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文檔簡介
2024年下學期期中考試試卷初一生物(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注:本堂考試為閉卷考試一、單項選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.下列都是生物的是()A.機器人、魚B.珊瑚蟲、松鼠C.珊瑚礁、菊花D.病毒、鐘乳石2.在問天實驗艙內,水稻種子萌發(fā)時,根會向含有水的土壤生長。這體現(xiàn)了()A.生物能進行呼吸B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物能排出體內廢物D.生物能對外界刺激作出反應3.萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()A.B.C.D.4.如圖是在顯微鏡下看到的兩個視野,關于由甲到乙的轉換過程,下列說法正確的是()甲乙A.先將玻片向右移,再換成高倍鏡,視野變暗B.先將玻片向左移,再換成高倍鏡,視野變亮C.先將玻片向左移,再換成高倍鏡,視野變暗D.先將玻片向右移,再換成高倍鏡,視野變亮5.如圖制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作,下列有關敘述不正確的是()①②③④A.操作①滴加的是稀碘液B.操作②滴加的是清水C.操作③可以避免產(chǎn)生氣泡D.操作④要將附有碎屑的一端,在液體中涂勻6.某同學在學完動物細胞的基本結構之后,準備用清水、食用瓊脂、話梅、塑料保鮮袋、線等物品制作動物細胞模型,請推測話梅模擬的細胞結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核7.生物興趣小組張媛同學制作了口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片,卻不小心將兩個沒有貼上標簽的臨時裝片弄混了,張媛同學要區(qū)分二者,需觀察它們的結構中()A.有無細胞壁B.有無細胞質C.有無細胞核D.有無細胞膜8.俗語“紅花還需綠葉襯”,花瓣呈現(xiàn)紅色和植物的葉片呈現(xiàn)綠色的細胞結構分別是()A.液泡線粒體B.葉綠體液泡C.液泡葉綠體D.線粒體液泡9.西瓜甘甜可口,主要是西瓜細胞的某一結構中有大量的糖分,此結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.液泡10.每年5~7月份是楊梅成熟的季節(jié),把洗凈的楊梅放入高度白酒中,一段時間后白酒變紅了,原因是白酒中的酒精破壞了楊梅細胞的()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核11.指紋識別是多數(shù)智能手機的標配功能,小小的指紋包含了重要的信息,控制人指紋信息的遺傳物質存在于細胞的_______中。()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質12.如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關分析不正確的是()A.過程①表示細胞分裂B.過程②表示細胞分化C.過程①所得的新細胞與原細胞染色體數(shù)目相同D.過程②染色體發(fā)生了改變,因此形成了三種不同的細胞13.一枚小小的種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這都與細胞分裂密不可分。如圖是兩種細胞分裂過程示意圖,相關敘述錯誤的是()甲乙A.甲圖表示動物細胞分裂B.乙圖表示植物細胞分裂C.兩種細胞的分裂都是細胞質先分裂、細胞核后分裂D.兩種細胞分裂過程中細胞核內的遺傳物質都要復制14.人的體細胞中有46條染色體。一個體細胞連續(xù)分裂3次,得到的新細胞數(shù)和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是()A.4個,46條B.8個,23條C.8個,46條D.8個,92條15.杭州亞運會在設計理念上,運用市樹“香樟樹”和市花“桂花”作為視覺元素,組成香樟樹、桂花結構和功能的基本單位是()A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)16.下列關于動物體的結構層次,說法錯誤的是()A.胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內,卻屬于不同的組織B.多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的C.同一受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化,所產(chǎn)生的細胞內的染色體數(shù)量是一樣的D.人體的消化道上皮具有保護和分泌等功能17.蓮藕是很常見的食材。當蓮藕折斷時會出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象,其中的每一根藕絲都由3~8根導管構成。這些“絲”屬于()A.輸導組織B.薄壁組織C.機械組織D.保護組織18.如果你的皮膚不慎被劃破,不但會流血,還會感到疼,這種情況說明皮膚中含有哪些組織?()A.肌肉組織、神經(jīng)組織B.結締組織、上皮組織C.結締組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、神經(jīng)組織19.炎熱的夏天,吃西瓜最能消暑。西瓜的下列結構中,屬于器官的是()A.西瓜苗B.西瓜籽C.西瓜瓤D.西瓜皮20.唐朝詩人李白的《宣城見杜鵑花》中有“蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花”的詩句。子規(guī)鳥又叫杜宇、杜鵑、布谷鳥。下列對杜鵑鳥和杜鵑花結構層次的敘述中,不正確的是()A.杜鵑鳥和杜鵑花結構和功能的基本單位都是細胞B.杜鵑花的葉表皮屬于植物的保護組織C.杜鵑鳥的心臟和杜鵑花的葉都屬于“組織”這一結構層次D.杜鵑花的花和果實都屬于生殖器官21.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,鴨子的結構層次與桃花相比,鴨子特有的結構層次是()A.系統(tǒng)B.組織C.細胞D.器官22.杜鵑花和杜鵑鳥體內細胞中都有的能量轉換器是()A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.染色體23.下列細胞中,能獨立完成取食、運動、生長和繁殖等各項生命活動的是()A.草履蟲B.神經(jīng)元C.葉肉細胞D.肌肉細胞24.如圖是衣藻的結構示意圖.通過與草履蟲對比,你認為關于衣藻與草履蟲共同特征的說法,錯誤的是()A.都能自由運動B.都是由一個細胞構成的生物C.都是單細胞動物D.都是生活在水中25.在草履蟲培養(yǎng)液中添加少許菠菜汁,吸取少量培養(yǎng)液制成臨時裝片,顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲體內某結構呈綠色,該結構最可能是()A.食物泡B.伸縮泡C.液泡D.細胞核二、識圖作答題(共3小題,每小題5分,共15分)26.請根據(jù)動、植物細胞的所學知識,完善下列概念圖。A.______________。B.______________。C.______________。D.______________。E.______________。27.老師讓同學們采用兩種材料制作臨時裝片,用以觀察細胞的構造:一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B)。小明按照老師的布置制成了兩個臨時裝片,在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細胞.請你回答:(1)在甲、乙兩個模式圖中,來自材料A的應是________圖。(2)對細胞有害的物質不易進入細胞,細胞中有用的物質也不會自由流出細胞,是因為圖中標號[________]所示的結構在起著極為重要的作用。(3)能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是(填結構名稱)________;儲存遺傳信息的DNA主要存在于標號[________]所示的結構中。(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因為標號[________]處貯藏有紫色物質。甲乙28.如圖是大熊貓的不同結構層次形成過程,請據(jù)圖完成下列問題。(1)圖中A過程表示細胞的________,該過程細胞數(shù)目增加。新形成的細胞與受精卵中的染色體數(shù)目________(選填“相同”或“不同”)。(2)圖中B過程表示細胞的________,經(jīng)過此過程形成了大熊貓的四種基本組織。這四種基本組織中,具有保護、分泌等功能的是________組織。(3)大熊貓的心臟能為血液循環(huán)提供動力,從生物體的結構層次上看,心臟屬于________。三、實驗探究題(共3小題,每小題5分,共15分)29.洋蔥味道辛辣,所含的蒜素具有降壓、抑菌等作用。洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉(如圖乙)。管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質。小雅制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片進行觀察,請據(jù)圖回答:甲乙丙(1)圖甲中,制作臨時裝片的正確操作順序是________(填序號)。(2)若視野中出現(xiàn)氣泡,最可能是圖甲中步驟[________](填序號)操作不規(guī)范造成的。(3)圖乙中,與鱗片葉相比,管狀葉細胞中特有的能量轉換器是________。(4)在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞后,小明可調節(jié)圖丙中的[________](填序號)使物像更清晰。(5)小雅在操作顯微鏡對光時只能看到一個黑暗的視野,你認為可能的原因是________。A.放大倍數(shù)太低B.光圈沒有對準通光孔C.物鏡沒有對準通光孔D.玻片標本沒在通光孔上30.為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:(1)吸取草履蟲培養(yǎng)液應從培養(yǎng)液的________(填“表”或“底”)層吸取。(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是________。A.刺激草履蟲B.給草履蟲供氧C.連通兩個液滴D.殺死草履蟲(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用,整個實驗過程中1號載玻片左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)①若2號載玻片左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是________刺激。②若2號載玻片右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是________刺激。③若2號載玻片左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激________。31.制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,為了更好地了解動物細胞的結構,小文準備了以下材料:塑料袋、多粒黃豆、方紙盒、瓊脂和水、鮮葡萄,制作動物細胞模型。①將瓊脂和水混合在一起,并將多粒黃豆、鮮葡萄嵌入其中,適當調整它們的位置;②用塑料袋將其裝好后,將塑料袋放入方紙盒中;③制作完成,觀察結構。(1)方紙盒模擬細胞壁,塑料袋模擬________,瓊脂模擬________,黃豆模擬________。(2)實驗中有錯誤之處,請指出________。(3)如果要模擬植物細胞的結構,則除了以上材料模擬的結構外,還少了________,能將光能轉變成化學能儲存在它所制造的有機物中。四、分析說明題(共3小題,32題6分,33題8分,34題6分,共20分)32.閱讀下列資料回答問題:近年來,江蘇百強鎮(zhèn)之白馬鎮(zhèn)不僅充分開發(fā)當?shù)亍凹t色元素”,大力發(fā)展紅色旅游,還利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培育優(yōu)質藍莓和黑莓,開創(chuàng)了自己的兩種漿果品牌,走上了獨特的綠色發(fā)展道路。白馬鎮(zhèn)以紅色旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展,將科技的翅膀插向傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),在發(fā)展過程中不斷擴大生態(tài)優(yōu)勢,真正把青山綠水變成金山銀山。(1)某學生為了更好地了解藍莓植株的結構層次,他繪制了一個概念框架圖。上述概念圖中在細胞分裂時,________的變化最明顯,它由蛋白質和________組成。(2)藍莓,也就是我們常說的漿果之王,藍莓的酸甜可口、營養(yǎng)豐富,其果肉屬于________組織;藍莓果肉細胞中的營養(yǎng)物質儲存在________中;從生物體的結構層次看,我們吃的藍莓屬于________,它是由幾種不同的________構成的。33.分析下列資料,請根據(jù)資料回答問題。資料一:如圖是小羊多莉誕生的過程示意圖。資料二:2014年5月,氣溫回升,甘肅馬聚山一帶出現(xiàn)了成群的罕見國家一級保護動物北山羊嬉戲覓食。在方圓5平方公里的這一帶山坡上就出現(xiàn)了三群,數(shù)量有近百只之多,實屬罕見。(1)圖中的母羊A為多莉提供了________。(2)“多莉”的長相最像________羊(填字母),其性別是________(填“雄性”或“雌性”)。(3)這一實例說明,________控制著生物的發(fā)育和遺傳。(4)請問“多莉”的產(chǎn)生有沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結合?________。(5)北山羊被中國紅皮書列為瀕危生物,是國家一級保護動物。動物專家給病危的北山羊輸入氧氣和注射葡萄糖,請嘗試解釋原因________________________。(3分)34.如圖為草履蟲的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖作答。(1)草履蟲是單細胞生物,依靠圖中標號[________]所示結構的擺動在水中旋轉前進。(2)草履蟲的食物由圖中標號[________]________進入,食物在圖中標號[________]所示結構內消化。(3)草履蟲的呼吸依靠________(填名稱)進行,遺傳物質主要集中在圖中的標號[________]中。(4)當草履蟲生長到一定大小時,就會通過________產(chǎn)生新個體。
2024年下學期期中考試試卷初一生物參考答案一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)題號12345678910111213答案BDBCBDACDBCDC題號141516171819202122232425答案CCBACBCACACA二、識圖作答題(共3小題,每小題5分,滿分15分)26.A.保護和控制物質的進出B.細胞核C.細胞壁D.葉綠體
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