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文檔簡介
2025屆山西省大同鐵路第一中學(xué)校物理高一上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一個石子從高處釋放,做自由落體運動,已知它在第1s內(nèi)的位移大小是x,則它在第3s內(nèi)的位移大小是()A.5x B.7xC.9x D.3x2、如圖所示,水平桿上套有兩個質(zhì)量不計的輕環(huán),兩細線等長,下端系著質(zhì)量為M的物體,系統(tǒng)靜止,則A.桿對每個環(huán)的支持力一定等于B.桿對每個環(huán)的支持力一定大于C.細線對環(huán)的拉力可以小于D.細線對環(huán)的拉力不可以等于Mg3、伽利略在對自由落體運動的研究過程中,開創(chuàng)了如下框所示的一套科學(xué)研究方法,其中方框2和4中的方法分別是()A.提出假設(shè),實驗檢驗B.數(shù)學(xué)推理,實驗檢驗C.實驗檢驗,數(shù)學(xué)推理D.實驗檢驗,合理外推4、一輛汽車在教練場上沿著平直的道路行駛,其位移-時間圖像如圖所示,以下有關(guān)汽車運動的描述正確的是()A.0s~10s這段時間內(nèi)汽車做勻加速直線運動B.10s~20s這段時間內(nèi)汽車做勻速直線運動C.t=30s時汽車在返回出發(fā)點的途中,且在做勻速運動D.汽車前10s內(nèi)的平均速度等于汽車前20s內(nèi)的平均速度5、如圖所示,一傾角為的固定斜面上,有一塊可繞其下端轉(zhuǎn)動的擋板P,在擋板與斜面間夾有一重為G的光滑球。擋板P由圖示的豎直位置慢慢地逆時針轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,當球?qū)醢鍓毫ψ钚r,球?qū)π泵娴膲毫Υ笮锳. B.C.Gsinθ D.Gcosθ6、下列屬于國際單位制中的基本單位的是A. B.C. D.7、如圖所示,從彈簧上方某點自由下落的小球,從接觸到豎直放置的彈簧,到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是()A.速度先變大,后變小 B.速度先變小,后變大C.合力先變大,后變小 D.合力先變小,后變大8、水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站,如圖所示,為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,則A.行李剛開始運動時的加速度大小為1m/s2B.行李從A運動到B的時間為2.5sC.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1mD.如果提高傳送帶的運行速率,行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s9、下列說法正確是()A.曲線運動一定是變速運動B.平拋運動一定是勻變速運動C.勻速圓周運動是速度不變的運動D.只要兩個分運動是直線運動,合運動一定也是直線運動10、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動,它們的圖象如圖所示。關(guān)于它們再次相遇前的運動過程中,則A、B兩物體()A.運動方向相反 B.加速度方向相反C.相遇前相距最遠為40m D.相遇前在第4s末相距最遠11、在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中正確的是A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B.連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車12、圖甲中,質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊.當木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,其加速度a與F的關(guān)系如圖乙所示.取g=10m/s2,則()A.滑塊的質(zhì)量m=4kgB.木板的質(zhì)量M=2kgC.當F=8N時,滑塊加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.1二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,傾角θ=的足夠長的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=1kg的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下,由斜面底端A處從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動,當物塊運動t1=2s時撤去外力F,物塊繼續(xù)向上運動,一段時間后物塊到達最高點B.物塊運動的v-t圖象如圖所示.取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8.求:(1)物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù).(2)沿斜面向上的恒力F的大小.(3)物塊從最高點B返回到斜面底端A點所用時間t.17、(10分)如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點),從高度為H、傾角為θ的光滑固定斜面的頂端由靜止下滑,重力加速度為g(1)畫出物塊的受力示意圖;(2)求物塊下滑時的加速度大??;(3)求物塊到達斜面底端時的速度大小
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】運用初速度為零的勻變速直線運動的推論直接求解【詳解】石子做自由落體運動,自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動;初速度為零的勻加速直線運動,在第1T、第2T、第3T時間內(nèi)的位移之比為1:3:5;已知始終在第1s內(nèi)的位移大小是x,則它在第3s內(nèi)的位移大小是5x,故A正確,BCD錯誤【點睛】本題可以運用初速度為零的勻變速直線運動的幾個推論直接求解,也可以運用位移時間關(guān)系公式求解,還可以運用v-t圖象求解,方法多,要靈活選擇2、A【解析】AB.對整體受力分析,可知整體受重力、兩環(huán)的支持力及摩擦力而處于平衡,豎直方向上受兩支持力及重力且平衡,故兩支持力的合力應(yīng)等于重力,即2N=Mg解得故A正確、B錯誤;CD.設(shè)繩子拉力為F,每根繩子與豎直方向的夾角為θ,則2Fcosθ=Mg解得:由于cosθ≤1,所以當θ=60°時,cosθ=,解得F=Mg故CD錯誤。故選A。3、A【解析】這是依據(jù)思維程序排序的問題,這一套科學(xué)研究方法,要符合邏輯順序,即通過觀察現(xiàn)象,提出假設(shè),根據(jù)假設(shè)進行邏輯推理,然后對自己的邏輯推理進行實驗驗證,緊接著要對實驗結(jié)論進行修正推廣。故選A。4、C【解析】A.位移時間圖像的“斜率”等于速度,則汽車在0s~10s內(nèi)做勻速直線運動,故A錯誤;B.位移時間圖像的“斜率”等于速度,則汽車在10-20s內(nèi)的速度為零,靜止,故B錯誤;C.根據(jù)圖像的“斜率”等于速度,知20-40s內(nèi)和0-10s內(nèi)汽車的運動方向相反,所以t=30s時汽車在返回出發(fā)點的途中且做勻速直線運動,故C正確;D.汽車前10s內(nèi)和前20s內(nèi)位移相同,都是30m,根據(jù)可知汽車前10s內(nèi)的平均速度大于前20s內(nèi)的平均速度,故D錯誤。故選C。5、D【解析】圖,將與合成,其合力與重力等大反向如圖:擋板轉(zhuǎn)動時,擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變,其中的方向不變,作輔助圖如圖,擋板轉(zhuǎn)動過程中,的方向變化如圖中a、b、c的規(guī)律變化,為滿足平行四邊形定則,其大小變化規(guī)律為先變小后變大,其中擋板與斜面垂直時為最小,根據(jù)矢量三角形可知:,A.綜上分析,A錯誤;B.綜上分析,B錯誤;C.綜上分析,C錯誤;D.綜上分析,D正確;故選D。6、A【解析】在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是m、kg、sA.與分析相符,故A正確B.與分析不符,故B錯誤C.與分析不符,故C錯誤D.與分析不符,故D錯誤7、AD【解析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大?。篎=mg﹣kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力大小為:F=kx﹣mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.即整個過程中合外力先變小后變大,速度先變大后變小,故AD正確,BC錯誤【點睛】本題在于分析小球的受力情況,來確定小球的運動情況,抓住彈力是變化的這一特點.不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動8、ABD【解析】(1)對行李進行受力分析,求出受到的摩擦力的大小,然后又牛頓第二定律即可求出加速度;(2)行李在傳送帶上先做勻加速直線運動,當速度達到傳送帶的速度,和傳送帶一起做勻速直線運動,根據(jù)運動學(xué)公式即可求出勻加速運動的時間;(3)若行李一直做勻加速運動,運動的時間最短,由此求出【詳解】A、行李的質(zhì)量是4kg,則重力是40N,行李與傳送帶之間的彈力為40N,則行李受到的摩擦力:,行李的加速度:,故A正確;B、設(shè)行李做勻加速運動的時間為t1,由題意知行李加速運動的末速度v=1m/s,則由勻加速直線運動規(guī)律v=at1得:,該過程中的位移:,行李勻速運動的時間:,所以運動的總時間:t=t1+t2=1+1.5=2.5s.故B正確;在行李加速的時間內(nèi)傳送帶的位移:x2=vt1=1×1=1m,行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為:△x=x2-x1=1-0.5=0.5m.故C錯誤;D、若行李從A一直勻加速運動到B時,傳送時間最短.則,故D正確.故選ABD【點睛】解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)受力判斷行李的運動情況,以及知道當行李一直做勻加速直線運動,運行時間最短9、AB【解析】A.曲線運動物體的速度方向一定變化,則曲線運動一定是變速運動,故A項符合題意.B.平拋運動的加速度是恒定的g,故一定是勻變速運動,故B項符合題意.C.勻速圓周運動是速度大小不變,速度方向時刻變化的運動,則是變速運動,故C項不合題意.D.兩個分運動是直線運動,合運動不一定是直線運動,例如平拋運動,故D項不合題意.10、BD【解析】A.由圖可知,兩物體的速度都為正值,沿正方向運動,方向相同,故A錯誤;B.圖線的斜率表示加速度,兩圖線斜率一個為正一個為負,故加速度方向相反,故B正確;CD.由圖象可知,在之前B物體的速度比A物體的速度大,B在A的前方,所以兩物體相距越來越遠,之后A物體的速度大于B物體的速度,兩物體相距越來越近,故在第4s末相距最遠,相遇前相距最遠為故C錯誤,D正確;故選BD。11、BCD【解析】在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,所以在平衡摩擦力時,細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故A錯誤;連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行,故B正確;平衡摩擦力后,應(yīng)保持木板的傾角不變,所以長木板的位置不能移動,故C正確;因為打點計時器剛接通電源打出的點不穩(wěn)定,因此實驗時,應(yīng)先接通打點計時器電源,再放開小車,同時要求開始小車要靠近打點計時器,才能保證采集到足夠的數(shù)據(jù),故D正確.所以BCD正確,A錯誤12、ABD【解析】當拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當拉力達到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運用整體和隔離法分析【詳解】A、B項:當F等于6N時,加速度為:a=1m/s2,對整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg,當F大于6N時,根據(jù)牛頓第二定律得:,圖象斜率,解得:M=2kg,滑塊的質(zhì)量m=4kg,故A、B正確;C、D項:根據(jù)F大于6N的圖線知,F(xiàn)=4時,a=0,即:0=,解得μ=0.1,,當F=8N時,長木板的加速度為:a=2m/s2;根據(jù)μmg=ma′得:滑塊的加速度為a′=μg=1m/s2,故C錯誤,D正確故選ABD【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)0.5(2)15N(3)【解析】(1)由物塊運動的v?t圖象可知,第3s內(nèi)物塊的加速度:根據(jù)牛頓第二定律可得mgsinθ+μmgcosθ=ma2解得:(2)由物塊運動的v?t圖
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