《無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案3年制（2019版）

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2019版)

[3年制]

二級(jí)學(xué)院：航空學(xué)院

執(zhí)筆人：李虹

審核人：王麗娜

制定日期：2019年7月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

二〇一九年七月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

專業(yè)名稱無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)代碼560610適用學(xué)制3年制

序號(hào)姓名職稱/職務(wù)承擔(dān)任務(wù)

1王麗娜教授/院長(zhǎng)把握《方案》制定方向及定位

2劉曉兵副教授部分課程標(biāo)準(zhǔn)編寫

3張默副教授/教研部分課程標(biāo)準(zhǔn)編寫

室主任

4朱治國(guó)副教授部分課程標(biāo)準(zhǔn)編寫

5張中和企業(yè)校企合作企業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度協(xié)調(diào)實(shí)施

總監(jiān)

參編人員

6王照俊助教/企業(yè)教基地教學(xué)管理/部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

員

7許晗講師部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

8宮宇副教授/辦公部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

室主任

9張超副教授部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

10宿曦副教授部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

11劉爽講師提供“第二課堂”選課內(nèi)容

12高立豪講師/企業(yè)教部分課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫

師

二級(jí)學(xué)院

意見(jiàn)學(xué)院院長(zhǎng)簽字（蓋章）年月日

教務(wù)處

意見(jiàn)教務(wù)處處長(zhǎng)簽字（蓋章）年月日

主管院長(zhǎng)

意見(jiàn)

主管院長(zhǎng)簽字（蓋章）年月日

1

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)表

培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格：

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)制定遵循高等職業(yè)教育的基本規(guī)律和國(guó)家相關(guān)指導(dǎo)性文件，

符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，符合學(xué)院的辦學(xué)定位和實(shí)際。培養(yǎng)目標(biāo)有準(zhǔn)確的職

業(yè)定位，能夠主動(dòng)服務(wù)于行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求；就業(yè)崗位明確，各崗位對(duì)專業(yè)能力、

職業(yè)素質(zhì)的要求明確。

2.培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)規(guī)定的設(shè)定堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。

高度重視學(xué)生的人文素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，把優(yōu)秀

的企業(yè)文化與校園文化融合，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

能力要求：

能力內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定符合行業(yè)內(nèi)崗位能力的要求，能夠考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培

養(yǎng)和挖掘?qū)W生的潛在職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和持續(xù)發(fā)展能力。

課程結(jié)構(gòu)安排：

課程體系設(shè)置依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和崗位對(duì)專業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)的要求，課程體系與就業(yè)

崗位的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求匹配度高，并符合人才培養(yǎng)規(guī)律；課程整合重點(diǎn)突出、訓(xùn)

練充分，有效保障人才培養(yǎng)質(zhì)量；專業(yè)基礎(chǔ)課程8門、專業(yè)核心課程8門、專業(yè)拓展課

程3門，符合國(guó)家關(guān)于無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；做到了深度開展校企合作，與企

業(yè)共同開發(fā)課程體系。

主干課名稱：

1.理論課：理論教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、完整；明確課程任務(wù)和目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合崗

位技能要求，引入無(wú)人機(jī)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，遵循教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)滲透學(xué)生素質(zhì)教育和關(guān)注學(xué)

生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。理論總學(xué)時(shí)1000，占課時(shí)總量的37.12%，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和

規(guī)定。

2.實(shí)踐課：實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、完整；明確實(shí)訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合崗

位技能要求，遵循教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)滲透學(xué)生素質(zhì)教育和關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。

實(shí)踐課程總學(xué)時(shí)1694，占總學(xué)時(shí)63.88%。

其他意見(jiàn)：

教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（簽字）：

2

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...................................................................................................................................1

二、入學(xué)要求...............................................................................................................................................1

三、生源類型.............................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

四、修業(yè)年限.............................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

五、專業(yè)簡(jiǎn)介.............................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求...................................................................................................................1

七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................................................................10

八、專業(yè)課程體系.....................................................................................................................................12

九、專業(yè)教學(xué)基本情況.............................................................................................................................13

十、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn).............................................................................................................................18

十一、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑.............................................................................................................20

十二、教學(xué)進(jìn)程總體安排.........................................................................................................................20

十三、課程標(biāo)準(zhǔn)（單獨(dú)成冊(cè)）.................................................................................................................20

十四、其他說(shuō)明.........................................................................................................................................20

3

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)代碼：560610

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、生源類型

■1.普通高中畢業(yè)生

□2.三校生

□3.其他

四、修業(yè)年限

修業(yè)年限：3年

五、專業(yè)簡(jiǎn)介

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的愛(ài)國(guó)主義情操；理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、

勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求

精的工匠精神，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，主動(dòng)服務(wù)于地方

經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)、生產(chǎn)、管理和服務(wù)生產(chǎn)第一線需要，能在無(wú)人機(jī)

修理工廠、制造廠、各個(gè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用有關(guān)公司和部門，從事無(wú)人機(jī)設(shè)備的安裝、操控、故

障檢測(cè)與維修、裝配、調(diào)試及維護(hù)保養(yǎng)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

本專業(yè)具體從事無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期

處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演及其他崗位的服務(wù)工作和基礎(chǔ)管理工作。本專業(yè)的教育“重

在實(shí)踐與校企合作”，將人才培養(yǎng)同企業(yè)需求緊結(jié)合，不斷更新教學(xué)理念、教學(xué)方法，讓

學(xué)校教育與社會(huì)工作零距離，培養(yǎng)學(xué)生的從業(yè)能力，也更加重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，

目的使學(xué)生能夠順利就業(yè)，同時(shí)提高學(xué)生自我發(fā)展以及適應(yīng)社會(huì)的能力。

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

（一）職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè)：包括農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、土地測(cè)繪、軍警安防、交通勘察、地

質(zhì)礦產(chǎn)資源勘探、影視拍攝等。地質(zhì)地貌測(cè)繪、森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測(cè)、邊境

1

巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)作物估產(chǎn)、農(nóng)田信息監(jiān)測(cè)、管道、高壓輸電線路巡查、高速公路巡查、

生態(tài)環(huán)境保護(hù)、科研實(shí)驗(yàn)、海事偵察、林火監(jiān)測(cè)、魚情監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣取樣、增雨、

資源勘探、反恐、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控、消防航拍偵查、通信中繼、移動(dòng)基站監(jiān)控、

自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)與評(píng)估、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等行業(yè)。

2.主要就業(yè)單位類型：研發(fā)生產(chǎn)類、售后服務(wù)類、加工制造類、監(jiān)管部門、教學(xué)培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位。

3.主要就業(yè)部門：開發(fā)設(shè)計(jì)部、運(yùn)營(yíng)監(jiān)管部、售后服務(wù)部、產(chǎn)品裝調(diào)測(cè)試部、培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)等。

4.可從事的工作崗位：

表1職業(yè)面向分析表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

（代碼）（代碼）（代碼）類別（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級(jí)證書舉例

視距內(nèi)駕駛員（駕

無(wú)人機(jī)操控、安

航空產(chǎn)品裝駛員）；超視距駕駛

交通運(yùn)輸大類民航運(yùn)輸類設(shè)備制造裝、調(diào)試、維護(hù)

配與調(diào)試人員（機(jī)長(zhǎng)）；英語(yǔ)等

（02））（05）業(yè)（37）維修、操控等相

員（6-91）級(jí)證書、普通話證

關(guān)崗位

書等

表2崗位能力分析表

崗位類別

序號(hào)崗位名稱崗位描述崗位能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

（1）能夠熟練裝配航

模、多旋翼和固定翼的機(jī)

崗位責(zé)任：

械零件。

無(wú)人機(jī)機(jī)械

（2）能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單電路

零部件裝

焊裝。

配；無(wú)人機(jī)

1無(wú)人機(jī)裝配工■□（3）能夠操控公司的各

產(chǎn)品組裝調(diào)

種型號(hào)無(wú)人機(jī)。

試工作；

（4）能夠了解無(wú)人機(jī)、

簡(jiǎn)單的電路

航模的機(jī)械及電子產(chǎn)品

焊接。

結(jié)構(gòu)。

（5）能夠參與公司無(wú)人

2

機(jī)方案的研發(fā)討論。

（6）能夠?qū)o(wú)人機(jī)產(chǎn)品

的品質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督和把控。

（7）能做事有條理，有

較強(qiáng)的動(dòng)手能力及學(xué)習(xí)

能力。

（1）能夠負(fù)責(zé)無(wú)人機(jī)產(chǎn)

品組裝調(diào)試工作與整機(jī)

檢測(cè)。

（2）能夠獨(dú)立地進(jìn)行較

為簡(jiǎn)單焊接電路。

（3）能夠解決機(jī)械零件

崗位責(zé)任：

裝配相關(guān)工藝問(wèn)題。

無(wú)人機(jī)產(chǎn)品

（4）能夠?qū)镜母鞣N

組裝調(diào)試工

型號(hào)無(wú)人機(jī)進(jìn)行操控，做

作與整機(jī)檢

到融會(huì)貫通、隨機(jī)應(yīng)變。

測(cè)；熟練機(jī)

（5）能夠?qū)o(wú)人機(jī)產(chǎn)品

2無(wú)人機(jī)調(diào)試主管□■械零件裝配

的品質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督和把控，

相關(guān)工藝流

解決相關(guān)的產(chǎn)品問(wèn)題；

程，懂得簡(jiǎn)

（6）能參與公司無(wú)人機(jī)

單的電路焊

方案的研發(fā)討論，并給出

接

合理化的建議；

（7）能夠熟練調(diào)試DJI、

零度等飛控。

（8）能根據(jù)實(shí)際的裝配

要求編寫裝配流程，有較

強(qiáng)的動(dòng)手能力及學(xué)習(xí)能

力。

崗位責(zé)任：（1）能夠進(jìn)行固定翼無(wú)

3無(wú)人機(jī)操作員■□

對(duì)多旋翼和人機(jī)的操控，熟練的使用

3

固定翼無(wú)人美國(guó)手和日本手的固定

機(jī)進(jìn)行操翼進(jìn)行起飛和降落；。

控，固定翼（2）能夠有效保養(yǎng)無(wú)人

無(wú)人機(jī)產(chǎn)品的零部件。

的測(cè)試和演（3）能夠獨(dú)立進(jìn)行固定

示工作。翼無(wú)人機(jī)的基本維護(hù)工

作，能夠快速排查無(wú)人機(jī)

的故障。

（4）能夠進(jìn)行固定翼無(wú)

人機(jī)產(chǎn)品的測(cè)試和演示

工作；

（5）能夠理解航測(cè)任務(wù)，

并清楚如何設(shè)置無(wú)人機(jī)

有關(guān)簡(jiǎn)單參數(shù)。

（1）能夠進(jìn)行固定翼無(wú)

人機(jī)的操控，熟練的使用

美國(guó)手和日本手的固定

翼進(jìn)行起飛和降落。

崗位職責(zé)：（2）能夠有效保養(yǎng)無(wú)人

負(fù)責(zé)多旋的零部件。

翼，固定翼，（3）能夠獨(dú)立進(jìn)行固定

無(wú)人機(jī)超視距駕駛員復(fù)合翼垂直翼無(wú)人機(jī)的基本維護(hù)工

4□■

（機(jī)長(zhǎng)）起降任務(wù)規(guī)作，能夠快速排查無(wú)人機(jī)

劃；負(fù)責(zé)飛的故障。

行組裝日常（4）能夠進(jìn)行固定翼無(wú)

保養(yǎng)維護(hù)人機(jī)產(chǎn)品的測(cè)試和演示

工作。

（5）能夠理解航測(cè)任務(wù)，

并清楚如何設(shè)置無(wú)人機(jī)

有關(guān)簡(jiǎn)單參數(shù)。

4

（6）能針對(duì)具體作業(yè)項(xiàng)

目對(duì)地面站任務(wù)進(jìn)行規(guī)

劃。

（1）能了解各個(gè)品牌無(wú)

人機(jī)產(chǎn)品性能和指標(biāo)。

崗位職責(zé)：

（2）能負(fù)責(zé)無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)

（1）負(fù)責(zé)無(wú)

的策劃與開展。

人機(jī)業(yè)務(wù)的

（3）能夠負(fù)責(zé)建立良好

策劃與開

公共關(guān)系。

展，公關(guān)及

（4）能夠輔助銷售主管

5銷售業(yè)務(wù)員■□品牌建設(shè)

人員，進(jìn)行無(wú)人機(jī)品牌建

等。

設(shè)等。

（2）負(fù)責(zé)開

（5）能夠責(zé)任心強(qiáng)，工

發(fā)無(wú)人機(jī)產(chǎn)

作細(xì)心、踏實(shí)認(rèn)真、較強(qiáng)

品銷售渠

的與人溝通能力；

道。

（6）能夠了解無(wú)人機(jī)市

場(chǎng)。

崗位職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)無(wú)（1）能負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，

進(jìn)行無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的策劃

人機(jī)業(yè)務(wù)的

與開展。

策劃與開（2）能主持建立良好公

展，并定期共關(guān)系及品牌建設(shè)等。

（3）能定期不定期對(duì)公

不定期對(duì)公

關(guān)及品牌建設(shè)等效果進(jìn)

6無(wú)人機(jī)銷售主管□■關(guān)及品牌建

行評(píng)估。

設(shè)等進(jìn)行評(píng)（4）能善于溝通表達(dá)，

估。有意識(shí)培養(yǎng)和開發(fā)無(wú)人

機(jī)市場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)開

（5）能進(jìn)行用戶需求分

發(fā)無(wú)人機(jī)產(chǎn)析，對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)和發(fā)展

品銷售渠提出建議。

道。

工作職責(zé)：（1）能夠負(fù)責(zé)整體渠道

7無(wú)人機(jī)銷售總監(jiān)□■

（1）負(fù)責(zé)銷售的運(yùn)作，以完成區(qū)域

5

整體渠道銷銷售目標(biāo)與渠道滲透目

售運(yùn)作，保標(biāo)，同時(shí)保證銷售市場(chǎng)的

證銷售市場(chǎng)健康發(fā)展。

健康發(fā)展；（2）能依據(jù)銷售部整體

（2）負(fù)責(zé)區(qū)渠道策略，負(fù)責(zé)區(qū)域市場(chǎng)

域市場(chǎng)的渠的渠道規(guī)劃與開拓，確保

道規(guī)劃與開銷售網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)的數(shù)量與質(zhì)

拓，確保銷量.

售網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)數(shù)（3）能推動(dòng)代理商對(duì)終

量與質(zhì)量；端網(wǎng)點(diǎn)的拓展與品牌曝

（3）確保終光，確保終端網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量

端網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量與質(zhì)量。

與質(zhì)量；（4）能夠管理區(qū)域內(nèi)代

（4）定期對(duì)理商，定期對(duì)代理商進(jìn)行

代理商進(jìn)行評(píng)估與優(yōu)化。

評(píng)估與優(yōu)（5）能夠依據(jù)市場(chǎng)部的

化；整體推廣策略，執(zhí)行區(qū)域

（5）制定激內(nèi)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃；結(jié)合

勵(lì)政策，幫區(qū)域市場(chǎng)的情況，制定品

助代理商成牌推廣計(jì)劃，協(xié)同代理商

長(zhǎng)。共同執(zhí)行和監(jiān)控；

（6）依據(jù)（6）能依據(jù)銷售部的整

市場(chǎng)部的整體促銷策略，執(zhí)行區(qū)域內(nèi)

體推廣策的促銷計(jì)劃.

略，執(zhí)行區(qū)（7）能結(jié)合市場(chǎng)與代理

域內(nèi)的市場(chǎng)商庫(kù)存實(shí)際情況，制定區(qū)

推廣計(jì)劃；域內(nèi)促銷計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)產(chǎn)品

（7）制定品線審批后，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行

牌推廣計(jì)和監(jiān)控，對(duì)促銷效果負(fù)

劃，并執(zhí)行責(zé)。

6

和監(jiān)控。

（1）能根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)

展需求，統(tǒng)計(jì)招聘需求，

制定各部門年度人員招

聘計(jì)劃與招聘實(shí)施體系。

崗位職責(zé)：

（2）能完善公司的招聘

（1）根據(jù)公

流程和招聘體系；

司業(yè)務(wù)需

（3）能開拓并利用各種

求，統(tǒng)計(jì)招

招聘渠道發(fā)布招聘廣告，

聘需求，制

招聘人才。

定各部門年

（4）能負(fù)責(zé)招聘工作，

度人員招聘

參與面試、篩選、錄用流

計(jì)劃與招聘

程，并分階段匯總相關(guān)招

實(shí)施體系；

聘報(bào)表，分析、評(píng)估招聘

（2）負(fù)責(zé)招

效果。

聘工作，并

8培訓(xùn)主管□■（5）能完善招聘制度、

分階段匯總

流程、表單，建立面試題

相關(guān)招聘報(bào)

庫(kù)。

表，分析、

（6）能建立完善公司的

評(píng)估招聘效

培訓(xùn)體系，編制規(guī)范的培

果等。

訓(xùn)教材，與各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

（3）協(xié)助人

建立合作關(guān)系。

力資源經(jīng)理

（7）能協(xié)助人力資源經(jīng)

建立關(guān)鍵人

理建立關(guān)鍵人才梯隊(duì)的

才梯隊(duì)的培

培育機(jī)制。

育機(jī)制。

（8）能負(fù)責(zé)草擬公司年

度、月度培訓(xùn)計(jì)劃及大型

培訓(xùn)活動(dòng)方案。

（9）能負(fù)責(zé)建設(shè)及管理

公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。

7

（10）能負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的

組織實(shí)施。

（11）能夠定期或不定期

對(duì)培育及培訓(xùn)效果進(jìn)行

評(píng)估，并出具報(bào)告。

（1）能根據(jù)AOPA教學(xué)大

綱結(jié)合公司培訓(xùn)需求制

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃。

的各項(xiàng)課程（2）能負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的各

進(jìn)行技能培項(xiàng)課程進(jìn)行技能培訓(xùn)。

9無(wú)人機(jī)教員□■訓(xùn)，培訓(xùn)器（3）能負(fù)責(zé)培訓(xùn)器材的

材的維護(hù)、維護(hù)、保養(yǎng)、管理工作。

保養(yǎng)、管理（4）能配合公司制定的

工作無(wú)人機(jī)特定培訓(xùn)課程。

（5）能配合公司開展無(wú)

人機(jī)科學(xué)普及培訓(xùn)工作。

（二）典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程

表3典型工作任務(wù)及工作過(guò)程分析表

序號(hào)典型工作任務(wù)工作過(guò)程

準(zhǔn)備飛行器及相關(guān)配套設(shè)施，準(zhǔn)備足夠動(dòng)力電池，準(zhǔn)備

相關(guān)的充電器，當(dāng)作業(yè)地點(diǎn)不方便充電時(shí)，隨車攜帶發(fā)

電設(shè)備，飛手和助手協(xié)調(diào)溝通、用對(duì)講機(jī)檢查飛機(jī)狀態(tài)；

檢查槳葉安裝情況；檢查GPS固件的安裝情況；檢查所

有通電零件的線路；檢查遙控器所有開關(guān)位置，和遙控

1無(wú)人機(jī)啟動(dòng)前準(zhǔn)備工作

器電量；檢查所有動(dòng)力電池電壓；檢查飛控系統(tǒng)；所有

設(shè)備通電，檢查所有設(shè)備的反饋數(shù)據(jù)；開啟手機(jī)端地面

站，連接飛機(jī)，對(duì)飛控?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行檢查確認(rèn)；地面啟動(dòng)作

業(yè)系統(tǒng)，確認(rèn)作業(yè)系統(tǒng)通電運(yùn)轉(zhuǎn)正常；遙控器解鎖飛機(jī)，

啟動(dòng)電機(jī)，將飛機(jī)飛行高度保持在3米左右，觀察飛機(jī)

8

飛行狀態(tài)，保持穩(wěn)定；一切正常后，開始執(zhí)行任務(wù)作業(yè)。

熟悉地形；檢查飛行航線路徑有無(wú)障礙物；確定飛機(jī)起

降點(diǎn)及地面站規(guī)劃作業(yè)基本航線；飛機(jī)飛行時(shí)，進(jìn)行模

式設(shè)置，解鎖（油門最低，方向舵最右，副翼（橫滾）

最右，觀察pitch,roll,yaw是否為0，注意四個(gè)角盡量

2無(wú)人機(jī)飛行操作在同一水平面），加減油門控制垂直升降，方向舵控制機(jī)

頭左右偏航，升降舵控制俯仰，根據(jù)被控過(guò)程的特性不

斷實(shí)時(shí)調(diào)整飛機(jī)姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)超前控制。為了確保無(wú)人機(jī)

各種設(shè)施符合安全規(guī)定而要時(shí)常巡視無(wú)人機(jī)飛行周邊環(huán)

境狀況，觀察需求及安全狀況。

記錄作業(yè)結(jié)束點(diǎn)，方便第二天繼續(xù)前天作業(yè)位置進(jìn)行作

業(yè)；清洗保養(yǎng)飛機(jī)及所有配套設(shè)施；無(wú)人機(jī)的零部件要

保養(yǎng)，并檢查和緊固螺絲；電池按使用和存放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

歸整；對(duì)講機(jī)、遙控器、充電器、電池等相關(guān)附件的整

3作業(yè)后操作理與歸位；對(duì)無(wú)人機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行檢查、檢查各項(xiàng)物資消耗

（如農(nóng)藥、汽油、電池等）；記錄當(dāng)天作業(yè)數(shù)量和飛行架

次、當(dāng)日耗材用量與總作業(yè)數(shù)量是否吻合等，從而為第

二天作業(yè)做好準(zhǔn)備。將無(wú)人機(jī)及輔助設(shè)備安全運(yùn)回存放

地存放。

取出飛行器放置在平整的地面上，將動(dòng)力電池安裝上機(jī)

體上；電池按鈕短按一次長(zhǎng)按一次2秒開啟飛機(jī)電源，

遙控器短按一次再長(zhǎng)按一次2秒開啟遙控器電源，待遙

控器綠燈亮，快速撥動(dòng)變形開關(guān)4次，將飛機(jī)運(yùn)輸模式

轉(zhuǎn)換為降落模式；轉(zhuǎn)換成功后，飛機(jī)電池按鈕短按一次

4無(wú)人機(jī)航拍操作長(zhǎng)按一次2秒關(guān)閉飛機(jī)電源，將云臺(tái)相機(jī)安裝上飛機(jī)，

并鎖定；螺旋槳葉片區(qū)分有白點(diǎn)和無(wú)白點(diǎn)對(duì)應(yīng)安裝上飛

行器；將下載好DJIGOAPP的安卓或者平板設(shè)備用USB

線連接至遙控器，并將設(shè)備固定在支架上；使用前優(yōu)先

把手機(jī)或平板調(diào)成亮度最大；飛機(jī)電池按鈕短按一次長(zhǎng)

按一次2秒開啟飛機(jī)電源；用指南針校準(zhǔn)平板，根據(jù)提

9

示，將飛機(jī)水平旋轉(zhuǎn)360°；綠燈亮后，將機(jī)頭朝下再旋

轉(zhuǎn)360°，會(huì)提示校準(zhǔn)成功；飛行器機(jī)尾綠燈閃爍，安卓

設(shè)備GPS已搜索到衛(wèi)星；優(yōu)先在手機(jī)或平板上進(jìn)行設(shè)置

確認(rèn)，模式選為鎖定模式；確認(rèn)返航高度，觀察周圍較

高建筑物；根據(jù)周圍房屋建筑、樹木、山包的高度適當(dāng)

調(diào)整返航高度；起動(dòng)飛機(jī)啟動(dòng)；飛行期間注意不要飛太

低，注意高壓線及樹木等不易觀察到的物體，注意無(wú)線

信號(hào)的質(zhì)量及電池電量（電量一旦低于50%，在不確定能

否安全飛回的情況下，須立即返航）；將飛行器飛回，待

離地面1m左右，放下起落架，繼續(xù)下推油門桿，至飛機(jī)

降落至地面；繼續(xù)下拉油門桿至底部直至飛機(jī)停止運(yùn)行。

關(guān)閉飛機(jī)電源，拆卸云臺(tái)相機(jī)，蓋上保護(hù)蓋；再開啟飛

機(jī)電源，快速撥動(dòng)變形開關(guān)4次，將飛機(jī)模式改為運(yùn)輸

模式；再關(guān)閉飛機(jī)及遙控器電源，取出電池。并拆下螺

旋槳葉片；全部部件放回。

抵消螺旋槳的自旋，區(qū)分正反槳，槳葉圓潤(rùn)的一面要和

電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向一致，電機(jī)的kv值與螺旋槳匹配，將飛控

板的控制信號(hào)，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鞯拇笮?，控制電機(jī)的轉(zhuǎn)速，

同時(shí)給飛控板供電，安裝電調(diào)將為飛控板供電，接收遙

5無(wú)人機(jī)組裝調(diào)試

控器的信號(hào)，接通飛控板供電，俯仰（y軸）、偏航（z

軸）、橫滾（x軸）、油門（高度）四個(gè)通道設(shè)置，飛控板

通過(guò)3個(gè)方向的陀螺儀和3軸加速度傳感器控制飛行器

的飛行姿態(tài)。

七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用

行業(yè)一線崗位需要，具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，熟悉無(wú)人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和

工作原理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)；掌握無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)

維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能，能夠從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、營(yíng)

銷及熟練操控?zé)o人機(jī)等相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型專門人才。

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表4無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

序號(hào)具體內(nèi)容

1具備積極向上的、健康的人生觀、世界觀

2遵守?zé)o人機(jī)行業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范

3具備一定的抗挫折能力、心理自愈能力

4熟練操控多旋翼、固定翼及無(wú)人直升機(jī)的技能

5掌握能夠從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、營(yíng)銷及等相關(guān)工作

掌握無(wú)人機(jī)整機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操控技能等基

6

礎(chǔ)理論與專門知識(shí)

7具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

具備在學(xué)習(xí)和工作中自我歸納、總結(jié)，找出自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷自我加以

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調(diào)整改進(jìn)的能力；

具備在實(shí)際工作中，充分理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、個(gè)人職責(zé)，在此基礎(chǔ)上與他人相互協(xié)

9

調(diào)配合、互相幫助的能力；

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國(guó)特色社會(huì)

主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族

自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有精益求精的