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2025屆浙江省杭州市名校協(xié)作體物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說(shuō)法是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零C.某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度不可能很大D.加速度數(shù)值很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大2、愛(ài)因斯坦說(shuō):“伽利略(Galileogalilei,1564﹣1642)的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端.”在科學(xué)史上,伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù).根據(jù)你對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)伽利略的了解,他的物理思想方法的研究順序是()A.提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推B.?dāng)?shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推,提出假說(shuō)C.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推,提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理D.合理外推,提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3、電動(dòng)車從制動(dòng)到停下來(lái)共用了6s。這6s的時(shí)間內(nèi),電動(dòng)車每1s內(nèi)前進(jìn)的距離分別是6m、5m、4m、3m、2m、1m。關(guān)于電動(dòng)車在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.電動(dòng)車一定做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.電動(dòng)車在第5s末的瞬時(shí)速度一定等于3m/sC.電動(dòng)車開(kāi)始制動(dòng)瞬間的速度一定大于6m/sD.電動(dòng)車在中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于3.5m/s4、某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又沿原路返回到山腳,上山的平均速度為v1,下山的平均速度為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率分別是()A.、 B.、C.0、 D.0、5、關(guān)于加速度,下列說(shuō)法中正確的是()A.速度變化樾大,加速度一定越大B.速度變化的時(shí)間越短,加速度一定越大C.速度變化越快,加速度一定越大D.速度為零,加速度一定為零6、下列說(shuō)法中正確的是()A.一個(gè)力可以只有受力物體 B.物體發(fā)生形變時(shí),一定受到力的作用C.物體受到力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D.只有直接接觸的物體之間才有力的作用7、在如圖的位移-時(shí)間圖像和速度-時(shí)間圖像中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)沿同一方向的運(yùn)動(dòng)情況,則()A.甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)B.0-t1時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程等于乙車通過(guò)的路程C.0-t2時(shí)間內(nèi),丙丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)D.0-t2時(shí)間內(nèi),丙丁兩車平局速度相等.8、一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則()A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是重物C.如研究重物對(duì)細(xì)繩的拉力,則施力物體是重物,受力物體是繩D.如研究繩子對(duì)人的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是人9、摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯,行程超過(guò)百米.電梯的簡(jiǎn)化模型如圖1所示.考慮安全、舒適、省時(shí)等因素,電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的,已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升,a─t圖象如圖2所示.由圖像可以判斷()A.電梯在0—1S內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.電梯在1—10S內(nèi)勻加速運(yùn)動(dòng)C.電梯運(yùn)動(dòng)的最大速度是10m/sD.電梯在31-40S內(nèi)勻加速運(yùn)動(dòng)10、從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)A.b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為30m/sB.a(chǎn)球接觸地面瞬間,b球離地高度為80mC.在b球運(yùn)動(dòng)之后a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定D.在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定11、如圖所示,物塊M靜止于傾斜放置的木板上,使傾斜角θ緩慢增大,在M沿木板滑動(dòng)之前,受力情況是()A.物塊對(duì)木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大12、如圖所示,將質(zhì)量為m的物體置于固定的光滑斜面上,斜面的傾角為θ,水平恒力F作用在物體上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體對(duì)斜面的壓力大小可以表示為(重力加速度為g)()A.mgcosθ B. C. D.mgcosθ+Fsinθ二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如下圖所示,A、B、C、D、E、F、是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖上標(biāo)出。測(cè)得:其中,,,,,。(1)每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s。(2)在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),小車的速度為_(kāi)_____。(3)計(jì)算出物體的加速度的大小是______。14、(10分)“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車拖紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn),如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出。則小車在C點(diǎn)的速度VC=_______m/s,小車的加速度大小________m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)一輛汽車從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知途中先后經(jīng)過(guò)相距27m的A、B兩點(diǎn)所用時(shí)間為2s,汽車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為15m/s。求:(1)汽車經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小;(2)汽車從出發(fā)點(diǎn)到A點(diǎn)的位移。16、(12分)某物理興趣小組自制了一枚玩具火箭,將玩具火箭沿豎直方向向上發(fā)射,如圖所示為上升過(guò)程中火箭的速度v隨時(shí)間t變化的圖像.求:(1)火箭加速階段的加速度大??;(2)火箭整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離地面的最大高度.17、(12分)質(zhì)量為20kg的空木箱,放置在水平地面上,與桌面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)是
0.15,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,用水平力推此物體.(g取10m/s2)(1)水平力多大時(shí),可使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)依次用20N和50N的水平力推此物體時(shí),物體受到的摩擦力分別是多大.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】
根據(jù)加速度的定義式可知加速度等于物體速度的變化率,加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系.【詳解】A、物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,根據(jù)加速度的定義式可知它的加速度不一定越大,與速度變化所用時(shí)間有關(guān);故A錯(cuò)誤.B、加速度與速度無(wú)關(guān),速度很大,加速度可以很小,也可以為零;故B正確.C、加速度與速度無(wú)關(guān),某時(shí)刻物體速度為零,其加速度也可能很大;故C錯(cuò)誤.D、加速度反映物體速度變化的快慢,加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定變化很快,但速度不一定變大,也可能變小;故D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】把握加速度的定義式中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵,要正確理解加速度的物理意義,掌握加速度的定義式.2、A【解析】
伽利略的物理思想方法的研究順序是提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推,典型的就是牛頓第一定律的最初研究.3、C【解析】
A.電動(dòng)車不一定是任意1s內(nèi)的位移變化量均為1m,則不一定做勻減速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BD.電動(dòng)車不一定做勻減速運(yùn)動(dòng),則不能確定在第5s末的瞬時(shí)速度,也不能確定電動(dòng)車在中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,選項(xiàng)BD錯(cuò)誤;C.電動(dòng)車在剎車后第一秒內(nèi)的平均速度為6m/s,開(kāi)始制動(dòng)瞬間的速度一定大于6m/s,選項(xiàng)C正確;故選C。4、D【解析】
從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳時(shí),通過(guò)位移為零,因此平均速度為零;設(shè)從山腳爬上山頂路程為s,則有:上山時(shí)間:,下山時(shí)間:,因此往返平均速率為:A.、。故A不符合題意。B.、。故B不符合題意。C.0、。故C不符合題意。D.0、。故D符合題意。5、C【解析】試題分析:加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量.解:A、速度變化越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯(cuò)誤.B、根據(jù)a=知,變化時(shí)間越短,加速度不一定大,還與速度變化量有關(guān),故B錯(cuò)誤.C、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故C正確.D、速度為零,加速度不一定為零,比如自由落體運(yùn)動(dòng)的初始時(shí)刻,故D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無(wú)關(guān).6、B【解析】
A.由于力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體,施力物體同時(shí)也是受力物體,A錯(cuò)誤;BC.力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,也可以使物體發(fā)生形變,物體發(fā)生形變時(shí),一定是受到力的作用;物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變,B正確,C錯(cuò)誤;D.力可以發(fā)生在相互接觸的物體之間,也可以不相互接觸,如磁場(chǎng)力、電場(chǎng)力,不需要接觸,D錯(cuò)誤。故選B。7、BC【解析】
根據(jù)位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度,由圖象可知:乙圖線的斜率不變,說(shuō)明乙的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng).甲做速度越來(lái)越小的變速直線運(yùn)動(dòng),都是直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;在位移時(shí)間圖象中縱坐標(biāo)的變化量表示位移,可知0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車通過(guò)的位移相等,兩車都做單向直線運(yùn)動(dòng),所以路程相等,故B正確;由速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知:丙、丁兩車在t2時(shí)刻面積差最大,所以相距最遠(yuǎn),故C正確;0~t2時(shí)間內(nèi),丙車的位移小于丁車的位移,時(shí)間相等,平均速度等于位移除以時(shí)間,所以丙車的平均速度小于丁車的平均速度,故D錯(cuò)誤.所以BC正確,AD錯(cuò)誤.8、BCD【解析】
本題考查力的基本概念和力的相互性及物質(zhì)性【詳解】A.因場(chǎng)景中出現(xiàn)的力有多組,任何物體在對(duì)外施力的同時(shí)也必定受到力的作用,而A選項(xiàng)并沒(méi)有明確指出是哪一個(gè)力就直接給出施力物體和受力物體,很明顯是不準(zhǔn)確的,所以A錯(cuò)誤;B.研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,施力物體是繩子,受力物體是重物,B選項(xiàng)正確;C.研究重物對(duì)細(xì)繩的拉力,施力物體是重物,受力物體是繩子,C選項(xiàng)正確;D.研究繩子對(duì)人的拉力,施力物體是繩子,受力物體是人,D選項(xiàng)正確。9、BC【解析】
勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng),0—1s內(nèi)加速度在增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;電梯在1—10s內(nèi)加速度恒為1m/s2,電梯做勻加速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B正確;電梯的最大速度為a-t面積,故有vm==10m/s,選項(xiàng)C正確;電梯在31-40s內(nèi)加速度恒定,做勻減速運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤.綜上本題選BC.10、AC【解析】
根據(jù)h=gt2知,b球下落的時(shí)間.則a球下落的時(shí)間t1=3s,速度v=gt1=30m/s。故A正確。a球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,則b球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t′=4s,b球下降的高度h=gt′2=×10×16m=80m,所以b球離地面的高度為45m。故B錯(cuò)誤。設(shè)b球下降時(shí)間為t時(shí),b球的速度vb=gt,a球的速度va=g(t+1),則△v=va-vb=g,與時(shí)間無(wú)關(guān),是一定量。故C正確。設(shè)b球下降時(shí)間為t時(shí),b球下降的高度hb=gt2,a球下降的高度ha=g(t+1)2,兩球離地的高度差等于下降的高度差,△h=ha?hb=g(t+1)2?gt2=gt+g,隨時(shí)間的增大,位移差增大。故D錯(cuò)誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)中,相隔一定時(shí)間釋放一個(gè)小球,在小球落地前,兩球的速度差恒定,兩球離地的高度差不恒定.11、AC【解析】
設(shè)木板與水平面的傾角為θ,對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的靜摩擦力f,由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受支持力與摩擦力的合力與重力相平衡,故合力不變.因此:N=mgcosθf(wàn)=mgsinθ由題意可知θ逐漸增大,故N逐漸減小,F(xiàn)逐漸增大.故選AC.【點(diǎn)睛】本類題目的解題步驟:確定研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,再進(jìn)行正交分解,最后根據(jù)受力平衡寫出所求力的數(shù)學(xué)表達(dá)式,從而可以根據(jù)角度的變化情況判斷出力的變化情況.12、BCD【解析】物體受力如圖所示:由圖根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可得:FN==,或者將F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有:FN=mgcosθ+Fsinθ,根據(jù)牛頓第三定律可知,物體對(duì)斜面的壓力大小等于斜面對(duì)物體的壓力.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.10.7450.6【解析】
每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖上標(biāo)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:。
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:
。
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,得:,
,為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值為:。14、0.501.1【解析】計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每?jī)蓽y(cè)量點(diǎn)間還有2個(gè)點(diǎn)未畫出,說(shuō)明時(shí)間間隔T=0.06s
小車在C點(diǎn)的速度由紙帶可知,相鄰兩點(diǎn)間的間隔△x=0.38cm,由△x=aT2得:
即:0.38×10-2=a×0.062
解得:a=1.1m/s2三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)12m/s;(2)48m【解析】
(1)由題意可知,根據(jù)平均速度的公式有A、B兩點(diǎn)的平均速度為:代入數(shù)據(jù)得:.
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