佳木斯大學(xué)《幼兒游戲與指導(dǎo)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁佳木斯大學(xué)

《幼兒游戲與指導(dǎo)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的環(huán)保意識(shí)，以下哪種教育活動(dòng)更有意義？A.觀看環(huán)保紀(jì)錄片B.垃圾分類實(shí)踐C.繪制環(huán)保圖畫D.講述環(huán)保故事2、當(dāng)處理學(xué)前兒童之間的沖突時(shí)，以下哪個(gè)原則應(yīng)優(yōu)先遵循：A.公平公正B.保護(hù)弱者C.批評(píng)犯錯(cuò)方D.引導(dǎo)自行解決3、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的想象力，以下哪種故事題材更有效果？A.現(xiàn)實(shí)生活B.神話傳說C.科學(xué)知識(shí)D.歷史事件4、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力？以下哪個(gè)做法是不恰當(dāng)?shù)?？A.不提供任何示范，讓幼兒自由創(chuàng)作B.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的材料和技法C.對(duì)幼兒的作品提出過多的要求和限制D.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美5、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料6、在學(xué)前教育的教學(xué)材料選擇中，以下哪個(gè)原則更為重要？A.新穎性B.趣味性C.復(fù)雜性D.專業(yè)性7、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念？A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)8、對(duì)于學(xué)前兒童的審美教育，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞自然美、藝術(shù)美和生活美，提高審美感知能力。B.讓學(xué)前兒童參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)美的感受和理解。C.審美教育只在藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行，與日常生活無關(guān)。D.尊重學(xué)前兒童獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)，不做過多的評(píng)價(jià)和干涉。9、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的科普讀物時(shí)，以下哪個(gè)特點(diǎn)更能引起他們的興趣：A.文字多B.圖片多C.知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜D.篇幅長(zhǎng)10、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣，以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動(dòng)閱讀？A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍11、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的自我保護(hù)意識(shí)，以下哪種安全教育內(nèi)容更重要？A.交通安全B.消防安全C.防拐騙D.防觸電12、在學(xué)前兒童的體能訓(xùn)練中，平衡能力的培養(yǎng)不容忽視。以下哪種活動(dòng)更有助于提高幼兒的平衡能力？A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏13、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)顏色時(shí)，以下哪種教學(xué)方法更直觀有效：A.顏色卡片B.實(shí)物對(duì)比C.繪畫練習(xí)D.色彩游戲14、學(xué)前兒童的建構(gòu)游戲能夠發(fā)展空間認(rèn)知和創(chuàng)造力。以下哪種建構(gòu)材料最能激發(fā)大班幼兒的創(chuàng)意搭建？A.樂高積木B.泡沫積木C.木制積木D.塑料積木15、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。以下哪種美術(shù)材料對(duì)于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力？A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆16、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀：A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場(chǎng)所17、當(dāng)開展學(xué)前兒童的安全教育時(shí)，以下哪種內(nèi)容最為基礎(chǔ)和重要：A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.自我保護(hù)18、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)中，以下哪種觀察對(duì)象更能引起幼兒的好奇心？A.常見的動(dòng)物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石19、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更有幫助？A.模擬超市購(gòu)物B.背誦社會(huì)規(guī)則C.觀看社會(huì)紀(jì)錄片D.講解社會(huì)現(xiàn)象20、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹木二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)啟蒙中，怎樣通過生活化、游戲化的方式讓幼兒理解數(shù)學(xué)概念和發(fā)展數(shù)學(xué)思維？2、（本題10分）論述在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。3、（本題10分）分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)估算活動(dòng)中，如何讓幼兒學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)量進(jìn)行大致的估計(jì)？4、（本題10分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，培養(yǎng)同情心和同理心。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分