遼寧省鞍山市立山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

七年級生物學(xué)期中質(zhì)量監(jiān)測試卷2024.11第I卷（選擇題共12分）溫馨提示：請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上，答案要求見答題卡，否則不給分。一、單項選擇題（每小題1分，共12分）1．“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中?！边@首詩中描寫的乳鴉和梧桐的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細胞核 B．細胞 C．葉綠體 D．器官2．某小組的同學(xué)想要探究“洗手液對細菌的抑菌效果”，實驗開始前，他們預(yù)測洗手液可以有效地抑制細菌，這種預(yù)測在科學(xué)探究活動中屬于（）A．制訂計劃 B．提出問題 C．作出假設(shè) D．得出結(jié)論3．顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具。如圖為顯微鏡鏡頭組合和顯微鏡結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（）A．鏡筒下降時，眼睛從一側(cè)注視⑤B．觀察的材料必須薄而透明，有利于讓光線通過C．能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是⑥和⑦D．①③鏡頭組合能使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多4．某興趣小組同學(xué)用顯微鏡觀察水綿，發(fā)現(xiàn)水綿（）A．由單個細胞構(gòu)成 B．有帶狀葉綠體C．沒有細胞核 D．葉片呈長條狀5．科學(xué)家將傘形帽的傘藻假根與菊花形帽的傘藻柄移接在一起，一段時間后，這一“移接體”長出的帽是（）A．菊花形 B．一半傘形，一半菊花形 C．無法確定 D．傘形6．紅豆杉被譽為“植物中的大熊貓”，是公認的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物。在秦嶺中生長超過250萬年。紅豆杉植株不具有的組織是（）A．薄壁組織 B．結(jié)締組織 C．保護組織 D．輸導(dǎo)組織7．有人喜歡用紅心火龍果榨汁制作面食，是因為它的果汁顏色鮮艷、營養(yǎng)豐富。紅心火龍果的果汁來自于其細胞中的（）A．液泡 B．線粒體 C．細胞質(zhì) D．細胞核8．如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)分析正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①表示液泡B．③是細胞進行生命活動的主要場所C．④具有支持和保護的作用D．圖示細胞含有線粒體和葉綠體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”9．在水稻中，與根屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．種子 B．分生組織 C．表皮細胞 D．植株10．下列人體結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀的排列順序，正確的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．④→①→②→③→⑤C．⑤→③→①→②→④ D．⑤→④→②→①→③11．如圖中①、②、③分別代表洋蔥根尖細胞、菠菜葉肉細胞、人的肌肉細胞，則甲表示的細胞結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體 B．細胞膜 C．細胞壁 D．細胞質(zhì)12．某同學(xué)到山區(qū)旅游，發(fā)現(xiàn)溪水邊的石頭上長滿了大量綠茸茸的植物，便告訴同學(xué)說該地區(qū)空氣質(zhì)量好，大氣幾乎沒有污染，該同學(xué)看到的是（）A．藻類 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物第Ⅱ卷（非選擇題共18分）二、非選擇題（本大題包括6小題，每空0.5分，共18分）13．（3分）如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞有關(guān)實驗操作。請回答問題：（1）圖甲是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗過程，正確的操作順序是_______（用字母和箭頭表示）。（2）圖丙是顯微鏡的兩個物鏡和觀察的圖像，如果由視野C到視野D，應(yīng)先向_______方移動裝片，將觀察的細胞移到視野中央；再調(diào)節(jié)圖乙中的_______（填序號及名稱），使圖丙中鏡頭_______（填字母）對準通光孔；然后調(diào)節(jié)圖乙中的_______（填序號及名稱）使物像更清晰。（3）若在視野內(nèi)看到了“dp”，則玻片標本上的原圖是________。14．（3分）下圖是某同學(xué)利用生活中常見材料創(chuàng)作的細胞模型，請回答下列問題：（1）該同學(xué)制作的是________（選填“植物”或“動物”）細胞的模型，因為在模型中，顯示有_____和_________。（2）該同學(xué)制作細胞膜的時候，有兩種材料可供選擇，A是透明塑料薄膜，B是濾紙。他應(yīng)該選擇材料_________（選填“A”或“B”），理由是該結(jié)構(gòu)除了能保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還能________。（3）因為缺少某種細胞結(jié)構(gòu)，該同學(xué)的作品被老師指出要修改。你認為該模型缺少的細胞結(jié)構(gòu)是________。15．（35分）如圖顯示兩類生物細胞分裂過程，據(jù)圖回答問題：（1）甲圖顯示的是_________細胞的分裂過程。（2）在細胞分裂時，_______先由一個分成兩個，隨后，_______也平均分成兩份，乙圖細胞還會形成新的。（3）生物體能夠由小長大，這是因為：細胞_______使細胞的數(shù)目增多；細胞________使細胞的體積增大。（4）一個細胞分裂4次會形成________個子細胞。16．（2.5分）下圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次，請回答問題：（1）若A表示細胞，經(jīng)過a過程形成B1～B5幾種不同形態(tài)的細胞群，則過程a為________，在此過程中，細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)________（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。（2）春季時，柳絮漫天飛舞，若進入人的呼吸道，可能會引發(fā)過敏現(xiàn)象。為此，園藝師們給柳樹注射一種抑制劑，通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成，抑制劑應(yīng)注入樹干的________（填B圖中字母及文字）。（3）圖中C所示的結(jié)構(gòu)層次是_________。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻沒有________這一結(jié)構(gòu)層次。17．（3.5分）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的幾種生物，請認真識圖，回答下面的問題：（1）甲～丁生物體共有的結(jié)構(gòu)層次有_________、_________。（2）從細胞的結(jié)構(gòu)看，甲、乙、丁都沒有__________。（3）甲～丁生物體中，能進行光合作用的生物是__________（填序號）；圖中的乙生物依靠_________進行運動；圖中丙生物的__________對維持細胞內(nèi)水和無機鹽的平衡具有重要作用。（4）甲圖中①的名稱是_________。18．（2.5分）課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運動，某生物學(xué)興趣小組又進一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響，請根據(jù)實驗探究步驟和結(jié)果回答以下問題：實驗探究步驟如下：①取三個錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液；②每瓶放置2個草履蟲；③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)；④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)；⑤每個溫度做3次重復(fù)實驗。實驗結(jié)果如圖甲，圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。（1）本實驗的實驗變量是__________。（2）本實驗每個溫度做3次重復(fù)實驗，目的是___________。（3）分析圖甲中實驗結(jié)果曲線，可以推斷：①草履蟲在___________℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達到個體數(shù)量最高值的時間最短。②從第1天到第9天，提高溫度能夠___________（填“促進”或“抑制”）草履蟲的生長和繁殖。（4）圖乙是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入肉汁，草履蟲將如何運動：__________。

2024.11七年級生物學(xué)期中質(zhì)量監(jiān)測答案1--6BCDBDB7--12ABACCB13（3分）（1）b→a→c→d（2）左=4\*GB3④轉(zhuǎn)換器B=3\*GB3③細準焦螺旋（3）dp14（3分）（1）植物液泡葉綠體（后兩空順序可顛倒）（2）B控制物質(zhì)進出（3）細胞壁15（3.5分）（1）動物（2）細胞核細