二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)

【★高頻考點(diǎn)匯總】

一、名言警句、諺語(yǔ)。

1.己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)》

2.與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)》

3.不以規(guī)矩,不能成方圓。一一《孟子》

4.有志者事競(jìng)成。——《后漢書》

5.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——《諸葛亮》

6.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃

7.書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

8.十年樹木，百年樹人。

9.樹高百尺，葉落歸根。

10.樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。

11.有山皆圖畫，無(wú)水不文章。

12.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。

13.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。

14.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

二、人物品質(zhì)概括填空。

(1)毛澤東主席：為革命事業(yè)日以繼夜.忘我工。作

(2)朱德：以身作則.和戰(zhàn)士們同甘共苦。

(3)周恩來(lái)總理：平易近人.和人民心連心。

(4)劉胡蘭：堅(jiān)貞不屈、視死如歸。

(5)大禹：心系百姓，舍己為人。

(6)霧：是一個(gè)淘氣又頑皮的孩子。

(7)雪孩子：善良、勇敢。

三、課文說(shuō)明的道理。

1.《小蝌蚪找媽媽》告訴我們：任何事情只要付出持之以恒的努力

就一定會(huì)成功。

2.《田家四季歌》告訴我們：農(nóng)民伯伯很辛苦.我們要愛(ài)惜糧1,

3.《曹沖稱象》我們要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察.樂(lè)于動(dòng)腦.大膽表達(dá)的

品質(zhì)。

4.《玲玲的畫》告訴我們的道理：好多事情并不像我們想象的那么

糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。

5.《一封信》告訴我們：學(xué)會(huì)把快樂(lè)與別人分享。

6.《媽媽睡了》睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、溫柔與辛勞。我們要學(xué)會(huì)關(guān)

心體貼媽媽！

7.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目.更上一層樓?！币馑际侨粝肟吹礁?/p>

遠(yuǎn)的風(fēng)景,需要登上更高的樓層。

8.《坐井觀天》這個(gè)寓言揭示道理：認(rèn)識(shí)事物.看待問(wèn)題.站得高

才能看得全面。

9.《寒號(hào)鳥》這是民間故事，故事蘊(yùn)含的道理：美好的生活要靠勞

動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

10.《我要的是葫蘆》這個(gè)故事告訴我們：事物之間是有密切聯(lián)系的.

不能只看結(jié)果。

16.《八角樓下》讓我感我到毛澤東主席為指導(dǎo)中國(guó)革命,夜以繼日

地忘我工作的精神。

13、《劉胡蘭》：讓我感受到劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸

的大無(wú)畏精神。

12.《狐假虎威的意思》：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。

14.《紙船和風(fēng)箏》讓我們感受到：友誼帶來(lái)的快樂(lè)。

15.《風(fēng)娃娃》：做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)

別人有用。

四、古詩(shī)、數(shù)九歌。

《梅花》《小兒垂釣》《望廬山瀑布》

［宋］王安石［唐］胡令能［唐］李白

墻角數(shù)枝梅,蓬頭稚子學(xué)垂綸,日照香爐生紫煙，

凌寒獨(dú)自開。側(cè)坐莓苔草映身。遙看瀑布掛前川。

遙知不是雪，路人借問(wèn)遙招手,飛流直下三千尺,

為有暗香來(lái)。怕得魚驚不應(yīng)人。疑是銀河落九天。

《登鸛雀樓》《江雪》《夜宿山寺》

［唐］王煥之［唐］柳宗元［唐］李白

白日依山盡,千山鳥飛絕.危樓高百尺，

黃河入海流。萬(wàn)徑人蹤滅。手可摘星辰。

欲窮千里目,孤舟蓑笠翁，不敢高聲語(yǔ).

更上一層樓。獨(dú)釣寒江雪?？煮@天上人。

《敕勒歌》《數(shù)九歌》

［北朝民歌］一九二九不出手,

敕勒川，陰山下,三九四九冰上走.

天似穹廬，籠蓋四野。五九六九，沿河看柳,

天蒼蒼，野茫茫，七九河開,八九雁來(lái),

風(fēng)吹草低見牛羊。九九加一九，耕牛遍地走。

五、重點(diǎn)詞語(yǔ)歸納。

1.四字詞語(yǔ)

含苞欲放名山大川樹木茂盛百花爭(zhēng)艷四海為家風(fēng)景如畫

名勝古跡花紅柳綠一枝獨(dú)秀五光十色山清水秀春色滿園

中外聞名點(diǎn)點(diǎn)燈光四面八方山窮水盡走馬觀花恩重如山

層林疊翠萬(wàn)紫千紅名不虛傳心平氣和搖頭擺尾甜言蜜語(yǔ)

風(fēng)平浪靜東張西望鳥語(yǔ)花香安居樂(lè)業(yè)信以為真電閃雷鳴

冰天雪地云霧繚繞風(fēng)調(diào)雨順百鳥爭(zhēng)鳴和風(fēng)細(xì)雨春花爛漫

春光明媚春回大地春暖花開眉開眼笑秋高氣爽栩栩如生

2.ABB式的詞語(yǔ):

喜洋洋笑盈盈懶洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎濕漉漉

沉甸甸水汪汪靜悄悄香噴噴金燦燦急匆匆白茫茫

紅彤彤綠油油白花花黑乎乎黃澄澄灰溜溜軟綿綿

3.AABB式的詞語(yǔ)：

許許多多隱隱約約千千萬(wàn)萬(wàn)吞吞吐吐清清楚楚開開心心

干干凈凈整整齊齊明明白白匆匆忙忙口口聲聲高高興興

花花綠綠白白胖胖郁郁蔥蔥四四方方坑坑洼洼快快樂(lè)樂(lè)

4.ABAC式的詞語(yǔ)：

無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)不言不語(yǔ)大搖大擺不知不覺(jué)惟妙惟肖

一心一意自由自在人山人海各種各樣大吉大利一生一世

無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束誠(chéng)惶誠(chéng)恐患得患失不折不扣可歌可泣

5.描寫語(yǔ)言的詞語(yǔ)：

不言不語(yǔ)只言片語(yǔ)三言兩語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)豪言壯語(yǔ)少言寡語(yǔ)

自言自語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)輕言細(xì)語(yǔ)冷言冷語(yǔ)花言巧語(yǔ)

6.描寫天氣的詞語(yǔ)：

云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順

7.其他四字（詞語(yǔ)、成語(yǔ)）積累:

山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川風(fēng)景如畫一枝獨(dú)秀

名不虛傳群山環(huán)繞名勝古跡樹木茂盛山清水秀蒙蒙細(xì)雨

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺無(wú)邊無(wú)際

大雪紛飛千千萬(wàn)萬(wàn)安居樂(lè)業(yè)信以為真百聞不如一見

8.表示春天的詞：

含苞欲放百花爭(zhēng)艷花紅柳綠春色滿園百鳥爭(zhēng)鳴綠樹成蔭

春花爛漫春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃

9.各種顏色：

白色一雪白黃色一土黃紅色一火紅綠色一草綠深藍(lán)一湖藍(lán)

米白一奶白鵝黃一金黃桃紅一棗紅翠綠一墨綠藍(lán)色一蔚藍(lán)

10.“得”字短語(yǔ)：

凍得直打哆嗦熱得直冒汗冷得像冰窖冷得直流鼻涕

熱得像蒸籠笑得直拍手快得像一陣風(fēng)酸得直流口水

11.帶數(shù)字的成語(yǔ):

四海為家五光十色十全十美百花齊放四面八方一五—H

六、課文必考成語(yǔ)及造句

1.《小蝌蚪找媽媽》

頂天立地：中華兒女個(gè)個(gè)是頂天立地的英雄漢。

活蹦亂跳：可愛(ài)活潑的小青蛙們?cè)诖笕缟茸拥暮扇~上活蹦亂跳。

2.《我是什么》

依山傍水：常聽奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座依山傍水的小城。

四海為家：為了生活,我們不得不到處奔波.四海為家。

3.《植物媽媽有辦法》

九牛一毛：他家的糧食多的是.拿出這么一點(diǎn)也就是九牛一毛。

見多識(shí)廣：我們要立志要行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書，做個(gè)見多識(shí)廣的人!

自力更生：人要學(xué)會(huì)自力更生.自己的事情自己做。

4.《曹沖稱象》

井底之蛙：我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,否則就會(huì)成為井底之蛙。

小題大做：本來(lái)是一句開玩笑的話.你卻小題大做.當(dāng)了真。

煥然一新：大掃除之后.教室的面貌煥然一新。

5.《玲玲的畫》

后悔莫及：他小時(shí)候由于貪玩而把學(xué)業(yè)荒廢了.現(xiàn)在后悔莫及。

畫龍點(diǎn)睛：我寫的一篇普普通通的文章.被老師修改了一下，仿佛

畫龍點(diǎn)睛.一下子被發(fā)表尚趣。

并肩作戰(zhàn)：楊偉和東東并肩作戰(zhàn),終于勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.《一封信》

誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本.是世界上最美麗的花朵。

一筆勾銷：過(guò)去的事就一筆勾銷了吧.讓我們重新做一對(duì)好朋友。

電閃雷鳴：每當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候.我們就知道一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨。

7、《媽媽睡了》

爭(zhēng)先恐后：課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。

實(shí)事求是：我們不管做什么事，都要有實(shí)事求是的作風(fēng)。

愁眉苦臉：媽媽是個(gè)樂(lè)觀派，遇到什么難事也不見她愁眉苦臉。

識(shí)字1、《場(chǎng)景歌》

春色滿園：春暖花開的季節(jié)即將來(lái)臨，那春色滿園的美妙景色實(shí)在令

人陶醉。

旗開得勝：就要考試了，祝大家旗開得勝，馬到成功！

2、《樹之歌》

輕松自如：我一下就把啞鈴舉過(guò)了頭，顯得很輕松自如。

出神入化：只見他提起筆，才幾筆就出神入化地畫出一匹馬。

十年樹木，百年樹人。（從小樹到蒼天大樹，需要十年時(shí)間，而培養(yǎng)

一個(gè)人才，則需要百年時(shí)間。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)，也比喻培養(yǎng)

人才很不容易。）

樹高百尺，葉落歸根。（樹長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離

開故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。）

樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。（人要立志，沒(méi)有志向的人是不會(huì)成功的）

3、《拍手歌》

深入人心：黨的改革開放政策深入人心，我國(guó)人民十分擁護(hù)。

良師益友：在人生的旅途中，我遇到了很多良師益友。

載歌載舞：大家載歌載舞，沉浸在歡慶的海洋里。

4、《田家四季歌》

四季如春：大理四季如春，景色宜人，是旅游觀光的好地方。

含辛茹苦：老師含辛茹苦地教育我們，我們不能忘記恩師。

自吹自擂：有些廣告自吹自擂，令人半信半疑。

同甘共苦：干部必須與群眾同甘共苦，才能取得群眾的信任和支持。

8、《古詩(shī)二首（登鸛雀樓）（望廬山瀑布）》

依依不舍：畢業(yè)時(shí)，我們依依不舍地離開了母校。

艷陽(yáng)高照：六一兒童節(jié)那天，天氣很好，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。

川流不息：步行街里熱鬧非凡，游人川流不息。

9、《黃山奇石》

南來(lái)北往：大廳里擠滿了南來(lái)北往的旅客。

每時(shí)每刻：太陽(yáng)如一個(gè)美麗的紅球，在每時(shí)每刻，都陪在我們身旁。

金光閃閃：太陽(yáng)像火球一樣炎熱，又像黃金一樣金光閃閃。

10、《日月潭》

遠(yuǎn)近聞名：趙大伯是遠(yuǎn)近聞名的種田能手。

名勝古跡：北京是一座古城，有許多名勝古跡。

景色秀麗：景色秀麗的鄉(xiāng)村原野，是我非常喜歡的地方。

活靈活現(xiàn)：齊白石老爺爺畫的馬，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

11、《葡萄溝》

白手起家：這個(gè)廠子是靠大家當(dāng)年白手起家發(fā)展起來(lái)的。

熱情好客：這家餐廳的老板非常熱情好客。

眾志成城：在地震的時(shí)候，全世界的人們眾志成城一起救助災(zāi)區(qū)！

12、《坐井觀天》

井底之蛙：我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，否則就會(huì)成為井底之蛙。

實(shí)話實(shí)說(shuō)：我是個(gè)一是一，二是二，實(shí)話實(shí)說(shuō)的人。

無(wú)邊無(wú)際：無(wú)邊無(wú)際的大草原到處都有雪白的羊群。

成語(yǔ)接龍：坐井觀天■?天各一方■?方便之門一門當(dāng)戶對(duì)一對(duì)酒當(dāng)歌一

歌舞升平-?平起平坐

自言自語(yǔ)■?語(yǔ)重心長(zhǎng)■?長(zhǎng)治久安T安邦定國(guó)■?國(guó)色天香■?香氣迷人

一人定勝天T天長(zhǎng)地久一久久不忘

13、《寒號(hào)鳥》

別開生面：學(xué)校舉辦了許多別開生面的活動(dòng)。

活潑開朗：我有一個(gè)活潑開朗，天真可愛(ài)的妹妹。

五彩繽紛：新年這天，我們把教室裝飾得五彩繽紛。

14.《我要的是葫蘆》

奇思妙想：讀的書多了，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想。

言出必行：我們做人要誠(chéng)實(shí)，要懂得一諾千金的道理，言出必行。

稀奇古怪：孩子們的心中總會(huì)有許多稀奇古怪的想法。

15、《八角樓上》

夜幕降臨：每當(dāng)夜幕降臨，城里的燈光就陸續(xù)地亮起來(lái)。

寒冬臘月：我們就是要在寒冬臘月里面鍛煉自己的耐心。

16.《朱德的扁擔(dān)》

擔(dān)驚受怕：天黑早點(diǎn)回來(lái)，免得讓媽媽擔(dān)驚受怕了。

千軍萬(wàn)馬：毛澤東主席指揮千軍萬(wàn)馬渡過(guò)長(zhǎng)江，解放全中國(guó)。

百戰(zhàn)百勝：要想在戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)百勝，就得知己知彼。

17、《難忘的潑水節(jié)》

瓢潑大雨：最近的天氣真是變化無(wú)常。昨晚還下著瓢潑大雨，但是早

晨就變晴了。

龍馬精神：老師鼓勵(lì)我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，勇敢拼搏。

令人神往：首都北京，實(shí)在是令人神往的地方。

18、《劉胡蘭》

惱羞成怒：什么了，等會(huì)兒他惱羞成怒，會(huì)大罵你的。

挺起胸膛：小妹妹挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，就像一棵挺拔的

小白楊。

19.《古詩(shī)二首（夜宿山寺）（敕勒歌）》

光陰似箭：光陰似箭，我們一定要珍惜時(shí)間??！

前程似錦：他是個(gè)有志的青年，肯定會(huì)前程似錦。

漫山遍野：漫山遍野的楓葉好像一片燃燒的火。

20、《在哪里》

急于求成：學(xué)習(xí)要靠日積月累，不能急于求成。

切身體會(huì)：感冒和流感季節(jié)來(lái)了，對(duì)此我有切身體會(huì)。

相提并論：他們兩人差別太大，怎么可以相提并論。

21、《雪孩子》

吹拉彈唱：吹拉彈唱跳，她樣樣在行，真是個(gè)多才多藝的學(xué)生。

渾水摸魚：考試的時(shí)候要專心一點(diǎn)，別一天想著渾水摸魚。

舉足輕重：李老師在我校是舉足輕重的人物。

22、《狐假虎威》

豐衣足食：通過(guò)自己的努力，他終于過(guò)上了豐衣足食的生活。

全神貫注：同學(xué)們?cè)诮淌依锶褙炞⒌芈犞v。

大飽眼福：今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。

23、《紙船和風(fēng)箏》

不折不扣：在學(xué)校，我們應(yīng)該做一個(gè)不折不扣的好學(xué)生！

東張西望：老師教育我們上課時(shí)要專心聽講，不能東張西望。

哭笑不得：小剛不著邊際的回答令老師哭笑不得。

24、《風(fēng)娃娃》

無(wú)影無(wú)蹤無(wú)緣無(wú)故無(wú)依無(wú)靠無(wú)窮無(wú)盡無(wú)時(shí)無(wú)刻

學(xué)富五車：他是個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者，你有任何問(wèn)題都可以向他請(qǐng)教。

救死扶傷：我的心愿是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

七、?？荚炀洹?/p>

1、用“連??????都”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。

B、這次考試好難.連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風(fēng)拂來(lái).荷花擺

動(dòng)身姿.就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣.而我,就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然一但是“造句。

例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他,但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心!

B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙.但是我會(huì)努力學(xué)習(xí).

寬慰父母的心。

4、用“疑問(wèn)”造句。

例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái).這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。

B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？

5、用“漸漸地”造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長(zhǎng)大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂(lè)。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了。”

t=J

B、小明惋惜地對(duì)我說(shuō):“這次拔河比工交3,我們班又輸了?！?/p>

8、用“一像,像”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)

習(xí)）

B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。

10.用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們

玩得可高興了！

B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉,

它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句

例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。

B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹

燈就亮了起來(lái)。

B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹葉顯得更綠了。

B、早上，空氣顯得格外新鮮。

C、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風(fēng)越來(lái)越輕柔，陽(yáng)光越來(lái)越和煦，小樹越來(lái)越綠，出

來(lái)活動(dòng)的人也越

來(lái)越多了！

18、用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”造句。

例：A、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。

B、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

B、只有講衛(wèi)生，才能不生病。

C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。20、用“一……就……”

造句。

例：A、他的畫一掛出來(lái)，就得到許多人贊賞。

B、李老師的謎語(yǔ)一說(shuō)出來(lái)，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)。

B、只要你多看書，知識(shí)就會(huì)豐富起來(lái)。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業(yè)做完了。

B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。

25、用“多么……多么”造句。

例：A、我們的校園多么美麗呀！

B、我們的老師多么認(rèn)真呀！

26、用“可愛(ài)的”造句。

例：A、她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

B、我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來(lái)。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的

太陽(yáng)。

B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經(jīng)”造句。

例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。

B、雨已經(jīng)停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來(lái)出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。

C、媽媽買來(lái)很多衣服，讓我一件件試穿。

1、漸漸地：

雨漸漸地停了。

我漸漸地長(zhǎng)大了。

2、靜靜地：

小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂(lè)。

3、惋惜地：

媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了。”