西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音填詞語(yǔ)。童年是最令人難忘的。我時(shí)常想起在田園里追，捉的日子。爸爸為了我，經(jīng)常讓我和哥哥去田地里干活?？墒俏铱偸窍矚g，弄得哥哥滿臉是泥，然后而去。哥哥卻也不責(zé)備我，只是咯咯地笑著。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語(yǔ)。

讀一本好書，就像交了一位知心的朋友。它能在你gūdú_______時(shí)，給予你péibàn_______；在你lǎnduò_______時(shí)，dīngzhǔ_______你奮進(jìn)；在你yāyì_______時(shí)，幫你排解煩悶；在你bēitòng_______時(shí)，給予你力量。

mù

愛_____

夜_____降臨

_____色

掃_(dá)____

chóu

絲__________恨

_____謝

憂_____2）.【視頻拍攝】同學(xué)們用拍微視頻的方式表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情，你能補(bǔ)全嗎？

（1）感恩父親：爸爸告誡我說(shuō)話、做事不能自相矛盾，就像那個(gè)楚國(guó)人樣，先夸自己的盾“________________，________________”，又夸自己的矛“________________，________________”，最后被人問(wèn)得啞口無(wú)言，因?yàn)椴豢上葜芘c________________，________________。

（2）感恩母親：媽媽教育我學(xué)習(xí)楊氏之子_________________的品質(zhì)，他用一句“________________”既反駁了孔君平，語(yǔ)氣又很委婉。媽媽的恩情我永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答，正如孟郊所言“________________，________________”。

（3）感恩老師：老師用《孟子》中的“________________，________________”教導(dǎo)我們要富有同情心，用《朱子語(yǔ)類》中的“________________，________________”教導(dǎo)我們要有羞恥之心。他還希望我們成為像豐子愷筆下的大拇指那樣_________________的人，或者如食指一般_________________的人。3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音正確美觀地寫出詞語(yǔ)。

王曉同學(xué)查閱資料了解了中國(guó)近代歷史所遭受的苦難和屈辱后，發(fā)出這樣感慨：

shūlǐ(

)中國(guó)近代遭受的苦難和屈辱，讓我感到非常yāyì(

)，但是無(wú)數(shù)中華yīng

xióng(

)為民族獨(dú)立而英勇抗?fàn)幍木裰档胏hēng

zàn()。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)主義制度保證了人民當(dāng)家作主的quánlì(

)?，F(xiàn)在，五星紅旗zhàoyào(

)下的中華大地繁榮昌盛，社會(huì)主義新中國(guó)的發(fā)展前景bùkěgūliang(

)，我們一定要tóngxīnxiélì(

)建設(shè)好我們的國(guó)家！4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。

①___世___名

②得___忘___

③流___失____

④悠然______

（1）這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要是真的爆發(fā)，必有成千上萬(wàn)的人會(huì)___________。（填序號(hào)）

（2）他__________地漫步在林間小道上，感受著大自然的寧?kù)o與和諧。（填序號(hào)）5）.補(bǔ)充詩(shī)句，并寫出詩(shī)的題目及作者。

（1）__________浸寒漪?！禵_________》__________

（2）________好還鄉(xiāng)?！禵_________》___________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．香漂十里

人壽年豐

興高采烈

心曠神怡B．難以直信

振天動(dòng)地

同心協(xié)力

金碧輝煌C．人影綽綽

負(fù)荊請(qǐng)罪

詩(shī)情畫意

美中不足D．清波漾漾

相衣為命

決口不提

天南海北2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．北京工業(yè)大學(xué)教授王國(guó)華一針見血地指出了環(huán)境問(wèn)題的根本原因。B．中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率，令人肅然起敬。C．有些人，家徒四壁，還整天游手好閑，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，到頭來(lái)毀了自己的一生。D．聽了英雄人物的感人事跡，我情不自禁地流下了眼淚。3）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．簇?fù)?/p>

慈詳

布置

躍躍欲試B．年齡

喉嚨

由忠

興致勃勃C．姆指

侵犯

挺脫

心驚膽戰(zhàn)D．恢復(fù)

沉寂

鈴鐺

出謀劃策評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用一段話寫出你對(duì)書的認(rèn)識(shí)，用上排比、比喻等修辭手法。

________________。所以親愛的同學(xué)們，捧起書來(lái)，讀書吧！評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列文章的寫作方法和人物特點(diǎn)用線連起來(lái)。

《摔跤》

側(cè)面描寫

吝嗇守財(cái)

《他像一棵挺脫的樹》

動(dòng)作描寫

技藝高超

《兩莖燈草》

外貌描寫

機(jī)靈好勝

《刷子李》

典型事例

結(jié)實(shí)硬棒2）.把兩邊的詞語(yǔ)連起來(lái)組成歇后語(yǔ)。

曹操南下

盡是計(jì)謀

諸葛亮立軍令狀

有借無(wú)還

魯肅上了孔明的船

來(lái)得兇敗得慘

諸葛亮開口

面不改色心不跳

草船借箭

糊里糊涂評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)她特別善于朗讀課文，那柔和悅耳的聲音，那么富有感染力，仿佛能把人帶入詩(shī)的境界。

(

)她個(gè)子不高，身體單薄，臉色有些蒼白，扎著刷把辮兒，像個(gè)高中生，一點(diǎn)兒老師的架子也沒有。

(

)她的課講得也好，清楚明白。

(

)語(yǔ)文老師剛從師范學(xué)校畢業(yè)，給學(xué)生的印象一直很好。

(

)下課時(shí)把教案放在窗臺(tái)上，不是跟男生擲飛碟，就是同女生跳橡皮筋。2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

挈

鬟

獼

姊

紈

釵

__________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．ü與j、q、x相拼時(shí)，上面的兩點(diǎn)應(yīng)該省去。()

2．“石榴、沉著、吃了”中的加點(diǎn)字都應(yīng)讀輕聲。()

3．“謄、享、藺、曠”的韻母都是后鼻音。()

4．“攝、殖、杈、恃”都是翹舌音的字。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解釋下列字詞的意思。

（1）幾時(shí)休(

)

（2）邸(

)

（3）題(

)

（4）醉(

)

2．對(duì)畫線詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（）A．這兩句詩(shī)描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)杭州的喜愛及贊美之情。B．景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。C．這兩句詩(shī)是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)了作者對(duì)他們醉生夢(mèng)死生活的諷刺。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.快樂習(xí)作。書籍伴我們成長(zhǎng)。大家在讀書過(guò)程中，一定發(fā)生了很多難忘的故事。也許，你為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢；也許，你為了讀一本好書而鬧過(guò)笑話……請(qǐng)你寫一篇習(xí)作，分享你和書之間的故事。要求：①題目自擬。②注意寫出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與賞析。威尼斯的小艇（節(jié)選）①船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。②商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。③半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文中畫波浪線部分的意思可以用成語(yǔ)“______”來(lái)概括。

2．閱讀第二自然段，參與下面的交流討論。

小明：第二自然段寫了商人坐著小艇去______，孩子們坐著小艇去郊外呼吸新鮮空氣，_______坐著小艇去做禱告。

小麗：這段話運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫，讓我們感受到了威尼斯白天的______。

3．加點(diǎn)的部分不能說(shuō)明的一項(xiàng)是（

）A．船夫駕駛小船得心應(yīng)手B．威尼斯的小艇行動(dòng)靈活C．乘小艇的人感覺不舒服D．河道中來(lái)往的船只很多4．畫橫線的句子描寫了威尼斯的夜晚，這與威尼斯的小艇有什么關(guān)系？說(shuō)明了什么？

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列語(yǔ)句出自哪兒，從下面答案中選一正確的，在后面的括號(hào)里用字母標(biāo)明。

（1）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

(

)

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

(

)

（3）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

(

)

（4）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

(

)

（5）天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

(

)

（6）牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。

(

)

A《稚子弄冰》

B《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

C《祖父的園子》

D《牧場(chǎng)之國(guó)》

E《聞官軍收河南河北》

F《四時(shí)田園雜興》2）.《不可思議的金字塔》介紹了金字塔坐落于(

)，是由(

)建造的，是人類(

)的結(jié)晶。其中最大的金字塔是(

)。它建于公元前2600年左右，用約(

)塊石材砌成，體積約(

)立方米。

A．古埃及人

B．260萬(wàn)

C．胡夫金字塔

D．勞動(dòng)和智慧

E．230萬(wàn)

F．尼羅河西岸評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。