版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第3章代數(shù)式專題訓練6求代數(shù)式的值的技巧
23456789101
234567891013.
[2024無錫新吳區(qū)期末]已知多項式
A
=
x2+
xy
+3
y
,
B
=
x2-
xy
.(1)當
x
=-2,
y
=5時,求2
A
-
B
的值;解:(1)因為
A
=
x2+
xy
+3
y
,
B
=
x2-
xy
,所以2
A
-
B
=2(
x2+
xy
+3
y
)-(
x2-
xy
)=2
x2+2
xy
+6
y
-
x2+
xy
=
x2+3
xy
+6
y
.當
x
=-2,
y
=5時,原式=(-2)2+3×5×(-2)+
6×5=4-30+30=4.23456789101(2)若2
A
-
B
的值與
y
的值無關(guān),求
x
的值.解:(2)因為2
A
-
B
=
x2+3
xy
+6
y
=
x2+(3
x
+6)
y
,
且2
A
-
B
的值與
y
的值無關(guān),所以3
x
+6=0.所以
x
=-2.23456789101
23456789101類型2
整體代入5.
已知
xy
=-2,
x
+
y
=3,求整式(3
xy
+10
y
)+[5
x
-(2
xy
+2
y
-3
x
)]的值.解:原式=3
xy
+10
y
+5
x
-2
xy
-2
y
+3
x
=
xy
+8
y
+
8
x
=
xy
+8(
x
+
y
).因為
xy
=-2,
x
+
y
=3,所以原式=-2+24=22.23456789101
234567891017.
已知代數(shù)式
ax5+
bx3+3
x
+
c
,當
x
=0時,該代數(shù)式的
值為-1.(1)求
c
的值;解:(1)因為當
x
=0時,代數(shù)式的值為-1,所以將
x
=
0代入,得
c
=-1.23456789101解:(2)由(1)知該代數(shù)式為
ax5+
bx3+3
x
-1.將
x
=3代入,得35
a
+33
b
+9-1=9,所以35
a
+33
b
=1.所以將
x
=-3代入,得-(35
a
+33
b
)-9-1=-1-9
-1=-11.(2)已知當
x
=3時,該代數(shù)式的值為9,試求當
x
=-3,
時該代數(shù)式的值.23456789101類型3
構(gòu)造后代入8.
已知2
p
-
q
=-3,求5(
p
-
q
)-9
p
+7
q
+5的值.解:因為2
p
-
q
=-3,所以5(
p
-
q
)-9
p
+7
q
+5=5
p
-5
q
-9
p
+7
q
+5=-4
p
+2
q
+5=-2(2
p
-
q
)+5=-2×(-3)+5=11.234567891019.
已知2
x2-3
xy
-
y2=3,-
x2+5
xy
-6
y2=-2,求4
x2-
13
xy
+11
y2的值.解:因為2
x2-3
xy
-
y2=3,-
x2+5
xy
-6
y2=-2,所以4
x2-13
xy
+11
y2=2
x2-3
xy
-
y2+2
x2-10
xy
+12
y2=2
x2-3
xy
-
y2-2(-
x2+5
xy
-6
y2)=3-2×(-2)=3+4=7.23456789101類型4
特殊值法求值10.
若(
x
-1)6=
a0+
a1
x
+
a2
x2+
a3
x3+
a4
x4+
a5
x5+
a6
x6.(1)求
a0+
a1+
a2+
a3+
a4+
a5+
a6的值;解:(1)當
x
=1時,
a0+
a1+
a2+
a3+
a4+
a5+
a6=0.(2)求
a0-
a1+
a2-
a3+
a4-
a5+
a6的值;解:(2)當
x
=-1時,
a0-
a1+
a2-
a3+
a4-
a5+
a6=
(-2)6=64.23456789101(3)求
a0+
a2+
a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中秋節(jié)給員工慰問信(14篇)
- 學校食堂臨時用工協(xié)議書美篇
- 交通安全承諾書模板錦集七篇
- 中秋晚會主持詞范文(6篇)
- 學生做飯課件教學課件
- 中班熊貓課件教學課件
- 影響企業(yè)軟實力形成的因素分析
- 日期和時間 詞匯 編制說明
- 八年級上學期語文第一次月考試卷-2
- 四年級數(shù)學(上)計算題專項練習及答案匯編
- 兩癌的健康知識講座
- 中西方創(chuàng)世神話文化的比較
- 幼兒園戶外游戲活動設計課件精
- 2023燃氣工程分包合同正規(guī)版
- 陜西師范大學學位英語試題
- 【基于嵌入式的人體健康智能檢測系統(tǒng)設計與實現(xiàn)14000字(論文)】
- 醫(yī)學課件:臨床決策分析
- 江蘇開放大學2023年秋《中級會計實務(上) 050284》第4次任務參考答案
- 屋頂光伏安全專項施工方案
- 4.與食品經(jīng)營相適應的主要設備設施布局操作流程等文件
- 四班三倒排班表
評論
0/150
提交評論