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人教版2024數(shù)學(xué)
一年級(jí)上冊(cè)
5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法一
0的認(rèn)識(shí)和加、減法
3數(shù)一數(shù)。523溫故知新小熊貓?jiān)诔灾窆S呢,讓我們一起來(lái)看看吧。情景導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō),你看到了什么?21盤子里有幾個(gè)竹筍,可以用數(shù)字幾來(lái)表示?盤子里一個(gè)竹筍也沒(méi)有了,用什么數(shù)字表示“沒(méi)有”呢?01個(gè)也沒(méi)有可以用數(shù)字0表示。探究新知(
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)條20你還在哪見過(guò)0?門牌手機(jī)體溫計(jì)計(jì)算器尺子0還可以表示什么呢?從0開始是的,0可以表示起點(diǎn)0為什么在1的前面呢?因?yàn)?比1小。0比后面的數(shù)都小。袋鼠跳了幾個(gè)大格?跳了3個(gè)大格。袋鼠跳了幾個(gè)大格?跳了3個(gè)大格。起點(diǎn)1大格2大格3大格在尺子上,0表示起點(diǎn)。一起來(lái)學(xué)寫0吧!從右上角起筆,從上到下,從左到右,起筆與收筆要相連,要寫圓滑。一起來(lái)學(xué)寫0吧!從右上角起筆,從上到下,從左到右,起筆與收筆要相連,要寫圓滑。鳥窩里發(fā)生了什么事情嗎?可以提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?原來(lái)有3只小鳥,飛走了3只,還剩下幾只?3-3=0原來(lái)有3只小鳥,飛走了3只,還剩下幾只?3-3=0從原有的3只小鳥里去掉飛走的3只,用減法計(jì)算。3-3為什么等于0呢?從3里面減去3,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有,所以3-3=0。3-3=0你還能說(shuō)出像3-3=0這樣的算式嗎?你還能說(shuō)出像3-3=0這樣的算式嗎?1-1=03-3=0兩個(gè)相同的數(shù)相減得02-2=05-5=04-4=0可以提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?左邊有4只,右邊有0只,一共有幾只?4+0=4求一共有幾只青蛙,就是把4和0合在一起,用加法計(jì)算。4+0為什么等于4呢?4+0=4你還能說(shuō)出像4+0=4這樣的算式嗎?你還能說(shuō)出像4+0=4這樣的算式嗎?5+0=3+0=2+0=1+0=0+0=0+5=0+3=0+2=0+1=任何數(shù)與0相加還得這個(gè)數(shù)5351231201.用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一道和0有關(guān)的算式。2-2=03-3=04+0=4課堂練習(xí)0+5=0+4=0+3=5+0=4+0=3+0=5-0=4-0=3-0=5-5=4-4=3-3=5435435430002.算一算。3.童童每寫一個(gè)數(shù)字符號(hào)需蘸一次墨水,它從數(shù)字0寫到4需要蘸幾次?012345次0的含義0可以表示沒(méi)有。0還可以表示起點(diǎn)。一個(gè)數(shù)加上0或減
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