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文檔簡介
2025屆河北省石家莊第二中學(xué)物理高一上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一高中學(xué)校校運動跳遠比賽時某同學(xué)進行比賽,如圖所示,則下列說法中正確的是()A.該同學(xué)起跑時,地面對他的作用力大于他對地面的作用力B.該同學(xué)踩在踏板騰空的瞬間,踏板對他的作用力大于他對踏板的作用力C.該同學(xué)陷于沙的過程中,沙對他的作用力小于他對沙的作用力D.該同學(xué)陷于沙的過程中,沙對他的作用力等于他對沙的作用力2、以下說法正確的是()A.木塊在桌面上受到一個向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.兩物體間有摩擦力時,一定有彈力C.受靜摩擦力作用的物體一定是對地靜止的D.滑動摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反,靜摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同3、如圖所示,a、b兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出,其平拋運動軌跡的交點為P,則以下說法正確的是()A.a、b兩球同時落地B.a、b兩球落地時速度相同C.a、b兩球在P點相遇D.無論兩球初速度大小多大,兩球不可能在空中相遇4、關(guān)于加速度a的方向,下列說法中正確的是A.由a=可知,加速度a的方向與速度增量Δv的方向可能相反B.加速度a的方向與初速度v0的方向相同C.如果物體的加速度a的方向與初速度v0的方向相同,則物體做加速運動D.只要加速度a>0,物體就做加速運動5、實際生活中,羽毛和蘋果同時從同一高度靜止下落,用頻閃照相法記錄該過程,下列符合事實的照片是A. B.C. D.6、如圖所示,水平桌面上靜止疊放了三個蘋果,則下列說法正確的是A.1號蘋果由于放在最上面,所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B.1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的C.1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D.2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力7、如圖所示,某彈簧懸掛一質(zhì)量為的物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在物塊下面通過細繩又拴接質(zhì)量為物塊2,穩(wěn)定后彈簧伸長了,現(xiàn)將連接下面物塊的細繩剪斷,取,下列說法正確的是A.彈簧勁度系數(shù)為B.彈簧勁度系數(shù)為C.剪斷細繩的瞬間,物塊1的加速度為D.剪斷細繩的瞬間,物塊1的加速度為8、小明發(fā)現(xiàn)從核桃樹上同一高度一顆核桃和一片樹葉同時從靜止落下,下列說法正確的是()A.核桃和樹葉的運動都是自由落體運動B.核桃先落地是由于核桃受到的重力較大C.核桃的運動可近似看成自由落體運動,而樹葉的運動則不能看成自由落體運動D.假如地球上沒有空氣,核桃和樹葉會同時落地9、如圖甲所示,木板OA可繞軸O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,木板長L=2m,通過實驗,得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線,A點坐標(biāo)(θ1,0),B點坐標(biāo)(θ2,0)。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力,(g=10m/s2),則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點的縱坐標(biāo)a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點的橫坐標(biāo)為θ1時,物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點橫坐標(biāo)為θ2時,物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止D.若θ=37°,物體在力F作用下,從木板底端O點開始運動,當(dāng)作用時間是3s時,物體不能沖出木板10、如圖所示,一質(zhì)量為M的圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上,圓環(huán)通過輕繩和質(zhì)量為m的物塊相連,物塊在水平向右的風(fēng)力作用下偏離豎直方向一定的角度(如圖中虛線位置所示)。現(xiàn)風(fēng)力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實線位置(緩緩移動),但圓環(huán)仍然不動,在這一過程中,水平風(fēng)力大小F風(fēng)、繩子上的張力大小FT、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大小f、橫桿對圓環(huán)的支持力大小FN變化情況正確的是()A.F風(fēng)逐漸變大,F(xiàn)T逐漸變大B.F風(fēng)逐漸變大,F(xiàn)T逐漸變小C.f逐漸變大,F(xiàn)N保持不變D.f保持不變,F(xiàn)N逐漸變小11、我市開始大力推行文明交通“車讓人”行動,如圖所示,以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一位老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是A.如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線距離為2mB.如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線距離為1.6mC.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處停下D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處停下12、人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時,衛(wèi)星受到地球吸引力為G,地球受到衛(wèi)星的吸引力為F,則這兩個力A.性質(zhì)相同 B.方向相同C.是一對平衡力 D.是一對作用力和反作用力二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)“引體向上”是一項體育健身運動,該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由身體懸垂開始,上提時,下顎超過杠面為合格.如圖所示,某同學(xué)質(zhì)量為,開始下顎距單杠的高度為,當(dāng)他用的恒力將身體拉至某位置時,不再用力,以后依靠慣性繼續(xù)向上運動,取,為保證此次引體向上動作合格,停止用力時下顎到杠面的距離最大為多少?(要求用牛二律和動能定理兩種方法求解)17、(10分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有軌道ABC,其中AB段為水平直軌道,與質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù),BC段為光滑半圓形軌道,軌道半徑,軌道AB與BC在B點相切,小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點由靜止開始做勻加速直線運動,到達圓弧軌道的最低點B時撤去拉力,此時速度.取,則:(1)拉力F做了多少功;(2)經(jīng)過B點后瞬間,物塊對軌道的壓力是多大;(3)若物塊從最高點C飛出后落到水平軌道上的D點(圖中未畫出),求BD間的距離。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】A.地面對人的作用力與人對地面的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A錯誤;B.踏板對人的作用力與人對踏板的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故B錯誤;CD.該同學(xué)陷于沙的過程中,沙對人的作用力與人對沙的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故C錯誤,D正確;故選D。2、B【解析】A、木塊在桌面上受到一個向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生,故A錯誤;B、兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在,但有彈力存在不一定存在摩擦力,故B正確;C、受靜摩擦力作用物體不一定是靜止的,比如正在隨著傳送帶一起上升的物體,受到是靜摩擦力,但卻是運動的,故C錯誤;D、摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反,故摩擦力方向可能與運動方向相同,也可能與運動方向相反,故D錯誤點晴:本題考查了彈力、摩擦力的基本概念,對于這兩種力,一定要明確其產(chǎn)生條件,大小和方向,并能熟練應(yīng)用3、D【解析】ACD.a(chǎn)、b兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出,豎直分運動為自由落體運動,故落地前任意時刻高度不同,不可能相遇,b球的高度較小,根據(jù)可知b一定先落地,AC錯誤D正確;B.由于兩球的初速度大小未知,則無法比較兩球落地的速度大小,B錯誤;故選D。4、C【解析】明確加速度的定義,知道加速度的大小等于速度的變化率,與速度的大小和速度變化量的大小無關(guān)【詳解】根據(jù)加速度定義式a=,可知加速度a的方向與速度增量△v的方向相同,與速度的方向不一定相同,可能相同,可能相反,故AB錯誤;當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當(dāng)a>0,但a的方向與速度方向不一定相同,所以物體不一定做加速運動,故C錯誤,D錯誤.所以C正確,ABD錯誤5、A【解析】要知哪個物體先到達地面,就要知道它們各自下落的時間,由于兩物體受重力和阻力,羽毛受空氣阻力相對重力較大,加速度比蘋果的小,根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律分析【詳解】實際生活中,羽毛受空氣阻力相對重力較大,加速度比蘋果的小,由于物體從靜止開始下落,根據(jù)可得羽毛比蘋果下落慢,且是加速,故頻閃間距不斷變大,故A正確,BCD錯誤6、B【解析】分別對三個蘋果進行分析,根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析是否存在彈性形變,同時分析物體受到的彈力方向?!驹斀狻緼.1號蘋果由于放在最上面,1號與2號間存在相互擠壓,所以存在彈性形變,故A錯誤;B.根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知,1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的,故B正確;C.1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上,不能是作用力與反作用力,故C錯誤;D.2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力,不是平衡力,故D錯誤;故選B?!军c睛】本題考查彈力的性質(zhì)和力平衡條件的應(yīng)用,要注意明確彈力是由于施力物體產(chǎn)生彈性形變而產(chǎn)生的力,方向垂直于接觸面指向受力物體;同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。7、BC【解析】AB.取物塊2為研究對象,物塊2靜止由平衡關(guān)系可得代入數(shù)值可得,故B正確,A錯誤;CD.取物塊1、2整體為研究對象,設(shè)剪斷細繩前彈簧的拉力為F,由平衡關(guān)系可得剪斷細繩的瞬間,彈簧彈力不變,設(shè)物塊1的加速度為,由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得剪斷細繩的瞬間,物塊1的加速度為,故C正確,D錯誤。8、CD【解析】AC.核桃和樹葉都受重力和空氣阻力,但空氣阻力相對核桃的重力來說很小,可以忽略不計,故核桃的運動可以看作自由落體運動,而樹葉的運動不能看作自由落體運動,故A錯誤,C正確;B.核桃先落地是由于核桃的加速度大,核桃加速度是由于核桃的阻力可以忽略不計造成的,故B錯誤;D.假如地球上沒有空氣,核桃和樹葉都只受重力,都做自由落體運動,同時落地,故D正確9、ABD【解析】A.當(dāng)木板水平放置時,物塊的加速度為a0,此時滑動摩擦力解得故A正確;BC.當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1,當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2,這時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確,C錯誤;D.力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設(shè)物塊不沖出木板頂端,力F最長作用時間為t,則撤去力F時的速度,位移,撤去力F后運動的距離,由題意有即解得故D正確,故選ABD。10、AC【解析】以重物為研究對象,分析受力情況:重力、水平風(fēng)力和繩子的拉力,如圖1所示由平衡條件得,當(dāng)增加時,逐漸增加,增加;再以兩物體整體為研究對象,分析重力、水平風(fēng)力,桿的摩擦力和支持力,如圖2所示則有則保持不變。則逐漸增加;故AC正確,BD錯誤。故選AC。11、BD【解析】AB.汽車速度減為零所需的時間t==s=1.6s則2s內(nèi)的位移等于1.6s內(nèi)的位移x=t=×1.6m=6.4m此時汽車離停車線的距離△x=8-6.4m=1.6m故A錯誤,B正確;C.若駕駛員的反應(yīng)時間為0.4s,則在反應(yīng)時間內(nèi)的位移x′=v0t′=8×0.4m=3.2m到停止時的位移X=x+x′=6.4m+3.2m=9.6m大于8m,汽車車頭不能在停車線處停下,故C錯誤D.若駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s,則在反應(yīng)時間內(nèi)的位移x′′=v0t′′=8×0.2m=1.6m到停止時的位移X′′=x+x′′=6.4m+1.6m=8m汽車車頭剛好能在停車線處停下,故D正確12、AD【解析】人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時,衛(wèi)星受到地球的吸引力和地球受到衛(wèi)星的吸引力是一對作用力與反作用力,所以二者大小相等,方向相反,性質(zhì)相同,故AD正確,BC錯誤。故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、m【解析】人先恒力作用下做勻加速運動,后做豎直上拋運動,即做勻減速直線運動.根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合運動公式,或者用動能定理解答;【詳解】(1)用牛頓第二定律解答:設(shè)施加恒力F時,人的加速度為a,由牛頓運動定律得:F-mg=ma代入解得:a=2m/s2設(shè)加速運動時間為t,人加速上升的高度為:h1=at2人加速上升的末速度為:v=at人不再用力后,以
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