2025屆江西省鷹潭市高三上物理期中質量檢測試題含解析

2025屆江西省鷹潭市高三上物理期中質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，物塊A和B用細線繞過定滑輪相連，B物塊放在傾角為θ=37°的斜面上剛好不下滑，連接物塊B的細線與斜面垂直，物塊與斜面間的動摩擦因數為μ=0.8，設物塊B受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則物塊A與B的質量之比為A．1：20B．1：15C．1：10D．1：52、如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若再在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，此時小車受力個數為（）A．3 B．4 C．5 D．63、下列說法正確的是()A．做勻變速直線運動的物體,相同時間內速率的變化一定相同B．做勻速圓周運動的物體,相同時間內動量變化量相同C．做曲線運動的物體,速度變化量的方向也可能保持不變D．物體的加速度不變,則物體的運動狀態(tài)將保持不變4、質量為m的物體從高為h處自由下落,開始的用時為t，則A．物體的落地時間為 B．物體的落地時間為3tC．物體的平均速度為 D．物體的落地速度為3gt5、如圖所示，某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演．若盤的質量為m，手指與盤之間的動摩擦因數為，重力加速度為g，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉．則下列說法正確的是（）A．若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則手指對盤的作用力大于mgB．若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則盤受到水平向右的靜摩擦力C．若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為D．若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤的作用力大小不可超過6、一個物體受三個共點力平衡，如圖所示，已知α＞β，關于三個力的大小，下列說法中正確的是（）①F2＜F3②F1＋F2＞F3③F1－F2＜F3④F3－F1＜F2A．①②③④ B．①② C．①②③ D．②③④二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端拴接一不計質量的絕緣薄板．一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，并能壓縮彈簧至R點(圖中未標出)，然后返回．則()A．滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.B．滑塊從P點運動到R點的過程中，電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和.C．滑塊返回能到達的最低位置在P點；D．滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差；8、如圖所示，小車上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角，輕桿下端連接一小鐵球；橫桿右端用一根細線懸掛一相同的小鐵球，當小車做勻變速直線運動時，細線保持與豎直方向成α角，若θ<α，則下列說法中正確的是()A．輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上B．輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上C．小車可能以加速度gtanα向右做勻加速運動D．小車可能以加速度gtanθ向左做勻減速運動9、關于熱力學定律，下列說法正確的是（）A．氣體吸熱后溫度一定升高B．對氣體做功可以改變其內能C．理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D．熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E.如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達到熱平衡10、如圖所示，甲、乙兩人靜止在光滑的冰面上，兩人的質量之比m甲:A．甲的速率與乙的速率之比為4:5B．甲的加速度大小與乙的加速度大小之比為4:5C．甲對乙的沖量大小與乙對甲的沖量大小之比為4:5D．甲的動能與乙的動能之比為4:5三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示為“阿特武德機”的示意圖，它是早期測量重力加速度的器械，由英國數學家和物理學家阿特武德于1784年制成．他將質量同為M（已知量）的重物用繩連接后，放在光滑的輕質滑輪上，處于靜止狀態(tài)．再在一個重物上附加一質量為m的小重物，這時，由于小重物的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動并測出加速度，完成一次實驗后，換用不同質量的小重物，重復實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度．得到多組a、m數據后，作出圖像乙．(1)為了作出圖乙需要直接測量的物理量有（_______）A．小重物的質量B．滑輪的半徑RC．繩子的長度D．重物下落的距離h及下落這段距離所用的時間t(2)請推導隨變化的函數式_____________(3)如圖乙所示，已知該圖像斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當地的重力加速度g=__，并可求出重物質量M=__12．（12分）某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕彈簧一端固定于某一深度為h＝0.25m、開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的另一端也位于筒內），如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變所掛鉤碼的個數來改變l，作出F—l圖線如圖乙所示．（1）由此圖線可得出的結論是____________．（2）彈簧的勁度系數為_______N/m，彈簧的原長l0＝_______m.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）民航客機在發(fā)生意外緊急著陸后，打開緊急出口，會有一條狹長的氣囊自動充氣，形成一條連接出口與地面的斜面，乘客可沿斜面滑行到地上．若某客機緊急出口下沿距地面高h=3.2m，氣囊所構成的斜面長度L=6.4m，一個質量m=60kg的人沿氣囊滑下時受到大小恒定的阻力f=225N，重力加速度g取10m/s2，忽略氣囊形變的影響．求：（1）人沿氣囊滑下的過程中，人克服阻力所做的功和人的重力做功的平均功率；（2）人滑至氣囊底端時速度的大?。?4．（16分）如圖所示，一足夠長的固定斜面傾角，兩物塊A、B的質量、分別為1kg和2kg，它們與斜面之間的動摩擦因數均為兩物塊之間的輕繩長，作用在B上沿斜面向上的力F逐漸增大，使A、B一起由靜止開始沿斜面向上運動，g取(1)當作用在物塊B桑的拉力F達到42N時，連接物塊A、B之間的輕繩恰好被拉斷，求該輕繩能承受的最大拉力；(2)若連接物塊A、B之間的輕繩恰好被拉斷瞬間A、B的速度均為，輕繩斷裂后作用在B物塊上的外力不變，求當A運動到最高點時，物塊A、B之間的距離。15．（12分）如圖所示，一對平行金屬板M、N長為L，相距為d，O1O2為中軸線。當兩板間加電壓UMN=U0時，兩板間為勻強電場，忽略兩極板外的電場。某種帶負電的粒子從O1點以速度v0沿O1O2方向射入電場，粒子恰好打在上極板M的中點，粒子重力忽略不計。(1)求帶電粒子的比荷qm(2)若M、N間加如圖乙所示的交變電壓，其周期T=Lv0，從t=0開始，前T3內UMN=2U，后2T3內UMN=-U，大量的上述粒子仍然以初速度v0沿O1(3)同(2)，求所有粒子在運動過程偏離中軸線最遠距離的最大值Y與最小值y的比值.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】對A、B受力分析如圖所示：對A物體根據平衡條件得：T=mAg。對B物體在沿斜面方向有：mBgsin370-f=0，在垂直斜面方向有：T-2、B【解析】

M、m相對靜止，對整體分析知，整體受總重力和地面給的支持力，處于靜止狀態(tài)；對物體m受力分析，則m受到重力、支持力和靜摩擦力；最后對M受力分析，受重力、m對它的垂直向下的壓力和沿斜面向下的靜摩擦力，同時地面對M有向上的支持力，因墻壁對小車不會有力的作用；則M共受到4個力．故B項正確，ACD三項錯誤．3、C【解析】

A.做勻變速直線運動的物體，加速度一定，故相同時間內速度變化相同，而不是速率的變化相同，故A錯誤；B.做勻速圓周運動的物體，加速度方向時刻改變，不是勻變速運動，所以相同時間內速度變化不同，動量變化不同，故B錯誤。C.做曲線運動的物體，速度變化量的方向也可能保持不變，如平拋運動，速度變化量方向就是加速度方向，豎直向下，故C正確。D.物體的加速度不變，如果不為零，則速度發(fā)生變化，則物體的運動狀態(tài)將改變，故D錯誤。4、A【解析】

AB．根據得開始的過程中有聯(lián)立解得：故A正確，B錯誤；CD．物體落地時的速度為：物體自由落體運動，所以平均速度為故CD錯誤．5、D【解析】

A．若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則盤子受力平衡，手指對盤子的作用力與盤子的重力等大反向，則手指對盤的作用力等于mg，選項A錯誤；B．若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則水平方向盤子不受力，即盤不受靜摩擦力，選項B錯誤；C．若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為ma，不一定等于mg，選項C錯誤；D．若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤子水平方向的最大靜摩擦力為mg，豎直方向對盤子的支持力為mg，則手對盤的作用力大小的最大值即手對盤的作用力大小不可超過mg，選項D正確。故選D。6、A【解析】

①從垂直于F1方向力平衡看，有F1sinβ=F2sinα，因為α＞β可知，F2＜F1．故①正確．②三力平衡時，其中任意兩個力的合力與第三個力等值反向．而F1與F2的合力值小于F1+F2，即：F1+F2＞F1．故②正確．③④三力平衡時，任意兩個力的之差小于第三個力，則有：F1-F2＜F1；F1-F1＜F2．故③④正確．故選A．【點睛】本題考查對共點力平衡條件：合力為零的理解和應用能力．三個力的關系，也可以通過作矢量三角形進行分析．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

先對滑塊進行受力分析，然后結合滑塊的運動分析各個力做功的情況，以及能量轉化的方式，即可得出正確的結論．【詳解】由題可知，小滑塊從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，說明小滑塊開始時受到的合力的方向向上，開始時小滑塊受到重力、電場力、斜面的支持力和摩擦力的作用；小滑塊開始壓縮彈簧后，還受到彈簧的彈力的作用．小滑塊向上運動的過程中，斜面的支持力不做功，電場力做正功，重力做負功，摩擦力做負功，彈簧的彈力做負功．在小滑塊開始運動到到達R點的過程中，電場力做的功轉化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內能．由以上的分析可知，滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功、摩擦力做功之和．故A正確；由以上的分析可知，電場力做的功轉化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內能，所以電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和．故B正確；小滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊返回能到達的最低位置在P點的上方，不能再返回P點．故C錯誤；滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量、彈性勢能增加量之差．故D錯誤．故選AB．【點睛】題中，小滑塊的運動的過程相對是比較簡單的，只是小滑塊運動的過程中，對小滑塊做功的力比較多，要逐個分析清楚，不能有漏掉的功，特別是摩擦力的功．8、BC【解析】A.對細線吊的小球根據牛頓第二定律，得：mgtanα=ma，得到a=gtanα對輕桿固定的小球研究．設輕桿對小球的彈力方向與豎直方向夾角為β，由牛頓第二定律，得：m′gtanβ=m′a′因為a=a′，得到β=α>θ則輕桿對小球的彈力方向與細線平行，故A錯誤，B正確；C.小車的加速度a=gtanα，方向向右，而運動方向可能向右加速，也可能向左減速．故C正確，D錯誤．故選：BC.點睛：先對細線吊的小球分析進行受力，根據牛頓第二定律求出加速度．再對輕桿固定的小球應用牛頓第二定律研究，得出輕桿對球的作用力方向．加速度方向確定，但速度可能有兩種，運動方向有兩種．9、BDE【解析】

A．氣體吸熱后，若再對外做功，溫度可能降低，故A錯誤；B．改變氣體內能的方式有兩種：做功和熱傳導，故B正確；C．理想氣體等壓膨脹過程是吸熱過程，故C錯誤；D．根據熱力學第二定律，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，故D正確；E．如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達到熱平衡，否則就不會與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，故E正確。故選BDE．【點睛】本題主要考查了熱力學定律、理想氣體的性質．此題考查了熱學中的部分知識點，都比較簡單，但是很容易出錯，解題時要記住熱力學第一定律E=W+Q、熱力學第二定律有關結論以及氣體的狀態(tài)變化方程等重要的知識點．10、ABD【解析】兩個人之間的作用力大小相等，方向相反，依據牛頓第二定律F=ma，可得甲的加速度大小與乙的加速度大小之比為為4:5，選項B正確；作用時間相同，依據運動學公式vt=v0+at，故甲的速率與乙的速率之比為4:5，故A正確；依據相互作用力的特點，兩個人之間的作用力大小相等，作用時間相同，則甲對乙的沖量大小與乙對甲的沖量大小之比為1:1，故C錯誤；依據動能點睛：該題考查動量、能量的轉化與守恒，題中兩人組成的系統(tǒng)動量守恒，也可以由動量守恒定律求出兩人的速度之比．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AD；；【解析】

根據加速度的表達式，結合位移時間公式求出重力加速度的表達式，通過表達式確定所需測量的物理量．根據加速度的表達式得出關系式，通過圖線的斜率和截距求出重力加速度和M的大?。驹斀狻?1)對整體分析，根據牛頓第二定律得，mg=（2M+m）a，根據即所以需要測量的物理量有：小重物的質量m，重物下落的距離h及下落這段距離所用的時間t；故選AD；(2)整理得：；(3)知圖線斜率，解得：，．【點睛】解決本題的關鍵通過牛頓第二定律和運動學公式得出重力加速度的表達式，以及推導出關系式，結合圖線的斜率和解決進行求解．12、在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比1000.15【解析】

試題分析：（1）[1]根據圖象結合數學知識可知：在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比；（2）[2][3]根據胡克定律F與的關系式為：，從圖象中可得直線的斜率為2N/cm，截距為20N，故彈簧的勁度系數為，由，于是：考點：考查了胡可定律【名師點睛】找到各個物理量之間的關系，然后根據胡克定律列方程，是解答本題的突破口，這要求學生有較強的數學推導能力．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）1440J；600W（2）4m/s【解析】

（1）根據功的計算公式求解人克服阻力所做的功以及重力功，在由P=W/t求解平均功率；

（2）根據動能定理求解人滑至氣囊底端時速度的大??；【詳解】（1）人沿氣囊滑下的過程中，設人克服阻力所做的功為Wf

；則Wf=fL

解得：Wf=1440J；

重力做功：WG=mgh=1920J設人滑至氣囊底端時速度的大小為v，人沿氣囊滑下的過程，根據動能定理有：

mgh-Wf=mv2解得

v=4m/s；下滑到底端的時間:，則重力做功的平均功率（2）由（1）可知人滑至氣囊底端時速度的大小為4m/s；【點睛】利用動能定理解題時注意：（1）分析物體受力情況，確定哪些力是恒力，哪些力是變力；（2）找出其中恒力的功及變力的功；（3）分析物體初末狀態(tài)，求出動能變化量；（4）運用動能定理求解．注意平均功率和瞬時功率求解方法的不同.14、(1)14N(2)11m【解析】

(1)對整體，根據牛頓第二定律求出加速度大小，再隔離對B分析，根據牛頓