專題08 理解詞語的含義-2023年小升初語文閱讀理解專項(xiàng)復(fù)習(xí)講練測（部編版）

專題08理解詞語的含義專題08理解詞語的含義學(xué)問梳理提問方式1.你是如何理解“xx”的含義的？2.聯(lián)系上下文，理解詞語的含義。3.文中“xx”詞語指的是？答題思路1.理解詞語的字面意義★字面義是文字表面上的意義,是相對于隱含義、引申義而言的。詞義是詞語所表達(dá)的內(nèi)容，一般分為概念意義、附加意義和言語意義三種，字面義主要是指詞語的概念意義。由于客觀事物的進(jìn)展變化，詞義也會產(chǎn)生相應(yīng)的變化。（1）查字典法充分利用字典，準(zhǔn)時查閱不理解的詞，這樣既培育動手力量，又鞏固了查字典的方法，同時還使清楚了詞與句的關(guān)系。由于在查字典理解詞時，往往一個詞在字典中有多中解釋，這時就要告知同學(xué)，理解詞語要放到特定的句子中去，要放到語言環(huán)境中體會詞語的意思。（2）拆拼法所謂“拆拼法”，就是將一個詞中的幾個詞素先分別解釋，然后再將每個詞素的含義結(jié)合起來，組成這個詞的意思。這一方法適用于詞素含義較簡潔的詞。如“深情”一詞，“深”是深厚的意思。“情”是感情。將詞義合并起來就是“深厚的感情”。這個詞語的解釋就完成了。（3）找近、反義詞法對于一些較簡潔的，簡潔找出近、反義詞的詞語來說，可以引導(dǎo)同學(xué)用找近、反義詞的方法來理解。如“剛毅”就是“堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌”的意思，“冷淡”就是“不熱忱”的意思。詞是文的基礎(chǔ)，只有正確理解詞語的含義，才能為閱讀及作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4）以已知推未知。在詞語內(nèi)部語素之間和具體的上下文之間，肯定存在著大量我們所熟知的基本學(xué)問，若機(jī)敏借助這些已知的學(xué)問，就不難推求生僻的語義。如“情深意“深”與“篤”的意思相近，便可推斷出“篤”即深厚的意思。還如“含辛茹苦”中的“茹”，“黨同伐異”中的“黨”等都可運(yùn)用此法推斷含義。（5）找詞眼法有些詞從表面上看淺顯難懂，同學(xué)會消滅擔(dān)憂和急躁的心情，這時老師要引導(dǎo)同學(xué)分析一下，就會發(fā)覺這些詞中有的詞素四我們常見的，由于我們只需借助字典找出那些既不易理解又是這個詞里比較重要的詞素的含義就可以了。如“和氣”一詞的重點(diǎn)就在“藹”上，它就是這個詞的詞眼，它在字典中的解釋是“和氣、態(tài)度好”，因此“和氣”的含義就是“和氣，態(tài)度好”。（6）結(jié)合語境推斷具體的上下文語境可以為我們理解詞語的字面義供應(yīng)依據(jù)。在閱讀中，我們要學(xué)會利用有效語境（上下文）因素，掛念理解詞語。（7）等價替換法在閱讀中，我們常會遇見一些生詞，如沒有方法或不準(zhǔn)查字典，那就只好依據(jù)上下文假設(shè)一種解釋，或用同義詞替代的方法對生詞加以理解。例如“字行楷有魏晉人風(fēng)味，草書則脫盡町畦。這是獨(dú)創(chuàng)一格的草行。不僅前無古人，亦恐后無來者?！蔽闹械摹邦琛币辉~不常見，我們不妨用“法規(guī)”、“約束”、“模式”等詞替換，如念得通，符合上下文意思即可。2.理解詞語的隱含義★詞語的隱含義是指隱蔽在文字表面義之中的更深一層含義。所謂弦外之音、話外之音、話中之話實(shí)質(zhì)上就是詞語的隱含義。對其理解只有在具體的語境中獲得，離開了上下文的練習(xí)，就沒有隱含義可說了。理解其含義必需深化文本尋求作者的表達(dá)目的，可通過背景分析文章中心，材料觀點(diǎn)等去體會作者意圖。3.理解詞語的指代義定義：指在一篇文章中特定詞語指代的具體內(nèi)容或含義。其作用是為了避開重復(fù)。有指代詞的指代義和非指代詞的指代義。1.指代詞的指代義例：舊的房子，不必去翻新，而新的房子，也不必如今日這樣去“造舊”。不必在西洋式的建筑頂上戴一頂黃色小帽，也不必如造西客站那樣造得毫無風(fēng)格，由于老古都的東西原樣擺在那里，以今人的方法去造舊，終究是不如原來就是舊的啊。問：段中的"這樣"指的是什么？【答案】在西洋式的建筑頂上戴一頂黃色小帽★補(bǔ)充：一般代詞指代的內(nèi)容，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：了解代詞的用法。如“這”“這個”“這些”是近指；“那”“那個”“那些”是遠(yuǎn)指；“某”“某類”“某些”是不定指等。（2）在具體的語境中，理解代詞指代的具體內(nèi)容，然后進(jìn)行分析、概括。（3）將所找出的指代內(nèi)容代入原文，看是否合適。2.非指代詞的指代義例如：⑤可不是么!匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久了啊，它是貧困年月的甜。那時候挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和歡快。只要一聽到銅鑼響，孩子們馬上飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，當(dāng)心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會準(zhǔn)時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。問：第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?【答案】記憶：貧困年月的甜(或：貧困年月的幸福和歡快／當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景)。稀奇：少見的正宗的手工灶糖。【答題思路】1.應(yīng)先答出原來意思，再答出文中意思。即本義+文中指（誰干什么或什么怎么樣）2.詞語的指代義留意聯(lián)系上下文。指代詞的指代義一般在該詞的前后，非指代詞的指代義一般需要總結(jié)概括。精選練習(xí)一、（2021·浙江·統(tǒng)考小升初真題）現(xiàn)代文閱讀。奇特的魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻興奮不起來。②妻子當(dāng)心翼翼地與他商量?：“女兒想多邀些小伴侶，開個生日‘派對’好不好？”“隨你支配吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愂冀K把你當(dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細(xì)語地說，“呃，對了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師？哈哈，混飯吃的江湖騙子!”約當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，吵鬧極了。④男仆人卻不聞不問，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊閑逛?????了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來時，魔術(shù)表演己近尾聲。看來的確很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，趕忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了？處處找不到你。這魔術(shù)太奇異了!你不看，真惋惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須花白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的留意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果真從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進(jìn)水里還能游動?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條秀麗的斑點(diǎn)狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最終，竟從灌木叢中，困難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到仆人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡快的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，囑咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不愿收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的狀況，才特意趕來。與這位奇特的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，莫非就到了世界末日？⑧夕陽下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1．聯(lián)系上下文解釋畫線的詞語。不聞不問：鄙夷不屑：2．文中妻子說“他自己找上門”，找出文中與此句相呼應(yīng)的句子，用“﹏﹏”劃下來。3．文中約當(dāng)茨在不同的時間段，對魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語。約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是_________，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最終他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時，對魔術(shù)師的態(tài)度是__________。4．文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。

5．理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了！”有什么含義？6．文章標(biāo)題是“奇特的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“奇特”在哪些方面？7．文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。請你寫出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞?！敬鸢浮?．聞：聽。人家說的不聽，也不主動去問。形容對事情不關(guān)懷。

指輕視；看不起。

2．“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的狀況，才特意趕來”。

3．鄙視、冷淡

鄙視、感謝

4．示例一：“妻子當(dāng)心翼翼地與他商量?：女兒想多邀些小伴侶，開個生日派對好不好，”“當(dāng)心翼翼”、“商量?”可以看出妻子是個愛護(hù)、溫存的女人。示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，趕忙讓出座位”，“嗔怒”是假，“讓座”是真，通過這一動作描寫，寫出了妻子的溫婉和對丈夫的關(guān)懷。

5．運(yùn)用環(huán)境描寫烘托出約當(dāng)茨重新樹起生活的信念，對將來布滿了期望。

6．一是魔術(shù)的技藝超群、奇特；二是魔術(shù)師用奇妙的方法掛念約當(dāng)茨重新樹起生活的信念；三是魔術(shù)師身殘志堅(jiān)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓人感到奇特。

7．零落成泥碾作塵，只有香如故?！窘馕觥?．考查詞語解釋?？梢越Y(jié)合上下文語境進(jìn)行解釋。2．本題考查課文內(nèi)容理解。文章第七自然段揭示了魔術(shù)師是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的狀況，才特意趕來。3．本題考查人物形象分析。抓住語言或者動作進(jìn)行分析。4．本題考查課文內(nèi)容理解，能抓住具體的語句或詞語分析出具體的形象特點(diǎn)即可。5．本題考查關(guān)鍵句子的理解。出示的句子是環(huán)境描寫，環(huán)境描寫一般是為了烘托人物心理。6．本題考查課文內(nèi)容理解。解答此題時，從魔術(shù)的技藝、魔術(shù)帶來的作用和魔術(shù)師本身人物形象進(jìn)行分析即可。7．本題考查詩句理解和默寫。零落成泥碾作塵，只有香如故的意思是即使花片飄落被碾作塵泥，也照舊有永久的芳香留在人間。二、（2020·湖北武漢·?？夹∩跽骖}）閱讀父愛晝夜無眠尤天晨父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷。新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個年齡嗜睡，沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不愿，說他沒病。一再動員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說，那您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安生覺了！一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他最終什么也沒說。其次天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我始終鼓舞他出去多交伴侶，看來，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)漸漸還嗎？我還不到30歲，頭發(fā)就開頭“落英繽紛”，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我簡潔嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。父親每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說：沒，沒干啥。我突然發(fā)覺父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了很多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他留意加強(qiáng)養(yǎng)分。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉(zhuǎn)瞬到了年底。我應(yīng)邀為一個伴侶所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到四周的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了全部程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取酬勞時，我們的目光相遇了?！鞍职郑　蔽沂暯辛顺鰜恚@得全部浴客把目光投向我們父子，包括我的伴侶。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……”伴侶驚異地問，這真是你的父親嗎？我說是。我回答得那樣洪亮，由于我沒有一刻比現(xiàn)在更①_______父親，②________父親，③_______父親并④______于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出?？晌疑钜钩撩詫懽鳎箯奈戳粢飧赣H的房間沒有鼾聲！我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接到3塊錢，喜滋滋地告知我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊了，“我想幫你早點(diǎn)把房債還上。”在一旁遞毛巾的老大爺對我說，你就是小尤啊？你爸為讓你寫好文章睡好覺，白天就在這些客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來。父親問，孩子，想啥呢？我說，我想，讓我為您擦一次背……話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛?！昂冒?，咱爺倆相互擦擦。你小時候經(jīng)常幫我擦背呢。”父親以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。（選自《伴你一生的情感美文》）8．解釋下列詞在文中的含義一氣呵成——落英繽紛——9．請依據(jù)自己對課文的理解，將“敬重”“抱愧”“理解”“感謝”四個詞語填入文中畫線的①②③④處。①_______②_______③_______④_______10．對于父親做擦背工一事，其實(shí)前面有很多示意，請找出其中兩處，工整的抄寫在下列橫線上。示意一示意二11．文章劃橫線的句子是對人物外貌、語言的描寫，請分析其作用。12．請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α拔业碾p手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡”一句的理解?！敬鸢浮?．比方整個工作快速完成，毫無間斷。在文中形容“我”一覺睡過來，中途沒有醒過。

形容落花紛紛飄落的秀麗情景。在文中形容“我”的頭發(fā)雜亂繁多地散在地上。

9．理解

感謝

敬重

抱愧

10．突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。

我突然發(fā)覺父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了很多。

11．使用外貌與語言描寫反映了父親不想讓兒子擔(dān)憂自己，又生怕自己的行為給兒子帶來負(fù)面影響的沖突心理。表現(xiàn)出父親的無私和寬容。

12．這一句形象地表達(dá)出“我”對父親的感謝和愧疚，是全文感情的高峰。結(jié)尾寓意深刻，包含著“我”對父親的理解、感謝與愧疚，體會到父愛如山般沉重，將對父愛的頌揚(yáng)推向極致?！痉治觥?．本題考查詞語的解釋?！耙粴夂浅伞钡囊馑际潜确秸麄€工作快速完成，毫無間斷。在文中形容“我”一覺睡過來，中途沒有醒過?！奥溆⒗_紛”的意思是墜落的花瓣雜亂繁多地散在地上。在文中形容“我”的頭發(fā)雜亂繁多地散在地上。9．本題考查選詞填空。文章寫了“我”開頭認(rèn)為父親打鼾是一種病，卻不理解父親是在澡堂偷偷工作，后來“我”偶然發(fā)覺父親在澡堂工作，“我”知道父親是為了不打攪“我”的睡眠，也是為了緩解“我”的經(jīng)濟(jì)壓力，去那么遠(yuǎn)的地方工作，也是為了不丟“我”的臉，“我”對父親是感謝的，是敬重的，也是愧疚的。由此可知，“我”在回答伴侶的問題時，“我”回答得那樣洪亮，由于“我”沒有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感謝父親，敬重父親并抱愧于父親。10．本題考查查找關(guān)鍵句子。文中為父親做擦背工一事的示意有很多，如開頭處的“父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷”，“突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在”“我突然發(fā)覺父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了很多”，這些都是他在澡堂工作的緣由。

11．本題考查描寫手法的運(yùn)用?！案赣H的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道”這是對父親的外貌描寫。“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……”這是對父親的語言描寫，使用外貌與語言描寫反映了父親不想讓兒子擔(dān)憂自己，又生怕自己的行為給兒子帶來負(fù)面影響的沖突心理。表現(xiàn)出父親的無私和寬容。12．本題考查句子含義的理解。這個句子在文章的結(jié)尾處消滅，是文章的主旨句。“我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡?！薄俺グ恪北憩F(xiàn)我動作的虔誠，對父親布滿了感謝與敬重；將父親的胸骨比作“愛的山岡”，形象地表現(xiàn)父愛如山般凝重。三、（2021·陜西西安·校考小升初真題）閱讀下面的文章，完成下列各題。微笑①田野的草返青時，我的母親，曾咀嚼著院落白楊樹上方的陽光。②母親與大地同在，賜予我生命，哺育我的生命。③屬于收獲的季節(jié)里，天空藍(lán)得舒緩、高遠(yuǎn)而淳厚，讓人瞄一眼便生出暖意。我從棉田旁走過，云絮飄在田野上方，仿佛才印染的棉桃，傾聽著土地的心事。云，會聽見我那平凡母親的微笑嗎？④我拎了一兜母親寵愛吃的火柿子回家，乍進(jìn)門，瞅見床上鋪著一條熨好的深藍(lán)色褲子，兩側(cè)褲腿上各有一片淡青色的蘭葉。我心里一喜，這是母親新購的衣物嗎？母親可是多年節(jié)省慣了，輕易不添置衣服的。待我走近一瞧，卻慚愧了，那是幾年前由于褲腿刮出小洞被我嫌棄的一條褲子，料子還九成新呢，現(xiàn)在母親用絲繡的蘭葉補(bǔ)好了。⑤媽，不是說眼睛不好，咋又做活了？我捧著蘭葉子，久久不能放下。母親一邊攪拌著小盆里的雞蛋韭菜餡，一邊說她又拾掇出來了，試試還能穿不。她撩起鬢角新添的白發(fā)，那手勢是我生疏的動作。⑥我心潮起伏，恍若又回到20多年前中條山麓下簡樸的老屋。冬夜，西北風(fēng)壓低了堅(jiān)韌的白楊樹枝，緊接著卷起大片的雪花，連屋內(nèi)小臺燈的光束也搖撼了。天寒地凍，呵氣成冰。母親將炕燒熱，又給我們兩個孩子掖好被角，我不知己睡了多久，蒙朧醒來，望見東墻上放大的身影里，母親將一根線拉得極長，便轉(zhuǎn)過身迷模糊糊地說，媽，還不睡呀？她披件灰舊棉襖抵擋深夜的寒氣，微笑著將我伸出的手送回被子里，叫我快睡，又扭過頭連續(xù)一針一線地補(bǔ)衣服。母親常在一天的奔波勞碌后，為節(jié)省開支，趁夜深人靜給一家大小縫補(bǔ)衣裳。我的瞳孔深深印下母親溫存堅(jiān)韌的笑容，我不止一次望見臺燈下，線的瘦長投影在她勞作了一天的雙手上，在凍裂的口子上擦過，歲月牽拽得悠長。⑦在那個拮據(jù)的年月，全力操持這個家的母親，靈活心思一點(diǎn)點(diǎn)滲透到簡樸的生活中。堂屋簡陋的木頭箱子上蓋上母親繡的青山綠水布簾、老椅子鋪上鳳凰啼花的坐墊、大立柜漆出淡淡的蘭草。我小小而充實(shí)的幸福，都是她下班后，在貯存大白菜、腌蘿卜干預(yù)備過冬之余，擠出時間做的。⑧如今，早不用熬夜逮針頭線了，但勤勞一生的母親閑不住了，總要翻揀一件大人的舊衣，架個老花鏡，拆改成外孫的衣服。如今，輪到我為母親添置新衣了。每逢此時，我總不經(jīng)意地仰視天空，于是看到了千姿百態(tài)的云，并信任它們在天際悄無聲息地合攏，好像家鄉(xiāng)的棉桃，包裹著我永久難忘的母親的微笑。13．文章寫了哪兩件事，表現(xiàn)出了母親為了“我們”不辭勞苦？14．理解下列句子中加粗詞語在文中的含義。①我的母親，曾咀嚼著院落白楊樹上方的陽光。②我的瞳孔深深印下母親溫存堅(jiān)韌的笑容。15．“全力操持這個家的母親，靈活心思一點(diǎn)點(diǎn)滲透到簡樸的生活中?！甭?lián)系上下文來看，哪些地方表現(xiàn)了母親的“靈活心思”？16．第②段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？17．文中寫作者難忘母親的微笑，請你依據(jù)文章內(nèi)容，并結(jié)合生活實(shí)際，說說媽媽的微笑對你的影響。（不超過200字）【答案】13．文章寫了母親縫補(bǔ)好“我”不穿的舊衣服自己穿以及20多年前母親為“我們”辛苦勞作的場景這兩件事，表現(xiàn)出了母親為了“我們”不辭勞苦。

14．在這里是觀賞、體會的意思。

在這里指母親既慈祥和氣又意志堅(jiān)決的性格。

15．堂屋簡陋的木頭箱子上蓋上母親繡的青山綠水布簾、老椅子鋪上鳳凰啼花的坐墊、大立柜漆出淡淡的蘭草。

16．承上啟下。

17．上學(xué)期期末考試結(jié)束后，本該興奮地進(jìn)入假期生活，但是糟糕的成果單令我心灰意冷，成天直拉著腦袋，媽媽并沒有由于我的成果糟糕而訓(xùn)斥我。而是微笑地對我說：”間或一次考得不抱負(fù)并不代表你不優(yōu)秀，在媽媽的心里，你始終都是努力上進(jìn)的好孩子?！蔽铱粗鴭寢屘鹛鸬奈⑿Γ睦镞B忙暖洋洋的，媽媽的微笑像陽光一樣灑進(jìn)了我的心田?！痉治觥?3．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和概括，結(jié)合原文的主旨和主要內(nèi)容進(jìn)行概括。第一件事情是在文章第四自然段，母親縫補(bǔ)好舊衣服自己穿。其次件事是在文章第六自然段，母親為了我們不辭辛苦的工作。14．本題考查的是對語句的理解和分析，結(jié)合原文所在的語境進(jìn)行分析。①“咀嚼”有兩層含義，1.用牙齒磨碎食物。2.比方對事物反復(fù)體會。在本題中是指觀賞體會的意思。②“堅(jiān)韌”指在患病身體及精神困難、壓力時，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，即面對危急與災(zāi)難時精神的堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)的耐受力、士氣和后勁。在本題中是指母親既慈祥和氣又意志堅(jiān)決的性格。15．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容來分析。母親的靈活心思體現(xiàn)在文章的第七自然段中“堂屋簡陋的木頭箱子上蓋上母親繡的青山綠水布簾、老椅子鋪上鳳凰啼花的坐墊、大立柜漆出淡淡的蘭草。我小小而充實(shí)的幸福，都是她下班后，在貯存大白菜、腌蘿卜干預(yù)備過冬之余，擠出時間做的?！?6．本題考查的是對文段內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析，結(jié)合全文的內(nèi)容可以得出，其次自然段寫到母親和大地同在，后文連續(xù)寫我和母親之間的事情，可以得出第②段在文章結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。17．本題考查的是語言表達(dá)，結(jié)合自己對文章的理解，并且結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)剫寢尩奈⑿ψ约旱挠绊?。依?jù)實(shí)際的生活狀況進(jìn)行分析，留意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。四、（2020·江蘇揚(yáng)州·小升初真題）生命化妝林清玄①我生疏一位化妝師，她是真正懂得化妝、而又以化妝有名的。②對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增加了幾分古怪???，由于在我的印象里，化妝再有學(xué)問，也只是在表象上用功，實(shí)在不是有才智的人所應(yīng)追求的。③因此，我忍不住問她，“你爭辯化妝這么多年，到底什么樣的人才算會化妝？化妝的最高境界到底是什么？”④對于這樣的問題，這位年華已漸漸老去的化妝師露出一個淺淺的微笑。她說：“化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是自然。最超群的化妝術(shù)，是經(jīng)過格外講究的化妝，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與仆人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個人的共性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來，讓她醒目，引起眾人的留意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)覺她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的共性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉、大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇?！雹輿]想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。⑥化妝師看我聽得出神，連續(xù)說：“這不就像你們寫文章一樣？拙劣的文章經(jīng)常是詞句的堆砌，扭曲了作者的共性。好一點(diǎn)的文章是光線四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。”⑦多么有才智的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫。”我感嘆地說。⑧“不對的?！被瘖y師說，“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能轉(zhuǎn)變的事實(shí)很少。深一層的化妝是轉(zhuǎn)變體質(zhì)，讓一個人轉(zhuǎn)變生活方式，睡眠充分，留意運(yùn)動與養(yǎng)分，這樣她的皮膚改善，精神充分，比化妝有效得多。再深一層的化妝是轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，多讀書，多觀賞藝術(shù)，多思考，對生活樂觀，對生命有信念，心地和善，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最終的一件小事，我用一句簡潔的話來說明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝”⑨化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎？”⑩我為這位女化妝師的才智而起立向她致敬，并深為我最初對化妝的觀點(diǎn)感到漸愧。?告辭了化妝師，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個世界一切的表象都不是獨(dú)立自存的，肯定有它深刻的內(nèi)在意義；那么，轉(zhuǎn)變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，肯定要從內(nèi)在里改革。?惋惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理。18．聯(lián)系上下文，揣摩第①、⑨段中加點(diǎn)詞語“化妝”的具體含義。（1）以化妝有名：（2）生命的化妝：19．在與化妝師的溝通中，“我”的生疏經(jīng)受了這樣的過程：古怪???輕視→刮目相看→________→致敬→________→體悟20．第⑤段中說“化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然”，第⑧段中說“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能轉(zhuǎn)變的事實(shí)很少”。這兩種說法是否沖突？為什么？21．文章最終一句“惋惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理”中的“這個道理”指什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的感情？22．下列對文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（多選）A．化妝師認(rèn)為最底層的化妝扭曲了人的共性，而拙劣的文章也經(jīng)常是詞句的堆砌，扭曲了作者的共性。B．第⑤段中“我”“刮目相看”的緣由是：聽了化妝師的敘述后，“我”對化妝和化妝師有了新的生疏。C．讓一個人轉(zhuǎn)變生活方式，睡眠充分，留意運(yùn)動與養(yǎng)分，可轉(zhuǎn)變體質(zhì)。D．從與化妝師的溝通中，“我”體悟到，一切的表象都不是獨(dú)立自存的，轉(zhuǎn)變表象最好的方法是從內(nèi)在里改革。E．全文以“我”對化妝的生疏為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最貴重的這一主題?！敬鸢浮?8．指用脂粉等使容顏秀麗

指通過多閱讀一流的文章，多觀賞藝術(shù)，多思考，從而轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，變得對生活樂觀，對生活有信念，心地和善，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴(yán)

19．感嘆

慚愧

20．不沖突。這兩句話是從不同的角度來談化妝的。前者是從轉(zhuǎn)變表象的角度來談的；后者是從轉(zhuǎn)變?nèi)说捏w質(zhì)和氣質(zhì)的角度來說的，轉(zhuǎn)變?nèi)蓊伒韧獗淼幕瘖y作用不大。

21．轉(zhuǎn)變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，肯定要從內(nèi)在里改革。這句話表達(dá)了作者的惋惜之情。

22．CE【分析】18．本題考查的是字詞解釋，結(jié)合詞語的含義以及所在的語境進(jìn)行分析和理解。（1）結(jié)合原文內(nèi)容“我生疏一位化妝師，她是真正懂得化妝、而又以化妝有名的?！笨梢缘贸觥盎瘖y”是指用脂粉等使容顏秀麗。（2）結(jié)合原文內(nèi)容“你們寫文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝?！笨梢缘贸觥盎瘖y”是指通過對好的文章的閱讀可以轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，變得更加樂觀。19．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容，從“對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增加了幾分古怪???，由于在我的印象里，化妝再有學(xué)問，也只是在表象上用功，實(shí)在不是有才智的人所應(yīng)追求的?！笨梢钥闯鰧瘖y師的態(tài)度是古怪???和輕視，從“沒想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了?！笨梢钥闯鰧瘖y師的態(tài)度是刮目相看，從“多么有才智的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫?！蔽腋袊@地說。”可以看出對化妝師的態(tài)度是感嘆，從“我為這位女化妝師的才智而起立向她致敬，并深為我最初對化妝的觀點(diǎn)感到漸愧。”可以看出對化妝師的態(tài)度是從致敬到慚愧。20．本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的語句，從第五段到第八段的變化，可以看出這兩種說法是不沖突的，由于這兩者是從不同的角度來看化妝的。第五自然段是從化妝對表象的轉(zhuǎn)變來分析，第八自然段是從化妝對人氣質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度來分析。21．本題考查的是對原文主旨和內(nèi)容的分析，結(jié)合原文的主旨分析，這句話“惋惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理”中的“這個道理”可以得出轉(zhuǎn)變表象的方法不是只在表象上下農(nóng)夫，更要從內(nèi)里進(jìn)行改革，轉(zhuǎn)變?nèi)说臍赓|(zhì)。同樣這句話也表達(dá)出了作者的一種惋惜之情。22．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)氖荂E兩項(xiàng)。C項(xiàng)中，原文是說讓一個人轉(zhuǎn)變生活方式，睡眠充分，留意運(yùn)動與養(yǎng)分，這樣她的皮膚改善，精神充分，比化妝有效得多。E項(xiàng)中，本文的主題并不是在表象上用功的人往往不明白人的生命是最貴重的。五、（2020·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考小升初真題）閱讀理解。外婆和鞋席慕蓉我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的外形很一般，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是寵愛它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？這是個讓生命在剎那間變得格外溫存的回憶。高?？飚厴I(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我經(jīng)常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的秀麗簡直無法形容，最讓我歡快的是在行走中猛然回過頭，然后再認(rèn)真辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，觀察我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢?！敖袢障挛纾矣媚銈儩不ǖ乃芙o你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多便利！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗潔凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我回來。我經(jīng)常會在穿上拖鞋時，覺得有一股溫存與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？就是由于舍不得這一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，全部能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就始終留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的暖和而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容，那么遙遠(yuǎn)，那么溫存，而又那么確定地一去不返。23．結(jié)合短文，解釋下列詞語的含義。（1）囂張：（2）淚眼盈盈：24．文中承上啟下的句子是______________________25．用一句話概括第3—7自然段的內(nèi)容。26．文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。27．文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。（1）