陜西省咸陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（下學期）試卷及答案

陜西省咸陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫：抄寫語段，注意格式。標題和作者要寫在醒目的位置?！肮そ场庇篮銍繜o雙（節(jié)選）張英

袁隆平爺爺?shù)囊粋€夢是田里的水稻長得像高粱一樣高，稻穗像掃帚一樣長，顆粒像花生一樣大。另一個就是雜交水稻走向世界，覆蓋全球的夢。

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有趣的漢字。

（1）唐伯虎畫的黑狗圖實際上是一則字謎，謎底是____________。

（2）曹操在花園的門上寫了一個“活”字，楊修知道后，便讓眾人把門重修的原因是_____________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，____________！若使琵琶能結果，_________。2）.本學期我誦讀了許多古詩文。有的詩句描寫了兒童天真爛漫的生活場景，如“____________，____________”；有的表達了作者對_______深沉的情感，如“__________，__________”。文言故事中，賣兵器的楚人和楊氏之子的話都逗人發(fā)笑。楚人說：“____________________”這話的可笑之處在于____________________。楊氏子說：“______________”讓人不禁為他的_________而笑。3）.根據情景，選擇恰當?shù)脑~語填空。

貨郎墨客郎中店家

今日店中生意很好，往來歇腳的人很多，有采購種子的農夫，有游鄉(xiāng)給人治病的①_______，還有走街串巷叫賣的②_______。沒過多久，幾位書生打扮的③_______也走進店來。一時間，小店熱鬧極了。見此情景，④_______不禁眉開眼笑。4）.根據所學內容填空。

（1）在中國古代，各個年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年______歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是______之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經到________之年了。

（2）《聞官軍收河南河北》的尾聯(lián)包含了四個地名，“________與_______”“______與________”，四個地名的連用，表現(xiàn)了詩人______心情。

（3）《從軍行》中表達了將士們要和匈奴爭奪樓蘭的堅定決心的詩句是_______，________。

（4）君子坦蕩蕩，_____________。這句話出自________。

（5）茍利國家生以死，__________。這是_____代______的話。

（6）本學期，我們接觸到了________的劉伯承，_________的楊氏之子，_________嚴監(jiān)生，老舍筆下的_______和________筆下的美猴王。5）.根據拼音將下列句子補充完整。

這學期，我們認識了許多大名鼎鼎的人物。有shénjīmiàosuàn_______的諸葛亮，有為田忌chūmóuhuàcè_______的孫臏，有承受劇痛仍yīshēngbùkēng_______的軍神劉伯承，他們令我們sùránqǐjìng_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.班里開展“講中國民間故事”活動，某小組同學找到了以下故事，不符合本次活動要求的是（

）A．《白蛇傳》B．《八仙過海》C．《梁山伯與祝英臺》D．《列那狐的故事》2）.下面加點字的注音全部正確的一項是（

）A．垂蔓（wàn）

深幽（yōu）

熟悉（xī）

斑駁（bó）B．雛兒（chú）柜頂（ɡuì）享受（hēnɡ）

細膩（lì）C．哎喲（yōu）陪伴（péi）趴在（b?。┻谱欤▃ā）D．眸子（móu）

眼瞼（jiǎn）待會兒（dāi）

信賴（lài）3）.下列詩詞與《牛郎織女》這個故事無關的是（

）A．七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。B．年年乞與人間巧，不道人間巧已多。C．柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！D．云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。（改為擬人句和比喻句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將故事與人物及出處連線。

曹操

黑熊怪

魯智深

林黛玉

西游記

三國演義

紅樓夢

水滸傳

煮酒論英雄

禍起觀音院

大鬧野豬林

結社賦詩2）.把搭配合適的詞語連起來。

情景

吹來

寒氣

好聽

和風

漸退

歌聲

迷人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。2）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“古人談讀書”是個完整的句子，結尾可以加句號。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.春望[唐]杜甫國②破①山河在，城春草木深。感時⑥花濺淚，恨別⑤鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾⑥欲不勝簪?！咀⑨尅竣俅嗽姙槎鸥τ诎彩分畞y時期在長安所作。②國：國都，即京城長安（今陜西西安）。③破：被攻破。④感時：感傷時局。⑤恨別：悲恨離別。⑥渾：簡直。1．全詩最能表現(xiàn)長安凄慘破敗景象的一句是（

）A．國破山河在，城春草木深。B．感時花濺淚，恨別鳥驚心。C．烽火連三月，家書抵萬金。D．白頭搔更短，渾欲不勝簪。2．“家書抵萬金”中“書”的意思是（

）A．書寫B(tài)．字體C．書信3．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用了________和________的修辭手法。

4．從“家書抵萬金”中你體會到了什么？這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

家，是一個最有故事，最為歡樂的地方。你家的成員都有誰呢？他們都有什么特點？如果要給一位家人畫“漫畫”，你會選擇誰？請你選擇一位家人用文字“畫”出來。

要求：（1）先想想你要寫的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，再選擇一兩件突出其特點的事情來寫；

（2）寫出對家人的喜愛之情；

（3）題目自擬，字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。牽著母親過馬路??①周末帶妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我

們。我說:“媽，我陪你去吧!”母親樂呵呵地和我出發(fā)了。

??②到菜市場需要橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往。母親年齡大了，雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。

??③橫穿過馬路，就是菜市場了。母親突然停了下來，

。

??④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個我多么熟悉的動作呀！

??⑤上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班學校在城東，廠在城西。母親擔心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，然后低下身子，一遍遍地叮囑:“過馬路要跟著別人一起過……”

??⑥二十多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的年輕母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依舊如此嫻熟。她一生吃了許多苦受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但永遠也掠不去愛子的情腸。

??⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她的臂彎上取下籃子，提在手上另一只手輕輕地握住她的手，對她說:“小時候，每逢過馬路都是您牽我，今天過馬路，讓我牽您吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來。

1．文章寫了不同時間不同地點的兩次牽手，這兩次牽手分別是

（1）__________；

（2）__________。

2．請聯(lián)系上下文，將第③自然段補充完整，填在文中的橫線上。

3．讀文中畫“

”線的句子，這句話是對母親的_______描寫，“母親眼里閃過驚喜”是因為_______。

4．讀文中第⑤自然段，母親送作者上學的情景一定勾起你的回憶，請用一段文字描述一下你的母親送你上學的情景。

__________

5．下列敘述，與原文意思不相符合的一項是A．文中的母親，不僅僅是“我”的母親，也是包括讀者在內的大家的母親B．這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個片段，將熾熱的感情寓于字里行間。C．“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H真是太偉大了，正是這樣偉大的母愛培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。6．學習了這篇文章后，你從中受到了什么啟發(fā)和教育？

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

蹤跡（zōngzhōng）

倏忽（sūshū）

面面相覷（qùxù）

滿盈（yínyínɡ）

掬（jūjǖ）

嫉妒（jíjìdúdù）

嫦娥（cángcháng）

瓷花盆（cíchí）

锨刃（xiānxīnrènlèn）

發(fā)梢（sāo

shāo）

爭執(zhí)（zhízhì）

悄然（qiāoqiǎo）2）.選擇合適的關聯(lián)詞填空。

只要……就……

因為……所以……

也許……不過……

不僅……還……

既然……就……

一邊……一邊……

（1）姑娘穿上衣裳，(

)梳她長長的黑頭發(fā)，(

)跟牛郎談話。

（2）園中(

)有西洋建筑，(

)有民族景觀。

（3）牛郎告訴織女，(

)天上沒什么好，(

)不用回去了。

（4）(

)太陽離我們太遠了，(

)看上去只有盤子那么大。

（5）(

)你跑得很快，(

)要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，就一點贏得希望也沒有了。

（6）(

)大鳥在籠里生氣地叫一聲，它(

)立即飛回籠里去。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.埋在心底的深深的愛

____________