山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)與課外

（1）古詩(shī)中不乏對(duì)山水獨(dú)特景色的描寫，如描寫西湖美景的“________________，風(fēng)光不與四時(shí)同?！薄坝盐骱任髯?，________________?！泵鑼懖煌嵌瓤吹降膹]山“________________，遠(yuǎn)近高低各不同。”毛澤東在六盤山上更是寫到了“六盤山上高峰，________________?！?/p>

（2）陸游一生致力于抗金戰(zhàn)爭(zhēng)，一直希望收復(fù)中原，在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，他用“________________，________________?！北磉_(dá)渴望南宋軍隊(duì)揮師北上；在絕筆詩(shī)《示兒》中，他又用“________________，________________?！北磉_(dá)對(duì)收復(fù)失地必成的堅(jiān)定信念。

（3）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有同情心，正如《孟子》中說(shuō)的“________________，________________”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“________________，________________”。

（4）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人________________。夫不可陷之盾與________________，不可________________。2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

馬(

)裹(

)

煙波(

)(

)

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)膽戰(zhàn)

(

)機(jī)(

)算

一(

)見(

)

（1）關(guān)于細(xì)菌戰(zhàn)，彭德懷__________地指出：美國(guó)把自己的文明面具摘掉，讓全世界人民清楚地認(rèn)識(shí)到了它那極端野蠻的嘴臉！?

（2）這座大山太險(xiǎn)峻了，叫人一看就___________。3）.按要求填空。

（1）唐詩(shī)宋詞，博大精深，令人回味無(wú)窮。楊萬(wàn)里用“________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示了孩子的天真可愛；杜甫的“劍外忽傳收薊北，______”表達(dá)了詩(shī)人聽聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______”體現(xiàn)的朋友間依依惜別之情令我們難以忘懷。

（2）“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷?！边@首小詩(shī)中包含的四大名著分別是_______、_________、_______、_____。課文《草船借箭》是根據(jù)_____（作者）的《_____》的相關(guān)內(nèi)容改寫，這部名著中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是“_____”“_____”“_____”。

（3）我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，正如朱熹在《朱子語(yǔ)類》中所言：“_____，_____?！?/p>

（4）君子光明磊落，心胸坦蕩；小人則斤斤計(jì)較，患得患失。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：

“_____，_____。”4）.按查字典的要求填空。

“摩”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_______，再查______畫。它是多音字，當(dāng)它表示“A．摩擦，接觸；B．撫摸；C．研究切磋”這三種意思時(shí)，讀__________；當(dāng)它表示“D．用手輕輕按著一下一下地移動(dòng)”的意思時(shí)讀“ma”。給下列詞語(yǔ)中的“摩”字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在橫線上。

摩拳擦掌______________

按摩_____________

揣摩______________5）.孔指以示兒曰：“此是君家果。”（翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書寫完全正確的—項(xiàng)是（

）A．泰然處置

傾盆大雨

流光益彩

不求甚解B．大顯神手

滾瓜爛熟

囫圇吞棗

如醉如疾C．天衣無(wú)縫

笑逐顏開

嘔心瀝血

五彩斑斕D．浮想聯(lián)翩

專心致志

京京有味

心安理得2）.下列句子中，描寫人物方法與其他三句不同的是（）A．刷子李手指捏著褲子，輕輕地往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了。B．嚴(yán)監(jiān)生把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。C．他忐忑不安，生怕自己做錯(cuò)什么事，被別人知道了。D．他的手指有節(jié)奏地敲著桌面，頭慢慢地扭過(guò)去。3）.下列關(guān)于漢字不同藝術(shù)形式的描述，不正確的一項(xiàng)是（）。A．①是印章，使用的字體多為篆體。B．②是扇面，上面的字要從左往右讀。C．③是剪紙，可以貼在窗戶上。D．④是匾額，一般掛在門上作裝飾。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這難道不是一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心嗎？（改為陳述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條搭配詞語(yǔ)。

傳遞

翅膀

描畫

鋼材

改變

信息

運(yùn)送

國(guó)界

插上

模樣

越出

春光2）.讀一讀，連一連。

清涼的

大門

絢麗的

大海

芬芳的

翠竹

浩瀚的

早晨

挺拔的

松柏

明媚的

黃昏

蒼勁的

空氣

愉快的

眼睛

綠色的

綠陰

明亮的

色彩評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()這個(gè)地球吸引力的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類是個(gè)很大的貢獻(xiàn)。

()“那一定是因?yàn)樗炝恕！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

()“可是，為什么蘋果只向地上落下，卻不向天上去，也不向左或右拋開呢？”

()牛頓是世界上著名的科學(xué)家。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)，落在他身邊。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專心地研究起來(lái)。

()牛頓看見了，覺得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”

()后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落的秘密，是因?yàn)榈厍蛴形Α?）.排列錯(cuò)亂的句子。

(

)秋雨下了整整一個(gè)星期。

(

)我和獵人劃著小船順流而下。

(

)食物和打來(lái)的野味全給沖走了，我們只好帶著獵槍上了岸。

(

)河水漲到齊了岸。

(

)吸飽雨水的樹枝垂下來(lái)。

(

)到了河身狹窄的地方，小船突然撞在水面下的樹樁上，翻了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“珍珠鳥完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。”這是動(dòng)態(tài)描寫。(

)

2．“知之為知之，不知為不知，是知也?！本渲袔c(diǎn)的字意思是相同的。(

)

3．《獵人海力布》和《牛郎織女》都是民間故事。(

)

4．歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。(

)

5．圓明園是被英法聯(lián)軍毀滅的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。墨梅我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1．《白梅》詩(shī)中“不同桃李混芳?jí)m”中的“混”字，說(shuō)明白梅具有什么品格？

______________________________

2．《墨梅》一詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

______________________________

3．兩首詩(shī)在表達(dá)上有什么相同之處？

______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

生活中令人感動(dòng)的事很多：父母無(wú)微不至的照顧，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助……這些都似一股股暖流，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，選擇一件具體的事例，把你最受感動(dòng)的地方寫清楚，表達(dá)你的感動(dòng)之情吧。

要求：1．語(yǔ)句流暢，書寫工整，要寫出真情實(shí)感。

2．字?jǐn)?shù)不少于450字。

3．文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.火箭心臟的“鉆刻師”①你知道何小虎嗎？他是中國(guó)航天科技集團(tuán)第六研究院西安航天發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司（簡(jiǎn)稱航天六院）最年輕的一線技能專家，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。續(xù)傳承，特別能吃苦②2009年，何小虎從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，以實(shí)操第一名的優(yōu)異成績(jī)從300多人中脫穎而出，進(jìn)入航天六院。③師傅告訴何小虎：航天人要沉得下心，去鍛煉技能。從此，何小虎幾乎每天都是最早進(jìn)入車間、最晚回到宿舍。最初的三年，他每天做一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作：把產(chǎn)品裝到數(shù)控機(jī)床上，加工完成后從數(shù)控機(jī)床上取下來(lái)測(cè)量，再將其清洗后放置到規(guī)定位置。一天這樣重復(fù)性動(dòng)作有幾百次，他卻一點(diǎn)也不覺枯燥。④踏實(shí)、勤奮的何小虎，又善于思考和總結(jié)。很快，何小虎就在年輕人中再次脫穎而出。2016年，何小虎參加了“中國(guó)技能大賽”，榮獲全國(guó)第四名。戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)⑤2016年,某型號(hào)液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵部件的加工精度要求極高,公差僅為0．008毫米,相當(dāng)于頭發(fā)絲的十分之一,即使是高級(jí)技師來(lái)加工,合格率只能保證20%。⑥何小虎毅然接受了這么艱巨的任務(wù)。上手后，他發(fā)現(xiàn)沒任何可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)。那兩個(gè)多月，何小虎天天熬夜查資料、找人討論……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，何小虎提出“設(shè)備熱穩(wěn)定性”概念，發(fā)揮其極限加工精度，顛覆傳統(tǒng)方法，竟讓產(chǎn)品合格率達(dá)到了100%，加工效率提升4倍。⑦憑著這股“虎”勁，何小虎提煉出“微小孔高效加工法”“異型零件高效找正法”……參與了長(zhǎng)征五號(hào)、天問(wèn)一號(hào)、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)研制難題65項(xiàng)，申請(qǐng)專利8項(xiàng)，獲得1項(xiàng)國(guó)際專利授權(quán)。帶新人，特別能奉獻(xiàn)⑧航天人有一個(gè)非常好的傳統(tǒng)，師傅帶徒弟，都是傾囊相授。何小虎最高興的事情，就是把自己總結(jié)出的新方法、新工藝、新技術(shù)、新技能分享給同事，而且，知無(wú)不言、言無(wú)不盡。他曾經(jīng)說(shuō)，和更多的年輕人共同推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展是他的理想。他希望自己帶的徒弟能夠做到有理想、有目標(biāo)，心懷“國(guó)之大者”，將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展中來(lái)。⑨36歲，何小虎已經(jīng)是大國(guó)工匠技術(shù)講堂特聘講師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20多名徒弟已經(jīng)逐漸成為技術(shù)骨干。他也正帶領(lǐng)95后、00后的年輕團(tuán)隊(duì)，苦練本領(lǐng)、潛心鉆研，向著下一個(gè)技術(shù)難關(guān)挺進(jìn)。⑩他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)智造夢(mèng)”。(1)短文從“續(xù)傳承，特別能吃苦”“______”“______”三個(gè)方面介紹了火箭心臟的“鉆刻師”何小虎。

(2)短文第⑤自然段畫線的句子，用到的說(shuō)明方法有：______，這樣寫的好處是______。

(3)結(jié)合短文判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

①踏實(shí)、勤奮的何小虎在工作最初的三年脫穎而出了，參加了“中國(guó)技能大賽”，榮獲全國(guó)第四名。______

②何小虎參與了長(zhǎng)征五號(hào)、天問(wèn)一號(hào)、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)研制難題65項(xiàng)，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。______

③何小虎是航天六院最年輕的一線技能專家，他心懷“國(guó)之大者”，將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展中來(lái)。______

④不論是師傅對(duì)小虎，還是小虎對(duì)徒弟，都是傾囊相授，這樣的好傳統(tǒng)讓航天事業(yè)后繼有人。______

(4)短文結(jié)尾寫道：何小虎決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)智造夢(mèng)”。結(jié)合全文和下面提供的“工匠”的注釋，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

工匠：有工藝專長(zhǎng)的匠人，現(xiàn)代被稱為大師傅。專注于某一領(lǐng)域、針對(duì)這一領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過(guò)程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個(gè)工序的每一個(gè)環(huán)節(jié)，可稱其為工匠。

______

(5)習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。”對(duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求。你認(rèn)為何小虎是新時(shí)代的好青年嗎？請(qǐng)用文中的內(nèi)容說(shuō)明原因，填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語(yǔ)中有幾個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你圈出并改正。

英雄毫杰

索然無(wú)味