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文檔簡(jiǎn)介
第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值第1課時(shí)求代數(shù)式的值目
錄CONTENTS011星題夯實(shí)基礎(chǔ)022星題提升能力033星題發(fā)展素養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)1直接代入法求代數(shù)式的值1.
[2023邯鄲月考]當(dāng)
x
=-3時(shí),代數(shù)式2
x
+5的值是
(
C
)A.
-7B.
-2C.
-1D.11C23456789101112131415161712.
當(dāng)
x
=-1,
y
=3時(shí),代數(shù)式
x3-2
y
的值為(
A
)A.
-7B.
-5C.4D.7A23456789101112131415161713.
按如圖所示的程序計(jì)算,若開始輸入的
x
的值為1,則最
后輸出的結(jié)果是(
A
)A.42B.2C.6D.9A2345678910111213141516171
6
23456789101112131415161715.
根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),可得
ab
的值為
?.
x
-10
b
3
x
-1-4
a
8-1
23456789101112131415161716.
一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,其工作原理如圖所示,若輸入-2,則
輸出的結(jié)果是
;若輸入5,則輸出的結(jié)果是
?.14
15
23456789101112131415161717.
[2024邢臺(tái)期末]根據(jù)圖中的對(duì)話,解答下列問題.(1)求出
a
,
b
,
c
的值;解:因?yàn)?/p>
a
的相反數(shù)為1,所以
a
=-1.因?yàn)?/p>
b
的絕對(duì)值為3,所以
b
=±3.因?yàn)?/p>
c
與-5的和為-9,所以
c
+(-5)=-9,所以
c
=-9+5=-4.2345678910111213141516171(2)求-2-
a
+
b
-
c
的值.解:當(dāng)
a
=-1,
b
=3,
c
=-4時(shí),-2-
a
+
b
-
c
=
-2-(-1)+3-(-4)=-2+1+3+4=6;當(dāng)
a
=-1,
b
=-3,
c
=-4時(shí),-2-
a
+
b
-
c
=-2-(-1)-3-(-4)=-2+1-3+4=0.綜上,-2-
a
+
b
-
c
的值為6或0.2345678910111213141516171
C23456789101112131415161719.
[2023常德中考]若
a2+3
a
-4=0,則2
a2+6
a
-3的值為
(
A
)A.5B.1C.
-1D.0A234567891011121314151617110.
[2024唐山期末]當(dāng)
x
=1時(shí),多項(xiàng)式
ax3+
bx
-2的值為
2,則當(dāng)
x
=-1時(shí),該多項(xiàng)式的值是(
A
)A.
-6B.
-2C.0D.2A234567891011121314151617111.
【易錯(cuò)題】已知
a
,
b
互為相反數(shù),
c
,
d
互為倒數(shù),|m|=3,求m2-(-1)+|
a
+
b
|-
cd
m的值.解:因?yàn)?/p>
a
,
b
互為相反數(shù),所以
a
+
b
=0.因?yàn)?/p>
c
,
d
互為倒數(shù),所以
cd
=1.因?yàn)椋黰|=3,所以m=±3.當(dāng)
m=3時(shí),m2-(-1)+|
a
+
b
|-
cd
m=9+1+0-3=
7;當(dāng)m=-3時(shí),m2-(-1)+|
a
+
b
|-
cd
m=9+1
+0-(-3)=13.所以m2-(-1)+|
a
+
b
|-
cd
m的值
為7或13.234567891011121314151617112.
如果|
a
|=10,|
b
|=7,且
a
>
b
,那么
a
+
b
的值
等于(
A
)A.17或3B.17或-3C.
-17或-3D.
-17或3A234567891011121314151617113.
[2023唐山期中]已知
x
-2
y
=3,則代數(shù)式2(
x
-2
y
)2+2
x
-4
y
+1的值為(
D
)A.7B.13C.19D.25D234567891011121314151617114.
【新考法·程序計(jì)算法】如圖所示的運(yùn)算程序中,若開
始輸入的
n
的值為5,第1次輸出的結(jié)果為16,第2次輸出
的結(jié)果為8,則:(1)第6次輸出的結(jié)果為
?;(2)第2
024次輸出的結(jié)果為
?.4
1
234567891011121314151617115.
如圖,兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊地疊放在講桌上,
請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,回答問題:(1)每本課本的厚度為
cm;0.5
2345678910111213141516171(2)若有一摞上述規(guī)格的課本
x
本整齊地疊放在講桌上,
請(qǐng)用含
x
的代數(shù)式表示出這摞課本的頂部距離地面的
高度;解:(2)88-0.5×6=85(cm),所以這摞課本的頂部距離地面的高度為(85+0.5
x
)cm.2345678910111213141516171(3)當(dāng)(2)中的
x
=46時(shí),求課本的頂部距離地面的高度.解:(3)當(dāng)
x
=46時(shí),85+0.5
x
=108,所以當(dāng)
x
=46時(shí),課本的頂部距離地面的高度為108
cm.234567891011121314151617116.
探索代數(shù)式
a2-2
ab
+
b2與代數(shù)式(
a
-
b
)2的關(guān)系.(1)當(dāng)
a
=2,
b
=1時(shí),分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.解:(1)當(dāng)
a
=2,
b
=1時(shí),
a2-2
ab
+
b2=22-
2×2×1+12=4-4+1=1,(
a
-
b
)2=(2-1)2=1.2345678910111213141516171(2)當(dāng)
a
=3,
b
=-2時(shí),分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.解:(2)當(dāng)
a
=3,
b
=-2時(shí),
a2-2
ab
+
b2=32-
2×3×(-2)+(-2)2=9+12+4=25,(
a
-
b
)2=(3+
2)2=25.(3)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?解:(3)規(guī)律:
a2-2
ab
+
b2=(
a
-
b
)2.2345678910111213141516171(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:2
0242-2×2
024×2
023+2
0232.解:(4)2
0242-2×2
024×2
023+2
0232=(2
024-2
023)2=1.234567891011121314151617117.
【學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)】[2023南通期中]若(
x
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