2024七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值習(xí)題課件新版冀教版_第1頁
2024七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值習(xí)題課件新版冀教版_第2頁
2024七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值習(xí)題課件新版冀教版_第3頁
2024七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值習(xí)題課件新版冀教版_第4頁
2024七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值習(xí)題課件新版冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀教版七年級上第三章代數(shù)式3.4代數(shù)式的值

01認知基礎(chǔ)練02素養(yǎng)提升練目

錄CONTENTS名師點金數(shù)值代入時應(yīng)注意:1.字母用負數(shù)代替時,要給它添上括

號;2.乘方運算中底數(shù)的字母用負數(shù)或分數(shù)來代替時,要添

上括號;3.字母用數(shù)代替時,省略的乘號要還原.

【點撥】

1234562.

[2023·重慶]用圓圈按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個

圖案中有2個圓圈,第②個圖案中有5個圓圈,第③個圖案

中有8個圓圈,第④個圖案中有11個圓圈,…,按此規(guī)律

排列下去,則第⑦個圖案中圓圈的個數(shù)為(

B

)A.14B.20C.23D.26B123456知識點2求代數(shù)式值的應(yīng)用3.

[2024·重慶渝中區(qū)月考]如圖所示的運算程序,能使輸出的

結(jié)果為16的是(

C

)A.

x

=5,

y

=-3B.

x

=7,

y

=3C.

x

=3,

y

=-1D.

x

=4,

y

=1C1234564.

如下表,觀察兩個代數(shù)式的值的變化情況.

m

12345676

m

+8142026323844502

m2+1391933517399123456(1)隨著

m

的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化?【解】由表格知,隨著

m

的值逐漸變大,兩個代數(shù)

式的值都變大.(2)估計哪個代數(shù)式的值先超過200.【解】由表格可估計2

m2+1的值先超過200.123456

利用驗證法探求兩代數(shù)式間的關(guān)系5.

[新考法·規(guī)律探究法](1)根據(jù)表中所給

a

b

的值,計算(

a

b

)2與

a2-2

ab

b2的值,并將計算結(jié)果填入表中;

a

1234

b

-11-26(

a

b

)241254

a2-2

ab

b2412544125441254123456(2)結(jié)合(1)的計算結(jié)果,你能夠得出的結(jié)論為(用含

a

b

的式子表示);

?;(3)請你利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論進行簡便運算:7892-2×789×689+6892.【解】原式=(789-689)2=1002=10

000.(

a

b

)2=

a2-2

ab

b2

123456

利用求代數(shù)式值法解實際應(yīng)用6.

[新考法·對比推理法]公安人員在破案時常常根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場

作案人員留下的腳印推斷犯人的身高,如果用

a

cm表示

腳印長度,

b

cm表示身高,那么關(guān)系近似為

b

=7

a

3.07.123456【解】當

a

=24.5時,

b

=7

a

-3.07=7×24.5-3.07=168.43.答:他的身高約為168.43

cm.(1)某人腳印長度為24.5

cm,則他的身高約為多少?123456【解】當

a

=26.3時,

b

=7

a

-3.07=7×26.3-3.07=181.03.因為1.79

m更接近181.03

cm,所以身高為1.79

m的可

疑人員作案的可能性更大.(2)在某次案件中,抓獲了兩個可疑人員,一個身高為

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論