浙江省臺州市三門縣2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題 含答案

絕密★啟用前浙江省臺州市三門縣2024--2025學年度上學期高一期中考試歷史試題考試范圍：綱要上第一至四單元考試時間：90分鐘；注意事項:

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。一、單選題：本大題共24小題，每小題2分，共24分。每小題都有四個選項，只有一個選項符合題意，多選、不選、錯選均不得分。1.讀百家爭鳴表(部分)。由此可以推知百家學者()

A.治國思想具有優(yōu)劣之分 B.重視吸收其他派別優(yōu)秀思想

C.順應了當時的社會潮流 D.為后世治國理論提供了借鑒【答案】D【解析】【分析】本題考查百家爭鳴，要求運用所學分析解讀表格信息?！窘獯稹?/p>

D.依據(jù)表格信息可知，反映的是儒墨道法家的治國思想，這些思想都是為統(tǒng)治者提供治國思想，故D正確。

A.治國思想是隨著形勢的變化而發(fā)展，而沒有優(yōu)劣之分，故A錯誤；

B.諸子百家的思想相互借鑒和吸收，又相互詰難，但材料未涉及，故B錯誤；

C.法家思想順應了當時的社會潮流，儒家、墨家以及道家均不能順應社會潮流，故C項錯誤。2.春秋戰(zhàn)國時期，“天下共苦戰(zhàn)斗不休”。秦國遠交近攻，各個擊破，相繼滅掉六國，進而開創(chuàng)了“海內為郡縣”“天下之事無小大皆決于上”的局面，這表明（）A.分封制度的終結 B.大一統(tǒng)中央集權國家治理的基本模式形成

C.宗法制度的湮滅 D.中華文明起源到早期國家形成的重大轉變【答案】B【解析】【分析】

本題考查秦朝中央集權制度的建立，要求運用所學解讀題干信息。

【解答】

B.據(jù)題干信息得出主要結論：春秋戰(zhàn)國時期，社會分裂動蕩，秦統(tǒng)一六國，開創(chuàng)了專制主義中央集權制度，大一統(tǒng)中央集權國家治理的基本模式形成，B項正確。

A.分封制度在之后的朝代中，仍有實行，排除A項。

C題干強調的是大一統(tǒng)中央集權國家治理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮滅，且不符合史實，排除C項。

???????D.秦朝并不屬于早期國家形態(tài)，排除D項。3.下表中思想家的言論與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵對應正確的是人物言論內涵A孔子君子和而不同，小人同而不和自強不息B孟子天下之本在國，國之本在家，家之本在身家國情懷C管子民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之天下為公D荀子天行有常，不為堯存，不為桀亡和而不同A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”強調將國與家結合起來，體現(xiàn)了家國情懷，B項正確；“君子和而不同，小人同而不和”體現(xiàn)的是和而不同思想，而非自強不息，排除A項；“民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之”體現(xiàn)的是民本思想，而非天下為公，排除C項；“天行有常，不為堯存，不為桀亡”強調事物的發(fā)展具有規(guī)律性，而非和而不同，排除D項。故選B項。4.有學者指出，“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂，社會上最苦痛的時代，然而卻是精神上極自由，極解放，最富于智慧，最濃于熱情的時代?！边@一時代①政治分裂

②思想多元

③理學興盛

④玄學誕生A.

①②③ B.

①②④ C.

①③④ D.

②③④【答案】B【解析】【分析】本題考查魏晉時期的特點，要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】

①②④.結合所學可知，魏晉時期政權更迭頻繁，政治分裂，思想多元，玄學誕生，故①②④正確。

③.理學興盛是在宋代，故不選③。

故選B。5.《禮記》載“君有疾飲藥，臣先嘗之；親有疾飲藥，子先嘗之”。晉書《抱樸子內篇》稱“……古之初為道者，莫不兼修醫(yī)……”。唐代醫(yī)家孫思邈在其著作《備急千金要方》中說：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。”據(jù)材料可知，從先秦到唐代的中醫(yī)理論兼收并蓄了（）A.孔孟學說 B.佛道思想 C.儒、佛、道學說 D.儒、法、道思想【答案】C【解析】【分析】本題考查中國古代醫(yī)學，要求運用所學分析解讀題干信息?！窘獯稹?/p>

C.根據(jù)題干“親有疾飲藥，子先嘗之”可知，該內容受儒家思想影響；據(jù)題干“古之初為道者，莫不兼修醫(yī)”可知，該內容受道家影響；據(jù)材料“先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”可知，該內容受佛教影響，故C正確。

AB.這兩項均不全面，故AB錯誤。

???????D.題干未涉及法家思想，故D錯誤。6.對于秦朝滅亡，賈誼在《過秦論》一文中指出：“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也?！彼抉R遷在《史記》中記載：“項羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅；收其貨寶婦女而東?！庇纱丝芍?，秦朝滅亡和項羽失敗的共同原因是（）A.失去人才 B.驕傲自大 C.賦稅和徭役重 D.失去民心【答案】D【解析】【分析】

本題考查秦朝滅亡和項羽失敗的共同原因，要求運用所學分析解讀題干信息。

【解答】

D.題干表明，賈誼認為秦朝滅亡的原因是“仁義不施”，司馬遷指出項羽失敗的原因在于燒殺搶掠，失去了民眾的支持。綜上判斷可知，秦朝滅亡和項羽失敗的共同原因在于失去民心，故D正確。

A.秦朝滅亡和項羽失敗的共同原因在于失去民心，不是失去人才，故A錯誤。

B.題干說明了項羽的暴政，沒有體現(xiàn)驕傲自大，故B錯誤。

C.題干中只是涉及項羽的暴政，沒有說明在經濟上賦稅和徭役重，故C錯誤。

???????故選D。7.社會治理是國家的基本職能之一。人類自進入文明社會以來，各國都是通過某種特定的政治制度來實現(xiàn)社會治理的。下表所列信息，按出現(xiàn)的時間先后排列正確的是①諸行省用及千定（錠），必咨都省②天下大小皆決于上③防民之口，甚于防川④雖置三公，事歸臺閣A.③②④① B.②③①④ C.③②①④ D.②③④①【答案】A【解析】【分析】本題考查古代中國的政治制度及社會治理，要求運用所學分析解讀材料信息?！窘獯稹?/p>

①表格中“諸行省用及千定（錠），必咨都省”，應為元朝的行省制度。

②“天下大小皆決于上”指的是秦朝的皇帝制度。

③“防民之口，甚于防川”出自于西周國人暴動的周厲王。

④“雖置三公，事歸臺閣”指的是東漢光武帝時期皇權的加強。

???????故③②④①正確，故A正確，BCD錯誤。8.敦煌懸泉置遺址（驛站）出土的漢簡記載，該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構。簡文中有“郡當西域空道，案廄置九所……”的記錄。這反映了（）A.亭傳郵驛是古代官方的交通機構 B.絲綢之路是中外交往的主要通道

C.邊疆穩(wěn)定是基層治理的有效成果 D.道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎【答案】D【解析】本題考查了漢代的絲綢之路，考生需要結合驛站的特點及其對政府行政效率的影響進行解答。根據(jù)材料“在當時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構。簡文中有‘郡當西域空道，案廄置九所……’”等信息可知，漢王朝在敦煌郡設立9座驛站來保障絲綢之路和中西交通的暢通，其目的是為了使中央下達的政令能夠得到有效傳達，這說明道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎，故選D項。郵驛是傳送文書的機構并不是交通機構，故排除A項；材料強調的是驛站設置的作用，并不是強調絲綢之路是中外交往的主要通道，故排除B項；邊疆穩(wěn)定是基層治理的有效成果與材料主旨無關，故排除C項。9.安史之亂以前，各邊鎮(zhèn)屯田、營田，所有權概屬封建國家，收成必須全部申報中央。安史之亂以后，土地的所有權，連同經營、管理、分配的權力，全部落入地方長官的手里，出現(xiàn)了“將士無戰(zhàn)守之勞，有耕市之利”的狀況。這些變化（）A.標志著唐王朝由盛轉衰 B.表明唐朝均田制走向瓦解

C.為藩鎮(zhèn)割據(jù)奠定物質基礎 D.說明中央集權得到了加強【答案】C【解析】【分析】

本題考查藩鎮(zhèn)割據(jù)，要求運用所學分析解讀題干信息。

【解答】

C.屯田所有權及其收成歸屬權的變化使得唐代地方節(jié)度使經濟實力得到增強，為藩鎮(zhèn)割據(jù)奠定物質基礎，故C項正確。

A.唐王朝由盛轉衰的標志是安史之亂，排除A項。

B.屯田及其所有權和收成的歸屬權的變化不是唐朝均田制走向瓦解的表現(xiàn)，排除B項。

D.節(jié)度使經濟實力的增強不利于中央集權的加強，排除D項。10.學習中國古代史，常見“漢承秦制”、“唐承隋制”、“宋承唐制”和“清承明制”等歷史概念。透過相鄰、相近朝代歷史的相似性，可以窺得中國古代歷史演進的某些特點和規(guī)律。下表中，例證與歷史概念對應完全正確的是歷史概念例證①“漢承秦制”皇帝制度、三公九卿、刺史制度②“唐承隋制”三省六部制、租調役、戶籍制度③“宋承唐制”政事堂、臺諫合一、征收兩稅④“清承明制”內閣制、巡撫制度、考滿和考察A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】略11.下圖為漢唐時期的經濟政策示意圖。據(jù)此可知，兩者都（）

A.是中央政府推行的賦稅制度 B.有利于國家財政收入增加

C.體現(xiàn)了重農抑商政策的松弛 D.有利于減輕老百姓的負擔【答案】B【解析】【分析】本題考查漢代鹽鐵官營政策和兩稅法，要求運用所學分析解讀圖片信息?！窘獯稹?/p>

B.依據(jù)圖片信息概括可知：圖1根據(jù)漢、政府、賣出、買入、鹽、鐵，可以判斷是漢代的鹽鐵官營政策。圖2據(jù)唐、政府、夏、秋、地稅、戶稅，可以判斷是唐代的兩稅法。漢代鹽鐵官營及唐代兩稅法均有利于政府收入的增加，故B項正確。

A.鹽鐵官營不是賦稅制度，排除A項。

C.鹽鐵官營是漢代政府抑商政策的表現(xiàn)，排除C項。

D.漢代鹽鐵官營政策加重了商人的負擔，兩稅法推行后期加征雜稅，人民負擔逐漸加重，排除D項。12.“貞觀之治”與“開元盛世”是對唐代兩個重要時期的贊譽。一般認為，“貞觀之治”更強調政治開明、社會安定；“開元盛世”更強調經濟發(fā)達、文化繁榮。以下詩文能夠直接反映“貞觀之治”特點的是（

）①“君臣相得”“樂聞直諫”

②“小邑猶藏萬家室”“公私倉廩俱豐實”③“五尺童子，恥不言文墨”

④“商旅野次，無復盜賊，囹圄?？铡盇.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】根據(jù)材料“‘貞觀之治’更強調政治開明、社會安定”結合所學知識可知，唐太宗時期，君臣關系融洽，虛心納諫，①符合題意；“小邑猶藏萬家室”描述的是開元盛世的場景，②不符合題意；“五尺童子，恥不言文墨”意思是五尺高的學童以不說詩詞文賦為恥，是唐朝中期杜佑對當時社會場景的描述，③不符合題意；“商旅野次，無復盜賊，囹圄?？铡笔恰敦懹^政要》中對唐太宗統(tǒng)治時期的描述，④符合題意。綜上所述，①④符合題意，C項正確；其他選項與題意不符，排除A項、B項和D項。故選C項。13.安史之亂時，唐玄宗逃奔成都，途中發(fā)生兵變，楊貴妃死于馬嵬坡。以下為若干記載。路邊楊貴人，墳高三四尺。乃問里中兒，皆言幸蜀時……貴人飲金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，顏色真如故。（唐）劉禹錫

《馬嵬行》上令高力士詰之，回奏曰：“諸將既誅國忠，以貴妃在宮，人情恐懼?！鄙霞疵κ抠n貴妃自盡。（五代）劉晌等

《舊唐書》上曰：“貴妃常居深宮，安知國忠反謀？”高力士曰：“貴妃誠無罪，然將士已殺國忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！愿陛下審思之，將士安則陛下安矣?！鄙夏嗣κ恳F妃于佛堂，縊殺之。（宋）司馬光

《資治通鑒》有學生以上述材料探究楊貴妃之死，下列推論正確的是A.《馬嵬行》選材來自傳說，不能作為歷史研究的材料

B.《資治通鑒》較多細節(jié)描寫，還原了楊貴妃之死的真相

C.《資治通鑒》成書晚于《舊唐書》，故可信度相對較低

D.《舊唐書》《資治通鑒》作為史料，應注意作者的立場【答案】D【解析】【分析】

本題以安史之亂為背景，考查文獻史料的類型與價值鑒別，要求運用所學分析解讀表格信息。

【解答】

A.傳說屬于口述史料，也有一定的史料價值，故A錯誤。

B.《資治通鑒》細節(jié)描寫較多，不一定就是事實，故B錯誤。

C.可信度與文獻成書時間無必然聯(lián)系，故C錯誤。

D.《舊唐書》《資治通鑒》作為文獻史料，都有史料價值，但是作者的立場不同可能影響其內容，故D正確。14.晚唐時期，69%的高官出身于世家大族或官宦世家，而到北宋時，這個數(shù)字只有19%。有研究顯示：1148年和1256年兩份進士題名錄，約有57%的人祖上三代未曾為官過。但如果擴大家族范圍，幾乎所有宋代功名獲得者在官場中都有親屬或親戚。材料說明①晚唐時期官場中門第觀念仍十分流行

②唐宋科舉制度帶來漸進式的階級流動③應試者的出身是宋朝錄取的重要標準

④通過科舉考試是向上流通的唯一途經A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【分析】本題考查科舉制，要求運用所學分析解讀題干信息?！窘獯稹?/p>

①②???????據(jù)題干及所學知識可知，唐朝時期官員來自世家大族的比例相對較高，反映了晚唐時期的官場中門第觀念年仍十分流行；據(jù)“晚唐時期,69%的高官出身于世家大族或官宦世家,而到北宋時,這個數(shù)字只有19%。有研究顯示”可知，自唐朝到宋朝，階級流動加強,反映了自隋朝確立科舉制后，科舉制帶來的階級流動漸進式發(fā)展。①②符合題意。

③???????據(jù)題干及所學知識可知，伴隨著科舉制的發(fā)展，出身對于科舉考試的影響較小，排除③。

④???????唐宋時期除了科舉考試外還有其他階級流動的方式，科舉考試并非唯一途徑，④錯誤。15.朱熹說：“天下之物莫不有理，而其精蘊則已具于圣賢之書，故必由是以求之?！币韵屡c這句話核心觀點最接近的是（

）A.“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”

B.“飲食者，天理也；要求美味，人欲也?！?/p>

C.“如麻麥稻粱，甚時種，甚時收；地之肥，地之磽，厚薄不同，此宜植某物，亦皆有理?！?/p>

D.“且如今為此學而不窮天理、明人倫、講圣言、通世故，乃兀然存心于一草木、一器用之間，此是何學問？”【答案】D【解析】材料體現(xiàn)了理學窮理精神，主張格物致知。D項為朱熹對格物致知的認識論，格物的目的在于獲取順應時代需要的，符合儒家倫理體系的價值觀，故選D項。A項為心學家陸九淵的觀點，與朱熹主張的理學相悖，排除；B項更多反映的是朱熹對現(xiàn)實生活的關注，與材料反映內容不符，排除；C項為朱熹對萬物有理的闡述，缺乏對理的窮盡，內容片面，排除。16.下圖是歷代寒門子弟入仕比例的統(tǒng)計，對此解讀合理的是（

）①九品中正制將選官權收歸中央，導致兩晉寒門子弟入仕比例降低②隋唐將科舉制作為官員選拔新制度，使得寒門子弟比例不斷上升③宋朝理學盛行和科舉考試推動，寒門子弟入仕比例超過士族子弟④總體反映中國古代選官標準的變化，由重家世門第到重學識才能A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】根據(jù)圖中歷代寒門子弟入仕比例的起伏變化，結合所學知識可知，隋唐時期，科舉制形成并完善，以才學作為選官標準，使得寒門子弟比例不斷上升，②解讀合理；魏晉時期的九品中正制以家世門第為選官標準，導致寒門子弟入仕比例下降；隋唐和北宋時期的科舉制以才學為選官標準，寒門子弟入仕比例上升；所以圖示總體反映了中國古代選官標準的變化，④解讀合理，D項正確。導致兩晉寒門子弟人仕比例降低的原因在于九品中正制以家世門第為選官標準，而不在于其將選官權收歸中央，①錯誤；圖中北宋時期寒門子弟入仕比例約為45%，并未超過士族子弟，③錯誤，排除ABC三項。故選D項。17.明成祖時，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時，入內閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司?！尉敢院螅话啻?，俱列六部之上?！睋?jù)此，對明代內閣的說法正確的是（）A.開辟了入仕做官的新途徑 B.自設立起即為法定決策機構

C.六部逐漸成為內閣下屬機構 D.地位雖有變化但職能基本未變【答案】D【解析】內閣地位雖有變化但始終是皇帝的咨詢機構，職能基本未變，D項正確。

科舉制度開辟了入仕做官的新途徑，A項錯誤；

明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，B項錯誤；

???????結合所學知識可知明朝內閣地位雖有提高，但并不是正式統(tǒng)率六部，C項錯誤。

故選：D。

本題考查明朝加強君主專制的措施。解題的關鍵在于正確認識內閣的性質及職能。

本題以材料的形式考查明朝內閣的設立，要掌握相關知識點以及提高分析材料的能力。18.宋神宗曾一度打破“文武之別”，允許武官申請考核詞賦水平，凡能通過測試者，便可換為文資官銜，并放松了對崇文院館閣兼職的限制，對邊關功臣也授以館職。宋神宗此舉意在（）A.提倡崇文抑武 B.促進階層流動 C.擴大科舉規(guī)模 D.改變國防頹勢【答案】D【解析】【分析】本題考查北宋重文輕武政策，要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】

D.據(jù)題干“打破‘文武之別’”“對邊關功臣也授以館職”并結合所學可知，宋神宗曾一度打破“文武之別”，提高武將的地位，這主要是由于北宋在與周邊少數(shù)民族的戰(zhàn)爭中頻繁失敗，減少對武將的限制,提高武將的地位，有利于增強軍隊戰(zhàn)斗力，以改變國防頹勢，故選D項。

A.據(jù)題干“宋神宗曾一度打破‘文武之別’”可知，宋神宗想改變崇文抑武的政策，排除A項。

B.文官和武官都屬于官僚階層，重視武官不涉及階層的流動，科舉制有利于促進社會階層流動，排除B項。

C.擴大科舉規(guī)模主要表現(xiàn)為科舉考試錄取人數(shù)的增多，與題干中打破“文武之別”“對邊關功臣也授以館職”等無關，排除C項。19.自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再到省道府縣四級制的演變，這體現(xiàn)了（）A.中樞權力體系日趨完備 B.中央對地方控制的加強

C.各地經濟聯(lián)系日益密切 D.經濟發(fā)展區(qū)域化程度提高【答案】B【解析】該項中樞權力體系日益完備是指三省六部制運作，選官用人制度，監(jiān)察諫議制度的建立和完善，體現(xiàn)了專制主義不斷加強，故不選A。

從題干中可以看出，中國古代的行政區(qū)劃從兩級制到三級制再到四級制，地方行政制度設置上越來越細，地方權力不斷被分割，從而使地方的權力不斷削弱，中央權力不斷加強，反映出中央對地方管理控制加強，故B正確。

CD題干主要反映的是中央與地方的關系，與經濟聯(lián)系不大，故不選CD。

故選B。

本題考查中國古代行政區(qū)劃，要求運用所學分析解讀題干信息。

本題考查中國古代行政區(qū)劃，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。20.下表是有關太平天國運動領導人洪秀全的描述，對此解讀最準確的是（）來源內容太平天國方面軀長大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩，赤面高顴，有須，粗通文墨，素無賴，日事賭博；體質肥鈍，了無異人處民國前后革命黨人面長豐滿，紅須，手垂過膝；身干長大，富雄姿，豪邁博學，治《春秋》《漢書》A.不同史料對人物的記載不同 B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性

C.不同立場影響對人物的描述 D.不同時期對人物描述有所側重【答案】C【解析】本題考查歷史的解釋與評判，根據(jù)影響歷史解釋的因素解答。根據(jù)材料并結合所學可知，太平天國運動是幾千年來農民起義的最高峰，其平分產品和土地的主張，滿足了農民階級的需要，太平天國方面對洪秀全做出了較高的評價；太平天國運動對準的矛頭是清政府，其被清朝政府撲滅以后，清朝政府對洪秀全的形象進行了大肆的詆毀；而民國前后的革命黨人由于歷史需要，稱他為“英雄”“豪杰”。對此解讀最準確的是，不同立場影響對人物的描述，C項正確。A項只是總結了現(xiàn)象，沒有給出解讀，排除A項；洪秀全人物本身并非多面，只有受制于立場的差異，對其做出了不同的評價，排除B項；不同時期對人物描述有所側重的根本原因是其立場的差異，排除D項。故選C項。21.明清時期，在江南、華南的一些地區(qū)，經濟作物的種植面積擴大，傳統(tǒng)的糧食生產比重降低。這一現(xiàn)象表明，明清時期上述地區(qū)（）A.農業(yè)生產出現(xiàn)衰退 B.人口變動導致糧食需求減少

C.普通農戶收益銳減 D.農產品商品化趨勢明顯【答案】D【解析】【分析】

本題考查明清時期的農業(yè)相關知識，要求運用所學分析解讀題干信息。

【解答】

D.依據(jù)題干可知，明清時期，在江南、華南的一些地區(qū)，經濟作物的種植面積擴大，傳統(tǒng)的糧食生產比重降低，說明明清時期江南、華南的一些地區(qū)農產品商品化趨勢提高，故D項正確。

A.題干反映的是明清時期農產品商品化的提高，不能說明農業(yè)生產出現(xiàn)衰退，故A項排除。

BC.題干看不出人口變動導致糧食需求減少，普通農戶收益銳減，故B、C項排除。22.明清之際，黃宗羲提出振聾發(fā)聵的主張“天下為主，君為客”，顧炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之則猛烈抨擊“孤秦”、“陋宋”。上述思想（）A.是思想文化走向近代化的先聲 B.說明了儒家思想主流地位旁落

C.反映了君主專制制度不斷削弱 D.在批判融合中形成新理學思想體系【答案】A【解析】明清之際的儒家思想，批判封建專制，提出民主的思想，是思想文化走向近代化的先聲，故A符合題意；

新文化運動結束了儒家思想的正統(tǒng)地位，故B錯誤；

此時的君主專制不斷強化，故C錯誤；

明清儒學對宋明理學是批判與繼承，并沒有形成新的理學體系，故D錯誤。

故選：A。

本題考查明清之際的儒家思想，要求運用所學分析解讀題干信息。

本題考查明清之際的儒家思想，旨在考查學生對基礎知識的識記能力。23.我國第一部藥學專書《神農本草經》大約成書于漢代，《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實說明，我國古代藥學的發(fā)展（）A.源于大一統(tǒng)的政治體制 B.得益于國家力量的支持

C.是商品經濟繁榮的結果 D.受到了宋明理學的推動【答案】B【解析】依據(jù)材料“《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行”可知我國古代藥學的發(fā)展得益于國家力量的支持，故B項正確。

A項表述錯誤，排除；

C項材料不能體現(xiàn)，排除；

D項與題干無關，排除。

故選：B。

本題考查中國古代醫(yī)學發(fā)展的相關知識。關鍵信息有：宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。

本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結合所學知識可用排除法解決問題。24.《清史稿》記述，清代內閣“沿明舊名，例稱政府”，但“內閣實權，遠不逮明”，“內閣宰輔，名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.清朝前期以武立國 B.六部分掌行政權力 C.貴族特權不斷削弱 D.新的權力機構出現(xiàn)【答案】D【解析】A項說法在題干中并未體現(xiàn)。

清朝六部一直在行使行政權，只是有的時候并不經過六部，故B項錯誤。

C信息與題材料無關，故C項錯誤。

“內閣實權，遠不逮明”“內閣宰輔，名存而已”是因為新的權力機構--軍機處的出現(xiàn)架空了內閣，故D項正確。

故選：D。二、材料解析題：本大題共3小題，共30分。25.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

戰(zhàn)國時期，封建的君臣關系趨向瓦解，封建等級制日益敗壞，各等級之間的流動日益加劇。禮崩樂壞，下克上，公室衰而私門強大，一些國家的卿大夫逐漸取得了國君的地位。

——馬克垚《世界文明史》

材料二

他（秦始皇）廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。他還解除了除他自己軍隊之外的所有士兵的武裝。

——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三

（北宋）規(guī)定郡長官由文臣擔任，長官之外另設“通判”，使其互相牽制。后來，又把全國州郡分為十五路，陸續(xù)在各路設轉運使、提點刑獄、安撫使（管軍事）、提單常平（管常平倉救濟、農田水利等）等四司，統(tǒng)稱“監(jiān)司”，也都由文臣擔任，只是安撫使有用武人的。

——朱紹侯主編《中國古代史》（1）材料一中反映的問題實質是什么？除材料內容之外，戰(zhàn)國時期其他領域還有哪些重大變化？

（2）材料二中所說的地方行政制度是什么？依據(jù)材料二并結合所學知識，具體說明該制度與西周的地方行政制度相比具體有什么進步？

（3）材料三中的地方官制有何顯著特點？起到了什么積極作用？【答案】（1）實質：宗法制、分封制趨向瓦解。

戰(zhàn)國時期其他領域變化：鐵質工具取代了木質、石質工具；土地私有制取代了國有制；私學和各種流派的思想興起。

（2）地方行政制度是郡縣制。

進步性：以地域關系取代血緣關系；中央政府（皇帝）掌握地方人事任免權；職業(yè)官僚取代世卿世祿制；地方服從中央；軍權收歸中央；加強了中央集權，維護國家統(tǒng)一。

（3）地方官制的顯著特點：任用文臣擔任地方官，加強對地方的監(jiān)察，分散地方官吏的職權。

積極作用：結束了藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強了中央集權，有利于維護國家統(tǒng)一；

有利于宋代經濟文化的發(fā)展。【解析】（1）本題考查分封制、宗法制及其戰(zhàn)國時期的變化，要求運用所學分析解讀材料信息。從材料“封建的君臣關系趨向瓦解，封建等級制日益敗壞，各等級之間的流動日益加劇‘禮崩樂壞”可以知道，宗法制、分封制趨向瓦解。結合所學，我們知道戰(zhàn)國時期，隨著生產力的發(fā)展，鐵質工具取代了木質、石質工具，土地私有制取代了國有制，私學和各種流派的思想興起。

（2）本題考查郡縣制、分封制的相關知識，要求運用所學分析解讀材料信息。從材料“（秦始皇）廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員”可知，這是郡縣制。結合所學可知，郡縣制取代宗法制，以地域關系取代血緣關系；中央政府（皇帝）掌握地方人事任免權；職業(yè)官僚取代世卿世祿制；地方服從中央；軍權收歸中央；加強了中央集權，維護國家統(tǒng)一；

（3）本題考查北宋加強中央集權，要求運用所學分析解讀材料信息。從材料“（北宋）規(guī)定郡長官由文臣擔任，長官之外另設‘通判’，設轉運使、提點刑獄、安撫使（管軍事）、提單常平（管常平倉救濟、農田水利等）等四司，統(tǒng)稱‘監(jiān)司’，也都由文臣擔任”可知，宋代任用文臣擔任地方官，加強對地方的監(jiān)察，分散地方官吏的職權；結束了藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強了中央集權，有利于維護國家統(tǒng)一；

有利于宋代經濟文化的發(fā)展。26.文學作品不僅蘊含作者的情感，也是當時社會生活的反映。閱讀材料，回答問題。材料一

自從胡騎起煙塵，毛毳腥膻滿咸洛。女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂。火鳳聲沉多咽絕，春鶯囀罷長蕭索。胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊?！。ㄌ疲斗ㄇ凡牧隙?/p>

寧做百夫長，勝作一書生。（注：百夫長，古代軍隊百人左右隊伍的軍官）——楊炯（唐）《從軍行》好男不當兵，好鐵不打釘?！未詠淼拿耖g俗語材料三

吳用前往石碣村游說阮氏三雄，花了一兩銀子，買了一甕酒，二十斤生熟牛肉，一對大雞?！獡?jù)《水滸傳》（1）指出材料一反映的現(xiàn)象，并對此做出合理解釋。（2）材料二反映出唐宋兩代軍人地位明顯不同，這也是時代的體現(xiàn)。結合所學知識，分別對這兩個時期加以說明。（3）據(jù)研究，明代中后期，白銀才成為普遍流通的貨幣。材料三中梁山好漢豪爽使用銀子的情節(jié)在《水滸傳》卻多次出現(xiàn)，請對此作出合理的解釋。你如何認識文學作品的史料價值？【答案】（1）現(xiàn)象：“胡騎”“胡妝”“胡音”“胡樂”在唐都長安一帶盛行。解釋：唐朝打通了西域交通恢復了商路秩序，促進了絲綢之路繁榮；唐朝的強盛吸引異域客商到長安經商或定居，促進了民族融合與文化交流。

（2）說明：唐代軍人社會地位較高，源于唐代尚武、開疆拓土，對建功立業(yè)充滿渴望、對軍旅生活充滿向往，這體現(xiàn)出當時豪邁、自信昂揚的進取精神。宋代軍人社會地位不高，源于宋代實行崇文抑武政策；宋代實行募兵制，軍隊多通過招募組建，管理混亂，素質低下，戰(zhàn)斗力弱，因此社會地位不高。

（3）解釋：《水滸傳》中宋江起義的故事發(fā)生在北宋，但作者施耐庵生活在明代，把宋代社會生活的場景寫進小說；小說中有較多情節(jié)虛構成分很大。文學作品在一定程度上能反映當時的社會狀況，具有一定史料價值；但文學作品有藝術加工的成分，用來研究歷史時需謹慎使用，要有其它史料相互印證?！窘馕觥浚?）本題考查唐朝的民族融合，要求運用所學分析解讀材料信息。第一小問，材料中“自從胡騎起煙塵”“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂”“胡音胡騎與胡妝”等反映出“胡騎”“胡妝”“胡音”“胡樂”在唐都長安一帶盛行；第二小文，與“胡”有關事務在長安城的流行，說明唐朝時期的民族融合，也反映出唐朝絲綢之路的繁榮，據(jù)此結合所學說明即可。

（2）本題考查唐宋兩代軍人地位的不同，要求運用所學分析解讀材料信息。材料二“寧做百夫長，勝作一書生”說明唐朝社會地位較高，結合唐朝尚無、國力強盛和社會上對功名的追崇等分析；材料二“好男不當兵，好鐵不打釘”說明宋代軍人社會地位不高，結合宋代崇文抑武政策、軍隊戰(zhàn)斗力弱化等說明。

（3）本題考查史料價值，要求掌握基本的史料分析方法。關于解釋，結合《水滸傳》創(chuàng)作的背景和作者施耐庵生活的時代可知，施耐庵生活在明代，是白銀貨幣化的時代，所以虛構了和作者相關的社會狀況。由此可知，文學作品在一定程度上能反映當時的社會狀況，具有一定史料價值；但文學作品有藝術加工的成分，用來研究歷史時需謹慎使用，要有其它史料相互印證。27.民生是指人民的生活、生計和生存的狀況，民生思想是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。閱讀材料，回答問題。材料一

孟子的政治主張不是從歷史上抄襲過來的，而是性善理論與現(xiàn)實相結合的產物。主要有下列各項：第一，給民以“恒產”；第二，賦稅徭役有定制；第三，輕刑罰；第四，救濟窮人；第五，保護工商。孟子的先王之道就其內容而論，與時代的要求相合拍，具有現(xiàn)實批判主義精神。——摘編自劉澤華《中國政治思想史》材料二

初，定令有租賦庸調法，自開元承平久，不為版籍，法度玩敝。至德后，科斂凡數(shù)百名，百姓竭膏血，鬻親愛，旬輸月送，無有休息。炎疾其敬，乃請為兩稅法以一其制……帝善之，使諭中外，議者沮詰，以為租庸令行數(shù)百年，不可輕改，帝不聽，天下果利之。——【北宋】歐陽修《新唐書·楊炎傳》材料三

宋代商品經濟的繁榮、較為寬松的社會環(huán)境和傳統(tǒng)價值觀念的轉變促使以城市工商業(yè)者為主體的市民階層日趨活躍。在這樣的社會背景下，市民意識開始覺醒，具體表現(xiàn)為市民享樂意識、自主意識與商業(yè)意識的覺醒。隨著市民意識的覺醒，人們的生活方式與價值觀念也發(fā)生了一定程度的變化，給傳統(tǒng)社會注入了新的活力。當人們基本的物質生活得到滿足后，就要追求更高層次的消費，也就是精神娛樂消費。宋朝也是中國古代科技發(fā)展的高峰期，對中華文化的發(fā)展是一個明顯推動?！幾詮埛吨袊糯喪贰返龋?）根據(jù)材料一并結合所學，指出孟子的思想主張，分析孟子政治主張?zhí)岢龅臅r代背景。（2）根據(jù)材料二，指出楊炎建議實行兩稅法的原因，結合所學分析其影響。（3）根據(jù)材料三并結合所學，列舉宋代直接推動中華文化發(fā)展的科技成就，簡析促使這一時期“市民意識覺醒”的社會背景?！敬鸢浮浚?）主張：性善論；仁政。時代背景：春秋戰(zhàn)國是社會大變革時期；社會經濟的發(fā)展，促使階級關系出現(xiàn)新變化；士階層崛起；各國統(tǒng)治者出于爭霸需要，禮賢下士，爭相招攬人才。（2）原因：租庸調制無法維持，國家財政收入減少；百姓稅收負擔重，民不聊生。影響：簡化了稅收名目，擴大收稅對象，保證國家的財政收入；改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度（或答“征稅標準從人丁轉為財產”）；減輕了政府對農民的人身控制。（3）成就：雕版印刷已經相當普及；北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術。社會背景：商品經濟繁榮；門第觀念淡化；社會成員身份趨于平等；國家對社會的控制相對松弛。（若回答“較為寬松的社會環(huán)境和傳統(tǒng)價值觀念的轉變”也可）【解析】（1）第一小問主張，根據(jù)材料一“孟子的政治主張不是從歷史上抄襲過來的，而是性善理論與現(xiàn)實相結合的產物”等，得出性善論；根據(jù)材料一“一，給民以‘恒產?；第二，賦稅徭役有定制”等并根據(jù)所學知識孟子的主張，得出仁政。第二小問時代背景，根據(jù)《綱要》所學百家爭鳴的背景，從時代、經濟、階級、統(tǒng)治者等角度進行分析，從而得出：時代——春秋戰(zhàn)國是社會大變革時期；經濟——社會經濟的發(fā)展，促使階級關系出現(xiàn)新變化；階級——士階層崛起；統(tǒng)治者——各國統(tǒng)治者出于爭霸需要，禮賢下士，爭相招攬人才。（2）第一小問原因，根據(jù)材料二“定令有租賦庸調法，自開元承平久，不為版籍，法度玩敝”，得出租庸調制無法維持，國家財政收入減少；根據(jù)材料二“百姓竭膏血，鬻親愛，旬輸月送，無有休息”，得出百姓稅收負擔重，民不聊生。第二小問影響，根據(jù)《綱要》所學，從國家、賦稅制度、農民等角度來分析得出，國家——簡化了稅收名目，擴大收稅對象，保證國家的財政收入；賦稅制度——改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度（或答“征稅標準從人丁轉為財產”）；農民——減輕了政府對農民的人身控制。（3）第一小問成就，緊扣設問中“直接推動中華文化發(fā)展”，并根據(jù)《綱要》宋代科技的所學，得出雕版印刷已經相當普及；北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術。第二小問社會背景，根據(jù)材料三“宋代商品經濟的繁榮、較為寬松的社會環(huán)境和傳統(tǒng)價值觀念的轉變促使以城市工商業(yè)者為主體的市民階層日趨活躍”，并結合《綱要》宋代社會的變化的所學，從經濟、觀念、社會、國家等角度來分析得出，經濟——商品經濟繁榮；觀念——門第觀念淡化；社會——社會成員身份趨于平等；國家——國家對社會的控制相對松弛。（若回答“較為寬松的社會環(huán)境和傳統(tǒng)價值觀念的轉變”也可）三、開放性試題：分。28.閱讀材料，完成下列要求?！按笠唤y(tǒng)”是貫穿中國歷史政治格局和思想文化的一條主線，是造就中國這個超大規(guī)模文明型國家的內在動力，更是維系中華民族共同體意識的重要紐帶。下列是某學者的著作目錄：目錄第一章

從中西之別講起第二章

殷周之變：從尊神到敬德第三章

周秦之變：從封建到郡縣第四章

唐宋之變：從豪族到平民第五章

由元而清：邁向