初中物理八年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)：壓強(qiáng)（含解析）

初中物理八年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)07:壓強(qiáng)

一、壓力、壓強(qiáng)（共15題；共41分）

1.在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是〔）

A.帕斯卡iPa：B.千克，米1kg;mA：ic.千克(kg)D.牛頓IN)

2.一塊均勻的長(zhǎng)方體磚塊，分別按圖所示甲、乙、丙三種方式放置在水平地面上，其中對(duì)地面壓強(qiáng)最大的

放置方式是（）

A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.無(wú)法判斷

3.夏日炎炎，兩個(gè)人在沙灘上散步，留下一小一大深深淺淺的一串腳印，則（）

A.腳印大的對(duì)人對(duì)沙灘的壓力一定大B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大

C.不同大小的腳印對(duì)沙灘的壓力一定不同D.兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同

4.鐵塊和小桌靜止在海綿上，如圖甲所示。撤掉小桌后，鐵塊再次靜止在海綿上，如圖乙所示。鐵塊的質(zhì)

量是600g,鐵塊的底面積是20cm2,小桌的質(zhì)量是200g,桌面的面積是80cm2,下列說(shuō)法正確的是

（）

甲/.

A.圖甲中，鐵塊對(duì)小桌的壓強(qiáng)比小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)大

B.圖甲中，鐵塊對(duì)小桌的壓強(qiáng)比小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)小

C.圖甲中鐵塊對(duì)小桌的壓強(qiáng)比圖乙中鐵塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)大

D.圖甲中鐵塊對(duì)小桌的壓強(qiáng)比圖乙中鐵塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)小

5.如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對(duì)斜面的壓力的是（）

6.練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（）

田q乙

A.壓力變大，壓強(qiáng)不變B.壓力變大，壓強(qiáng)變大

C.壓力不變，壓強(qiáng)變小D.壓力不變，壓強(qiáng)變大

7.如圖所示為甲、乙兩人在雪地里的情景.甲、乙兩人的總質(zhì)量相等，下列關(guān)于甲、乙兩人的說(shuō)法正確的

是（）

A.甲對(duì)雪地的壓力比乙小B.甲通過(guò)增大受力面積增大壓強(qiáng)

C.乙對(duì)雪地的壓力作用效果比甲明顯D.圖中情景說(shuō)明壓力作用效果與壓力大小有關(guān)

8.將容量為600mL的純凈水放在水平桌面上，假設(shè)此瓶與桌面的接觸面積為15cm2，忽略瓶子的質(zhì)量,

則這瓶純凈水對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa、（p水=lg/cm3,g取10N/kg）

9.如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。則鉛筆對(duì)左

側(cè)食指的壓力鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力，鉛筆對(duì)左側(cè)食指的壓強(qiáng)鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓強(qiáng)。

（選填“大于”“等于”或“小于”）

10.如圖所示，重為100N的物體平放在水平地面，與地面接觸面積為200cm2,則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為

Pa,接著將物體立放，則物體對(duì)對(duì)水平面的壓強(qiáng)0（選填“變小”、“變大”或“不變”）

11.如圖所示，實(shí)心物體A、B是兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正方體，且b=2ao將它們平放在水平桌面上時(shí),

a

兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿水平方向?qū)晌矬w的上部均切去耳的高度，則物體A、B剩余部分對(duì)桌面

的壓強(qiáng)PA?PB=o

回0^

12.在滑雪場(chǎng)，同樣體重的步行者腿腳深陷雪中，而滑雪者卻如履平地，為什么？

13.底面積為4x10-2米2、重為500牛物體放在水平地面上，求它對(duì)地面的壓強(qiáng)p。

14.某特戰(zhàn)隊(duì)員身體和裝備的總質(zhì)量為90千克，當(dāng)他隨檢閱方隊(duì)行走在天安門廣場(chǎng)時(shí):

①求他對(duì)地面的壓力。

②若他每只鞋底的觸地面積為0.02m2,求他對(duì)地面的壓強(qiáng)。

15.利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效果的影響因素，如圖甲、乙、丙所示:

（1）圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果。

（2）通過(guò)比較圖________和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，,壓力的作用效果越明顯，通過(guò)比較

圖________,說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)

P'的大小關(guān)系為pp（填或“=”）；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它

們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究

過(guò)程中存在的問(wèn)題是。

二、增大或減小壓強(qiáng)的方法（共9題；共24分）

16.端午節(jié)，小敏提著一盒粽子去看望長(zhǎng)輩時(shí)，下列提法中手受到壓強(qiáng)最大的是（）

18.圖所示是生活中常見(jiàn)的一些物品，使用時(shí)用來(lái)增大壓強(qiáng)的是（）

19.重型載重汽車，如圖所示，輪子多而寬，目的是（）

A.增大與地面的摩擦力B.減小對(duì)地面的壓強(qiáng)C.增大對(duì)地面的壓強(qiáng)D.減小對(duì)地面的摩擦力

20.中國(guó)高鐵、移動(dòng)支付、共享單車、“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌?dāng)今中國(guó)，科技進(jìn)步使生活更加便捷，下列說(shuō)法

中正確的是（）

A.“復(fù)興號(hào)”高速列車因?yàn)樗俣群艽笏詰T性很大

B.靜止時(shí)的共享單車對(duì)水平地面的壓力與共享單車的重力是一對(duì)平衡力

C.共享單車的車座設(shè)計(jì)得較寬，目的是為了減小壓強(qiáng)

D.“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦孪聺撨^(guò)程中受到的浮力逐漸增大

21.關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德，為了方便盲人行走，現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的

盲道。相對(duì)于普通的人行道，人走在盲道上，在壓力（選填“不變”、“增大”或“減小”）時(shí)，腳底的受

力面積（選填“不變”、“增大”或“減小”），腳底受到的壓強(qiáng)（選填“不變”、“增大”或“減小”）,

從而盲人通過(guò)腳底能感覺(jué)出來(lái)，因此他們不用盲杖也能在盲道像正常人那樣行走。

22用鈍的刀無(wú)法把土豆切開(kāi)，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切開(kāi)，為什么呢？說(shuō)出這種做法的依

據(jù)：.

23.如圖所示是小聰在超市購(gòu)買的一杯奶茶，請(qǐng)你解釋：使用吸管尖端插入奶茶上方塑封膜時(shí)比較容易，為

什么?請(qǐng)你寫出一個(gè)應(yīng)用此知識(shí)的實(shí)例。

24.如圖所示，我們乘坐的公共汽車上都配有這種破窗錘，它的作用是在有意外發(fā)生時(shí)可以敲破車窗玻璃,

幫助乘客逃生。為什么把破窗錘的一端設(shè)計(jì)得很尖銳？請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋一下。

答案解析部分

一、壓力、壓強(qiáng)

1.A

解析：A.在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡(Pa),簡(jiǎn)稱帕，A符合題意;

B.在國(guó)際單位制中，千克/米3(kg/m3)是密度的國(guó)際單位，B不符合題意；

C.在國(guó)際單位制中，千克(kg)是質(zhì)量的國(guó)際單位，C不符合題意；

D.在國(guó)際單位制中，牛頓(N)是力的國(guó)際單位，D不符合題意，

故答案為：A

分析：在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡。

2.B

_F

解析：由于是同一塊均勻的長(zhǎng)方體磚塊，故長(zhǎng)方體的重力相同，對(duì)地面的壓力也相同，根據(jù)壓強(qiáng)公式P~S

可知，壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力越大，故圖乙的受力面積最小，其對(duì)地面的壓強(qiáng)最大。

故答案為：Bo

分析：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。

3.B

解析：腳印越深，說(shuō)明壓力的作用效果越明顯，即壓強(qiáng)越大；腳印越淺，說(shuō)明壓力的作用效果越不明顯,

即壓強(qiáng)越小，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

分析：壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。

4.A

尸15meOthlrtgxiaN/kg

[g=3xlO3Pa

解析：圖甲中，鐵塊對(duì)小桌的壓強(qiáng)為

F、GfK?,(/+嗎卜(60045920040-"卜10時(shí)匕石

小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)為「廣耳==~ST~=一觸lUm二一

圖乙、圖甲中，鐵塊對(duì)小桌和鐵塊對(duì)海綿的壓力相等，都等于小球所受的重力，小桌和海綿的受力面積相

等，都等于小球的底面積，故小球?qū)＞d的壓強(qiáng)等于，小球?qū)π∽赖膲簭?qiáng)，即/*=盧?=3電熱

則P1=Ph

故答案為：Ao

分析：根據(jù)壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)，并比較壓強(qiáng)的大小。

5.C

解析：物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，垂直于斜面并指向斜面；C符合題意。

故答案為：Co

分析：物體受到的壓力和支撐面垂直。

6.D

解析：?.?甲乙兩圖，人站在水平地面上，，對(duì)地面的壓力F￥=FZ=G

甲圖是雙腳著地站立，乙圖是單腳著地站立，地面受力面積：S(F>SZ.

_F

vP=7,.?.對(duì)地面的壓強(qiáng)：p甲<p乙，即：從圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，壓力不變，壓強(qiáng)變大。

故答案為：D。

分析：水平面上的壓力等于物體的重力，壓力一定，受力面積減小時(shí)，壓強(qiáng)變大。

7.C

解析：A.當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)，重力相等，對(duì)水平地面的壓力相等，A不符合題意；

B.甲的受力面積變大，對(duì)地面的壓強(qiáng)減小，B不符合題意；

C.乙的受力面積小，在壓力相同時(shí)，壓力的作用效果更明顯，C符合題意；

D.當(dāng)壓力相同時(shí)，無(wú)法比較壓力的作用效果大小，D不符合題意。

故答案為：C.

分析：在壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越小。

8.4X103

解析：水的質(zhì)量m=p水V=lg/cm3x600cm3=600g=0.6kg

水的重力G=mg=0.6kgx10N/kg=6N

忽略瓶子的質(zhì)量，瓶對(duì)桌面的壓力F=G=6N

_F_6N

它對(duì)桌面的壓強(qiáng)「一S_15xin4ni^=4xlO3Pa

分析：處在水平面上的物體，物體對(duì)桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓

強(qiáng)，其中F是壓力，S是受力面積。

9.等于；小于

解析：鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，鉛筆受到的兩手的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，由于手

指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力，所以鉛筆對(duì)手的壓力也相等。即鉛筆對(duì)左側(cè)食指的

_F

壓力等于鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力。由圖可知，右手手指的受力面積小，根據(jù)可知，右手指受到的

壓強(qiáng)比較大。

分析：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，受到的力大小相等；壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。

10.5000；變大

F100N

解析：物體對(duì)地面的壓強(qiáng)"一S-loo.itrt/一一'把物體由平放改為立放時(shí)，物體對(duì)地面的壓力

不變，受力面積變小，所以，物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變大。

分析：根據(jù)壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)；壓力一定時(shí)，受力面積減小，壓強(qiáng)變大。

11.4：5

_F_G_^gpShg_

解析：正方體對(duì)水面桌面的壓強(qiáng)-S-pg”

縱忘’苑2律2

一上—j-1

兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，兩個(gè)物體的密度之比"B'嬴’9

a武_Y1_2

沿水平方向?qū)晌矬w的上部均切去G,剩余的高度之比如2TT

PA_P即.2_4

物體A、B剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)%0第%%%1、、

分析：處在水平面上的物體，物體對(duì)桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓

強(qiáng)，其中F是壓力，S是受力面積。

12.解：根據(jù)P=7可知，在壓力（體重）相同的情況下，滑雪者受力面積大，對(duì)雪的壓強(qiáng)小，因此同

樣體重的步行者腿腳深陷雪中，而滑雪者卻如履平地。

分析：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越小。

FG500X

=1^5X104P?

13.解:亍=了=嬴而

解析：根據(jù)壓力和受力面積計(jì)算壓強(qiáng)的大小.

14.解：①對(duì)地面的壓力為：Fh◎'=："惶r猶蜘；產(chǎn)l：ONkg；=g；OOK；

_F

②他每只鞋底的觸地面積為OSn?根據(jù)P一亍可得，行走時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：

裁=至=EftW=4**JQa；

答：①他對(duì)地面的壓力900N；

②他對(duì)地面的壓強(qiáng)U5工10二%。

分析：（1）根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力，結(jié)合重力計(jì)算壓力；（2）利用壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。

15.（1）海綿凹陷程度

（2）甲；壓力越大；乙丙

（3）=

（4）沒(méi)有控制壓力相等

解析：（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）通過(guò)

比較圖甲和圖乙可知，受力面積相同，壓力不同時(shí)，海綿的凹陷程度不同，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力越

大，壓力作用效果越明顯；通過(guò)比較圖乙和圖丙可知，壓力相同，受力面積不同時(shí)，海綿的凹陷程度不同，

說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（3）將該小桌和祛碼放在圖丁的木板上，比較圖丙

中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P'的大小關(guān)系，由于壓力和受力面積均相同，則壓強(qiáng)相同，

即p=p（4）圖戊，將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，由于沒(méi)有控制壓力大小相同，

所以不能得出：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。

分析：（1）探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，用到了轉(zhuǎn)化法，物體形變量越大，壓力作用效果越明顯，

壓強(qiáng)越大；

（2）壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)系，壓力相同時(shí)，受力面積越小，力的作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大;

壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)系，受力面積相同時(shí)，壓力越大，力的作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大；

（3）當(dāng)壓力和受力面積相同時(shí)，物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同；

（4）實(shí)驗(yàn)中要探究壓力對(duì)壓強(qiáng)的影響，需要保證受力面積大小相同；同理要探究受力面積大小對(duì)壓強(qiáng)的

影響，需要保證壓力相同。

二、增大或減小壓強(qiáng)的方法

16.A

解析：AC.用單手與用雙手提起同一盒粽子，所受壓力相等，用單手時(shí)受力面積小，所受壓強(qiáng)最大，A符

合題意，C不符合題意；

BD.用手提單繩與提雙繩相比，壓力大小相同，受力面積小，手受到的壓強(qiáng)大，BD不符合題意。

故答案為：Ao

分析：壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)系，壓力越大，受力面積越小，力的作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大。

17.B

解析：A.刀刃磨得很薄，受力面積減小了，在壓力不變時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，A不符合題意；

B.書包帶做得較寬，受力面積增大了，在壓力不變時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，B符合題意；

C.壓路機(jī)碾輪的質(zhì)量很大，壓力增大了，在受力面積不變時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大，C不符合題意；

D.注射器的針頭很尖，減小了受力面積，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，D不符合題意。

故答案為：Bo

分析：壓強(qiáng)的影響因素是壓力和受力面積，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)。

18.C

解析：A.起重機(jī)裝有履帶是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；

B.圖釘帽面積較大是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；

C.切蘋果器的刀片很薄是減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C符合題意；

D.火車鋼軌鋪在枕木上是增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。

故答案為：Co

分析：壓強(qiáng)和物體的受到的壓力、受力面積有關(guān)。

19.B

解析：載重汽車的輪子比普通車的多而寬，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng),

從而達(dá)到保護(hù)路面的目的；B