甘肅省平?jīng)鍪衅咧薪逃瘓F(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含解析）

2024-2025學(xué)年甘肅省平?jīng)銎咧薪逃瘓F(tuán)七年級(jí)（上）期中生物試卷一、認(rèn)真選（每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．（1分）下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 B．彈鋼琴的機(jī)器人 C．展翅飛翔的雄鷹 D．千姿百態(tài)的珊瑚2．（1分）俗話說(shuō)“民以食為天”。這里體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物都有遺傳和變異的特性 C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物能生長(zhǎng)和繁殖3．（1分）下列關(guān)于一棵桃樹(shù)和一只兔子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 B．桃樹(shù)的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官 C．兔子比桃樹(shù)多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 D．桃樹(shù)的果實(shí)、兔子的心臟都屬于組織4．（1分）關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．②表示細(xì)胞分裂 C．③表示細(xì)胞分化 D．③結(jié)束，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化5．（1分）下列動(dòng)、植物體的組織與功能相匹配的是（）A．機(jī)械組織——分裂、分化形成其他組織 B．結(jié)締組織——收縮和舒張 C．神經(jīng)組織——支持、連接、保護(hù) D．輸導(dǎo)組織——輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)6．（1分）在顯微鏡使用過(guò)程中，下列操作過(guò)程與操作結(jié)果相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——使鏡筒升降 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——使目鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器——將物像移動(dòng)到視野中央 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡——使物像更清晰7．（1分）構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細(xì)胞群 B．組織 C．細(xì)胞 D．器官8．（1分）“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．線粒體、液泡 B．葉綠體、液泡 C．細(xì)胞壁、葉綠體 D．細(xì)胞質(zhì)、線粒體9．（1分）現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（）A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化10．（1分）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．所有植物細(xì)胞都有葉綠體 D．葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器11．（1分）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)、發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡再移動(dòng)玻片，結(jié)果污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)（）A．玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上12．（1分）下列關(guān)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排列順序正確的是（）A．組織→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 C．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 D．系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→組織→動(dòng)物體13．（1分）如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作方法，正確的是（）A． B． C． D．14．（1分）橘子是生活中常見(jiàn)的水果。吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄ぃ銜?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”（）A．上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織 B．上皮組織、分生組織、肌肉組織 C．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織 D．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織15．（1分）科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，并由褐鼠產(chǎn)下。則該小鼠的體色和性別分別是）A．黑色、雌性 B．褐色、雌性 C．黑色、雄性 D．白色、雌性16．（1分）某同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破了皮膚，他感到疼痛，這種感覺(jué)主要是由于皮膚中分布有哪種組織（）A．結(jié)締組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．上皮組織17．（1分）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．細(xì)菌、眼蟲(chóng)、酵母菌都是單細(xì)胞生物 C．單細(xì)胞生物對(duì)人類既有有益的一面又有有害的一面 D．單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng)18．（1分）關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物利用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣——生物能進(jìn)行呼吸 C．含羞草受到觸碰葉片合攏——生物能排出體內(nèi)的廢物 D．貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓——生物具有遺傳和變異的特性19．（1分）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下鏡頭組合中，視野中物像最大的是（）A．目鏡5×，物鏡10× B．目鏡16×，物鏡10× C．目鏡5×，物鏡40× D．目鏡10×，物鏡40×20．（1分）一個(gè)細(xì)胞有46條染色體，連續(xù)分裂3次后，新形成細(xì)胞的個(gè)數(shù)和每個(gè)新細(xì)胞中染色體的條數(shù)分別是（）A．6個(gè)和23條 B．8個(gè)和23條 C．6個(gè)和46條 D．8個(gè)和46條二、分析說(shuō)明題（本大題包括2道小題，共15分）21．（7分）如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]中填序號(hào)，橫線填結(jié)構(gòu)名稱）（1）圖（填“甲”或“乙”）表示的是植物細(xì)胞。（2）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]；細(xì)胞的控制中心是[]；含有多種細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[]。（3）圖甲所示細(xì)胞特有的、能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]，該結(jié)構(gòu)與植物的作用有關(guān)。（4）“雜交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在鹽堿地上種植成功?！昂Ｋ尽蹦軓柠}堿地選擇性的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。這體現(xiàn)了圖甲中[]具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。22．（8分）圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖，圖二是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖一中，a表示細(xì)胞的過(guò)程，該過(guò)程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是，該結(jié)構(gòu)是由和組成。（2）圖二中由B到C的過(guò)程與圖一中的b，表示細(xì)胞，結(jié)果是形成了不同的組織。（3）圖一中的丁與圖二中的（填字母）屬于同一結(jié)構(gòu)層次。系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定次序組合而成的。（4）漫步花海，我們不由得想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這句優(yōu)美的詩(shī)句，油菜不具有的結(jié)構(gòu)層次是。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2道小題，共15分）23．（6分）生物學(xué)課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)，繪制結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，首先吸取培養(yǎng)液（填“上”或“中”或“下”）層的液體在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，利于草履蟲(chóng)用[⑦]與外界進(jìn)行氣體交換。（2）圖二中結(jié)構(gòu)①的名稱是，該結(jié)構(gòu)可以使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。（3）草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一定大小時(shí)會(huì)通過(guò)生殖產(chǎn)生新的個(gè)體。（4）圖一中載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，并將兩水滴連起來(lái)，在右側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽，可以觀察到草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是（填“向左”或“向右”）。該結(jié)果表明，草履蟲(chóng)能通過(guò)運(yùn)動(dòng)躲避刺激。24．（9分）如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[]中填序號(hào)，橫線填結(jié)構(gòu)名稱）（1）圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確實(shí)驗(yàn)順序是（用箭頭和字母表示）。（2）如圖甲的步驟D中滴加的液體是清水，若制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在步驟D中滴加的液體應(yīng)該是。（3）染色時(shí)，應(yīng)將（試劑名稱）滴在蓋玻片的一側(cè)，并用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2～3次。觀察發(fā)現(xiàn)。（4）小明切洋蔥時(shí)，被刺激到流眼淚，這種刺激性物質(zhì)儲(chǔ)存在洋蔥細(xì)胞的中。（5）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了如圖乙所示的氣泡，則是圖甲中步驟（填字母）的操作不規(guī)范所致。（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野有點(diǎn)模糊，你認(rèn)為他可以在乙圖中調(diào)節(jié)[]。如果要觀察的物像偏視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向方移動(dòng)，使物像位于視野中央。（7）如果在載玻片上寫一個(gè)字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是。2024-2025學(xué)年甘肅省平?jīng)銎咧薪逃瘓F(tuán)七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、認(rèn)真選（每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．（1分）下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 B．彈鋼琴的機(jī)器人 C．展翅飛翔的雄鷹 D．千姿百態(tài)的珊瑚【答案】C【解答】解：ABD．鐘乳石，不屬于生物，ABD錯(cuò)誤。C．展翅飛翔的雄鷹具有生物的基本特征、繁殖等，C正確。故選：C。2．（1分）俗話說(shuō)“民以食為天”。這里體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物都有遺傳和變異的特性 C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物能生長(zhǎng)和繁殖【答案】A【解答】解：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，“民以食為天”就是體現(xiàn)出生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)的生物特征。故選：A。3．（1分）下列關(guān)于一棵桃樹(shù)和一只兔子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 B．桃樹(shù)的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官 C．兔子比桃樹(shù)多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 D．桃樹(shù)的果實(shí)、兔子的心臟都屬于組織【答案】D【解答】解：A、桃樹(shù)和兔子都是生物，A正確。B、植物的六大器官是根、莖、葉、花、種子、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。C、兔子是動(dòng)物，由分析可知，C正確。D、桃樹(shù)有六大器官是根、莖、葉、花、種子、肺等器官，D錯(cuò)誤。故選：D。4．（1分）關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．②表示細(xì)胞分裂 C．③表示細(xì)胞分化 D．③結(jié)束，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化【答案】D【解答】解：A、細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體積會(huì)由小變大．A正確。B、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，但細(xì)胞的形態(tài)．圖中②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂。CD、圖中③過(guò)程表示細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化、D錯(cuò)誤。故選：D。5．（1分）下列動(dòng)、植物體的組織與功能相匹配的是（）A．機(jī)械組織——分裂、分化形成其他組織 B．結(jié)締組織——收縮和舒張 C．神經(jīng)組織——支持、連接、保護(hù) D．輸導(dǎo)組織——輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解答】解：A、機(jī)械組織主要起支撐和保護(hù)作用。分裂和分化主要是分生組織的功能。B、結(jié)締組織的種類很多、血液等都屬于結(jié)締組織、支持、營(yíng)養(yǎng)的作用。C、神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤。D、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，D正確。故選：D。6．（1分）在顯微鏡使用過(guò)程中，下列操作過(guò)程與操作結(jié)果相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——使鏡筒升降 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——使目鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器——將物像移動(dòng)到視野中央 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡——使物像更清晰【答案】A【解答】解：A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可以升降鏡筒。B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器是調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器是調(diào)節(jié)光圈大小。D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。故選：A。7．（1分）構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細(xì)胞群 B．組織 C．細(xì)胞 D．器官【答案】C【解答】解：除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，可以保護(hù)細(xì)胞，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的發(fā)育和遺傳，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。故選：C。8．（1分）“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．線粒體、液泡 B．葉綠體、液泡 C．細(xì)胞壁、葉綠體 D．細(xì)胞質(zhì)、線粒體【答案】B【解答】解：細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層具有保護(hù)和支持作用；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，是流動(dòng)著的，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，這是葉肉細(xì)胞中的葉綠體中含有葉綠素的原因，這是由于花瓣細(xì)胞中含有液泡。因此，映日荷花別樣紅、液泡，ACD錯(cuò)誤。故選：B。9．（1分）現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（）A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化【答案】D【解答】解：細(xì)胞生長(zhǎng)是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)，都具有分裂能力、營(yíng)養(yǎng)，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織、結(jié)締組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。人體之所以能夠由小長(zhǎng)大；二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。故選：D。10．（1分）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．所有植物細(xì)胞都有葉綠體 D．葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器【答案】C【解答】解：A．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳。B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。C．不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體，根部細(xì)胞就沒(méi)有葉綠體。D．葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。故選：C。11．（1分）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)、發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡再移動(dòng)玻片，結(jié)果污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)（）A．玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上【答案】C【解答】解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，目鏡。某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡再移動(dòng)玻片，由此可以判斷這個(gè)污點(diǎn)最可能在物鏡上。故選：C。12．（1分）下列關(guān)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排列順序正確的是（）A．組織→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 C．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 D．系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→組織→動(dòng)物體【答案】B【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，多細(xì)胞生物體是由細(xì)胞分裂，再由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，最后由系統(tǒng)組成完整的生物體。故選：B。13．（1分）如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作方法，正確的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間。觀圖可知A符合題意。故選：A。14．（1分）橘子是生活中常見(jiàn)的水果。吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄?，你?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”（）A．上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織 B．上皮組織、分生組織、肌肉組織 C．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織 D．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織【答案】C【解答】解：橘子皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能屬于保護(hù)組織；筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，篩管運(yùn)輸有機(jī)物；果肉里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于薄壁組織。故選：C。15．（1分）科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，并由褐鼠產(chǎn)下。則該小鼠的體色和性別分別是）A．黑色、雌性 B．褐色、雌性 C．黑色、雄性 D．白色、雌性【答案】A【解答】解：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，染色體在細(xì)胞核里。小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核、雌性。故選：A。16．（1分）某同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破了皮膚，他感到疼痛，這種感覺(jué)主要是由于皮膚中分布有哪種組織（）A．結(jié)締組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．上皮組織【答案】C【解答】解：皮膚主要有表皮和真皮構(gòu)成。表皮位于皮膚的表層。表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng)，主要由結(jié)締組織構(gòu)成，感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織，感到疼，真皮內(nèi)有神經(jīng)組織。故選：C。17．（1分）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．細(xì)菌、眼蟲(chóng)、酵母菌都是單細(xì)胞生物 C．單細(xì)胞生物對(duì)人類既有有益的一面又有有害的一面 D．單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng)【答案】D【解答】解：A、單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；B、細(xì)菌、酵母菌只由單個(gè)細(xì)胞組成，B正確；C、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面、凈化污水等，造成赤潮等；D、單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成、呼吸、運(yùn)動(dòng)，如草履蟲(chóng)。故選：D。18．（1分）關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物利用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣——生物能進(jìn)行呼吸 C．含羞草受到觸碰葉片合攏——生物能排出體內(nèi)的廢物 D．貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓——生物具有遺傳和變異的特性【答案】C【解答】解：A、綠色植物利用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。A正確。B、鯨要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣，B正確。C、含羞草受到觸碰葉片合攏，C錯(cuò)誤。D、貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓，D正確。故選：C。19．（1分）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下鏡頭組合中，視野中物像最大的是（）A．目鏡5×，物鏡10× B．目鏡16×，物鏡10× C．目鏡5×，物鏡40× D．目鏡10×，物鏡40×【答案】D【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)：5×10＝50（倍）；B、顯微鏡的放大倍數(shù)：16×10＝160（倍）；C、顯微鏡的放大倍數(shù)：5×40＝200（倍）；D、顯微鏡的放大倍數(shù)：10×40＝400（倍）；因此，視野中物像最大的是目鏡10×，D正確。故選：D。20．（1分）一個(gè)細(xì)胞有46條染色體，連續(xù)分裂3次后，新形成細(xì)胞的個(gè)數(shù)和每個(gè)新細(xì)胞中染色體的條數(shù)分別是（）A．6個(gè)和23條 B．8個(gè)和23條 C．6個(gè)和46條 D．8個(gè)和46條【答案】D【解答】解：1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×5N。因此一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞連續(xù)分裂4次，一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次4═8（個(gè)）；細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)目和原細(xì)胞的相同，“一個(gè)細(xì)胞有46條染色體，形成的每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是46條，“一個(gè)細(xì)胞有6條染色體，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是“2個(gè)和46條”。故選：D。二、分析說(shuō)明題（本大題包括2道小題，共15分）21．（7分）如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]中填序號(hào)，橫線填結(jié)構(gòu)名稱）（1）圖甲（填“甲”或“乙”）表示的是植物細(xì)胞。（2）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁；細(xì)胞的控制中心是[D]細(xì)胞核；含有多種細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[E]液泡。（3）圖甲所示細(xì)胞特有的、能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[C]葉綠體，該結(jié)構(gòu)與植物的光合作用有關(guān)。（4）“雜交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在鹽堿地上種植成功?！昂Ｋ尽蹦軓柠}堿地選擇性的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。這體現(xiàn)了圖甲中[B]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能?！敬鸢浮浚?）甲。（2）A細(xì)胞壁；D細(xì)胞核；E液泡。（3）C葉綠體；光合。（4）B細(xì)胞膜?！窘獯稹拷猓海?）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（2）A細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用；D細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的控制中心，溶解著多種物質(zhì)。（3）C葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，只存在植物的綠色部分。（4）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞；“海水稻”能從鹽堿地選擇性的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。故答案為：（1）甲。（2）A細(xì)胞壁；D細(xì)胞核。（3）C葉綠體；光合。（4）B細(xì)胞膜。22．（8分）圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖，圖二是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖一中，a表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，該過(guò)程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是染色體，該結(jié)構(gòu)是由DNA和蛋白質(zhì)組成。（2）圖二中由B到C的過(guò)程與圖一中的b，表示細(xì)胞分化，結(jié)果是形成了不同的組織。（3）圖一中的丁與圖二中的D（填字母）屬于同一結(jié)構(gòu)層次。系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合而成的。（4）漫步花海，我們不由得想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這句優(yōu)美的詩(shī)句，油菜不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)?！敬鸢浮浚?）分裂；染色體；DNA；蛋白質(zhì)；（2）分化；（3）D；器官；（4）系統(tǒng)?！窘獯稹拷猓海?）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。故圖一中。細(xì)胞分裂過(guò)程中，故細(xì)胞分裂過(guò)程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是染色體。（2）在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。故圖二中由B到C的過(guò)程與圖一中的b，結(jié)果是形成了不同的組織。（3）圖一中的丁和圖二中的D都是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。（4）人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；綠色開(kāi)花植物的體的結(jié)構(gòu)層此從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，故兒童和油菜相比。故答案為：（1）分裂；染色體；蛋白質(zhì)；（2）分化；（3）D；器官；（4）系統(tǒng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2道小題，共15分）23．（6分）生物學(xué)課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)，繪制結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，首先吸取培養(yǎng)液上（填“上”或“中”或“下”）層的液體在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，利于草履蟲(chóng)用[⑦]表膜與外界進(jìn)行氣體交換。（2）圖二中結(jié)構(gòu)①的名稱是纖毛，該結(jié)構(gòu)可以使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。（3）草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一定大小時(shí)會(huì)通過(guò)分裂生殖產(chǎn)生新的個(gè)體。（4）圖一中載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，并將兩水滴連起來(lái)，在右側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽，可以觀察到草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是向左（填“向左”或“向右”）。該結(jié)果表明，草履蟲(chóng)能通過(guò)運(yùn)動(dòng)躲避不利刺激?！敬鸢浮浚?）上；表膜；（2）纖毛；（3）分裂；（4）向左；不利。【解答】解：（1）草履蟲(chóng)大多生活在培養(yǎng)液的上層。故制作臨