2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期歷史期中模擬試卷（統(tǒng)編版+含答案解析）

2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中模擬歷史試卷注意事項(xiàng)：1．考試時(shí)間：60分鐘，試卷滿分：60分。本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測(cè)試范圍：九年級(jí)歷史上冊(cè)第1-21課（統(tǒng)編版）5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．古埃及文明產(chǎn)生于公元前3500年，卻沒有延續(xù)下來。原因是（

）A．尼羅河定期泛濫 B．外族的不斷入侵C．法老修建金字塔 D．種姓制度的實(shí)行2．大約從公元前4000年起，中國的甲骨文和青銅器，古代埃及的太陽歷和金字塔，古代兩河流域的《漢謨拉比法典》，希臘的城邦國家，迥然相異，對(duì)照鮮明。由此可見（

）A．古代人類文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局 B．羅馬法制建設(shè)奠定歐洲法學(xué)淵源C．亞歷山大東征促進(jìn)東西文化交匯 D．歐亞非美之間建立起直接的聯(lián)系3．《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。倘自由民購買奴婢，未滿月而該奴即患癲癇，則買者得將其退還賣者而收回其所付之銀。這說明該法典維護(hù)的是（）A．理發(fā)師的利益 B．奴隸的利益 C．外邦人的利益 D．奴隸主的利益4．古代雅典居民中，有資格參加公民大會(huì)的是（

）A．貴族婦女 B．雅典城邦奴隸 C．波斯商人 D．成年男性公民5．“在帝國的統(tǒng)治下，地中海地區(qū)保持了200多年的和平。由于不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，以及貿(mào)易的發(fā)展，帝國在2世紀(jì)進(jìn)入黃金時(shí)期。”材料中的“帝國”是（

）A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國6．研究“古代希臘、羅馬歷史”時(shí)，下列史料中可信度最高的是（

）A．神話《月桂女神》 B．遺址帕特農(nóng)神廟C．電影《斯巴達(dá)克斯》 D．傳說羅馬城起源7．“裁判官說：‘如果船員、客店店員、騾馬店伙計(jì)未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客以訴權(quán)對(duì)抗船員、客店店員和騾馬店伙計(jì)。’”《羅馬法大全》中的這些記載主要反映了羅馬法（）A．重視物權(quán)保護(hù)B．注重訴訟程序C．倡導(dǎo)法律至上D．保護(hù)人身安全8．“2022年‘中國意大利文化和旅游年’期間，在中國舉辦了多場意大利古代文化展覽，為中國民眾近距離接觸古羅馬文明提供了很好的機(jī)會(huì)。”（摘自《光明日?qǐng)?bào)》，2023年2月9日）該“文明”（）A．在法制上的成就是《漢謨拉比法典》 B．在鼎盛時(shí)期建立了森嚴(yán)的種姓制度C．在雕塑藝術(shù)中的杰作有《擲鐵餅者》 D．經(jīng)歷了從共和國到帝國的發(fā)展變化9．在中世紀(jì)歐洲，國王名義上是最高統(tǒng)治者，封建主作為領(lǐng)主在各自領(lǐng)地內(nèi)行使權(quán)力。這在政治上導(dǎo)致了（）A．基督教的興起 B．不同程度的割據(jù)C．自由城市出現(xiàn) D．大學(xué)自治的加強(qiáng)10．10世紀(jì)起，西歐許多城市通過和平協(xié)議或者暴力反抗的方式，推動(dòng)城市制度變革，建立了執(zhí)政府并設(shè)立執(zhí)政官作為城市的行政長官。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（）A．大學(xué)的興起B(yǎng)．封建莊園的解體C．基督教會(huì)的支持D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展11．比較漢謨拉比和查士丁尼兩位君主的歷史功績，正確的是（）A．都推動(dòng)人類法制進(jìn)程 B．都傳承希臘、羅馬文化C．都強(qiáng)化封建君主權(quán)力 D．都建立地跨歐亞非帝國12．拜占庭帝國自14世紀(jì)初開始面臨來自亞洲的新威脅，這里的“新威脅”是指（）A．阿拉伯帝國B．法蘭克王國C．查理曼帝國D．奧斯曼帝國13．“在世界歷史上，很難在什么地方找到另一個(gè)自主的民族如此成功地有計(jì)劃地汲取外國文明。”能夠印證這一觀點(diǎn)的是（）A．羅馬擴(kuò)張 B．城市自治 C．大學(xué)興起 D．大化改新14．封建時(shí)代的阿拉伯學(xué)者翻譯并保存了大量的古希臘學(xué)術(shù)作品，如歐幾里得的數(shù)學(xué)著作、亞里士多德的哲學(xué)著作等。12世紀(jì)，這些著作傳入西歐，其中有的著作還帶有阿拉伯學(xué)者的評(píng)注。這（）A．促成了阿拉伯半島基本統(tǒng)一 B．促進(jìn)了歐洲城市的興起C．推動(dòng)了歐洲封君封臣制確立 D．奠定了文藝復(fù)興的基礎(chǔ)15．中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這說明阿拉伯人（）A．創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化 B．擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色C．壟斷了亞歐之間的商貿(mào) D．善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化16．根據(jù)下表中的文字和所學(xué)知識(shí)，可以明確（）租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！R克思A．西歐出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)方式 B．土地所有者是農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際剝削者C．租地農(nóng)場主出現(xiàn)于馬克思生活的時(shí)代 D．土地所有者主要由富裕農(nóng)民轉(zhuǎn)化而來17．“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福，這成為海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力?！痹摬牧戏从沉耍?/p>

）A．新航路開辟后世界整體的觀念逐步確立起來B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮C．新航路開辟客觀上推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)展D．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為新航路開辟提供了思想基礎(chǔ)18．16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)。與這一變化直接相關(guān)的是（）A．手工工場出現(xiàn) B．資本主義萌芽 C．新航路的開辟 D．進(jìn)化論的提出19．1526年，一位非洲國王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國家的人口正在大量喪失”；1549年，巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。這段材料可以佐證（）A．三角貿(mào)易的出現(xiàn) B．工業(yè)革命的影響C．奴隸制度的消亡 D．殖民爭霸的加劇20．以下時(shí)間軸反映出（）A．農(nóng)奴制度阻礙了歐洲資本主義的發(fā)展B．北美殖民地?cái)[脫英國統(tǒng)治而獨(dú)立C．英國資產(chǎn)階級(jí)革命影響了法國大革命D．君主立憲制體現(xiàn)了英國政治傳統(tǒng)21．下列表格內(nèi)容反映出在資本主義制度確立過程中，英、美、法共同致力于（）英國1689年《權(quán)利法案》頒布，限制君主的權(quán)力，君主立憲制逐漸形成美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則，設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國法國1789年《人權(quán)宣言》用國民最高主權(quán)代替君主最高主權(quán)，用法律代替了專制A．追求民主政治B．反抗殖民壓迫C．推翻封建制度D．實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立22．恩格斯曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)：“拿破侖軍隊(duì)的刺刀之所以這樣有力。是因?yàn)榈都馍嫌兴枷??！蹦闷苼鲎约阂舱f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的……”省略號(hào)處應(yīng)為（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《民法典》23．“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別?！保ㄕ浴度藱?quán)宣言》）結(jié)合所學(xué)，可知該“宣言”（）A．反對(duì)公民擁有私有財(cái)產(chǎn) B．認(rèn)為所有公民沒有差別C．主張法律面前公民平等 D．受《拿破侖法典》影響24．1793年，雅各賓派發(fā)出動(dòng)員令之后，全國就很快征召了120萬軍隊(duì)，比最顯赫的路易十四時(shí)代的軍隊(duì)還多五倍，新的軍隊(duì)奔赴救國的前線。與材料相關(guān)的歷史事件是（）A．英國“光榮革命” B．法國大革命C．美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭 D．凡爾登戰(zhàn)役25．二十多年的不懈努力成就了一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)明，使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”，使他從一個(gè)儀器修理廠的徒工，成為英國皇家學(xué)會(huì)院士和法國科學(xué)院外籍會(huì)員。他是（）A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．愛迪生 D．斯蒂芬森第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共35分）26．思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。17—19世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)在些國家相繼進(jìn)行了不同規(guī)模，不同形式的革命或改革，確立資本主義制度，推進(jìn)了人類歷史的進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一人文主義思想對(duì)西歐人向海外發(fā)展，也起了積極促進(jìn)作用?！宋闹髁x者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人進(jìn)取精神，是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力?！?jiǎng)㈧癫?、王覺非主編：《世界史?近代史編》（上卷）1992年版（1）材料一反映了人文主義者怎樣的生活態(tài)度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出提倡“人文主義”思想文化運(yùn)動(dòng)的名稱。（3分）材料二法語“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識(shí)分子……涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，他推崇英國的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者，他提倡分權(quán)制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國家管理?！x務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)（2）依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫出啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心國家和伏爾泰推崇的“英國的政治制度”。美國哪一文獻(xiàn)體現(xiàn)了孟德斯鳩“分權(quán)制衡的政治模式”的理念？（3分）材料三法國大革命所揭示的“自由、平等、博愛”的響亮口號(hào)，喚醒了歐洲各國人民……到19世紀(jì)前半期，在法國革命的影響下形成了一股勢(shì)不可擋的革命浪潮。20、30年代歐洲各國的革命此伏彼起，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反對(duì)西班牙殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動(dòng)。這個(gè)革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848—1849年的席卷歐洲大陸的革命。這樣，從1776年到1849年是世界歷史上少有的革命時(shí)代?！獏怯阝邸R世榮主編《世界史?近代史編》（上卷）2011年版（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述法國大革命的影響。（2分）材料四英、北美、法具體社會(huì)情況不同，所以三場革命爆發(fā)的背景各有不同，但舊制度對(duì)新興的資本主義生產(chǎn)方式的束縛以及對(duì)正在茁壯成長的資產(chǎn)階級(jí)利益的損害卻是三場革命的共性原因、根本性因素，是革命爆發(fā)必然性所……資產(chǎn)階級(jí)革命后三個(gè)國家均建立起了資本主義政治體制，實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》（4）認(rèn)識(shí)不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征，把握歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律，并在自己的敘述中加以體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)歷史的素養(yǎng)所在。依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納英、北美、法三場革命的共同作用。（2分）27．閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一四大發(fā)明改變了整個(gè)人類歷史進(jìn)程，是中國古代文明的集中體現(xiàn)。四大發(fā)明傳播到西方之后，對(duì)西方近代資本主義的產(chǎn)生起了巨大的推動(dòng)作用?！幾酝鯌雅d《中國文化簡史》材料二英國傳統(tǒng)的能源是木材，但是由于人口增加，大片森林慢慢消失，為此改用水力和煤作為新能源。人口增加也需要更多的衣裳，于是英國人發(fā)明了各種新紡織機(jī)器。在工業(yè)革命中，英國的一個(gè)革新接著一個(gè)革新，一個(gè)發(fā)明接著一個(gè)發(fā)明?！幾岳钍腊驳取妒澜缥拿魇贰凡牧先齻鹘y(tǒng)生產(chǎn)力是工業(yè)革命之前的生產(chǎn)力，主要指在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代形成和積累的生產(chǎn)力。新興生產(chǎn)力是工業(yè)革命之后的生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力是正在興起的新一輪科技革命創(chuàng)造的新生產(chǎn)力，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新階段和新平臺(tái)?！幾詥涕坏取渡a(chǎn)力演進(jìn)中的新質(zhì)生產(chǎn)力地位與功能》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡述四大發(fā)明是如何傳播至西方的？概括四大發(fā)明對(duì)西方社會(huì)的主要影響。（3分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，簡析英國工業(yè)革命發(fā)生的社會(huì)背景并評(píng)價(jià)這次革命。（6分）（3）綜合以上材料，指出新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代性內(nèi)涵，并請(qǐng)你為我國當(dāng)前發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有益的建議。（6分）28．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）材料一1818年5月5日，卡爾·馬克思生于德國特里爾。17歲的馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)的作文中寫道：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身?！彼啻卧凇度R茵報(bào)》上發(fā)表文章，抨擊普魯士政府。普魯士政府決定查封報(bào)紙，馬克思被迫轉(zhuǎn)赴法國巴黎。在巴黎，他與法德工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖建立密切聯(lián)系，接觸流亡革命家。1844年8月，因共同的理想，馬克思與恩格斯在巴黎會(huì)晤，從此開始了兩位偉人的終生合作。馬克思從事的革命活動(dòng)引起歐洲各國政府恐懼，雖遭迫害流亡，生活貧困，但馬克思沒有被打倒，對(duì)革命抱有必勝信念。1846年同恩格斯一起建立共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)，在工人中傳播科學(xué)社會(huì)主義理論。1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版，號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)革命。馬克思主義誕生后，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。1864年9月，馬克思領(lǐng)導(dǎo)建立了國際工人協(xié)會(huì)，即第一國際，并成為總委員會(huì)成員，同時(shí)擔(dān)任德意志通訊書記，為“國際”制定斗爭綱領(lǐng)、策略和組織原則。1871年3月18日，巴黎工人舉行武裝起義，建立巴黎公社后，得到馬克思的高度評(píng)價(jià)和熱情支持。1883年3月14日，馬克思病逝于倫敦?！幾匀A東師范大學(xué)歷史學(xué)系歷史教育比較研究中心編《歷史讀本·世界史》材料二每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的人物來。——摘編自馬克思《1848年至1850年的法蘭西階級(jí)斗爭》（1）根據(jù)材料一，概括青年馬克思的崇高理想。1848年發(fā)表的哪一文獻(xiàn)踐行了這一理想？（2分）（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)說明馬克思主義誕生后推動(dòng)國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新時(shí)期。（2分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從時(shí)代因素和個(gè)人因素兩個(gè)角度，分析馬克思成為無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師的原因。（4分）（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合馬克思的經(jīng)歷，說一說個(gè)人發(fā)展與時(shí)代發(fā)展的歷史聯(lián)系。（2分）參考答案一、選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，在新王國之后，古埃及幾度分裂，并不斷遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝國吞并古埃及，后來亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及。古埃及文明沒有延續(xù)下去，B項(xiàng)正確；尼羅河定期泛濫為古埃及提供了肥沃的土壤，是古埃及文明發(fā)展的重要原因，排除A項(xiàng)；金字塔的修建反映了埃及的法老具有無限的權(quán)力，并不是古埃及文明沒有延續(xù)的原因，排除C項(xiàng)；古印度實(shí)行種姓制度，與古埃及文明不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．A【解析】根據(jù)題干“中國的甲骨文和青銅器”“古代埃及的太陽歷和金字塔”“古代兩河流域的《漢謨拉比法典》”“希臘的城邦國家”反映了不同地區(qū)出現(xiàn)了各不相同的文明成果，說明古代人類文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局，A項(xiàng)正確；題干材料沒有關(guān)于羅馬和亞歷山大東征的任何信息，BC項(xiàng)與題干無關(guān)，排除B、C項(xiàng)；新航路的開辟使歐亞非美之間建立起直接的聯(lián)系，與題干無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．D【解析】根據(jù)題干“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指”和所學(xué)知識(shí)可知，材料體現(xiàn)了《漢謨拉比法典》嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益，D項(xiàng)正確；根據(jù)題干“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指”可知，《漢謨拉比法典》嚴(yán)格限制理發(fā)師的行為，而不是保護(hù)其利益，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《漢謨拉比法典》規(guī)定奴隸的身份地位不容許隨便改變，奴隸也可以被自由人買賣，可見奴隸的身份地位十分低下，《漢謨拉比法典》是維護(hù)這種狀態(tài)的，而不是維護(hù)奴隸的利益，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及外邦人，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，所以古代雅典居民中，有資格參加公民大會(huì)的是成年男性公民，D項(xiàng)正確；雅典婦女沒有任何政治權(quán)利，不能參加公民大會(huì)，排除A項(xiàng)；雅典城邦奴隸沒有公民權(quán)利，不能參加公民大會(huì)，排除B項(xiàng)；波斯商人屬于外邦人，不享有雅典公民權(quán)，不能參加公民大會(huì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．B【解析】根據(jù)題干“在帝國的統(tǒng)治下，地中海地區(qū)保持了200多年的和平……2世紀(jì)進(jìn)入黃金時(shí)期”所學(xué)知識(shí)可知，羅馬帝國在地中海地區(qū)有著長期的統(tǒng)治，其影響力深遠(yuǎn)且持久。羅馬帝國的經(jīng)濟(jì)繁榮和貿(mào)易發(fā)展是眾所周知的，特別是在其鼎盛時(shí)期，即2世紀(jì)左右，羅馬帝國的經(jīng)濟(jì)、文化和軍事都達(dá)到了頂峰，B項(xiàng)正確；亞歷山大帝國雖然強(qiáng)大，但它存在的時(shí)間并不長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到200多年。此外，它的主要影響力并不集中在地中海地區(qū)，而是廣泛分布在從希臘到印度的廣大地域，排除A項(xiàng)；2世紀(jì)時(shí)期尚不存在拜占庭帝國和阿拉伯帝國，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．B【解析】史料就是指那些人類社會(huì)歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的、并能幫助我們認(rèn)識(shí)、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡。根據(jù)史料的存在形式，一般可分為實(shí)物史料（各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等）、文獻(xiàn)史料（文字資料、口傳資料、口述史料）。帕特農(nóng)神廟遺址是古希臘的文明成果，屬于實(shí)物史料，可信度最高。B項(xiàng)正確；神話的真實(shí)性有待考究，不屬于一手史料，排除A項(xiàng)；電影屬于文藝作品，不屬于一手史料，排除C項(xiàng)；傳說的真實(shí)性有待考究，不屬于一手史料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．A【解析】根據(jù)題干信息“如果船員、客店店員、騾馬店伙計(jì)未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客以訴權(quán)對(duì)抗船員、客店店員和騾馬店伙計(jì)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了《羅馬民法大全》保護(hù)人們的私有財(cái)產(chǎn)，A項(xiàng)正確；訴訟程序是法律規(guī)定的解決案件爭訟的步驟和方法，與題干信息不符，排除B項(xiàng)；法律至上，指的是法律具有至高無上的地位和權(quán)威，與題干信息不符，排除C項(xiàng)；保護(hù)人身安全包括人的生命、健康、行動(dòng)自由、住宅、人格、名譽(yù)等安全，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．D【解析】根據(jù)材料“為中國民眾近距離接觸古羅馬文明提供了很好的機(jī)會(huì)?！保Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前509年，羅馬建立共和國。公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國，因此，古羅馬文明經(jīng)歷了從共和國到帝國的發(fā)展變化，D項(xiàng)正確；兩河流域文明在法制上的成就是《漢謨拉比法典》，排除A項(xiàng)；古代印度在鼎盛時(shí)期建立了森嚴(yán)的種姓制度，排除B項(xiàng)；古希臘在雕塑藝術(shù)中的杰作有《擲鐵餅者》，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．B【解析】根據(jù)題干的“在中世紀(jì)歐洲，國王名義上是最高統(tǒng)治者，封建主作為領(lǐng)主在各自領(lǐng)地內(nèi)行使權(quán)力?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，封君封臣制度以土地的封賜為紐帶，封君封臣的權(quán)利、義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義。國王通過封君封臣制度與各級(jí)封建主聯(lián)系，封建主作為領(lǐng)主在各自領(lǐng)地內(nèi)行使權(quán)力。這一情形在政治上導(dǎo)致了不同程度割據(jù)的形成，B項(xiàng)正確；基督教的興起在題干信息中未涉及，排除A項(xiàng)；自由城市出現(xiàn)與題干信息無關(guān)，排除C項(xiàng)；大學(xué)自治權(quán)利的加強(qiáng)與題干信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．D【解析】根據(jù)材料“西歐許多城市通過和平協(xié)議或者暴力反抗的方式，推動(dòng)城市制度變革，建立了執(zhí)政府并設(shè)立執(zhí)政官作為城市的行政長官?！笨芍牧戏从车氖浅鞘械呐d起，從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)起來，新的城市不斷產(chǎn)生。以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。中世紀(jì)城市重新興起的根本原因是生產(chǎn)力的提高促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；大學(xué)的興起是在12世紀(jì)，排除A項(xiàng)；封建莊園是在農(nóng)村，排除B項(xiàng)；基督教會(huì)的支持不是城市興起的根本原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古巴比倫國王漢謨拉比大約在公元前1776年頒布《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典；查士丁尼在位期間，組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，編成《查士丁尼法典》，促進(jìn)羅馬法的發(fā)展，因此材料所述兩個(gè)人都推動(dòng)了人類法制的進(jìn)程，A項(xiàng)正確；古巴比倫文化沒有傳承古希臘、羅馬文化，排除B項(xiàng)；漢謨拉比時(shí)期的古巴比倫屬于奴隸制國家，排除C項(xiàng)；漢謨拉比是古巴比倫國王，古巴比倫沒有地跨亞非歐，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．D【解析】據(jù)題干信息“拜占庭帝國自14世紀(jì)初開始面臨來自亞洲的新威脅”和所學(xué)知識(shí)可知，奧斯曼帝國在14世紀(jì)初迅速崛起，并逐漸擴(kuò)展其領(lǐng)土，對(duì)拜占庭帝國構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，最終在1453年攻陷君士坦丁堡，滅亡了拜占庭帝國，D項(xiàng)正確；阿拉伯帝國存在時(shí)間是632年—1258年，是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀(jì)創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，與時(shí)間“14世紀(jì)初”不符，排除A項(xiàng)；法蘭克王國是西歐國家，與題干“面臨著來自亞洲的新威脅”不符，排除B項(xiàng)；查理曼帝國843年，根據(jù)《凡爾登和約》，帝國分裂，與題干“面臨著來自亞洲的新威脅”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．D【解析】依據(jù)題干“一個(gè)自主的民族如此成功地、有計(jì)劃地汲取外國文明?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，646年，孝德天皇頒布詔書，大化改新開始，大化改新主要向中國學(xué)習(xí)，從政治、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行改革，經(jīng)過改革，日本從奴隸社會(huì)發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家，D項(xiàng)正確；羅馬帝國的征服與擴(kuò)張促進(jìn)了文明的交流，與題干不符，排除A項(xiàng)；13世紀(jì)西方許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自治城市，與題干不符，排除B項(xiàng)；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，12世紀(jì)西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育最美得花朵，與題干不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．D【解析】根據(jù)材料“封建時(shí)代的阿拉伯學(xué)者翻譯并保存了大量的古希臘學(xué)術(shù)作品，如歐幾里得的數(shù)學(xué)著作、亞里士多德的哲學(xué)著作等。12世紀(jì)，這些著作傳入西歐，其中有的著作還帶有阿拉伯學(xué)者的評(píng)注”和所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯人將被湮沒的古代希臘羅馬文化成果保存下來并重新傳回歐洲，這為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起提供了條件，奠定了文獻(xiàn)基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；7世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，622年，穆罕默德遷居麥地那，建立政權(quán)，勢(shì)力范圍逐漸擴(kuò)大，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，與題干信息無關(guān)，排除A項(xiàng)；西歐城市興起于10世紀(jì)，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；歐洲封君封臣制建立于8世紀(jì)前期，時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．B【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的，B項(xiàng)正確；阿拉伯人創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化，但題干并沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除A項(xiàng)；阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，而不是壟斷了亞歐之間的商貿(mào)，排除C項(xiàng)；題干意在強(qiáng)調(diào)阿拉伯人的傳播作用，沒有涉及阿拉伯人是否善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。馬克思的這段材料體現(xiàn)了西歐出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)方式，A項(xiàng)正確；土地所有者是農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際剝削者與“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者”不符，排除B項(xiàng)；租地農(nóng)場主出現(xiàn)與14世紀(jì)中葉以后，早于馬克思生活的19世紀(jì)中期，排除C項(xiàng)；富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主土地將土地集中，土地所有者并不是主要由富裕農(nóng)民轉(zhuǎn)化而來，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．D【解析】根據(jù)題干信息“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福，這成為海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)至17世紀(jì)發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，核心是人文主義，提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)迷信的神學(xué)思想；文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)；文藝復(fù)興解放了思想，成為海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力，促進(jìn)了新航路的開辟，D項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)的是人文主義對(duì)新航路開辟的促進(jìn)作用，而不是新航路的影響，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)新航路開辟的影響，“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮”與題干主旨不符，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了新航路的開辟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．C【解析】根據(jù)材料“16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟以后，歐洲與亞洲、美洲、非洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切；世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來，C項(xiàng)正確；材料信息沒有涉及到手工工場的出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料反映的是新航路的開辟使世界開始成為一個(gè)整體，與資本主義萌芽無關(guān)，比如出現(xiàn)雇傭關(guān)系，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)，達(dá)爾文提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)，與材料信息時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．A【解析】根據(jù)題干信息“葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉……巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，16世紀(jì)開始的“三角貿(mào)易”即奴隸貿(mào)易，歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的“中央航路”通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產(chǎn)品以及金銀和工業(yè)原料返航。在歐洲西部、非洲的幾內(nèi)亞灣附近、美洲西印度群島之間，航線大致構(gòu)成三角形狀，故又稱“三角貿(mào)易”。因此材料可以佐證三角貿(mào)易的出現(xiàn)，A項(xiàng)正確；工業(yè)革命始于1765年，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；題干反映的是三角貿(mào)易的出現(xiàn)，而且此時(shí)奴隸制度并未消亡，與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；在19世紀(jì)末，隨著德國、日本等國家的崛起，越來越多的國家加入到殖民瓜分的行列中，要求分享“陽光下的地盤”，殖民爭霸加劇，與題干時(shí)間信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．D【解析】由題干時(shí)間軸并結(jié)合所學(xué)可知，1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志英國君主立憲制度的確立，它以法律的形式限制了王權(quán)，保障了議會(huì)的權(quán)利，而在此之前的《大憲章》《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗范俭w現(xiàn)了限制王權(quán)的原則，因此英國君主立憲制可以說傳承了英國限制王權(quán)的政治傳統(tǒng)，D項(xiàng)正確；農(nóng)奴制度阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，排除A項(xiàng)；題干反映的是英國的歷史，和美國無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干沒有涉及法國大革命，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．A【解析】根據(jù)題意可知英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，美國制定了1787年憲法，法國頒布《人權(quán)宣言》，都是在資產(chǎn)階級(jí)革命勝利之后，以立法形式確保資本主義制度，實(shí)現(xiàn)民主政治，A項(xiàng)正確；只有美國能體現(xiàn)反抗殖民壓迫，排除B項(xiàng)；只有英國和法國體現(xiàn)推翻封建制度，排除C項(xiàng)；只有美國實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22．D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，是資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典，這部法典于1804年頒布實(shí)施，此后經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行，后來，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍(lán)本，D項(xiàng)正確；英國資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束之后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會(huì)通過了一部法律，這部法律的名稱是《權(quán)利法案》，排除A項(xiàng)；《獨(dú)立宣言》被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，排除B項(xiàng)；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，《人權(quán)宣言》與拿破侖無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23．C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)起義，攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的開始。法國大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等。因此據(jù)題干材料“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別”可知，這體現(xiàn)的原則是法律面前，人人平等，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及反對(duì)公民擁有私有財(cái)產(chǎn)的信息，排除A項(xiàng)；認(rèn)為所有公民沒有差別與題干“除德行和才能上的差別外”不符，排除B項(xiàng)；1789年通過《人權(quán)宣言》，1799年才制定《拿破侖法典》，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．B【解析】根據(jù)材料“1793年，雅各賓派發(fā)出動(dòng)員令之后，全國就很快征召了120萬軍隊(duì)，比最顯赫的路易十四時(shí)代的軍隊(duì)還多五倍，新的軍隊(duì)奔赴救國的前線”可知，1789年法國大革命爆發(fā)后，在異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成了救國委員會(huì)，采取一系列嚴(yán)厲措施，平息了國內(nèi)叛亂，打退了反法聯(lián)軍，把法國大革命推向高潮，B項(xiàng)正確；1688年英國爆發(fā)光榮革命，時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束，排除C項(xiàng)；1916年，德、法兩國軍隊(duì)在法國的凡爾登展開了一場歷時(shí)約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)，有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場”之稱，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25．A【解析】根據(jù)材料“二十多年的不懈努力成就了一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)明，使人類進(jìn)入‘蒸汽時(shí)代’”并結(jié)合所學(xué)可知1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門使用，隨后應(yīng)用到許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，A項(xiàng)正確；哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)，提高紡紗效率，沒有使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，排除B項(xiàng)；愛迪生是發(fā)明大王，主要在電的應(yīng)用方面貢獻(xiàn)卓著，是第二次工業(yè)革命的代表人物，排除C項(xiàng)；史蒂芬森利用蒸汽機(jī)發(fā)明了蒸汽機(jī)車，使人類進(jìn)入鐵路時(shí)代，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題（本題共3小題，共35分）26．（1）生活態(tài)度：享受現(xiàn)世生活，積極的生活態(tài)度，快樂的人生觀，相信人的力量，積極進(jìn)取的精神等。（2分）運(yùn)動(dòng)名稱：文藝復(fù)興。（1分）（2）中心國家：法國。政治制度：君主立憲制。文獻(xiàn)：1787年美國憲法。（3分）（3）影響：法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。（2分）（4）共同作用：都建立起了資本主義政治體制，都實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型，都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（2分）【解析】（1）態(tài)度：由題干材料“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人進(jìn)取精神，是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力。”可知，人文主義者享受現(xiàn)世生活，積極的生活態(tài)度，快樂的人生觀，相信人的力量，積極進(jìn)取的精神等；名稱：結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義。（2）國家：結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)以法國為中心；制度：結(jié)合所學(xué)可知，伏爾泰推崇英國的君主立憲制；文獻(xiàn)：結(jié)合所學(xué)可知，1787年美國憲法，體現(xiàn)了孟德斯鳩“分權(quán)制衡的政治模式”的理念。（3）影響：由題干材料“這個(gè)革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848—1849年的席卷歐洲大陸的革命。這樣，從1776年到1849年是世界歷史上少有的革命時(shí)代?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響。（4）作用：由題干材料“資產(chǎn)階級(jí)革命后三個(gè)國家均建立起了資本主義政治體制，實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，英、北美、法三場革命都建立起了資本主義政治體制，都實(shí)現(xiàn)了國家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型，都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。27．（1）途徑：四大發(fā)明通過絲綢之路、阿拉伯商人和蒙古帝國的擴(kuò)張等途徑傳播至西方。（1分）影響：改變了歐洲教育的狀況，有利于文化的傳播，加速了歐洲封建制度的崩潰，改變了世界的面貌。（2分）（2）背景：人口增加；資源短缺；經(jīng)濟(jì)需求；政治穩(wěn)定。（2分）評(píng)價(jià)：英國工業(yè)革命是人類歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它極大地提高了生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，奠定了現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也帶來了環(huán)境污染、勞工問題等負(fù)面影響。（4分）（3）內(nèi)涵：科技創(chuàng)新在現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的核心地位，且對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力和支撐力。（2分）建議：加大科技研發(fā)投入，推動(dòng)自主創(chuàng)新；加強(qiáng)教育和人才培養(yǎng)，提升全民科技素養(yǎng)；推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；加強(qiáng)國際科技合作，吸收和借鑒先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)等。（4分）【解析】（1）途徑：根據(jù)材料一“四大發(fā)明傳播到西方之后，對(duì)西方近代資本主義的產(chǎn)生起了巨大的推動(dòng)作用”和所學(xué)可知，四大發(fā)明通過絲綢之路、阿拉伯商人和蒙古帝國的擴(kuò)張等途徑傳播至西方。影響：根據(jù)所學(xué)，分別概括出造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針?biāo)拇蟀l(fā)明的影響即可，如：改變了歐洲教育的狀況，有利于文化的傳播，加速了歐洲封建制度的崩潰，改變了世界的面貌。（2）背景：根據(jù)材料二“但是由于人口增加，大片森林慢慢消失”可知是人口增加；根據(jù)材料二“大片森林慢慢消失，為此改用水力和煤作為新能源”可知是資源短缺；根據(jù)材料二“人口增加也需要更多的衣裳，于是英國人發(fā)明了各種新紡織機(jī)器”可知是經(jīng)濟(jì)需求；根據(jù)所學(xué)可知，