六年級語文下冊 期末復習非連續(xù)性文本閱讀專項訓練（一）（含答案）（部編版）

六年級下語文小升初非連續(xù)性文本閱讀專項訓練一一、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習。材料一：元宵上市，春節(jié)的又一個高湖到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。材料二：中國的年畫色解艷，文化內(nèi)函キ富，具有極高的藝本價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在門上張貼年畫，借此寄托人們對風調(diào)雨順、家和人順的新盼。材料三：風等是中國人發(fā)明的。相傳墨程以木頭制成木鳥，研制三年而成，這是人類最早的風箏。后來，其學生魯班用竹子改進墨翟的風等材質(zhì)，演進成今日的多線風爭。當今我國的放風箏活動，在發(fā)展旅游事業(yè)、對外文化交流、加強與世界各國人民友誼等方面發(fā)揮著重要作用。材料四：剪紙是中國古老的民間藝術(shù)，它題材廣泛，造型生動活波，是中國民間藝術(shù)百花圓中的一朵奇葩。剪紙往往選擇福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。材料五：戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，歷史悠久。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國的戲曲種類，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。比較流行的劇種有京劇、昆曲、越劇、刷等五十多個，龍以京劇流行最廣，適及全國，不受地區(qū)所限。1.請用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容。2.下列是材料一的前三句話的中心詞，你認為最不合適的一項是（）A.元宵上市張燈結(jié)彩各形各色B.春節(jié)高潮紅火美麗各形各色C.元宵上市張燈結(jié)彩幾百盞燈D.春節(jié)高潮辦喜事彩繪故事3.畫波浪線的句子里有四個詞語意思相似，分別是、、和。4.材料二、三、四、五分別介紹了中國的年畫、風箏和。5.將上面五則材料作為板報的內(nèi)容，要取一個好的標題，下面哪個最合適？（）A.元燈市寓意多B.民間藝術(shù)在元宵C.中國老玩意兒得傳承D.中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)6.在一場以“民間藝術(shù)該不該保留”為主題的辯論賽中，你作為觀點為“民間藝術(shù)該保留”的正方，請根據(jù)以上材料寫一段詞。要求：觀點明確，言之有理。二、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習。材料一：印章，如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術(shù)品。它是古代文人書齋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且樣式繁多，但一直以來限于標示姓名等實用內(nèi)容。至唐宋，開始被應用于書畫鑒藏，出現(xiàn)了完全脫離實用而純粹表達文學志趣、哲理心得的閑章，這使印章的藝術(shù)性大為增強。至元代，文人用印已經(jīng)非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成為印章藝術(shù)發(fā)展的一個重要時期，為明清印章流派的崛起、篆刻學的發(fā)展奠定了基礎。材料二：有篆刻愛好者將《七律·長征》的部分詩句刻成了印章，見下圖。圖1紅軍不怕遠征難圖2三軍過后盡開顏材料三：印章以小巧之身，蘊藏了包括中國工藝、書法、文學等諸多領域的精華，中華民族的智慧與美都濃縮在這幾寸見方的小小石材之中。如今，大量現(xiàn)代簡易印章仍然被人們作為憑證而使用；另一方面，傳統(tǒng)手工制作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳，被欣賞、被贊嘆。材料四：北京奧運會的主題之一是“科技奧運，人文奧運，綠色奧運”，會徽由兩部分組成，上部是一個近似橢圓形的中國傳統(tǒng)印章，下部是用毛筆書寫的“Beijinɡ2008”和奧運五環(huán)的標志。1.閱讀材料一，完成下面表格。朝代印章發(fā)展的過程唐代以前___________________被應用于書畫鑒藏，閑章出現(xiàn)使印章的藝術(shù)性大為增強。元代_____________2.閱讀材料二，請你根據(jù)《七律·長征》的內(nèi)容補充詩句。圖1的下一句詩：圖2的上一句詩：3.材料二中印章的字體屬于（）A.甲骨文B.篆書C.隸書D.草書4.仔細觀察材料四中的會徽印章部分，你發(fā)現(xiàn)印章部分蘊含的意義是。5.下列說法不符合材料意思的一項是（）A.元代以后，文人刻印成風，為后代印章藝術(shù)的發(fā)展奠定了基礎。B.中國古代印章鐫刻技藝是傳統(tǒng)藝術(shù)的一部分，且種類豐富。C.書畫鑒藏有力地促進了印章向藝術(shù)性方向發(fā)展。D.現(xiàn)代社會簡易印章流行，傳統(tǒng)的手工制作印章越來越不受重視。三、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習。圖表一：問題愿意一般無所謂你愿意深入了解本地民族文化技藝嗎？56.92%38.28%2.57%你愿意法定節(jié)假日增加中國傳統(tǒng)節(jié)日嗎？85.09%8.68%3.07%圖表二：1.填空：傳統(tǒng)節(jié)日知多少。不同的傳統(tǒng)節(jié)日有著不同的傳說或故事，比如乞巧節(jié)與“牛郎織女”的傳說有關，_____________節(jié)與“屈原投江”的故事有關，_____________節(jié)與“嫦娥奔月”的傳說有關。2.結(jié)合以上兩個圖表，得出的正確結(jié)論是（）A.大多數(shù)同學愿意了解本地民族文化技藝，但不愿意法定節(jié)假日增加中國傳統(tǒng)節(jié)日。B.大多數(shù)同學愿意深入了解本地民族文化技藝，但只有少數(shù)同學愿意積極參加宣傳保護中國傳統(tǒng)文化的活動。C.大部分同學非常愿意積極參加宣傳保護傳統(tǒng)文化的活動。D.大部分同學不愿意參加宣傳保護傳統(tǒng)文化的活動。3.請寫一條宣傳語，號召大家來保護傳統(tǒng)文化。參考答案一、1.示例：元宵節(jié)彩燈各式各樣，熱鬧非凡。（答案圍繞“元宵節(jié)燈籠”來寫即可）2.D3.一律清一色都通通（全部）4.剪紙戲曲5.C6.示例：民間藝術(shù)是勞動人民智慧的結(jié)晶，寄托著人們的美好祈盼，是中華文化的重要組成部分，我們應該將其傳承下去。二、1.樣式繁多，但限于標示姓名