第9課 人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育課件

第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育1.人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程2.人體發(fā)育各個(gè)階段的生理特點(diǎn)3.青春期的生理和心理變化特點(diǎn)4.動(dòng)物的生殖方式5.動(dòng)物的克隆技術(shù)考綱要求第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育專題一人類的生殖考點(diǎn)1:知道人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程〔a〕【基礎(chǔ)盤點(diǎn)】1.受精：_______與________在________中結(jié)合形成________的過程。________是新生命的起點(diǎn)。2.胚胎發(fā)育：從________分裂開始，直到成熟的_______從母體中產(chǎn)出的整個(gè)過程。胎兒與母體通過__________相聯(lián)系，胎兒從母體的血液中吸收________和________，并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的代謝排出體外。精子卵細(xì)胞輸卵管受精卵受精卵受精卵胎兒臍帶和胎盤養(yǎng)料氧氣第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育3．________：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程。產(chǎn)生的胎兒叫嬰兒。4．哺乳：母乳含有嬰兒所需的全面的____________，同時(shí)含有________

，因而提倡母乳喂養(yǎng)。分娩營養(yǎng)物質(zhì)免疫物質(zhì)第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【深化理解】

1．人的胚胎發(fā)育開始于 (

)A．卵細(xì)胞的產(chǎn)生B．子宮內(nèi)

C．精子的產(chǎn)生D．受精卵的形成D2．人的胚胎發(fā)育是指 (

)A．胎兒從母體分娩出來直到青春期結(jié)束

B．胎兒從母體產(chǎn)出的過程

C．受精卵的細(xì)胞分裂過程

D．從受精卵分裂到胎兒從母體產(chǎn)出為止D

第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育專題二人體的發(fā)育考點(diǎn)2:描述人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn)〔a〕【基礎(chǔ)盤點(diǎn)】1．人的生命周期：________→嬰兒期→________→兒童期→________→中年期→老年期→衰老、死亡(其中________和________是人一生中生長發(fā)育最快的兩個(gè)階段)。2．青春期的生理變化青春期是一個(gè)人從童年到成年的過渡階段，以________、________為主要階段。受精卵幼兒期青春期幼兒期青春期性發(fā)育性成熟第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【深化理解】

3．下圖是人類的生長曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：觀察人類生長曲線圖，說說成年期身高和體重的變化特點(diǎn)是_______________________。體重和身高停止增長第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育專題二人體的發(fā)育考點(diǎn)3：知道青春期的生理和心理變化，樹立正確的性道德觀〔c〕【基礎(chǔ)盤點(diǎn)】1．身體變化內(nèi)臟功能的日漸健全，________發(fā)育成熟。男性的第二性征表現(xiàn)為________

、_______

，__________，有________現(xiàn)象。女性的第二性征表現(xiàn)為_______

，________

，有________現(xiàn)象。

生殖器官長出胡須喉結(jié)突出聲調(diào)低沉遺精骨盆變寬乳房增大月經(jīng)第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育2．生殖器官成熟3.處于青春期的青少年，大腦興奮性________，容易接受新事物，但自我控制力較________。因此要注意培養(yǎng)自制能力，在和異性交往中，要學(xué)會控制沖動(dòng)，做到不亢不卑，自尊自愛。強(qiáng)

弱

第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【深化理解】4.男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，標(biāo)志著下列什么器官已經(jīng)發(fā)育成熟 (

)A．附睪B．輸精管C．前列腺D．睪丸D

解析

睪丸產(chǎn)生精子，遺精現(xiàn)象標(biāo)志著睪丸已經(jīng)發(fā)育成熟。5．下列哪一項(xiàng)屬于男性特有的第二性征 (

)A．出現(xiàn)腋毛B．身體迅速長高

C．聲調(diào)變得低沉D．睪丸能產(chǎn)生精子C解析

聲調(diào)變得低沉是男性與女性不同的第二性征。第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育專題三動(dòng)物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)4：例舉動(dòng)物的生殖方式〔a〕【基礎(chǔ)盤點(diǎn)】第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【深化理解】7．如圖為水螅進(jìn)行無性生殖的方式的示意圖，則水螅的生殖方式是 (

)A．分裂生殖 B．出芽生殖

C．孢子生殖 D．營養(yǎng)生殖B第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育8．卵生動(dòng)物的卵細(xì)胞相對較大，它的主要意義是(

)A．卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育

B．卵大空間大，有利于胚胎發(fā)育

C．卵大抵御外界環(huán)境變化的能力強(qiáng)

D．卵大可以吸收更多的熱量A第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育9．素有東方瑰寶之稱的稀世珍禽朱鹮是國家一級保護(hù)動(dòng)物。朱鹮的生殖方式是 (

)A．體內(nèi)受精，卵生B．體外受精，卵生

C．體內(nèi)受精，胎生D．體外受精，胎生A第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育專題三動(dòng)物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)5：知道動(dòng)物克隆技術(shù)〔a〕【基礎(chǔ)盤點(diǎn)】1．克?。褐饕ㄟ^細(xì)胞核移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因完全相同的新個(gè)體。如克隆羊“多利”。屬于無性生殖第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【例3】(2012·浙江臺州)胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程。

(1)受精卵經(jīng)過培養(yǎng)形成早期胚胎中多種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這種過程稱為________。

(2)試管牛在胚胎發(fā)育時(shí)所需的營養(yǎng)主要來自于哪頭牛？________。細(xì)胞分化母牛C第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【中考預(yù)測】3．有人構(gòu)想將綠色植物光合作用的有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里，人就會像植物那樣通過光合作用制造有機(jī)物。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是

(

) A．克隆技術(shù)

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．組織培養(yǎng)技術(shù)

D．細(xì)胞核移植技術(shù)

解析基因決定性狀，要想實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想，需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。

答案

B第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育熱點(diǎn)一人的生殖【提示】生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚胎發(fā)育、分娩等內(nèi)容。受精的場所、胚胎發(fā)育的場所、胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)的來源、分娩的概念等都是考查的內(nèi)容。

第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是

[③]________。(2)胚胎發(fā)育初期由_______________

提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過[①]________和[②]_________，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液中。解析

胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮，胚胎發(fā)育初期由卵細(xì)胞中的卵黃提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過臍帶和胎盤，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣

。子宮卵細(xì)胞中的卵黃胎盤臍帶【例1】(2010龍巖)請根據(jù)右圖回答問題：第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育對點(diǎn)訓(xùn)練1．(2010濰坊)下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識的敘述，錯(cuò)誤的是 (

)A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮

C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是臍帶

D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子C解析

胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是臍帶和胎盤。第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育對點(diǎn)訓(xùn)練2．受精的正確含義是 (

)A．精子和卵的接觸

B．整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜內(nèi)

C．精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合

D．許多精子進(jìn)入卵細(xì)胞中C3.人體受精卵形成及開始分裂的主要場所是________；胚胎發(fā)育的主要場所是________。輸卵管子宮第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育熱點(diǎn)二克隆技術(shù)【提示】克隆指的是由一個(gè)祖先經(jīng)過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代的過程?？寺〖夹g(shù)在生物治療和拯救瀕危物種方面有重要的發(fā)展前景。但目前考查時(shí)，更多的是對克隆技術(shù)中遺傳物質(zhì)及原理的認(rèn)識。第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育【例2】1997年2月，英國愛丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將一只6

歲母羊B的乳腺細(xì)胞核，使兩者結(jié)合并促使分裂成胚胎，再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi)，懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動(dòng)物一般進(jìn)行________生殖，而在“多利”產(chǎn)生過程中沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于________生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊________。

(填“A”、“B”、“C”)解析

哺乳動(dòng)物一般通過有性生殖來繁殖后代，有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，“多利”羊的遺傳物質(zhì)來自母羊B

。

有性無性B第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育對點(diǎn)訓(xùn)練4．動(dòng)物克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能(

)A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體

C．改變物種的遺傳物質(zhì)組成

D．用于繁殖保護(hù)珍稀瀕危物種C解析

克隆過程只是將其中的一個(gè)生物個(gè)體的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，沒有涉及遺傳物質(zhì)的改變。

第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育熱點(diǎn)三青春期的生理和心理變化

【提示】青春期是兒童逐漸成為成人的過渡時(shí)期。青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟，還有第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)臟器官功能的日漸健全等。本熱點(diǎn)主要考查考生對青春期的生理和心理變化，以及正確的性道德觀的判斷?！纠?】下列有關(guān)青春期身心健康的說法或做法，不正確的是 (

)A．為保證正常生長發(fā)育，應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉

B．臉上長出青春痘，是正常現(xiàn)象，不要去擠壓它

C．樹立正確的人生觀，時(shí)刻警惕毒品的誘惑

D．為保證青春靚麗，應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛C第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育解析人進(jìn)入青春期時(shí)，身體上可能發(fā)生較大的變化，如長出腋毛和陰毛等體毛，男性長胡須，女性乳房發(fā)育等第二性征出現(xiàn)，這些都屬于正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)該正確對待。不要議論甚至取笑他人在青春期時(shí)出現(xiàn)的變化，更不要出現(xiàn)束胸、拔胡須和體毛、用手?jǐn)D壓青春痘等行為。另外，青春期是人一生中發(fā)育最快的時(shí)期，應(yīng)注意飲食，多參加體育鍛煉及集體活動(dòng)。青春期還是一個(gè)人世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)自覺抑制不良行為，樹立正確的人生觀，把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上，使我們在青春期中能健康快樂地成長。第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育對點(diǎn)訓(xùn)練5．人的一生中能夠有所發(fā)明和創(chuàng)造，大都是靠青春期打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。容易接受新事物是青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)，這是由于人的青春期 (

)A．出現(xiàn)了第二性征

B．大腦的興奮性較強(qiáng)

C．身體迅速長高

D．生殖器官的發(fā)育和成熟B第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育對點(diǎn)訓(xùn)練6．身體迅速增高是青春期的顯著特點(diǎn)之一，分析下圖曲線可知：女孩比男孩進(jìn)入青春期 (

)

A．早1～2年

B．晚1～2年

C．會同時(shí)

D．有時(shí)早1～2年，有時(shí)晚1～2年A第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育實(shí)驗(yàn)探究【例4】(2010龍巖)閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程，回答問題：十七世紀(jì)，雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問，他提出了三個(gè)假設(shè)。假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然生蛆。

(1)從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來看，雷迪提出的問題是：

_____________________________________________?腐肉能生蛆嗎？(用疑問句，意思合理，表達(dá)清楚)第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育(2)雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死小雞，不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是出現(xiàn)了蒼蠅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)______(填“A”、“B”

或“C”)。(3)雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊，分別放入幾個(gè)廣口瓶中。一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入)，另一部分瓶口敞開(蒼蠅能飛入)，結(jié)果是瓶口密封的瓶中沒有產(chǎn)生蛆和蒼蠅，瓶口敞開的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)______(填“A”、“B”或“C”)。但該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是變量不是唯一的，不能形成________。AB對照第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育(4)雷迪把用石蠟密封的廣口瓶改用紗布包蓋瓶口后，瓶中仍然沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。由此可以得出結(jié)論：

_______________________________。即使通氣良好，腐肉不能生蛆解析

本題考查的科學(xué)探究方法有：①根據(jù)猜想反推問題，這里考查了學(xué)生逆向思維的能力；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對猜想進(jìn)行驗(yàn)證，并下結(jié)論；③評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。(1)從三個(gè)假設(shè)來看，假設(shè)都是圍繞蛆的產(chǎn)生和腐肉的關(guān)系，由此可見，問題應(yīng)該是關(guān)于腐肉能否生蛆的；(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該說明的是小雞的腐肉出現(xiàn)了蒼蠅；(3)密封的瓶和敞開的瓶中的一個(gè)重要的區(qū)別——蒼蠅有沒有機(jī)會進(jìn)入產(chǎn)卵；(4)用石蠟密封的廣口瓶改用紗布具有一個(gè)特點(diǎn)：通氣良好。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該與問題相對應(yīng)

。第9課人類與動(dòng)物的生殖與發(fā)育7．某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展