天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

天津市薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽系外行星“比鄰星b”可能適合人類生存?!氨揉徯莃”繞“比鄰星”的運(yùn)動以及地球繞太陽的運(yùn)動都可看成是做勻速圓周運(yùn)動。觀測發(fā)現(xiàn):“比鄰星b”與“比鄰星”之間的距離是地日距離的k倍,“比鄰星”的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的n倍,則在相等的時間內(nèi),“比鄰星b”與“比鄰星”的連線掃過的面積和地球與太陽的連線掃過的面積的比值是A.1:1 B. C. D.2、如圖所示,斜面上有a、b、c、d四個點,ab=bc=cd,從a點正上方O以速度v水平拋出一個小球,它落在斜面的b點;若小球從O以速度2v水平拋出,不計空氣阻力,則它落在斜面上的()A.b與c之間某一點B.c點C.d點D.c與d之間某一點3、如圖所示“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高.用1、2、3、4、5分別標(biāo)記5個小鋼球.當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示.關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是()A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動量守恒B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,動量不守恒C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同4、如圖所示,光滑水平面上有質(zhì)量均為m的物塊A和B,B上固定一輕彈簧靜止,A以速度水平向右運(yùn)動,通過彈簧與B發(fā)生作用作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能為A. B. C. D.5、物體做豎直上拋運(yùn)動,下列圖象能反映其上升過程運(yùn)動情況的是A. B. C. D.6、一個質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下,到半圓底部時,軌道所受壓力為鐵塊重力的1.5倍,則此過程中鐵塊損失的機(jī)械能為A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,輕繩一端與放在光滑水平桌面的物塊A連接,另一端通過滑輪懸掛著物塊B.已知物塊A的質(zhì)量為0.1kg,物塊B的質(zhì)量為0.6kg.現(xiàn)由靜止釋放物塊A、B,若物塊A距桌子右邊緣足夠遠(yuǎn),不計滑輪重量和繩與滑輪之間的摩擦力,重力加速度g=10m/s1.則在B未落地之前,下列說法正確的是A.物塊A、B的加速度大小之比為1:1B.輕繩的拉力為1.1NC.物塊B機(jī)械能守恒D.當(dāng)物塊B下落高度為0.75m時,物塊A的速度大小為6m/s8、如圖所示,雙手端著半球形的玻璃碗,碗內(nèi)放有三個相同的小玻璃球.雙手晃動玻璃碗,當(dāng)碗靜止后碗口在同一水平面內(nèi),三小球沿碗的內(nèi)壁在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.不考慮摩擦作用,下列說法中正確的是A.三個小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球線速度的值最大C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小D.處于中間位置的小球的周期最小9、如圖所示,細(xì)線AB和BC連接著一質(zhì)量為m的物體P,其中繩子的A端固定,c端通過小定滑輪連接著一質(zhì)量也為m的另一個物體Q,開始時,用手抓住物體Q,使物體P、Q均靜止,此時AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1、T1.把手放開瞬間,AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1'、T1'.已知ABC處于同一豎直平面內(nèi),繩子間連接的夾角如圖.則A.T1:T1'=1:1 B.T1:T1=1:1 C.T1:T1'=1:3 D.T1':T1'=:110、一質(zhì)量為0.2kg的物體在水平面上運(yùn)動,它的兩個正交分速度圖象分別如圖所示,由圖可知,下列說法中錯誤的是()A.開始4

s內(nèi)物體的位移為8

mB.開始4

s內(nèi)物體的平均速度為2

m/sC.從開始至6

s末物體一直做曲線運(yùn)動D.開始4

s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動,接著2

s內(nèi)物體做直線運(yùn)動三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實驗小組用一只彈簧測力計和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2.(a)主要實驗步驟如下:①彈簧測力計掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O處,記下彈簧測力計的示數(shù)F;②彈簧測力計掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)O點,此時繩套1沿0°方向,繩套2沿120°方向,記下繩套1彈簧測力計的示數(shù)F1;③根據(jù)力的平行四邊形定則計算此時繩套1的拉力F1′=________;④比較F1和F1′,即可初步驗證力的平行四邊形定則;⑤只改變繩套2的方向,重復(fù)上述實驗步驟.(b)保持繩套2方向不變,繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動90°,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是________.A.逐漸增大B.先增大后減小C.逐漸減小D.先減小后增大12.(12分)某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ:將木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放,與位移傳感器連接的計算機(jī)描繪出了木塊相對傳感器的位置隨時間變化的規(guī)律,如圖(b)中的曲②所示.圖中木塊的位置從x1到x2、從x2到x3的運(yùn)動時間均為T.(1)根據(jù)圖(b)可得,木塊經(jīng)過位置x2時的速度v2=___,木塊運(yùn)動的加速度a=____;(2)現(xiàn)測得T=0.1s,x1=4cm,x2=9cm,x3=16cm,θ=37°,可求得木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=____;(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取l0m/s2,結(jié)果保留1位有效數(shù)字)(3)若只增大木板的傾角,則木塊相對傳感器的位置隨時間變的規(guī)律可能是圖(b)中的曲線___.(選填圖線序號①、②或③)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動,運(yùn)動方向如圖所示.一個質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處,重力加速度g=10m/s2,求:(1)傳送帶左右兩端AB間的距離L.(2)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量.(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動,最后沿斜面上滑的最大高度h′.14.(16分)如圖所示,半徑R=0.1m的豎直半圓形光滑軌道BC與水平面AB相切,AB距離x=1m.質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊1放在半圓形軌道末端的B點,另一質(zhì)量也為m=0.1kg的小滑塊1,從A點以m/s的初速度在水平面上滑行,兩滑塊相碰,碰撞時間極短,碰后兩滑塊粘在一起滑上半圓形軌道.已知滑塊1與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.取重力加速度.兩滑塊均可視為質(zhì)點.求(1)碰后瞬間兩滑塊共同的速度大小v;(1)兩滑塊在碰撞過程中損失的機(jī)械能;(3)在C點軌道對兩滑塊的作用力F.15.(12分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時間)t0=0.4s,但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長.在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=71km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m.減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運(yùn)動.取重力加速度的大小g=10m/s1.求:(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;(1)飲酒使志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少;(3)減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

“比鄰星b”繞“比鄰星”或地球繞太陽時,都是萬有引力提供向心力,則:所以:

①扇形的面積公式:S==

②聯(lián)立可得:所以在相等的時間內(nèi),“比鄰星b”與“比鄰星”的連線掃過的面積和地球與太陽的連線掃過的面積的比值是:==故選D。2、A【解析】過b做一條與水平面平行的一條直線,若沒有斜面,當(dāng)小球從O點以速度2v水平拋出時,小球落在水平面上時水平位移變?yōu)樵瓉淼?倍,則小球?qū)⒙湓谖覀兯嬎骄€上c點的正下方,但是現(xiàn)在有斜面的限制,小球?qū)⒙湓谛泵嫔系腷、c之間.故選A.點睛:本題考查角度新穎,很好的考查了學(xué)生靈活應(yīng)用知識解題的能力,在學(xué)習(xí)過程中要開闊思路,多角度思考.如本題中學(xué)生可以通過有無斜面的區(qū)別,找到解題的突破口.3、D【解析】試題分析:上述實驗過程中,小球5能夠達(dá)到與小球1釋放時相同的高度,說明系統(tǒng)機(jī)械能守恒,而且小球5離開平衡位置的速度和小球1擺動到平衡位置的速度相同,說明碰撞過程動量守恒,但隨后上擺過程動量不守恒,動量方向在變化,選項AB錯.根據(jù)前面的分析,碰撞過程為彈性碰撞.那么同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,那么球3先以與球4發(fā)生彈性碰撞,此后球3的速度變?yōu)?,球4獲得速度后與球5碰撞,球5獲得速度,開始上擺,同理球2與球3碰撞,最后球4以速度上擺,同理球1與球2碰撞,最后球3以速度上擺,所以選項C錯D對.考點:動量守恒彈性碰撞4、C【解析】

當(dāng)兩個滑塊速度相等時彈簧壓縮量最大,彈性勢能最大;

滑塊A、B系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)守恒定律,有:

計算得出:;

系統(tǒng)減小的動能等于增加的彈性勢能,故彈簧獲得的最大彈性勢能,則:代入數(shù)據(jù)得:故C正確;綜上所述本題答案是:C5、C【解析】

A.物體做豎直上拋運(yùn)動,選取向上為正方向,則所以圖像為拋物線,不是直線,故A錯誤;BC.將一物體豎直向上拋出,不計空氣阻力,物體做勻減速直線運(yùn)動,則上升的過程有v是t的線性函數(shù),當(dāng)速度減為0,故B錯誤,C正確;D.豎直上拋運(yùn)動的加速度等于重力加速度,是不變的,故D錯誤。故選C。6、D【解析】

鐵塊滑到半球底部時,半圓軌道底部所受壓力為鐵塊重力的1.5倍,根據(jù)牛頓第二定律,有壓力等于支持力,根據(jù)題意,有對鐵塊的下滑過程運(yùn)用動能定理,得到聯(lián)立解得:故D正確.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】

同時間內(nèi),圖中A向右運(yùn)動h時,B下降一半的距離,即為0.5h,故A、B運(yùn)動的路程之比為1:1,故速度和加速度之比均為1:1,故A正確;設(shè)A的加速度為a,則B的加速度為0.5a,根據(jù)牛頓第二定律,對A,有:T=mAa,對B,有:mBg-1T=mB?0.5a,聯(lián)立解得:T=1.1N,a=11m/s1,故B正確;對B,加速度為a′=0.5a=6m/s1,根據(jù)速度位移公式,有:v1=1?a′?h,解得:,可知vA=1vB=6m/s,故D正確;細(xì)繩的拉力對B做功,則B的機(jī)械能不守恒,選項C錯誤;故選ABD.【點睛】本題考查連接體問題,關(guān)鍵是搞清兩個物體的速度和加速度的關(guān)系,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式列式分析,也可以結(jié)合系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律分析.8、BC【解析】

A.對于任意一球,設(shè)其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為,半球形碗的半徑為R。根據(jù)重力和支持力的合力提供小球圓周運(yùn)動的向心力,得,故A錯誤;BCD.因,,聯(lián)立得:,,,R一定,可知越大(越接近碗口),線速度v越大、周期越小、加速度a越大,BC正確,D錯誤。故選BC。9、AC【解析】

P、Q均靜止時,由P受力平衡條件可知:,,把手放開瞬間,將P物體的重力沿AB方向和BC方向分解,由于PQ兩物體沿繩方向的速度相同,所以P物體接下來以AB為半徑的圓周運(yùn)動,由于此時速為0,向心力為0,所以此時AB繩的拉力等于P物體重力沿AB方向的分力即為,此時,圓弧切線方向的合力為,加速度為,解得,對P物體有:,聯(lián)立解得:,所以T1:T1'=1:1,.T1:T1'=1:3,故AC正確.10、AD【解析】試題分析:圖象與時間軸圍成的面積為物體運(yùn)動的位移,開始4s內(nèi)物體x方向位移8m,y方向位移8m,所以開始4s內(nèi)物體的位移為82m,故B錯誤,A正確.開始時物體初速度方向為x方向,加速度方向為y方向,兩者不在一條直線上,所以物體做曲線運(yùn)動,4s末物體的速度方向與x方向夾角的正切值為vyvx考點:運(yùn)動的合成.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、D【解析】

(a)③[1]根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力故有:;(2)保持繩套2方向不變,繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動90°,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動,說明兩個細(xì)繩拉力的合力不變,作圖如下:故繩套1的拉力先減小后增大,ABC錯誤,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查了平行四邊形定則的直接應(yīng)用,第二問是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題,關(guān)鍵受力分析后,作出示意圖,然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論,難度適中12、;;0.5;①【解析】

(1)由題意可知,木塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動,由于從x1到x2、從x2到x3的運(yùn)動時間均為T,所以,由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知,,解得:;(2)由由牛頓第二定律可知,,解得:;(3)由牛頓第二定律可知,,當(dāng)增大,則加速度增大,由公式可知,曲線①正確.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)傳送帶左右兩端AB間的距離為12.8m;(2)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為160J;(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動,最后沿斜面上滑的最大高度h′為1.8m.【解析】試題分析:(1)物體向左滑到AB的中點處時速度等于0,從靜止開始到在傳送帶上的速度等于0的過程中運(yùn)用動能定理即可求得L;(2)物體與傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量等于此過程中克服摩擦力所做的功,根據(jù)做功公式求出摩擦力所做的功;(3)物體隨傳送帶向右勻加速,要分析在到達(dá)A點前速度是否達(dá)到傳送帶的速度,如果達(dá)到,那就以傳送帶的速度沖上斜面,如果沒有達(dá)到,就以勻加速直線運(yùn)動的末速度沖上斜面,再根據(jù)動能定理即可求出最大高度.(1)從靜止開始到在傳送帶上的速度等于0的過程中運(yùn)用動能定理得:mgh﹣=0﹣0解得:L="12.8"m.(2)在此過程中,物體與傳送帶間的相對位移:x相=+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論