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《窗邊的小豆豆》讀書參考心得5篇關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀書心得1在這幾個星期里,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆由于調(diào)皮,一年級就被原來的學(xué)校退學(xué),在原來的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼,還向房檐上的燕子大喊,老師屢次提示她而小豆豆確實是不改,漸漸地就變成了老師、同學(xué)眼中的一個“怪怪”的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來到巴學(xué)園后,小豆豆在小林校長的鼓舞下,堅持學(xué)習(xí),成績一次比一次好。如此她又變成了一個明白禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家接受的小豆豆。從這件事我想到了我剛開場學(xué)習(xí)鋼琴的時候,一開場只能認(rèn)幾個音,也彈不出好聽的曲子,我覺得特別沒有意思,就不想學(xué)了。但是老師不斷地鼓舞我,我有了特別大的自信,特別快我考過了鋼琴五級,而且還預(yù)備參加鋼琴競賽呢!我相信鼓舞是個好東西,我們大家都需要它!關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀書心得2《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步變成了一個大家都能接受的孩,并奠定了她一生的根底。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的開展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有妨礙的作品之一。新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的,那句“每個人都能在這本書里找到本人陽光燦爛的童年”的話,勾起了我對童年光陰的思念,想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動?,F(xiàn)在重讀這本書,更加感遭到一份童真和不帶世俗的純潔。也不明白現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的調(diào)皮動心,真正動心的倒是我們,青年時代的經(jīng)歷只要有一扇窗口打開,就會像清新的空氣一樣撲面而來。說內(nèi)心話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他特別有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也特別有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的辦法,當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候由于太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。假如當(dāng)初在小豆豆依然個六歲的孩時,媽媽說:“如何搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,假如再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。因此我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來探究孩的內(nèi)心世界,你會發(fā)覺小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式特別合適孩的成長,理解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”,把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談,并說什么“成人的童話特別美妙,成人的童話特別無奈”。我不贊同這種說法,小豆豆并不是成人的童話,而是講述成人的童年往事,我們這些成年人能夠從中找到特別多屬于本人的過去,而小孩能夠從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西,它和童話一樣都給我們帶來了特別多美妙的回憶,但童年絕不等同于童話,童年一直是真實的,而童話純屬杜撰。這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美妙事物,這種忽略通常都是一生的,那些生命中特別寶貴的東西,竟然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾,因此我們更應(yīng)該去讀這本書,彌補(bǔ)這種遺憾。這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)校,校名叫“巴學(xué)園”,更讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是制造力和社會習(xí)慣的過程,是人與人之間互相理解和尊重的過程。這個旅程關(guān)于每一個人都特別重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。多年后,當(dāng)我有了本人的孩時,那個時候看著他(她),我一定會回憶起這本書,想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動,還有對當(dāng)今教育的思索。關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀書心得3今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了,后來小豆豆來到了巴學(xué)園。她十分喜愛和氣可親的小林校長。小林校長也十分喜愛可愛的小豆豆。她在小林校長的指導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜愛的小女孩。我喜愛小豆豆的性格,也喜愛小豆豆的天真可愛,她從來都不嘲笑別人,我從她身上仿佛看到了一個天真爽朗又聰明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀書心得4《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運的是,我選擇了這本書?!洞斑叺男《苟埂分v述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好小孩呀!”在小林校長的保護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步變成了一個大家都能接受的小孩。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的小孩們度過了人生最美妙的光陰。是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆由于好奇跳進(jìn)廁所掏口,那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動?!洞斑叺男《苟埂愤@本書能讓我感到我們過著多么安靜的生活。在校園里多么的歡樂、不用擔(dān)憂吃穿,也不用擔(dān)憂戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安靜的生活!由于真實,我喜愛這本書;由于美妙,我喜愛這本書;由于給我?guī)硇β暫蜌g樂,我喜愛這本書;由于感動,我更喜愛這本《窗邊的小豆豆》!關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀書心得5大家都明白我國的陶行知先生是最理解小小孩的了,他鼓舞小孩的奇思異想,他確信小孩的制造力,他要求老師也能變成小小孩,平等地和小小孩一起游玩、一起勞動,站在小小孩的角度去體會他們。而小林校長也是一個真明白小小孩的老師。他總是對巴學(xué)園的家長說,要讓小孩們穿最差的衣服到學(xué)校里來,緣故是什么呢?由于他明白愛玩是小小孩的天分,假如把衣服弄破了,弄臟了,就會被父母罵,但是穿上最差的衣服,舊一點,結(jié)實一點的,就沒關(guān)系了。小豆豆最喜愛的是爬鐵絲網(wǎng)籬笆,媽媽看來根本沒什么有趣,只會覺得特別累,但是小小孩卻樂此不彼,因此她也真正佩服小林校長。還有值得敬仰校長的確實是,巴學(xué)園的小孩,從來不會在別人家的墻上亂涂亂畫,由于在學(xué)校里,他們已經(jīng)盡情地畫過了。上音樂課的時候,校長給每個小孩發(fā)一根粉筆。大家在禮堂上拿著粉筆各據(jù)一方,或滾,或跪,或坐,隨意用什么姿態(tài)都可。校長彈鋼琴,小孩就和著節(jié)拍,在地板上寫出音符,不管把音符寫得多大都沒關(guān)系,這種感受好極了。在紙上寫,不能寫得那么大;在黑板上寫,沒有那么大的地點;在地板上寫,還能夠“自由地運動身體”,“不管節(jié)拍有多么快,都能夠盡情地快速書寫?!睍r間多的話還能夠畫上飛機(jī)啦,娃娃啦,最后能夠把整個禮堂連成一大幅畫。所以清洗工作,還得教給小孩們,在勞動中,他們就更加體會了亂涂亂畫,要拾掇潔凈特別不易。說到這里,又讓我想起了,小林校長經(jīng)常對小豆豆說的一句話:“你真是一個好小孩!”這句話對小豆豆來說是多么地寶貴,不斷鼓舞著她,支持著她,假如沒有遇到如此的好老師,那么今天的這個結(jié)合國兒童基金會親善大使,估計就會在“壞小孩”的陰影下,被自卑心理所包圍,而不知所從。教育博大精深,而我們只有在教育的藍(lán)天下,不斷學(xué)習(xí),不斷探究,才能搏擊長空,才能無愧于每一個小孩。作為老師,面對小林宗作先生,我感到慚愧。他的教育小孩的方式是值得我們每一個教育工作者深思的。作為讀者,讀完全部內(nèi)容,我想起了本人的童年時代,想起了那些老師,同學(xué),朋友??粗持林氐臅プx書的小孩們,我們每個人都會慶幸小豆豆遇到了她一生中最好的老師,而我們,確實也應(yīng)該好好想一想:我們終究應(yīng)該給小孩制造一個怎么樣的成長環(huán)境。這部作品之因此能打動人心,我想最重要的緣故是它表現(xiàn)了人性中最確實最無心機(jī)的純潔的東西??粗《苟沟男袨?,聽著小林校長的話,我們的心會安靜下來。每一個小孩出生的時候沒有選擇的權(quán)利,而每一個父母都是疼愛本人
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