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文檔簡介
六年級上冊期中檢測卷
(考試時(shí)間:90分鐘總分:100分)
一、選擇題(21分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.繃緊(bQng)抬起(lUn)電位(niU)那營長(hdo)
B.岷山(min)殲滅(jidn)憧憬(chOng)黑越越(qtl)
C.璀璨(cui)擎著(qin)手榴彈(liu)豫碇蘇(wdn)
D.逶迤(w3i)欄桿(Idn)誕生(ddn)氣勢磅礴(pdng)
2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()
A.酒脫馬蹄豆腐拘束B.點(diǎn)輟單薄渾濁眼簾
C.喜雀蟬鳴會心墜落D.迷蒙品德蒼穹飛馳
3..下列填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
生態(tài)園坐落于山水之間,山水相依,田園風(fēng)光秀美;空氣清爽,鄉(xiāng)村寧
靜°
A.優(yōu)雅B.幽雅C.典雅D.高雅
4.下列加點(diǎn)字讀音及含義完全相同的是()
A.明月別枝驚鵲映日荷花別樣紅
B.還來就菊花千磨萬擊還堅(jiān)勁
C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見風(fēng)吹草低見牛羊
D.稻花香里說豐年學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎
5.不列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.周祖銘因創(chuàng)作大量反映上甘嶺戰(zhàn)役的美術(shù)作品而知道。
B.之所以負(fù)傷,胡德勤失去了表演《阻擊戰(zhàn)之歌》的機(jī)會,留下深深遺憾。
C.通過出色的工作,讓希克曼提前三個月拿到了博物館東方部的聘用書。
D.在中國畫中,與“曹衣出水”并稱的當(dāng)屬“吳帶當(dāng)風(fēng)”。
6.下列關(guān)于課文內(nèi)容表述錯誤的是()
A.《七律?長征》通過描寫二萬五千里的長征歷程,贊頌了紅軍的革命英雄主義
和革命樂觀主義精神。
B.《狼牙山五壯士》選取代表性的郝副營長等五位人物,呈現(xiàn)出各有特色的形象。
C.《開國大典》側(cè)重于場面描寫,采用點(diǎn)面結(jié)合的方法來寫閱兵式,既能感受整個
閱兵儀式的莊嚴(yán)、隆重,也能突顯各個隊(duì)伍的特色。
D.《燈光》中的“燈光”不僅是標(biāo)題,也是全文的線索,更是主題的升華。
7.下列句子中分號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
A.你時(shí)而歌唱,歡笑;時(shí)而又悲嘆,哭號。
B.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。
C.溫暖一生的故事;寄托一生的夢想;感動一生的情懷。
D.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。
二、看拼音寫詞語。(10分)
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三、課文積累。(4分)
1._____________________,江清月近人。
2._____________________,聽取蛙聲一片。
3._____________________,萬紫千紅總是春。
4.少小離家老大回,____
四、課外閱讀(35分)
二十四百(節(jié)選)(21分)
①今年春來早,繁忙的花事也提早開始。
②報(bào)春少不了二月蘭。今年二月蘭又逢大年,各家園子里都是一大片紫色的
地毯。它們有一種淡淡的香氣,顯然是野花的香氣。
③榆葉梅跟著開了,附近的幾株都是我們的朋友,哪一株大,哪一株小,哪
一株顏色深,哪一株顏色淺,我們都再熟悉不過。園邊一排樹中,有一株很高大,
花的顏色也深,原來不求摹解地以為它是榆葉梅中的一種。今年才知道,這是一
棵朱砂碧桃。“天上碧桃和露種”,當(dāng)然是名貴的,它若知我一直把她看作榆葉梅,
可能會大大地不高興。
④緊接著便是那若有若無的幽香提醒著丁香上場了。窗前的一株已伴我四十
余年。以前伏案寫作時(shí),只覺香氣直透毫端,花墻邊的一株是我手植,現(xiàn)在已高
過花墻許多。幾樹丁香都不是往年那種微雨中淡淡的情調(diào),而是盡情地開放,滿
樹雪白的花,簡直是光華奪目。我已不再持毫,纏繞我的是病痛和焦慮,幸有這
光亮和香氣,透過黑夜,沁進(jìn)窗來,稍稍撫慰著我不安的夢。
⑤舊地質(zhì)樓前一株海棠正在怒放。海棠的花最當(dāng)?shù)闷稹盎▓F(tuán)錦簇”這幾個字。
東坡詩句“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”,照的就是海棠。海棠雖美,只
是無香,古人認(rèn)為這是一大憾事。若是無香要扣分,花的美貌也可以平均過來了。
再想想,世事怎能都那么圓滿!
⑥又一天,走到臨湖軒。上了臺階,本來是空空的庭院,現(xiàn)在覺得眼睛里很
滿,原來是兩株高大的玉蘭,不知何時(shí)種的。玉蘭正在開花,雖已過了最盛期,
仍是滿樹雪白。那白花和丁香不同,顯得凝重得多。地下片片落花也各有姿態(tài),
我們看了樹上的花,又把腳下的花看了片刻。
⑦蔡元培像旁有一株樹,葉子是紅的,我們叫它紅葉李。從臨湖軒出來走到
這里,忽見它也是滿樹的花。又過了兩天,再去尋時(shí),已經(jīng)一朵花也看不見了。
真令人詫異不止。
⑧“我一生兒,愛好是天然?!被ǘ湓跄芾显谥︻^呢?萬物消長是大自然的
規(guī)律。
⑨不知何時(shí),那棵朱砂碧桃的滿樹繁花也已謝盡,枝條空空的,連地上也不
見花瓣。別的花也會跟著退場的。有上場,有退場,人,也是一樣。
(作者宗璞,有刪改)
1.【詞語理解】聯(lián)系上下文,說說加點(diǎn)詞的意思。(4分)
不求甚解:
花團(tuán)錦簇:
2.根據(jù)短文內(nèi)容,梳理作者筆下的花及其特點(diǎn),完成思維導(dǎo)圖。(6分)
5'人灌不一!Ij;白、.有I|花冬自
3.讀著文中優(yōu)美的語句,想象花開的盛景,我聯(lián)想到和花有關(guān)的詩
句:,o(2分)
4.作者在欣賞繁花時(shí)還產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想,請借助思維導(dǎo)圖概括出來。(3分)
5.花事引發(fā)了作者對人生的什么思考?請用”“在文中畫出關(guān)鍵句。你認(rèn)
為作者是一個什么樣的人?說說理由。(6分)
敬重卑微(14分)
①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘
上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有
意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。
③當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,
抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。那僻里啪啦的燒焦聲,是最外
層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)的吶喊,是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
④假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對
全軍覆沒。
⑤生命的渺小、體力的(單薄卑微微?。┎]有什么可怕,甚至命運(yùn)的
(單薄卑微微?。┮膊荒軟Q斷什么,可怕的是看不到(單薄卑微微?。?/p>
的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
⑥敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)
小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么
理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
1.選擇文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語,打“J”。(3分)
2.第③自然段中“如此滋潤”指的是什么?(3分)
3.文章中“我”為什么要敬重卑微?(用原文回答)(3分)
4.讀了這篇文章,你得到了什么啟示?(6分)
五、習(xí)作。(30分)
魅力無處不在,它引領(lǐng)我們品味美好,感受崇高,追求夢想和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。請
你以“的魅力”為題,寫一篇文章,不少于500字。
參考答案:
一、選擇題。
1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.C
四、課外閱讀。
二十四番花信
1.不求甚解:只求懂得個大概,不求深刻了解。
花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛、十分鮮艷多彩的景象。
2.榆葉梅高大、花色深丁香花團(tuán)錦簇、花美無香玉蘭葉
子紅,花繁茂,花期短
3.示例:人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開
4.被看作榆葉梅,可能會大大地不高興世事怎能都那么圓滿萬物消長
是大自然的規(guī)律
5.有上場,.jr退場,一人,.也星一樣。一示例:我認(rèn)為作者是一個心思細(xì)膩、灑
脫豁達(dá)的人。理由:兩篇文章的字里行間都透露出作者積極的人生態(tài)度一一生
活不可能總是一帆風(fēng)順
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