2025屆重慶第一中學高一物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆重慶第一中學高一物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00N的貨物拉住．已知人拉著繩子的一端，且該繩端與水平方向夾角為30°，不計滑輪處的摩擦，則柱頂所受繩子的壓力大小為()A．200N B．100NC．1003N2、一物體做初速度為零的勻加速直線運動最初1秒、接下來2秒、前3秒的位移之比為（）A．1：2：3 B．1：4：9 C．1：8：9 D．1：8：163、A、B兩個物體在同一直線上運動，速度--時間圖像如圖所示，下列說法正確的是：()A．A、B運動方向相反B．0﹣4s內(nèi)，A、B的位移相同C．t=4s時，A、B的速度相同D．A的加速度比B的加速度大4、某物體做勻加速直線運動，在某時刻前t1內(nèi)的位移是s1，在該時刻后t2內(nèi)的位移是s2，則物體的加速度是（）A．2s2t1-s5、一只蝸牛沿著弧形菜葉從右向左緩慢爬行，如圖所示。下列說法中正確的是A．菜葉對蝸牛的彈力大小一定不變B．菜葉對蝸牛的摩擦力大小一定不變C．菜葉對蝸牛的作用力大小一定不變D．蝸牛受到的摩擦力一定與蝸牛運動方向相反6、下列說法中正確的是A．物體只有靜止或勻速直線運動時才有慣性B．物體速度越大，它的慣性就越大C．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時仍有慣性D．慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質(zhì)量有關7、一質(zhì)點沿半徑為R的圓做圓周運動，從開始計時到終止計時的時間內(nèi)，質(zhì)點的位移為2R，則質(zhì)點在這段時間內(nèi)的路程可能是（）A．2RB．πRC．2πRD．3πR8、如圖所示，在豎直平面內(nèi)，固定有半圓弧軌道，其兩端點M、N連線水平，將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌譜上，一細線穿過輕環(huán)A，一端系在M點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球恰好靜止在圖示位置，不計所有摩擦，重力加速度大小為g．下列說法正確的是（）A．軌道對輕環(huán)的支持力大小為B．細線對M點的拉力大小為C．細線對輕環(huán)的作用力大小為D．N點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°9、兩個小物塊A、B從同一位置沿一直線運動的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（）A．物塊A、B同時開始運動B．物塊B比物塊A運動的加速度小C．在t1時刻物塊A、B處于同一位置D．在t1時間內(nèi)物塊B比物塊A的位移大10、對于做變速直線運動的物體，以下說法中表示平均速度的有()A．物體在5s內(nèi)的速度是4m/sB．物體在第3s末的速度是4m/sC．物體在通過某一點的速度是9m/sD．物體在通過某一段位移時的速度是9m/s二、實驗題11、（4分）如圖甲、乙為某小組進行“探究兩個共點力的合成”實驗的裝置圖．（1）本實驗采用的科學方法是_______．A．理想實驗法B．等效替代法C．微小量放大法（2）本實驗操作中應滿足的要求是_______．（填入相應的字母）A．兩根細繩必須等長B．兩根細繩的方向必須垂直C．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上D．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行（3）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，甲圖中C的示數(shù)為_______N．（4）圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．在F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是________．12、（10分）某同學選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗,電源的頻率為50Hz.(1)他做完實驗后,寫出了如下的操作步驟:A．把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,并連接在低壓直流電源上；B．把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車的后面；C．把一條細繩拴在小車上,細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼；D．把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面E.把小車停在靠近打點計時器處,放開小車,接通電源,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,換上新紙帶,重復三次；F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點,在后邊便于測量的地方找一個開始點,并把每打五個點的時間作為時間單位.在選好的開始點下面記作0,往后每5個點作為計數(shù)點,依此標出計數(shù)點1、2、3、4、5、6,并測算出相鄰兩計數(shù)點間的距離；G.根據(jù)公式a1=x4-x1求出a.其中,把你認為有錯的步驟序號選出_________，可改正為____________________。(2)該同學根據(jù)打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個,請幫他選出（____）A．時間間隔B．位移C．加速度D．平均速度(3)該同學選出了一條清晰的紙帶，并根據(jù)紙帶上的點，標出了如圖所示的計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm.下表列出了打點計時器打下B、C、F(4)根據(jù)紙帶打出的數(shù)據(jù),則小車的加速度__________ms三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，兩個正三棱柱A、B緊靠著靜止于水平地面上，三棱柱的中間有一個半徑為R的光滑圓柱C，C的質(zhì)量為2m，A、B的質(zhì)量均為m.A、B與地面的動摩擦因數(shù)為μ.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g.(1)三者均靜止時A對C的支持力為多大？(2)A、B若能保持不動，μ應該滿足什么條件？14、（14分）汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，則（1）汽車從剎車到停止運動經(jīng)過了多長時間？（2）剎車3s后的速度是多大？15、（13分）在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近進行傳中．某足球場長90m、寬60m，如圖所示．在訓練中攻方前鋒將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為10m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2.試求：（1）足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大？（2）足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員沿著該直線向前追趕足球，前鋒隊員的啟動過程可以視為初速度為0、加速度為2m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度為6m/s，前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？（3）在（2）的前提下，若前鋒將球踢出的同時，球正前方45m處有一守方后衛(wèi)隊員迎面攔截，啟動過程視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線運動，最大速度為5m/s。請問誰先搶到足球？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

柱頂所受繩子的壓力大小等于通過定滑輪的兩個拉力的合力，根據(jù)平行四邊形定則求出兩個力的合力．【詳解】如圖所示，定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，所以繩的拉力F1=F2=100N，根據(jù)平行四邊形定則作出力的合成圖如圖，則柱頂所受壓力大小F=2F1cos30°=1003N。故選C。【點睛】解決本題的關鍵知道通過定滑輪的繩子拉力大小相等，以及會根據(jù)平行四邊形定則求解合力．2、C【解析】

設物體的加速度為a，最初1s內(nèi)的位移為：；接下來2s內(nèi)的位移為：；前3s內(nèi)的位移為：，所以在最初1秒、接下來2秒、前3秒的位移之比是1：8：9，C正確ABD錯誤。故選C。3、C【解析】

由圖看出，速度均為正值，說明A、B都沿正方向運動，它們的運動方向相同．故A錯誤．根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，可知0-4s內(nèi)B的位移大于A的位移，故B錯誤；由圖讀出，在t=4s時，A的速度等于B的速度．故C正確；圖象斜率表示物體的加速度，根據(jù)圖象可知AB的斜率大小相等，即二者加速度大小相等，故D錯誤．故選C．4、A【解析】

設初速度為v，加速度為a，由位移時間公式得：S1＝vt1+12at12；S2＝(v+at1)t2+12at22；聯(lián)立以上兩式解得：a=2(s2t1-【點睛】本題主要考查勻變速直線運動中位移和時間的關系，速度與加速度的關系，屬于基礎題．5、C【解析】

AB．設坡角為α．蝸牛受重力、支持力、摩擦力，三力平衡。根據(jù)平衡條件可得：N=mgcosα，f=mgsinα；由于坡角α先變小后變大，故支持力N先增大后減小，靜摩擦力先減小后增大；故AB錯誤；C．菜葉對蝸牛的作用力是靜摩擦力和支持力的合力，始終與重力平衡，一直不變，故C正確；D．蝸牛向上爬時受到的摩擦力方向先與蝸牛運動方向相同，向下爬時摩擦力方向與蝸牛運動方向相反，選項D錯誤；故選C。6、CD【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，其大小只與質(zhì)量有關，質(zhì)量大的慣性大，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確。點睛：慣性是物理學中的一個性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現(xiàn)出來。7、BD【解析】位移大小是初、末位置間的直線距離，路程是軌跡長度。從開始計時到終止計時的時間內(nèi)，質(zhì)點的位移為2R，說明初、末位置在直徑的兩端，所以路程為半圓長度的整數(shù)倍。B、D正確。故選BD8、AD【解析】

D．對球分析，受重力和拉力而平衡，故：T=mg；

再對環(huán)受力分析，受兩個拉力和支持力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，圖中∠1=∠2，再根據(jù)等腰三角形底角相等，有∠2=∠3，而∠1+∠2+∠3=90°，故∠1=∠2=∠3=30°，故D正確；A．軌道對輕環(huán)的支持力大小為：故A正確；B．細線對M點的拉力大小為：T=mg故B錯誤；C．細線對輕環(huán)的作用力大小為兩個拉力的合力，為故C錯誤；9、ABD【解析】

由圖看出，B先開始運動，而A后開始運動．故A正確在t1時刻，兩圖象相交，表示速度相同，由面積看出，B的位移大于A的位移，兩物體是從同一位置沿一直線運動的，所以在t1時刻物塊A、B不在同一位置．C錯誤，D正確，根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，可知，物塊B比物塊A運動的加速度小．故B錯誤．故選ABD【點睛】本題關鍵抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義來其物理意義：一是圖象與坐標軸所圍的面積表示位移，二是斜率等于加速度．10、AD【解析】

A．第5s內(nèi)表示一段過程，對應的速度為平均速度，A正確；B．第3s末表示時刻，對應的速度為瞬時速度，B錯誤；C．通過某一點，表示某個位置，對應的是瞬時速度，C錯誤；D．通過一段位移，表示一段過程，對應的是平均速度，D正確。故選AD。二、實驗題11、BD2.8【解析】

(1)[1]本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故B正確；(2)[2]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．實驗時，兩細繩方向不一定需要垂直，故B錯誤；C．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故C錯誤；D．在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則由于摩擦的作用會影響力的大小，故D正確．(3)[3]彈簧測力計讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.2N圖指針落在2.8處，所以示數(shù)為2.8N；(4)[4]是通過作圖的方法得到合力的理論值，而是用一個彈簧測力計沿OA方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計一個的拉力效果相同，故方向一定沿OA方向的是12、（1）A交流電源（2）AB（3）0.8640.928（4）0.64【解析】（1）A選項錯誤，因為打點計時器使用交流電源，把A中的“直流電源”改為“交流電源”。E選項錯誤，應先接通電源，再放開小車，把“放開小車，接通電源”改為“接通電源，放開小車”。

（2）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接用刻度尺測量得到的物理量是位移，紙帶上的點與點的時間根據(jù)打點計時器的打點周期可求出，而加速度、平均速度都需要用公式計算，故AB正確。

（3）因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。

根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，故有：vD＝xCE2T＝x3+x42T=8.33+8.95點睛：本題考查了打點計時器的應用，根據(jù)打點計時器的工作原理及應用可以判斷各物理量是否能正確得出。要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，掌握運用v-t圖象求解加速度的方法。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2mg；（2）【解析】

(1)對C進行受力分析，根據(jù)平衡求解A對C的支持力；(2)A保持靜止，則地面對A的最大靜摩擦力要大于等于C對A的壓力在水平方向的分力，據(jù)此求得動摩擦因數(shù)μ應該滿足的條件．【詳解】(1)圓柱C受力平衡，根據(jù)平衡條件可得2FNcos60°=2mg解得FN=2mg；(2)如圖所示，A受力平衡，F(xiàn)地=FNcos60°+mg=2mgf=FNsin60°=因為f≤F地，所以．【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答．14、（1）5s（2）4m/s【解析】（1）汽車從開始剎車到靜止所需要的時間：（2）剎車3s后的速度