++高+中語(yǔ)文《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案+++統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

蘇武傳蘇武傳第頁(yè)《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累常見(jiàn)的文言字詞和句式，培養(yǎng)歸納整理字詞句的能力和習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。3.感受蘇武的人格魅力，學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主題?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1．認(rèn)識(shí)作者班固(32—92)，字，扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng))人，（朝代）史學(xué)家、文學(xué)家?！逗鬂h書(shū)·班固傳》稱(chēng)他“年九歲，能屬文誦詩(shī)賦。及長(zhǎng)，遂博貫載籍，九流百家之言，無(wú)不窮究。所學(xué)無(wú)常師，不為章句，舉大義而已”。其父班彪曾續(xù)司馬遷《史記》作《史記后傳》，未成而故。班固立志繼承父業(yè)，在《后傳》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步廣搜材料，編寫(xiě)《漢書(shū)》。后因有人向漢明帝誣告他篡改國(guó)史，被捕入獄。其弟班超上書(shū)解釋?zhuān)嫉毛@釋?zhuān)喙瘫蝗蚊鼮樘m臺(tái)令史，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，寫(xiě)成了《》。漢和帝永元初年，班固隨竇憲出征匈奴，不久竇憲因謀反案被誅，班固也受牽連被捕，后死于獄中。2．探尋背景匈奴是我國(guó)北方的一個(gè)古老民族。漢初以來(lái)，匈奴不斷南侵，經(jīng)過(guò)幾次大戰(zhàn)役，匈奴力量減弱，才解除了漢朝北方農(nóng)業(yè)地區(qū)所受到的威脅。由于漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，早先的和親政策改為軟硬兼施，雙方互派使節(jié)以示親善之舉，在表面修好的背后，其實(shí)質(zhì)是趁機(jī)窺探對(duì)方的虛實(shí)，雙方矛盾還是根深蒂固的。公元前100年，受漢武帝派遣，蘇武作為漢朝正使護(hù)送匈奴使節(jié)回國(guó)。蘇武完成出使任務(wù)后準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十九年。在此期間，匈奴軟硬兼施，企圖迫使他投降?！短K武傳》就集中敘寫(xiě)了蘇武出使匈奴被扣留期間的主要情況。3．了解常識(shí)(1)斷代史：斷代史是以朝代為斷限的史書(shū)，始創(chuàng)于中國(guó)東漢班固所著的《漢書(shū)》。《漢書(shū)》是我國(guó)第一部體史，分為12紀(jì)、8表、10志、70傳，共100篇，80余萬(wàn)字。記事上起自，下至，共年的歷史。從《史記》到《明史》的二十四史，除了《史記》以外，均為斷代史。編年體和紀(jì)事本末體的史書(shū)，以朝代為斷限的，也屬斷代史。(2)丈人：對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱(chēng)，如“子路從而后，遇丈人”(《論語(yǔ)》)。唐朝以后，丈、丈人專(zhuān)指妻父，又稱(chēng)泰山，妻母稱(chēng)丈母或泰水。(3)單于：匈奴人對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專(zhuān)稱(chēng)。意為廣大之貌。此稱(chēng)號(hào)始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱(chēng)號(hào)一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國(guó)之際，有烏丸、鮮卑的部落使用單于這個(gè)稱(chēng)號(hào)。至兩晉十六國(guó)，皆改稱(chēng)為大單于，但地位已不如前。(4)閼氏yānzhī：匈奴單于正妻的稱(chēng)號(hào)，類(lèi)似漢朝中的皇后。(5)黃門(mén)駙馬：漢代宮中掌管車(chē)輛馬匹的官。其中，駙馬是對(duì)中國(guó)古代帝王女婿的稱(chēng)謂，又稱(chēng)帝婿、主婿、國(guó)婿等。因駙馬都尉得名。漢武帝時(shí)始置駙(副)馬都尉，駙，即副。駙馬都尉，掌副車(chē)之馬。到三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)的何晏，以帝婿的身份授官駙馬都尉，以后又有晉代杜預(yù)娶晉宣帝之女安陸公主，王濟(jì)娶司馬昭(文帝)之女常山公主，都授駙馬都尉。魏晉以后，帝婿照例都加駙馬都尉稱(chēng)號(hào)，簡(jiǎn)稱(chēng)駙馬，非實(shí)官。以后駙馬即用以稱(chēng)帝婿。清代稱(chēng)額駙。(6)和親：西漢為緩和漢、匈關(guān)系，嫁宗室女與匈奴單于，使兩個(gè)對(duì)立民族停止戰(zhàn)爭(zhēng)，捐棄仇怨，轉(zhuǎn)而建立和平、友好、親睦的關(guān)系。這不是自然形成的形態(tài)，而是經(jīng)由兩個(gè)民族的政治、軍事當(dāng)局協(xié)商并用正式條約(口頭或文字)規(guī)定了的一種民族關(guān)系形態(tài)。(7)京師：國(guó)都。(8)北海：在匈奴北境，即今俄羅斯境內(nèi)的貝加爾湖。(9)春秋：①孔子編撰的史書(shū)名；②時(shí)代，東周分為春秋與戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期；③人的年歲。(10)奉車(chē)：奉車(chē)都尉，皇帝出行時(shí)的侍從，掌管皇帝的車(chē)駕。(2)黃門(mén)駙馬：漢代宮中掌管車(chē)輛馬匹的官。(11)宦騎：侍衛(wèi)皇帝的騎馬的宦官。(12)郎：官名，漢代專(zhuān)指皇帝的侍從官。(13)通侯：爵位名，秦代置爵二十級(jí)，最高一級(jí)叫徹侯。漢朝繼承秦制，后因漢武帝名徹，避諱改為通侯。(14)中郎將：漢朝武官，排在將軍之后，掌管皇家衛(wèi)隊(duì)?！拘轮骄俊孔x正文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。第1段武，字子卿。少以①父任，兄弟并②為郎。稍③遷④至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)⑤通使相窺觀⑥。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等，前后十余輩⑦。匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)⑧。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人⑨行⑩也（句式）。”盡歸?漢使路充國(guó)等。武帝嘉其義?，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者（句式），因?厚賂?單于，答?其善意。武與副中郎將張勝及假吏?常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置?幣?遺單于；單于益?驕，非漢所望也（句式）。這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考1.蘇武出使匈奴的背景怎樣？出使的任務(wù)是什么？（用原文回答）這樣的背景暗示了什么？第2段方①欲發(fā)②使送武等，會(huì)③緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也（句式），與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒(méi)④胡中。及衛(wèi)律所將⑤降者，陰⑥相與⑦謀劫單于母閼氏歸漢。會(huì)武等至匈奴，虞常在漢時(shí)，素⑧與副張勝相知⑨，私⑩候?勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸?蒙?其賞賜?！睆垊僭S?之，以貨物?與常。這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？第3段后月余，單于出獵，獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)①，其一人夜亡②，告③之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得④。單于使衛(wèi)律治⑤其事，張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)⑥，以狀⑦語(yǔ)武。武曰：“事如此，此必及⑧我，見(jiàn)犯⑨乃死（句式），重⑩負(fù)?國(guó)。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引?張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即?謀單于，何以復(fù)加？宜皆降?之?！边@一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考2：蘇武想自殺的原因是什么?(用原文回答)作為一個(gè)使臣，此時(shí)遇到意外的變故，他為什么說(shuō)是“負(fù)國(guó)”呢?第4段單于使衛(wèi)律召武受辭①。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳②召醫(yī)。鑿地為坎③，置煴火，覆武其上，蹈④其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息⑤。惠等哭，輿⑥歸營(yíng)。單于壯⑦其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)⑧武，而收系⑨張勝。這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考3：蘇武的自殺，引起了什么反響?蘇武的自殺行為表現(xiàn)了他什么樣的品格?第5段武益①愈，單于使使曉②武，會(huì)③論④虞常，欲因⑤此時(shí)⑥降⑦武。劍⑧斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)⑨死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐⑩?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬?之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山?，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀?草野，誰(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因?我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔?主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗?兩主，觀禍敗。若?知我不降明，欲令兩國(guó)相攻，匈奴之禍，從我始矣?！边@一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考4：寫(xiě)張勝請(qǐng)降，有何用意?思考5：衛(wèi)律是怎么對(duì)蘇武進(jìn)行勸降的?蘇武又是如何應(yīng)對(duì)的?

《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累常見(jiàn)的文言字詞和句式，培養(yǎng)歸納整理字詞句的能力和習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。3.感受蘇武的人格魅力，學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主題?！拘轮骄俊?.讀正文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。第6段律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降①之。乃幽②武置大窖中，絕不飲食。天雨③雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝④，羝乳⑤乃得歸。別⑥其官屬常惠等各置他所。武既至海上，廩食⑦不至，掘野鼠去⑧草實(shí)⑨而食之。杖⑩漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。積五六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)?紡繳，檠?弓弩，於靬王愛(ài)之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？第7段初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求①武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚②，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空③自苦亡④人之地，信義安所見(jiàn)⑤乎？前長(zhǎng)君為奉車(chē)，從至雍棫陽(yáng)宮，扶輦下除⑥，觸柱折轅，劾⑦大不敬（句式），伏劍自刎，賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠⑧河?xùn)|后土，宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸⑨，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟⑩二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽?如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系?保宮。子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋?高，法令亡常?，大臣亡罪夷滅?者數(shù)十家（句式），安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎（句式）？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ拢詾楸菹滤删?，位列將，爵通侯，兄弟親近?，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙?斧鉞湯鑊，誠(chéng)?甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也，子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言！”這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考6：李陵是怎樣勸說(shuō)蘇武的?第8段陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹①聽(tīng)陵言！”武曰：“自分②已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效③死于前！”陵見(jiàn)其至④誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通⑤于天！”因泣下沾衿⑥，與武決⑦去。……這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？第9段昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求①武等，匈奴詭言②武死。后漢使復(fù)至匈奴，常惠請(qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具③自陳道④。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中。使者大喜，如⑤惠語(yǔ)以讓⑥單于。單于視左右而驚，謝⑦漢使曰：“武等實(shí)在⑧?！薄@一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？第10段單于召會(huì)①武官屬，前以②降及物故③，凡隨武還者九人。武以④始元六年春至京師?！淞粜倥彩艢q，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？思考7：“始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白”飽含著作者怎樣的感情?2.速讀課文，概括文章情節(jié)。文段情節(jié)內(nèi)容開(kāi)端第1段①發(fā)展第2－5段②高潮第6－8段③結(jié)局第9－10段④3．請(qǐng)?jiān)诶斫馕囊獾幕A(chǔ)上填出下面導(dǎo)圖中的空缺部分。

《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第3課時(shí)班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累常見(jiàn)的文言字詞和句式，培養(yǎng)歸納整理字詞句的能力和習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。3.感受蘇武的人格魅力，學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主題?！拘轮骄俊咳蝿?wù)活動(dòng)一分析形象1.蘇武這一人物形象具有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些方面最能反映蘇武崇高的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神？2．蘇武在被囚禁流放以前兩度要自殺，后來(lái)又想方設(shè)法要活下去。這是否矛盾？3.相傳蘇武歸漢后，曾致書(shū)李陵，望其歸漢，李陵作《答蘇武書(shū)》回復(fù)，下面即其中的一段文字。試結(jié)合課文和這一段文字，談?wù)勀銓?duì)蘇武這一歷史人物的認(rèn)識(shí)。且足下昔以單車(chē)之使，適萬(wàn)乘之虜，遭時(shí)不遇，至于伏劍不顧。流離辛苦，幾死朔北之野。丁年奉使，皓首而歸；老母終堂，生妻去帷。此天下所希聞，古今所未有也。蠻貊之人尚猶嘉子之節(jié)，況為天下之主乎！陵謂足下當(dāng)享茅土之薦，受千乘之賞。聞子之歸，賜不過(guò)二百萬(wàn)，位不過(guò)典屬?lài)?guó)，無(wú)尺土之封加子之勤，而妨功害能之臣盡為萬(wàn)戶(hù)侯，親戚貪佞之類(lèi)悉為廊廟宰。任務(wù)活動(dòng)二分析特色，學(xué)以致用4．本文在寫(xiě)法上的主要特點(diǎn)是“于序事中寓論斷”，即在敘述中隱含著作者的褒貶。請(qǐng)結(jié)合下面的文字加以說(shuō)明。(1)律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富貴如此！”(2)武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。6．本傳善用對(duì)比手法刻畫(huà)人物。請(qǐng)簡(jiǎn)述一下作者是如何用張勝、衛(wèi)律、李陵三個(gè)“降將”來(lái)突出蘇武形象的。任務(wù)活動(dòng)三比較閱讀，拓展延伸（一）屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汨羅以死。《史記·屈原列傳》（二）武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝，謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱(chēng)王；擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟。今不聽(tīng)吾計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以女為見(jiàn)！且單于信女，使決人死生；不平心持正，反欲斗兩主，觀禍??！若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻。匈奴之禍，從我始矣！”《漢書(shū)·李廣蘇建傳》）7.分析兩個(gè)語(yǔ)段塑造人物形象手法的相同之處。群文研讀1．請(qǐng)概括蘇武、屈原兩人的品格特征的異同。2．簡(jiǎn)要說(shuō)明“舍生取義”在蘇武和屈原身上分別是如何體現(xiàn)的，并結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這種思想的現(xiàn)實(shí)意義。隨堂練習(xí)閱讀下面的文言文，完成文后題目。武來(lái)歸明年，上官桀子安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反。武子男元與安有謀，坐死。初桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)數(shù)疏光過(guò)失予燕王令上書(shū)告之又言蘇武使匈奴二十年不降還乃為典屬?lài)?guó)大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉光顓權(quán)自恣及燕王等反誅，窮治黨與，武素與桀、弘羊有舊①，數(shù)為燕王所訟，子又在謀中，廷尉奏請(qǐng)逮捕武?；艄鈱嬈渥啵馕涔?。數(shù)年，昭帝崩，武以故二千石與計(jì)謀立宣帝，賜爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶(hù)。久之，衛(wèi)將軍張安世薦武明習(xí)故事，奉使不辱命，先帝以為遺言。宣帝即時(shí)召武待詔宦者署，數(shù)進(jìn)見(jiàn)，復(fù)為右曹典屬?lài)?guó)。以武著節(jié)老臣，令朝朔望，號(hào)稱(chēng)祭酒，甚優(yōu)寵之。武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、樂(lè)昌侯、車(chē)騎將軍韓增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老，子前坐事死，上閔之，問(wèn)左右：“武在匈奴久，豈有子乎？”武因平恩侯自白：“前發(fā)匈奴時(shí)，胡婦適產(chǎn)一子通國(guó)，有聲問(wèn)來(lái)，愿因使者致金帛贖之?！鄙显S焉。后通國(guó)隨使者至，上以為郎。又以武弟子為右曹。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，單于始入朝。上思股肱之美，乃圖畫(huà)其人于麒麟閣，法②其形貌，署其官爵、姓名。唯霍光不名，曰大司馬大將軍博陸侯姓霍氏，次曰衛(wèi)將軍富平侯張安世，次曰車(chē)騎將軍龍額侯韓增，次曰后將軍營(yíng)平侯趙充國(guó)，次曰丞相高平侯魏相，次曰丞相博陽(yáng)侯丙吉，次曰御史大夫建平侯杜延年，次曰宗正陽(yáng)城侯劉德，次曰少府梁丘賀，次曰太子太傅蕭望之，次曰典屬?lài)?guó)蘇武。皆有功德，知名當(dāng)世，是以表而揚(yáng)之。(節(jié)選自《漢書(shū)·蘇武傳》，有刪改)注①舊：形容詞用作名詞，交情。②法：動(dòng)詞，仿效。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．初/桀/安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失/予燕王令/上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/B．初/桀/安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失予燕王/令上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞/為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/C．初桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失/予燕王令/上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/D．初/桀安與大將軍霍光爭(zhēng)權(quán)/數(shù)疏光過(guò)失予燕王令上書(shū)告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/還乃為典屬?lài)?guó)/大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．崩：古代把天子的死看得很重，常用山塌下來(lái)比喻，由此從周代開(kāi)始將帝王的死稱(chēng)“崩”。B．朔望：古代對(duì)農(nóng)歷一個(gè)月中某些特殊的日子有特定的名稱(chēng)。農(nóng)歷每月第一日為“朔”，十五日為“望”，十六日為“既望”，最后一日為“晦”。C．祭酒：本為古代饗宴時(shí)舉酒祭神的長(zhǎng)者。后亦以泛稱(chēng)年長(zhǎng)或位尊者。后成為學(xué)官名，較為有名的有博士祭酒、國(guó)子祭酒等。文中指祭祀。D．股肱：大腿和胳膊。均為軀體的重要部分。引申為輔佐君主的大臣。又比喻左右輔助得力之人。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A．蘇武回國(guó)后，雖然受燕王謀反事件的牽連而被捕，但是霍光把廷尉的奏章擱置起來(lái)，只免去了蘇武的官職。B．因?yàn)樘K武是節(jié)操顯著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五兩日入朝，尊稱(chēng)他為德高望重的“祭酒”，非常優(yōu)容、尊寵他。C．因?yàn)樾l(wèi)將軍張安世說(shuō)蘇武熟悉過(guò)去的典章制度，出使時(shí)不辱君命，昭帝生前也常常提到這些，所以宣帝又讓蘇武做了右曹典屬?lài)?guó)。D．皇帝很思念那些輔佐得力的臣子，就讓人仿照他們的相貌畫(huà)像，并題寫(xiě)了他們的官職爵位、姓名，蘇武就是其中的一位。4．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)。(2)武年老，子前坐事死，上閔之，問(wèn)左右：“武在匈奴久，豈有子乎？”5．漢宣帝的哪些做法體現(xiàn)了對(duì)蘇武這位節(jié)操顯著的老臣的優(yōu)待、關(guān)心與尊敬？參考答案第1課時(shí)第1段簡(jiǎn)要介紹蘇武的家世及出使背景。①以：憑借②并：都③稍：漸漸④遷：升遷，升任⑤數(shù)：屢次⑥窺觀：窺探觀察(對(duì)方的情況)⑦十余輩：十幾批⑧當(dāng)：抵押⑨丈人：對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱(chēng)⑩行：輩?歸：使……回歸?義：做事合乎情理?因：趁著，乘便?賂：贈(zèng)送禮物?答：回報(bào)?假吏：臨時(shí)委任的使臣屬官?置：備辦?幣：財(cái)物?益：漸漸思考1：“時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等前后十余輩。匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)?！薄八托倥沽粼跐h者”“厚賂單于，答其善意”蘇武出使匈奴的這一背景，表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境，同時(shí)交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國(guó)等”卻只是因?yàn)椤皢斡诔趿ⅲ譂h襲之”的緩兵之計(jì)，并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝，并“厚賂單于”時(shí)，“單于益驕”，這也是后來(lái)單于悍然扣留蘇武一行的原因。第2段匈奴緱王密謀反叛。①方：正要②發(fā)：派遣③會(huì)：適逢④沒(méi)：陷入而不能脫身⑤將：率領(lǐng)⑥陰：暗地里⑦相與：一起⑧素：一向⑨相知：相熟識(shí)，有交情⑩私：私下?候：拜訪?幸：希望?蒙：蒙受，得到?許：答應(yīng)?貨物：財(cái)物第3段匈奴緱王謀反失敗，殃及漢使。①發(fā)：發(fā)動(dòng)，動(dòng)手②亡：逃跑③告：告發(fā)④生得：被活捉⑤治：審理⑥發(fā)：暴露，泄露⑦狀：情狀，情況⑧及：牽連⑨見(jiàn)犯：受到侮辱⑩重：更加?負(fù)：對(duì)不起?引：牽扯?即：假使?降：使動(dòng)用法，使……投降思考2：“事如此，此必及我，見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。”在他自殺的理由中最核心的詞是“重負(fù)國(guó)”。原因：張勝私自參與叛亂陰謀，損害了漢朝的信義，有悖于漢、匈通好的宗旨，使?jié)h朝處于理虧的地位，自己作為正使沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止，這是失職，此為一“負(fù)國(guó)”;如果再被匈奴拘捕審訊，受到侮辱之后才死，使?jié)h朝的尊嚴(yán)受到損害，那就更加給漢朝丟臉，此為二“負(fù)國(guó)”;處理不好會(huì)引發(fā)兩國(guó)的矛盾，很有可能漢、匈的戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)因此而起，此為三“負(fù)國(guó)”。第4段蘇武被單于審問(wèn)，以死明志。①受辭：聽(tīng)取供詞②馳：騎馬③坎：坑④蹈：同“搯(tāo)”，叩擊，拍打。一說(shuō)當(dāng)作“焰”，熏⑤息：呼吸⑥輿：車(chē)，這里用作動(dòng)詞，用車(chē)載送⑦壯：意動(dòng)用法，認(rèn)為……豪壯⑧候問(wèn)：?jiǎn)柡颌崾障担捍侗O(jiān)禁思考3：在自殺后，衛(wèi)律驚，?；莸热丝?，單于壯其節(jié)。他自殺的行為讓敵人感到震撼，進(jìn)而感佩，令他的同行者放聲大哭，連敵方的單于都被他的氣節(jié)打動(dòng)。這一行為突出的是一個(gè)人的人格魅力，表現(xiàn)了他的忠貞愛(ài)國(guó)、舍生取義和以死明志，表現(xiàn)了他對(duì)漢朝的忠貞不渝。第5段單于派衛(wèi)律勸降，蘇武寧死不屈。①益：漸漸②曉：通知③會(huì)：會(huì)同④論：判罪⑤因：趁著⑥時(shí)：機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)⑦降：招降⑧劍：用劍⑨當(dāng)：判處⑩相坐：相連坐(治罪)?擬：比畫(huà)?彌山：滿(mǎn)山?膏：滋潤(rùn)?因：通過(guò)?畔：同“叛”，背叛?斗：使……相斗?若：你思考4：一個(gè)“請(qǐng)”字寫(xiě)出了張勝在衛(wèi)律劍下喪失骨氣、奴顏婢膝的樣子，反襯了蘇武寧死不屈的崇高氣節(jié)。思考5：律的勸降方式是軟硬兼施、威逼利誘。先以副使張勝獲罪，蘇武“當(dāng)相坐”來(lái)脅迫他，遭拒絕后又舉劍來(lái)威通，然“武不動(dòng)”。威逼不成，又來(lái)利誘。衛(wèi)律原來(lái)是漢朝的武將，是被匈奴俘虜后投降的。蘇武對(duì)其威逼而“不動(dòng)”，對(duì)其利誘則“不應(yīng)”，表現(xiàn)對(duì)其為人的鄙夷。當(dāng)他說(shuō)出“與君為兄弟”的話(huà)后，蘇武終于忍無(wú)可忍，“罵律”，自始至終都以強(qiáng)硬的姿態(tài)抵抗。雙方矛盾斗爭(zhēng)激烈，場(chǎng)面緊張。第2課時(shí)第6段威脅、貧賤不能動(dòng)搖蘇武對(duì)漢的忠心。①降：使……投降②幽：囚禁③雨：動(dòng)詞，下④羝：公羊⑤乳：生子⑥別：分開(kāi)，離析⑦廩食：官府發(fā)給的糧食⑧去：同“弆”，收藏⑨草實(shí)：野生果實(shí)⑩杖：執(zhí)，拄?網(wǎng)：結(jié)網(wǎng)。一說(shuō)，“網(wǎng)”前應(yīng)有一“結(jié)”字?檠：矯正弓弩的工具，這里用作動(dòng)詞，用檠矯正(弓弩)第7段李陵勸降，蘇武大義凜然，決不動(dòng)搖。①求：訪求②素厚：一向關(guān)系很好③空：白白地④亡：同“無(wú)”，沒(méi)有⑤見(jiàn)：同“現(xiàn)”，顯示⑥除：宮殿的臺(tái)階，一說(shuō)指門(mén)與屏(今所謂照壁)之間的通道⑦劾：判決⑧祠：祀⑨不幸：對(duì)去世的委婉說(shuō)法⑩女弟：妹妹?忽忽：精神恍惚?系：關(guān)押?春秋：年紀(jì)?亡常：“亡”同“無(wú)”；“亡?！?，沒(méi)有定規(guī)?夷滅：誅滅，這里指全家殺盡?成就：栽培，提拔?親近：親近之臣?蒙：受?誠(chéng)：的確思考6：①忠義無(wú)人能見(jiàn)，漢朝百姓看不見(jiàn)，漢朝天子更看不見(jiàn)，誘使蘇武放棄守節(jié)。②說(shuō)明蘇武家人的不幸遭遇：長(zhǎng)兄蘇嘉(長(zhǎng)君)，伏劍自刎;弟弟蘇賢(孺卿)，飲藥而死;母親已死，妻子改嫁，妹妹和兒女生死未卜。③述說(shuō)自己投降的經(jīng)歷。④現(xiàn)在的皇帝年老昏庸，法令無(wú)常，不值得為他守節(jié)。第8段面對(duì)蘇武的一片忠心，李陵慚愧萬(wàn)分。①壹：一定②分：料想，斷定③效：獻(xiàn)出④至：極，最⑤通：達(dá)⑥沾衿：沾濕了衣襟⑦決：同“訣”，辭別、告別第9段昭帝即位，知蘇武健在。①求：尋求②詭言：欺騙說(shuō)③具：完全，詳盡④陳道：陳述說(shuō)明⑤如：依照⑥讓?zhuān)贺?zé)備⑦謝：道歉⑧實(shí)在：確實(shí)存在第10段介紹了蘇武被釋放回國(guó)的經(jīng)過(guò)。①召會(huì)：召集會(huì)見(jiàn)②以：同“已”，已經(jīng)③物故：死亡④以：在……的時(shí)候思考7：①感嘆、敬佩之情溢于言表：一生的大好時(shí)光都在煎熬中過(guò)去;堅(jiān)守信念，維護(hù)了漢朝的尊嚴(yán)，保持了氣節(jié)。②欣慰之感也顯而易見(jiàn)：歷盡磨難，終于完成了出使的任務(wù)，榮歸故里。文章情節(jié)：①漢匈矛盾，蘇武出使②因事被扣，衛(wèi)律勸降③放牧北海，李陵勸降④漢匈和親，白發(fā)歸來(lái)填導(dǎo)圖：①為保名節(jié)，引刀自絕②放逐北海，威武不屈③以強(qiáng)壯出，及白發(fā)還第3課時(shí)1．(1)《蘇武傳》是《漢書(shū)》中極富文學(xué)性的一篇，也是充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的佳作。本文成功地塑造了蘇武這一堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者的形象。蘇武被匈奴扣押十九年而不改其節(jié)操，表現(xiàn)出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品質(zhì)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①蘇武處處維護(hù)民族尊嚴(yán)和國(guó)家利益，不忘使臣之命，既表現(xiàn)了和匈奴修好之愿，又不為匈奴的威嚇?biāo)?，奮力抗?fàn)?。②蘇武對(duì)衛(wèi)律的始而威脅，繼而利誘，終而相逼等手段，一一從容卻之。在受審訊時(shí)，他自刺對(duì)之，義不受辱。匈奴欲以?xún)鲳I置其于死地，他千方百計(jì)自救，奇跡般地活了下來(lái)。對(duì)李陵的勸降，蘇武以君臣和國(guó)家大義自剖心跡，欲以死明志。③蘇武臨危不懼，視死如歸，處事得體，不失漢朝使臣的身份，正氣凜然，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，感人至深。(2)蘇武寧死不降，杖節(jié)牧羊最能反映其民族氣節(jié)、愛(ài)國(guó)精神。2．并不矛盾。蘇武在匈奴以維護(hù)國(guó)家民族尊嚴(yán)作為自己的崇高使命和行為準(zhǔn)則。我們不難明白，匈奴對(duì)蘇武等人的勸降實(shí)際上是匈奴與漢朝的一次對(duì)峙，關(guān)乎國(guó)家尊嚴(yán)、民族氣節(jié)。事發(fā)時(shí)他已經(jīng)意識(shí)到“事如此，此必及我，見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)”?！爸刎?fù)國(guó)”是因?yàn)槭孪葲](méi)有發(fā)現(xiàn)副使張勝的陰謀而導(dǎo)致禍及國(guó)家，蘇武意識(shí)到，一旦被匈奴審訊，就會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)羞辱，所以要自殺以避免受審。后來(lái)，在審訊時(shí)被衛(wèi)律威逼利誘，他在說(shuō)完一番大義凜然的話(huà)后引刀自刺，一是以行動(dòng)表示堅(jiān)決不投降的決心，二是要為國(guó)家雪恥。匈奴明白了蘇武的決心，知道權(quán)勢(shì)、富貴無(wú)法征服他，便要以摧毀蘇武肉體的方式來(lái)征服其意志。所以蘇武采取的反抗方式也由以前的求死而變成后來(lái)的求生，他要在各種艱難困苦中堅(jiān)強(qiáng)地活下去，但活的前提與支柱依然是漢朝使者的身份，所以他“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持”。從全文來(lái)看，蘇武已將生死全然置之度外，一心考慮的是漢朝的榮譽(yù)與利益，所以在局勢(shì)變化的情況下，他的對(duì)抗方式也在發(fā)生著變化。3.提示：這是一道開(kāi)放性討論題，可以著重談蘇武的愛(ài)國(guó)主義精神，贊頌他將個(gè)人恩怨與利益服從于國(guó)家利益，也可以談封建時(shí)代君主對(duì)臣下的刻薄寡恩。能有一定創(chuàng)見(jiàn)，反映出自己的心得即可，不必求同。(示例一)李陵勸降蘇武時(shí)，曾對(duì)他訴說(shuō)過(guò)漢武帝的刻薄寡恩，這一點(diǎn)在這段材料中得到了印證，即以“當(dāng)享茅土之薦，受千乘之賞”之功卻“賜不過(guò)二百萬(wàn)，位不過(guò)典屬?lài)?guó)”。同時(shí)，李陵在衡量人生價(jià)值時(shí)是以個(gè)人利益得失為標(biāo)準(zhǔn)的，而蘇武則以國(guó)家大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。蘇武明知漢武帝刻薄寡恩，還是要?dú)w漢，是因?yàn)樵谒闹校龂?guó)一家，他抵死也要做漢臣，其實(shí)是忠于祖國(guó)。所以，漢帝給他多少賞賜他并不在乎，他在乎的是自己終于完成了使命，維護(hù)了國(guó)家民族的尊嚴(yán)。這樣，兩人的境界高下便很分明了，更能說(shuō)明蘇武的偉大。(示例二)《蘇武傳》中塑造的蘇武這個(gè)形象是成功的，文章生動(dòng)地刻畫(huà)了一位愛(ài)國(guó)英雄形象，歌頌了他偉大的民族氣節(jié)。但我們對(duì)他生活中別的側(cè)面不是很了解。這段文字向我們展現(xiàn)的是他自己歸國(guó)后不忘故友，因?yàn)樵诶盍陝窠堤K武時(shí)，蘇武看到李陵尚存愛(ài)國(guó)之心，而李陵自己也曾說(shuō)“陵與衛(wèi)律之罪上通于天”，所以蘇武歸國(guó)后希望能幫他“改邪歸正”，讓他回歸到節(jié)義的道路上來(lái)。這是蘇武由己及人、不忘舊情的表現(xiàn)。4．(1)這段文字寫(xiě)衛(wèi)律敘述自己投降后享受的榮華富貴，顯得特別得意洋洋，實(shí)際上作者借其口寫(xiě)出了他驕奢無(wú)恥之狀，表達(dá)了作者的鄙夷之情。(2)這段文字?jǐn)⑹隽颂K武北海牧羊與歸漢的情景對(duì)比。作者的嘆惋之情溢于言表。蘇武歷經(jīng)磨難，守節(jié)不辱，堅(jiān)執(zhí)道義，“發(fā)白”而節(jié)不改，作者很是敬佩。①“(武)引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)?！薄耙薄按獭眱蓚€(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，刻畫(huà)了蘇武以死報(bào)國(guó)的剛烈形象。衛(wèi)律“驚”“抱持”“馳”的動(dòng)作細(xì)節(jié)則襯托出蘇武的錚錚鐵骨和高尚情操。②“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落?！边@幾個(gè)細(xì)節(jié)詞寫(xiě)出蘇武“節(jié)不離身”，心中始終裝著祖國(guó)，正是這種崇高精神才讓他“牧羊”十九年，以至“節(jié)旄盡落”。6．①與張勝對(duì)比，寫(xiě)張勝見(jiàn)利忘義、喪失骨氣，襯托出蘇武的深明大義和富有骨氣；寫(xiě)張勝遇事束手無(wú)策，對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任，襯托出蘇武的臨危不懼，對(duì)國(guó)家的高度負(fù)責(zé)。②與衛(wèi)律對(duì)比，作者暴露了衛(wèi)律賣(mài)國(guó)求榮的可鄙的內(nèi)心世界，更加突出了蘇武的民族氣節(jié)。③與李陵對(duì)比，李陵投降，他認(rèn)為是漢武帝對(duì)待臣下太刻薄，又在生活上關(guān)心蘇武，以此來(lái)說(shuō)服蘇武，然而蘇武卻絲毫不為所動(dòng)。李陵斤斤計(jì)較于一家一己的恩怨，置國(guó)家民族利益于不顧；而蘇武置一家一己的恩怨于不顧，一心一意為國(guó)家民族著想。兩種思想，兩種胸懷，有如天壤之別。7.①典型的人物語(yǔ)言描寫(xiě)。選段（一）通過(guò)屈原與漁父的對(duì)話(huà)，展現(xiàn)了屈原舍生取義、不愿折節(jié)保身，誓死同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的不屈人格；選段（二）面對(duì)衛(wèi)律以富貴利誘，蘇武一番義正辭嚴(yán)的指斥，展現(xiàn)了蘇武“富貴不能淫”“威武不能屈”的大丈夫氣節(jié)。②鮮明的對(duì)比手法。選段（一）將漁父的圓滑的處世之道與屈原不愿與世俗同流合污，甘愿以死明志的人生態(tài)度對(duì)比，展現(xiàn)了屈原的高潔和不屈。選段（二）通過(guò)張勝、衛(wèi)律與蘇武的對(duì)比，展現(xiàn)了蘇武大義凜然，為了民族尊嚴(yán)和漢王朝的利益，寧死不屈的民族氣節(jié)。群文研讀1．(1)異：蘇武——出使匈奴，守節(jié)不失，威武不屈的愛(ài)國(guó)志士。屈原——不懼奸佞，志潔行廉，正道直行的愛(ài)國(guó)文人。(2)同：都不計(jì)個(gè)人得失，具有恪守倫理、堅(jiān)守道義、不惜殺身成仁的高尚品德、行為；都是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士。2．蘇武被流放，仍手持節(jié)杖，不背叛漢朝，他的不屈正是“舍生取義”的體現(xiàn)；屈原被放逐，投江而死，保持清白，他的高潔正是“舍生取義”的體現(xiàn)。這種思想在當(dāng)今社會(huì)仍有重要意義，緊要關(guān)頭，需要我們顧全大局、舍己為人。如新冠肺炎疫情來(lái)臨，醫(yī)護(hù)人員不顧安危，勇于奉獻(xiàn)，馳援武漢就是對(duì)“舍生取義”最好的詮釋。隨堂鞏固1．B先根據(jù)斷句的著眼點(diǎn)，作初步判斷，“桀”“安”“權(quán)”“燕王”“之”“典屬?lài)?guó)”“大將軍”“功勞”“都尉”“光”等詞為名詞或代詞，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，其前或后應(yīng)該斷開(kāi)；然后根據(jù)句意逐句分析，運(yùn)用排除法?！坝琛钡膶?duì)象為“燕王”，“令”是讓的意思，主語(yǔ)為“桀、安”，“予燕王令”錯(cuò)，排除A、C兩項(xiàng)。再分析“大將軍長(zhǎng)史無(wú)功勞為搜粟都尉”，“無(wú)功勞”“為搜粟都尉”之間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，中間需要斷開(kāi)，排除D項(xiàng)。故選