4.1.1人類的起源和發(fā)展課件

神創(chuàng)論進(jìn)化論人類的祖先是一類古猿——森林古猿4.1.1人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是？（重點(diǎn)）2.森林古猿是如何進(jìn)化發(fā)展成人類的？（難點(diǎn)）4.1.1人類的起源和發(fā)展請問，它們的生活環(huán)境是？生活在熱帶雨林中?，F(xiàn)代類人猿4.1.1人類的起源和發(fā)展研究結(jié)果表明：人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和類人猿的盲腸相似；人和類人猿的胚胎在5個(gè)月前完全一樣。2.仔細(xì)觀察，它們與人類有什么共同點(diǎn)？這些事實(shí)說明：人和類人猿有共同的原始祖先——森林古猿4.1.1人類的起源和發(fā)展森林

古猿環(huán)境變化

森林減少下地面生活現(xiàn)代

人類繼續(xù)留在森林

現(xiàn)代

類人猿

森林古猿是如何發(fā)展成為現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的？1000萬~2000萬年？4.1.1人類的起源和發(fā)展請問：在人類的起源和發(fā)展的過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？直立行走使用和制造工具能夠用火大腦逐漸發(fā)達(dá)，人類越來越強(qiáng)大產(chǎn)生了語言4.1.1人類的起源和發(fā)展距今300萬年前的化石——”露西（Lucy)”少女1、就“露西”少女的骨骼來看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？2、根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？上肢較細(xì)下肢粗長直立行走化石圖片分析4.1.1人類的起源和發(fā)展1、“東非人”用圖中所示的石塊做什么？2、從石塊的形狀來推測，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？當(dāng)作工具，用來砍砸和削刮物體具有制造和使用工具的能力“東非人”遺物分析4.1.1人類的起源和發(fā)展人類的起源和發(fā)展現(xiàn)代類人猿和人擁有共同的祖先——森林古猿森林古猿地球環(huán)境發(fā)生變化生活在森林進(jìn)化現(xiàn)代類人猿生活在稀樹草原進(jìn)化人類人類的發(fā)展:露西時(shí)代的古人類(直立行走)東非人時(shí)代古人類(使用創(chuàng)造工具)用火、大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語言，工具復(fù)雜現(xiàn)代人類4.1.1人類的起源和發(fā)展一、判斷：1.森林古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)短暫的過程。2.現(xiàn)代類人猿可以進(jìn)化成人類。（）3.人類和長臂猿的祖先都是森林古猿。（）4.大猩猩和金絲猴都是屬于類人猿。（）×××4.1.1人類的起源和發(fā)展1.與人類親緣關(guān)系最近的是()A.大象B.金絲猴C.黑猩猩D.兔子2.促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是（）A.生活環(huán)境的改變B.降雨量的加大C.氣溫的變化D.身體結(jié)構(gòu)的變化3.從古猿到人的進(jìn)化過程中，最有決定意義的階段是（）A.古猿的樹棲生活B.學(xué)會(huì)使用和制造工具C.四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶逥.產(chǎn)生了語言CAC4.1.1人類的起源和發(fā)展類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)

方式制造工具能力腦發(fā)育的程度三.請比較現(xiàn)代類人猿和人類的區(qū)別運(yùn)動(dòng)

方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具

不會(huì)制造工具制造、使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦容量小

沒有語言能力腦容量大

很強(qiáng)的思維

語言文字能力4.1.1人類的起源和發(fā)展1.人類的數(shù)量在急劇增加的原因2.類人猿的數(shù)量日益減少的原因

人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類開發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境4.1.1人類的起源和發(fā)展作業(yè)：必做題：《聽課手冊》選做題：《作業(yè)手冊》預(yù)習(xí)作業(yè)：《人的生殖》回家問媽媽幾個(gè)問題：