推斷的可靠性，該小組同學(xué)將一定量稀硫酸和一定量氯化鎂溶液在燒杯中混合后，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。(1)甲同學(xué)取燒杯中混合溶液分別進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液變紅溶液中含有__H＋__(寫離子符號(hào))產(chǎn)生白色沉淀溶液中含有__SOeq\o\al(2－,4)__(寫離子符號(hào))【甲同學(xué)的結(jié)論】稀硫酸與氯化鎂溶液沒有發(fā)生反應(yīng)(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，原因是__可能反應(yīng)后硫酸有剩余__。為了進(jìn)一步確認(rèn)兩者沒發(fā)生反應(yīng)，還需檢驗(yàn)燒杯內(nèi)的混合液中是否含有氯化鎂。于是，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①取少量燒杯內(nèi)的混合液于試管中，逐滴加入過量的__氫氧化鈉__溶液，證明了混合液中含有Mg2＋。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__產(chǎn)生白色沉淀__。②乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的混合液，通過實(shí)驗(yàn)成功地檢驗(yàn)出混合液中含有Cl－。他設(shè)計(jì)的方案為__向混合液中加入過量的硝酸鋇溶液，靜置，取上層清液于試管中，滴加硝酸銀，產(chǎn)生白色沉淀__(寫出操作和現(xiàn)象)?！究偨Y(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)證明了稀硫酸和氯化鎂溶液確實(shí)沒有發(fā)生反應(yīng)。四、解答題(第24題9分，第25、26題每題10分，共29分)24．興趣小組的同學(xué)探究一瓶敞口放置的NaOH溶液(原質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)是否變質(zhì)，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：同學(xué)小柯小江小龍操作各取一支相同規(guī)格的試管，在試管中加入一定量的待測(cè)溶液滴入無色酚酞加入足量的__？__加入足量BaCl2溶液現(xiàn)象變紅產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論沒變質(zhì)變質(zhì)變質(zhì)(1)小江加入的“？”是__稀鹽酸(或稀硫酸或稀硝酸)__。(2)小江認(rèn)為小柯的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論不正確，理由是__碳酸鈉溶液也是堿性的，也能使無色酚酞變紅(或部分變質(zhì)，剩余的氫氧化鈉也能使酚酞變紅)__。(3)小龍將沉淀過濾、洗滌、干燥，稱量質(zhì)量為1.97g，已知小龍所取的待測(cè)溶液質(zhì)量為10g，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該待測(cè)溶液中變質(zhì)生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮?3)解：設(shè)該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3＋BaCl2=2NaCl＋BaCO3↓106197x1.97geq\f(106,x)＝eq\f(197,1.97g)，x＝1.06g，該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(1.06g,10g)×100%＝10.6%。答：該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。25．[·金華]為了測(cè)定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15g樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄見表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量(g)加入的氯化鋇溶液質(zhì)量(g)過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量(g)(濾液的損失忽略不計(jì))9565140.3請(qǐng)回答下列問題：(1)在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是__A__。A．鈉元素 B．碳元素C．鋇元素 D．氧元素(2)反應(yīng)共生成沉淀__19.7__g。(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)【答案】(3)解：設(shè)原樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。Na2CO3＋BaCl