2021-2022學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)學(xué)案

所屬年級(jí)：初二課時(shí)數(shù)：3

學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)學(xué)科教師：

課程主題：八下期中復(fù)習(xí)授課時(shí)間：

1.1、掌握本單元出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞匯和重要句型，并能靈活運(yùn)用。

2、掌握情態(tài)動(dòng)詞need和should的用法；掌握反身代詞的用法。

3、了解健康問(wèn)題的話(huà)題并學(xué)會(huì)急救知識(shí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.1、掌握本單元出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞匯和重要句型，并能靈活運(yùn)用。

2、掌握情態(tài)動(dòng)詞could的語(yǔ)法。

3、學(xué)會(huì)請(qǐng)求和允許的日常對(duì)話(huà)用語(yǔ)。

3.掌握動(dòng)詞不定式的語(yǔ)法

教學(xué)內(nèi)容

一、重點(diǎn)詞匯

【知識(shí)梳理】

1.beusedtosth./doingsth.習(xí)慣于、適應(yīng)了...、做某事，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)；

Hisgrandpawasusedtocountrylife.

Maryisnotusedtogettingupearlyinthemorning.

Mar不習(xí)慣在早上早起。

【辨析】

get/becomeusedtosth./doingsth.“變得習(xí)慣，逐漸適應(yīng)...”強(qiáng)調(diào)過(guò)程、動(dòng)作：

It'sdifficultforonetogetusedtoanothercountry'shabit.

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，去適應(yīng)另一個(gè)國(guó)家的習(xí)慣很難。

2.risk(sb.)todosth.冒險(xiǎn)去做某事

【搭配】

takearisk=takerisks冒險(xiǎn)

Heriskedhislifeintryingtosavethedrowningboy.

他冒著生命危險(xiǎn)去營(yíng)救那個(gè)快要淹死的男孩。

Shewaswillingtoriskdeathtosavehermotherland.

為了挽救祖國(guó)，她寧愿冒犧牲性命的危險(xiǎn)。

3.lievi.躺；說(shuō)謊；位于；展現(xiàn)vt.謊騙n.謊言；位置

【拓展】lie和lay

首先來(lái)看lay(lay--laid--laid--laying),它的主要意思是“產(chǎn)卵”“放置”等，

比如：Thehenislayinganegg.母雞在下蛋。

Helaidhishandsonmyshoulder.

他把手放在我的肩上。

lie用作不規(guī)則動(dòng)詞(lie---lay----lain---lying)時(shí),表示“躺”“(東西)平放”,“位于”等意,

比如：Hefelttired,sohewentandlaydownforarest.他感到疲勞，所以去躺下休息了。

HisbookslayopenonthedeskwhenIwentin.我進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)平攤在書(shū)桌上。

(這里的lay是lie的過(guò)去式。)

lay強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，而lie強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。比如我們要描述一個(gè)躺在床上的嬰兒，如果要強(qiáng)調(diào)媽媽把孩子放在床上

的動(dòng)作，就可以說(shuō):Motherlaidthebabygentlyonthebed.如果要強(qiáng)調(diào)“孩子是躺在床上的”這種狀態(tài)，就要

說(shuō):Thebabylyingonthebedwasmylittlesister.

4.decision

n.決定；抉擇；makeadecision

【搭配】

makeadecisiontodosth.二decidetodosth。

Hedecidedtobeateacherinthefuture.=Hemadeadecisiontobeateacherinthefuture.

他決定以后當(dāng)一名教師。

5.mind

意為介意，minddoingsth,

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

你介意打開(kāi)門(mén)嗎？

【拓展】動(dòng)詞后面要加doing的動(dòng)詞有：

finishdoingsth.完成做某事；enjoydoingsth.喜歡做某事；practicedoingsth.練習(xí)做某事；

imaginedoing,想象做某事；avoiddoingsth.避免做某事；considerdoingsth.考慮做某事；

完成實(shí)踐值得忙(finish,practice,beworth,bebusy)

繼續(xù)習(xí)慣別放棄(keepon,beusedto,giveup)

考慮建議不禁想(consider,suggest,can*thelp,feellike)

喜歡思念要介意(enjoy,miss,mind)

6.runout用完,用盡

Whenhiswaterrunout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.

當(dāng)他把水用完的時(shí)候，他才知道他沒(méi)有什么能去拯救他自己的生命了。

【搭配】

sth.tunout.某物用盡了。sb.runoutof物sth..人用盡了某物。

Herunoutofallhismoneylastnight.

做題完成他花完了所有的錢(qián)。」

【例題精講】

例1.Shefeelsupsetbecauseherikeepsherfromdoinganyoutdooractivities.

例2.Manyteenagershavetroubleincwiththeirparents,whichiscalledgenerationgap.

例3.YesterdayIgotintoafwithmycousininmyuncle'shome.

例4.Whatisthemostpwaytofixuptherelationshipifyouagreewithyourfriends?

例5.Isawanoldwoman1onthesideoftheroadcallingforhelp.

例6.Thankyouagainforcyourplantohelpmewithmyhomework.

【鞏固練習(xí)】

1.Herpetdog's(dead)madeherfeelverysad.

2.Theboyreallyneedssomeconversation(practice).

3.Ifyoustayoutsideinthesuninsummerfortoolong,maybeyou'llget(sunburn).

4.LosingabusinLondonmeans(wait)foranotherhour.

5.—What5swrongwiththebaby?

一Hehasproblems

(breathe).Wemusttakehimtothehospitalatonce.

6.Doingchorescanhelpchildrentounderstandtheideaof(fair).

7.Thestreetswerelitteredwith((rubbish).

8.Heneverthinksaboutothers.Heonlythinksabout(he).

二、重點(diǎn)詞匯

【知識(shí)梳理】

1.ill&sick

?相同點(diǎn)

ill與sick都可以表示“生病的”，都可作表語(yǔ)。如：

Alicewasill/sickyesterday.

?不同點(diǎn)

表示“生病”時(shí)，sick可作定語(yǔ)，但ill通常不作定語(yǔ)。如：

Couldyouhelpthesickgirl?

【運(yùn)用】根據(jù)句意，用山或sick填空。

(1)Thedriversentthebabytothehospital.(sick)

(2)Mybrotheris.Ihavetolookafterhimathome,(ill/sick)

2.changevt.

(使)改變；變換；改革；更改：

Flyovershavechangedthefaceofthecity.立交橋改變了城市的面貌。

更換；替換：」

Shechangedherclothesrapidly.她迅速地更換了衣服。

交換；調(diào)換：

Hewentbacktotheshopandchangedthatshirtforalargerone.

他返回商店把那件襯衣調(diào)換成一件大一些的?！?/p>

Hechangesletterswithaforeignfriend.他與一位外國(guó)朋友通信。

兌換，把...換成：,

Hechangedafive-dollarbillforfivesingleones.他把一張5美元的鈔票兌換成5張一美元的鈔票。

Ichangedmydollarsintofrancs.我把我的美元換成了法郎。

3.interest興趣，關(guān)心，重要性,影響,利息,利益,利害；使發(fā)生興趣，引起…的注意

(1)interest用作不可數(shù)名詞時(shí)意為“興趣，關(guān)心,重要性,影響,利息,利益,利害”。用作動(dòng)詞時(shí)意為“使

發(fā)生興趣，引起…的注意”，其主語(yǔ)多為事或物。

Ihavenointerestinyourplan。我對(duì)你的計(jì)劃沒(méi)有興趣。

Thefilmcan'tinterestme。這個(gè)電影引不起我的興趣。

(2)interesting形容詞主語(yǔ)通常是物?？梢宰鞅碚Z(yǔ)，也可以作定語(yǔ)。

Thebookisveryinteresting.這本書(shū)很有趣.(表語(yǔ))

Thestorysoundsinteresting.這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣.(表語(yǔ))

Thatisaninterestingfilm.那是一部有趣的電影.(定語(yǔ))

Thisisaninterestingbooko這是本有趣的書(shū)。(定語(yǔ))

(3)interested形容詞意為“感興趣的”；”對(duì)..感興趣”，主語(yǔ)通常是人，且多用于be/get/feel/

becomeinterestedin結(jié)構(gòu)中。

a.beinterestedinsth.對(duì)某事感興趣

b.beinterestedindoingsth.對(duì)做某事感興趣

Heisinterestedinthefilm。他對(duì)這部電影感興趣。

IaminterestedinEnglish.我對(duì)英語(yǔ)感興趣.

Heisinterestedinplayingfootball.他對(duì)踢足球感興趣.

4.imaginevi.想像；猜想；想像起來(lái)vt.想像；猜想；臆斷

名詞形式為imagination,想象力

【搭酉己】imagine+doingsth.或者+one'sdoingsth.

如果用imagineoneself,則后邊用todosth.

Canyouimaginelivingwithsuchaboringman?=

Canyouimagineyourselftolivewithsuchaboringman?

你能想象和如此無(wú)聊的人一塊生活嗎？」

5.aloneadj.adv.獨(dú)自；單獨(dú)

Idon'tliketogooutaloneatnight,我不喜歡晚上獨(dú)自一人外出。

辨析：lonely與alone

lonely情感上的孤獨(dú)，寂寞。Shelivesaloneandoftenfeelslonely.她孑然一身，常感到寂寞。

alone獨(dú)自一人(單不定感覺(jué)寂寞)。e.g.Lindawasaloneinthehouse.琳達(dá)獨(dú)自一人呆在房子里。

6.notice

名詞

(1)公告，通知，貼示

(2)警告;預(yù)先通知[C]

Theyhavereceivednoticeofatyphoonapproaching.他們已收至!j臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨的預(yù)報(bào)。

(3)注意;察覺(jué)[U]Hisspecialtalentsattractedmynotice.他特殊的才干引起了我的注意。

動(dòng)詞vt.

(1)注意,注意到

Shedidn'tnoticethatIhadenteredtheroom.她沒(méi)有看到我已經(jīng)走進(jìn)屋里。

Inoticedhimwinkingathisbrother.我察覺(jué)他對(duì)他兄弟眨眼示意。

Didyounoticeherengagementring?你看到她的訂婚戒指了嗎？

(2)通知Theplanewasnoticedtotakeoffatsixo^lock.飛機(jī)接到通知六時(shí)起飛。

【拓展】see的意思是用肉眼看到的，watch的意思是指觀看，比如說(shuō)各種比賽之類(lèi)的，look也是去看

某某東西或者人，而不是看到，notice是一個(gè)比較正式的詞，有布告，通知，察覺(jué)的意思

【例題精講】

例1.---Didyouhaveagoodtimeduringtheschooltrip?

--Yes,itwasagreatj

例2.MyEnglishteacherspokeEnglishveryfastandIcouldhardlyuher.

例3.MybikeisbrokenandImustrit.

例4."Doyoufeel1whenyourparentaren'tathome?

—No,Idon't.Icanreadbooksorplaythepiano.

【鞏固練習(xí)】

1.Hesmiledin__________(satisfied)whenhewonthegame.

2.Wherethereisa(difficult),thereisawayout.

3.Theplayersarein(train)forthenextmatch.

4.Hewasverytiredandhewas(sleep)soon.

三、重點(diǎn)詞匯

【知識(shí)梳理】

1.foldv.折疊，對(duì)折

Hefoldedthepapercarefully.他把紙小心地折起來(lái)。

短語(yǔ)：fold-up+巴…折疊起來(lái)

Hefoldeduphispaperandputitaway.他把文件折了幾折，然后收了起來(lái)。

【拓展】交疊，交（臂），瘋（臂）：tofoldthearms交臂

2.sweepv.掃,打掃甘單，拂（常與away,out等連用）（swept）

tosweeptheyard清掃庭院

tosweepthedustawayonthetable撐去書(shū)桌上的塵土

Thefloorhasbeenswept.地板已清掃干凈了。

【拓展】sweepthefloor掃地；清潔地面；清掃地板，拖地板

sweepaway清除；一掃而空

sweepoff大量清除；掃去；掃清；吹走

SweepTime掃描時(shí)間；掃描

3.borrowv.借，借用，lendv.（lent）借給,借出

【辨析】borrow和lend

borrow和lend都有“借”的意思，但它們的含義和用法有所不同。

★borrow表示“借入”，即把本來(lái)不屬于自己的東西借來(lái)暫時(shí)使用，常與介詞from連用。

Youcanborrowabookfromthelibrary.你可以從圖書(shū)館借一本書(shū)。

★lend表示“借出”，即把屬于自己的東西借給別人暫時(shí)使用，常與介詞to連用，也可以跟雙賓語(yǔ)。如:

He，sgoingtolendhisbiketoTom.他打算把他的自行車(chē)借給湯姆。

Youmustn'tlendothersmypen.你不能把我的筆借給其他人。

4.providev.提供，給予，供應(yīng)

Wecanprovidethebestservice.我們可以提供最好的服務(wù)。

provide可以構(gòu)成：providesb.withsth.或providesth.forsb.意思是“給某人提供某物

Thewetlandsprovidefoodandsheltersforthebirds.濕地為鳥(niǎo)類(lèi)提供食物和棲息地。

Theparentsprovidethechildrenwithfoodandclothes.父母給孩子提供衣食。

【例題精講】

例1.Thatrestaurantoftenpuswithdifferentkindsofdeliciousfoodsowealwaysgotherefor

dinner.

例2.Itisnotetojustlearnfromtextbooks.Youshouldlearnmorefromyourlife.

仞！］3.Maryisveryi,becauseshebegantodomanythingsbyherselfwhenshewasalittlegirl.

【鞏固練習(xí)】

1.Parentsshouldgivekidschancestodeveloptheir(independent)

2.Duringhisfirstyear,heoftenfellillandhisgrades(drop).

3.Idon'tmind__________(help)withthehouseworkathome.

四、語(yǔ)法與句型

【知識(shí)梳理】

1.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.

她昨天說(shuō)話(huà)太多了并且沒(méi)有喝足夠的水。一

[解析1]toomuch/toomany/muchtoo

短語(yǔ)含義用法例句

toomuch太多后接不可數(shù)名詞Thereistoomuchrain

thesedays

修飾動(dòng)詞，放在動(dòng)詞WatchingTVtoo

之后muchisbadforyour

eyes.

toomany太多后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Therearetoomany

thingsformetodo

everyday.

muchtoo太修飾形容詞或副詞It'smuchtoocoldin

winter.

(l)Mr.Smitheats______food,sohe?s______fat.

A.muchtoo;toomuchB.toomany;muchtoo

C.toomuch;toomuchD.toomuch;muchtoo

(2)一Whyareyousotiredthesedays?

一Well,Ihave________homeworktodo.【2013孝感]

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

(3)一Themeatis____delicious.一Yes,butdon'teat______.[2013廣西玉林】

A.toomuch;toomuchB.muchtoo;toomuch

C.toomuch;muchtooD.muchtoo;muchtoo

【解析2】enough的用法

adj.足夠的，充分的修飾名詞時(shí)，可放在名詞之前或之后enoughtime

adv.“足夠地，十分，相當(dāng)”修飾adj./adv,放在adj./adv后expensiveenough

be+adj.+enoughtodosthbestrongenoughtocarrythebox.

(1)Theboyisn't___todresshimself

A.oldenoughB.enougholdC.old

(2)WhatdoyouthinkofthelectureofLiYang'sCrazyEnglish?

一Ithinkit's_____,butsomeonethinksifsmuchtoo______.

A.wonderfulenough;boredB.enoughwonderful;boring

C.wonderful;enough;boringD.enoughwonderful;bored

2.Whatshouldshedo?她該怎么辦呢？

ShouldItakemytemperature?我應(yīng)該量一下體溫嗎？

【解析1】should“應(yīng)該”情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形，表示責(zé)任和義務(wù)

shouldnot=shouldn,t不應(yīng)該

主語(yǔ)+should/shouldn't+動(dòng)詞原形...

①Youshouldliedownandrest.你應(yīng)該躺下休息一會(huì)兒。

②Youshouldn't，tgooutatnight.你晚上不應(yīng)該出去。

【角軍析2】takeone^temperature量體溫

3.Youneedtotakebreakawayfromthecomputer.你需要遠(yuǎn)離電腦,休息休息。

【解析】needv需要

?用于肯定句是實(shí)義動(dòng)詞

(1)needsth需要某物Ineedyourhelp.

(2)人做主語(yǔ)，sbneedtodosth某人需要做某事

Doyouneedtodrinkmorewater?

(3)物做主語(yǔ)，sthneeddoingsth=sthneedtobedone

MyTVsetneedsrepairing.

?用于否定句是情態(tài)動(dòng)詞

needn't=don'thaveto沒(méi)有必要

must,need引導(dǎo)的疑問(wèn)句肯定回答用

①一MustIhandinmyexercisebooknow,Mr.Zhao?

一No,you.Youmaygiveittometomorrow.

A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.maynot

②Youdon'thavetogotobedtoolateatnight.

A.can'tB.shouldn'tC.needn'tD.wouldliketo

4.AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountainclimbing.

阿倫.羅爾斯是一名熱愛(ài)登山運(yùn)動(dòng)的美國(guó)人?！?/p>

【解析1】who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句：

定義：用一個(gè)句子來(lái)修飾前面的名詞或代詞的句子，叫做定語(yǔ)從句。

先行詞：被定語(yǔ)從句修飾的名詞或代詞叫做先行詞。

定語(yǔ)從句必須放在先行詞之后。

關(guān)系詞：引導(dǎo)定語(yǔ)從句的連詞叫做關(guān)系詞，關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

Heistheboywho/thatoftenhelpsme.他就是幫助我的那個(gè)小男孩。

who指人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)

-Doyouknowthelittleboyishelpingtheoldmancrosstheroad?

一No.Buthowniceheis!

A.whichB.whoC.whom

[解析2]beinterestedin

⑴interestn.興趣-^interestingadj.令人有興趣的(表語(yǔ)/定語(yǔ))

-^interestedadj.對(duì)...感興趣(只做表語(yǔ))

⑵interestv.引起...關(guān)注；使....感興趣

beinterestedinsth./doingsth.對(duì)...變得感興趣

二showgreatinterestinsth./doingsth.表現(xiàn)出對(duì)...的極大興趣；

(1)take/haveaninterestin二beinterestedin對(duì)..感興趣

(2)placesofinterest名勝loseinterestin失去興趣

()ThisbookisveryandIam____init.

A.interest;interestB.interesting;interested

C.interested;interestedD.interested;interested

5.【反身代詞】英語(yǔ)中共有八個(gè)反身代詞，在使用時(shí)應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對(duì)象在人稱(chēng)、性別、數(shù)上

保持一致。

第二人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)

myselfyourselfhimselfherself

itself

復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

【用法】

（1）可用作賓語(yǔ)，指的是賓語(yǔ)和主語(yǔ)表示同一個(gè)或同一些的人或事物。

如：Mariaboughtherselfascarf.

Wemustlookafterourselvesverywell.

（2）可用作表語(yǔ)，指的是表語(yǔ)和主語(yǔ)表示同一個(gè)或同一些人或事物。

如：Sheisn'tquiteherselftoday.

（3）可用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ)，常用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。

如：SheherselfwillflytoLondontomorrow.

Imetthewriterhimselflastweek.

⑷用在某些固定短語(yǔ)當(dāng)中。

如：lookafteroneself/takecareofoneself照顧自己

teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)

enjoyoneself玩得高興，過(guò)得愉快

helponeselftosth請(qǐng)自用...（隨便吃/喝些.....）.

hurtoneself摔傷自己

saytooneself自言自語(yǔ)

leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下

buyoneselfsth.給自己買(mǎi)...東西

introduceoneself介紹...自己

【點(diǎn)撥】

1.反身代詞不能單獨(dú)做主語(yǔ)，但可以做主語(yǔ)的同位語(yǔ)，起強(qiáng)調(diào)作用。如：我自己能完成作業(yè)。

（誤）Myselfcanfinishmyhomework.

（正）Imyselfcanfinishmyhomework./1canfinishmyhomeworkmyself.

2.反身代詞表示“某人自己”不能表示“某人的東西”，因?yàn)樗鼪](méi)有所有格的形式。表達(dá)“某人自己的（東

西）”時(shí),須要用one'sown.

如：我用我自己的蠟筆畫(huà)畫(huà)。

（誤）I'mdrawingwithmyselfcrayons.

（正）I'mdrawingwithmyowncrayons.

6.Should的用法

should屬情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。用于提出建議勸告別人。

should的否定形式為shouldnot,通常縮寫(xiě)為shouldn't。

1.一Tom,Ihaveatoothache.湯姆，我牙痛。

一Youshouldseeadentist.你應(yīng)當(dāng)去看牙醫(yī)。

2.一Fmnotfeelingwellthesedays.Ihavebadcough.這些天我身體不適，老是咳嗽。

一Youshouldn'tsmokesomuch,Ithink.我認(rèn)為你不該抽這么多煙。

3.——ShouldIputsomemedicineonit?

一Yes,youshould./No,youshouldn't.

4.一Whatshouldshedo?

—Sheshouldtakehertemperature.

7.What9sthematter?怎么啦？出什么事情了？

［解析］matter/'maetg（r））/n.問(wèn)題；事情

What'sthematterwithyou?

=Whafsthetroublewithyou?

=Whafswrongwithyou?

【注】：matter和trouble為名詞，其前可加the或形容詞性物主代詞，

wrong是adj.不能加the

【拓展】matter的用法

(1)Itdoesn'tmatter沒(méi)關(guān)系(用來(lái)回答別人道歉時(shí)的用語(yǔ))

(2)asamatteroffact=infact事實(shí)上，實(shí)際上

【例題精講】

例1.Whatshouldwedotohelpstop(hungry)?

例2.NotonlyhebutalsoI(be)goodatplayingbasketball.

例3.Thereissomethingwrongwithyourthroat.You'dbetter(drink)lotsofwater.

【鞏固練習(xí)】

1.多虧那位年輕人，我們及時(shí)到達(dá)了火車(chē)站。

thatyoungman,wearrivedatthetrainstationintime.

2.他在騎自行車(chē)時(shí)傷到了自己。

Hewhenherodeabike.

3.使我驚訝的是，這個(gè)班所有女孩子都喜歡足球。

,allthegirlsinthisclasslikesoccer.

4.那些孩子總是惹麻煩。

Thosekidsarealways

5.他給自己扎好繃帶，為的是不要失血過(guò)多。

Hebandagedhimselfhewouldnotlosetoomuchblood.

6.Bequiet,please.(改為反意疑問(wèn)句)

Bequiet,?

7.你很快就會(huì)習(xí)慣這里的氣候的。

You'llsoon

_________________________________theclimatehere.

五、語(yǔ)法與句型

【知識(shí)梳理】

1.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.

usedtodosth.過(guò)去常常做某事；表示過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)，暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在used無(wú)

人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化。

IusedtogototheYouthCenter.ButIhavenotimenow.

我過(guò)去經(jīng)常去青少年中心，但現(xiàn)在我沒(méi)有時(shí)間了。

Grandparentsusedtotellusstorieswhenwewereveryyoung.

在我們小時(shí)候祖父母常給我們講故事聽(tīng)。?,

【拓展】usedtodo過(guò)去常常做某事

beusedtodoing習(xí)慣于做某事

beusedtodosth被用來(lái)做某事

be(get,become)usedto結(jié)構(gòu)在意義上相當(dāng)于accustomedto"習(xí)慣于"，從形態(tài)上看，used是個(gè)分詞型形

容詞，to是介詞，因此后面只能跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如：

(1)Theygotusedtolivinginthecountryside.他們已習(xí)慣于住在農(nóng)村。

(2)Pvegotusedtobeingavegetarian.我已經(jīng)習(xí)慣吃素食。

(3)Heisusedtohardwork.他習(xí)慣于艱苦工作。

beusedto表示“習(xí)慣于某事”的狀態(tài)，而getusedto則表示由“不習(xí)慣”到“習(xí)慣于”這一動(dòng)態(tài)的過(guò)程，意思

是：“(變得)習(xí)慣于”；“開(kāi)始習(xí)慣于“。試比較：

Hewasusedtothecoldweatherafterhelivedtherefortwoyears.

在那里住兩年后，他已習(xí)慣了寒冷的天氣。

Ithinkitisabitdifficultforyoutogetusedtothehumidweatherhere.

我想，讓你習(xí)慣于這里潮濕而炎熱的天氣有點(diǎn)困難。

You'llsoongetusedtolivinginthecountry.

很快你就會(huì)習(xí)慣于住在鄉(xiāng)下了。

當(dāng)主語(yǔ)是物的時(shí)候是指被用來(lái)做某事，beusedto是動(dòng)詞use的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在這種結(jié)構(gòu)里，to是不定式符

號(hào)。例如：

Ametalbarwasusedtoforcethedooropen.用金屬棒把門(mén)撬開(kāi)。

Thethreshinggroundwasusedtoholdamassmeeting.打谷場(chǎng)曾用于舉行群眾大會(huì)。

2.動(dòng)詞不定式用法小結(jié)：’

A.作主語(yǔ)——為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語(yǔ)，而真正的主語(yǔ)動(dòng)詞不定式后置。

常用句型：It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.

B.作賓語(yǔ)----動(dòng)詞want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare…常接動(dòng)詞不定式

作賓語(yǔ)。

C.作(后置)定語(yǔ)一常用于“have/has+sth.+todo"或“enough+名+todo"