六年級語文下冊 期末復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀（課內(nèi)、課外）專項(xiàng)測評卷（含答案）（部編版）

六年級下冊語文期末專題練習(xí)現(xiàn)代文閱讀（含課內(nèi)、課外）一、閱讀短文，回答問題。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1.寫出前兩句詩的意思。____________________________________________________________________________________________________________________________2.后人對王建的煉字的功夫十分推崇，請你從詩中選擇一個(gè)你感受最深的字，品味它的妙處，并用簡潔的文字表達(dá)出來。____________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。表里的生物（節(jié)選）“我愛聽這表的聲音?！蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手(抓住攔住√)了，他說：“只許聽，不許動。”停了一會兒，他又添上一句：“小孩兒不許動表。”他這么說，就更(增加增添)了表的神秘?！安辉S動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心也一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不(容易輕易)被人看見，我想：這里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。1.用“√”選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。2.選文中畫“______”句子運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了什么？___________________________________________________________________________________________________________________________3.從“我對于它的好奇心也一天比一天……不許小孩子動”中，你體會到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文，回答問題。盡管我收羅了這么多東西，還是缺少很多，墨水就是其中的一種。還有用來挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬，以及針；至于內(nèi)衣之類，雖然缺乏，但我很快就習(xí)慣了。沒有工具，干什么就困難重重。我計(jì)劃花了一年工夫才完全布置好我那片用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才能舉得起。我花了很長時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它們運(yùn)回家去的時(shí)間更要長很多。所以我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁，把它運(yùn)回家，在第三天才把它打進(jìn)地里。為了打樁，我先用一根很沉的木棒，后來想到了用鐵橇棒打。盡管如此，打起樁來還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？我活兒要是干完了的話，出了再島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒有其他的事可干了。1.“我”缺少的東西有哪些？____________________________________________________________________________________________________________________________2.從哪些地方可以看出“我”的工作開展的吃力？（）（可多選）A.用很長的時(shí)間把樹樁砍好削好。B.搬運(yùn)木樁需要很長時(shí)間。C.打木樁很辛苦3.對于這樣的吃力的工作，我又是怎樣想的？____________________________________________________________________________________________________________________________4.從選文敘述內(nèi)容來看，魯濱孫是個(gè)怎樣的人？____________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文，回答問題。十六年前的回憶（節(jié)選）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他:"爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。"待了一會兒，父親才回答:"不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!"父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說不是常對你說嗎我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了1.給選文中缺標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2.與“我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去?！闭諔?yīng)的句子是什么？______________________________________________________________3.本段話的中心句是：。4.“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)哪些方面？____________________________________________________________________________________________________________________________5.這段話反映了父親的什么品質(zhì)？____________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文，回答問題。匆匆（節(jié)選）去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________2.指出下列句子的修辭手法，并說明其作用。（1）太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了____________________________________________________________________________________________________________________________（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。____________________________________________________________________________________________________________________________3.第二段中，作者用了一連串問句，表達(dá)了他的那些感慨？____________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。蘋果里的“五角星”鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會的新本領(lǐng)。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么?！薄拔抑览锩媸鞘裁??！蔽仪浦f。“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。”說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1.根據(jù)解釋寫詞語。（1）原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動。（）（2）很少有人知道。（）2．文章題目“五角星”加引號的作用是。蘋果里的“五角星”是指。3.人們通常切蘋果的方法是怎樣的？文中小男孩切蘋果的方法又是怎樣的？____________________________________________________________________________________________________________________________4.從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。鄉(xiāng)間的廟會（節(jié)選）五歲那年家鄉(xiāng)的廟會在我記憶里留下了終生難忘的兩件事：一是我自己買了第一本書；另一件是我第一次看了“鬼戲”。那是一本薄薄的小人書，一毛二分錢。書中講的是戰(zhàn)國時(shí)的故事，書名叫《一鼓作氣》。我被封面上的戰(zhàn)旗和戰(zhàn)車吸引，天天拿著從廟會上買的木刀木槍，編撰著從戲臺上看來的故事。那是我的第一本書，我把它保存了許多年。廟會上最吸引人的是唱戲了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏聲劃過夜空，老遠(yuǎn)就能聽見了。（）春夏秋冬，臺下（）熙熙攘攘地?cái)D滿了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄茉缇陀脳l凳占上了地方。開場鑼鼓響過三遍，戲才真的開始了。往往開頭總是一兩段折子戲，然后才是正戲。最吸引孩子們的（）戲的內(nèi)容，（）那些奇異的戲劇服飾，武將的靠背旗和長長的雉雞翎，花旦的鳳冠，還有丑角的花臉。許多戲的內(nèi)容都已經(jīng)忘光了，惟有一場鬼戲至今還深深地印在我的腦海中。那戲的名字叫《獅子樓》，講的是《水滸傳》中的故事。戲臺上的汽燈都調(diào)得很暗，臺上用酒點(diǎn)上了幾簇鬼火，那藍(lán)色的火焰后面不時(shí)地閃出武大郎青色的臉。我至今還記得，因?yàn)榭植?，我緊緊抓住了大人的手，那幾簇藍(lán)色的火焰跳動得幾乎讓靈魂進(jìn)入了另一個(gè)世界。1.“熙熙攘攘”的意思是。它的反義詞是。2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……不管……總是……雖然……但是……不是……而是……3.短文是按照結(jié)構(gòu)來寫的，敘述了兩件讓“我”終生難忘的事，其中詳寫的是，略寫的是。4.“鬼戲”之所以給作者留下了深刻印象，是因?yàn)椋ǎ?。A.表演精彩B.故事有趣C.恐懼5.文章表達(dá)了作者怎樣的感情？____________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，回答問題。光陰（節(jié)選）誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。他從你的腳底下滑過去。他從你的視野和你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動正是由他精心指揮著。他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正，對誰都一視同仁，決不會多施舍給誰一分一秒。你珍重他，他便在你的身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。1.“一視同仁”的意思是，在文中指的是。2.文中的“他”指的是。在作者的筆下，“他”具有以下特點(diǎn)：。3.讀選文的最后兩個(gè)自然段，寫出你的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________4.作者以擬人的手法，把時(shí)光寫得充滿人性。你覺得光陰還像什么呢？你也來寫一寫吧。____________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。福爾摩斯的觀察力提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，他在偵破工作中屢建奇功。福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結(jié)婚以來，有較長一段時(shí)間沒有和福爾摩斯來往了。有那么一天，他倆喜相逢了。福爾摩斯說：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過去沒告訴過我，你打算行醫(yī)……”“這，你怎么知道的呢？”“這是我看出來的，是我推斷出來的。否則，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和粗心大意的使女呢？”“我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說，“你簡直是太厲害了……的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回家時(shí)被雨水淋得一塌糊涂。但是我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來的?！薄斑@些事本身很簡單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側(cè)，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著鞋跟刮泥時(shí)留下來的。因此，我就得出這雙重結(jié)論：認(rèn)為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗(yàn)的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因?yàn)槿绻晃幌壬哌M(jìn)我的屋子，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點(diǎn)，他的大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，這就表明他曾經(jīng)藏過聽診器。我要不說他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了?！备柲λ挂幌挘f得華生醫(yī)生頻頻點(diǎn)頭?！澳愫喼碧珔柡α?。”這話真是入木三分。由觀察到鞋的里側(cè)六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關(guān)方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這首先要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處留心觀察。1.短文是通過什么事來寫福爾摩斯的觀察力的？____________________________________________________________________________________________________________________________2.福爾摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？____________________________________________________________________________________________________________________________3.福爾摩斯說華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________十、閱讀短文，回答問題?；犟v小紅橋一個(gè)清瘦干練的姑娘穿梭在長征隊(duì)伍里，像踩著風(fēng)火輪似的，跑前跑后，安排抬擔(dān)架的，照顧負(fù)傷的。這是她的職責(zé)，她是擔(dān)架隊(duì)隊(duì)長——20歲的英子。隨著戰(zhàn)事的吃緊，擔(dān)架不夠用，傷員有增無減！她對擔(dān)架員的任務(wù)進(jìn)行了分配，盡量安頓好每個(gè)傷員?？砂才诺阶詈螅僖矂虿怀鰮?dān)架和人來抬一個(gè)傷勢嚴(yán)重、生命垂危的小戰(zhàn)士了?？粗傺僖幌⒌男?zhàn)士，英子決定背著他走。她背著他在崎嶇泥濘的路上，邁開了沉重的步子……傷員的手無力地搭在她的肩上，微弱地聲音說：“放——下——我，放——下——我吧……”英子充耳不聞，薄薄的嘴唇堅(jiān)強(qiáng)地抿起。是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程。而受傷的戰(zhàn)士，在缺醫(yī)少藥的情況下居然開始好轉(zhuǎn)！而英子卻越來越瘦弱，她總是將少得可憐的食物分給擔(dān)架員和傷員……隊(duì)伍來到山里的一座小橋時(shí)，仿佛春天正好等在這里，嬌嫩的小花與新綠撲面而來。那個(gè)重傷的戰(zhàn)士已經(jīng)可以拄著棍子走了，他走到英子隊(duì)長面前，說：“隊(duì)長，我要編個(gè)花環(huán)給你！”英子笑了，那開心而生動的笑臉讓人想起她也只是個(gè)孩子，她點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“嗯，好?！笨山又止室獍迤鹉樥f：“但是，你現(xiàn)在還需要休息?！边@是她一生中所說的最后一句話。為了給傷員舀水喝，她墜到了橋下的河水里。她墜落的聲音那么小，她甚至沒有掙扎，就順?biāo)h去……七十年后，一個(gè)垂暮老人，站在小橋邊，凝視遠(yuǎn)方。他的眼睛濕潤了，半晌才說：“如果英子隊(duì)長多吃一點(diǎn)東西，可能就能堅(jiān)持下去，可能就……”老人緩緩地在草地上采來繽紛的野花，用顫抖的手認(rèn)真地編起一個(gè)花環(huán)，輕輕掛在橋頭……1.解釋下列詞語。充耳不聞：化險(xiǎn)為夷：2.“是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程。”你覺得這是奇跡嗎？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________3.“她墜落的聲音那么小，她甚至沒有掙扎，就順?biāo)h去……”對這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.這句話說明英子的身體太瘦弱了，她已沒有掙扎的力氣了。B.這句話說明英子實(shí)在太累了，所以放棄了掙扎，選擇了死亡。C.從這句話中更反襯出英子背傷員走那么遠(yuǎn)的路是何等偉大。4.從這篇文章中，你感受到了英子的哪些可貴品質(zhì)？____________________________________________________________________________________________________________________________5.老人為什么編一個(gè)花環(huán)掛在橋頭？寫出你的理解吧。____________________________________________________________________________________________________________________________十一、閱讀短文，回答問題。當(dāng)官的不能搞特殊1930年夏，彭德懷帶領(lǐng)紅五軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)鄂東南，由于戰(zhàn)事頻繁，加上生活艱苦，他的身體日漸消瘦起來。警衛(wèi)員看到這種情形很是焦急。有一天，他暗地里讓炊事員下了一碗湯面端到了彭德懷面前?？吹矫鏈镞€有幾片豬肝，彭德懷問：“哪里來的？”“我看到你連日熬夜操勞，怕身體拖垮了，特地請炊事員做的?！本l(wèi)員回答。彭德懷聽后，非常嚴(yán)肅地說：“誰給你這個(gè)權(quán)力？我一再強(qiáng)調(diào)，紅軍官兵平等，當(dāng)官的不能搞特殊！”警衛(wèi)員還想再解釋，彭德懷猛地站起命令道：“不要說了！你快給我送回去！”這時(shí)炊事員連忙過來打圓場：“軍長，面已做熟了，不吃也是浪費(fèi)，還是吃了吧！下不為例就是了！”“不能就是絕對不能！這個(gè)先例決不能開！否則就不能說服人。我彭德懷鬧革命不是為個(gè)人吃好的。如果只為享福，我就呆在國民黨里，享受好吃好喝的了！”說完，他一拳砸在桌子上，震得茶缸子掉在了地上。炊事員看到軍長怒氣沖天，頓時(shí)不敢吱聲了。過了一會兒，彭德懷才緩緩地說：“同志哥，你將這碗豬肝面送給重傷員吃吧?！鞭D(zhuǎn)頭又批評警衛(wèi)員，“以后約法三章，誰也不準(zhǔn)違反?！?.本文中，“打圓場”的意思是。2.彭德懷與警衛(wèi)員約法三章，“約法三章”指的是。3.文章主要是抓住彭德懷的進(jìn)行描寫，表現(xiàn)彭德懷高尚的品質(zhì)的。4.用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________________________________________十二、閱讀短文，回答問題。湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）[美]馬克?吐溫星期六的早晨，湯姆出現(xiàn)在人行道上，一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長柄刷子。他環(huán)顧柵欄，心中充滿了惆悵。柵欄可是三十碼長，九英尺高啊。他嘆了一口氣，用刷子蘸上灰漿，沿著最頂上一層木板刷起來。接著又刷了一下，兩下。看看剛刷過的不起眼的那塊，再和那遠(yuǎn)不著邊際的柵欄相比，湯姆灰心喪氣地在一塊木箱子上坐下來。忽然，他靈機(jī)一動，計(jì)上心來。這主意實(shí)在是妙不可言。他拿起刷子，一聲不響地干了起來。不一會兒，本?羅杰斯出現(xiàn)了。他吃著蘋果對湯姆說：“嘿，老伙計(jì)，你還得干活呀！我可是要去游泳了。難道你不想去嗎？當(dāng)然啦，你寧愿在這干活，對不對？”湯姆打量了一下那男孩，說：“你說什么？這叫干活？”“這還不叫干活，叫干什么？哦，得了吧！難道你的意思是說你喜歡干這事？”刷子還在不停地刷著。湯姆漫不經(jīng)心地說：“喜歡干？哎，我真搞不懂為什么我要不喜歡干，哪個(gè)男孩子能天天有機(jī)會刷墻？”這倒是件新鮮事。于是，本停止了啃蘋果。湯姆靈巧地用刷子來回刷著——不時(shí)地停下來退后幾步看看效果——在這補(bǔ)一刷，在那補(bǔ)一刷——然后再打量一下效果……本仔細(xì)地觀看著湯姆的一舉一動，越看越有興趣，越看越被吸引住了。后來他說：“喂，湯姆，讓我來刷點(diǎn)兒看看?！睖芳傺b拒絕，這讓本更想試試了。經(jīng)過一番商討，本把蘋果給了湯姆，在陽光下干起活來，累得大汗淋漓。而湯姆卻在附近的蔭涼下，坐在一只木桶上，蹺著二郎腿，大口大口地吃起了蘋果。1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1）妙不可言：（2）漫不經(jīng)心：2.“哦，得了吧！難道你的意思是說你喜歡干這事？”這句話中本的意思是湯姆應(yīng)該（喜歡干不喜歡干）這件事。3.本后來主動要求刷柵欄是因?yàn)椤?.當(dāng)本要求刷柵欄的時(shí)候，湯姆拒絕是因?yàn)椤?.在第1自然段中，湯姆想出了什么主意？后來這個(gè)主意成功了嗎？請你用一句話來評價(jià)他吧。____________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜，樹枝上安歇著鴉鵲。夜深了，秋露悄悄地打濕了庭中的桂花。2.示例：“落”字，化靜為動，富有動感，形象生動地寫出了仿佛秋思如皎潔的月光般灑落人間似的，表達(dá)出詩人思念家鄉(xiāng)、親人的感情。二、1.攔住增加輕易2.語言描寫和動作描寫。表現(xiàn)“我”好動、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)。3.用兒童天真的邏輯推斷表發(fā)出聲音的原因，表現(xiàn)出“我”強(qiáng)烈的好奇心，顯得非常天真、可愛。三、1.墨水、鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬、針線和內(nèi)衣。2..ABC3.自己有的是時(shí)間，麻煩一點(diǎn)算不了什么。另外，也沒有別的事可以做。4.魯濱孫