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文檔簡介
第1課古代埃及基礎(chǔ)過關(guān)練1.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻。古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓,中國人稱之為()A.“金字塔” B.萬神廟 C.帕特農(nóng)神廟 D.摩亨佐·達羅遺址2.“為他(法老)建造起天梯,以便他可由此上到天上?!辈牧现械摹疤焯荨笔侵福ǎ〢.金字塔 B.空中花園 C.雅典衛(wèi)城 D.萬神廟3.胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,這反映了()A.建筑水平的下降 B.王權(quán)的逐漸衰落C.法老愛好的轉(zhuǎn)變 D.社會文明的進步4.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。你是廢墟的淚,你是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”下列關(guān)于“法老的陵墓”的表述,正確的是()A.它是埃及國王為自己修建的宮殿 B.它是埃及國王權(quán)力尊嚴的象征C.世界上最大的金字塔是哈佛拉金字塔 D.它是國王和奴隸主智慧的結(jié)晶5.以下對埃及金字塔的表達,有誤的是()A.它是古王國時代法老為自己修建的陵墓B.反映古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的水平C.埃及國王給它取名叫金字塔,象征著無限的權(quán)力D.胡夫之后,古王國時代的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰落6.下列關(guān)于金字塔的敘述不正確的是()A.它是古埃及文明的象征 B.它的外形像中國漢字的“金”字C.它是古代埃及法老的宮殿 D.它的修建反映了古埃及國王的無限權(quán)力7.以下是九年級(3)班的小明同學(xué)為課本劇《漢謨拉比》撰寫的臺詞,符合史實的是()A.我是法老,太陽之子 B.神予我智慧,建立種姓制度C.我是天皇,大化改新 D.神授我權(quán)杖,制定成文法典8.讀圖后請回答:(1)如圖反映的是哪個國家的什么世界文化遺產(chǎn)?(2)法老修建金字塔的作用是什么?(3)現(xiàn)存最大的金字塔的名稱是?(4)金字塔在埃及文明中的地位怎樣?能力提升練1.古埃及宮廷形成了一套禮儀,如大臣覲見法老須行跪拜之禮,吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖,意味著他得到了法老的獎賞。古埃及推行這一禮儀制度主要目的是()A.彰顯法老個人的魅力 B.維護法老奢靡的生活C.顯示法老無上的權(quán)威 D.大臣得到豐厚的獎賞2.3月30日,胡夫金字塔上打出標語“stayhome,staysafe”、“Thankyoutothosekeepingussafe”,為抗擊新冠肺炎疫情加油。不聽話待家里,就讓法老把你帶走。金字塔是文明的象征。文中空格處應(yīng)為()A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古希臘3.新王國時代某法老被史學(xué)家譽為“第一個曾經(jīng)建立了一個具有任何真正意義的帝國的人,也是第一位世界英雄——古埃及的拿破侖”,其在位期間古埃及版圖向南一直擴張到尼羅河“第四瀑布”。據(jù)材料分析這位法老獲得贊譽的原因是()A.他的征服戰(zhàn)爭使得埃及成為強大的軍事帝國B.他初步實現(xiàn)了古埃及的統(tǒng)一C.他建立了古埃及的奴隸制國家 D.他修建了金字塔4.下圖所在的文明國度吸引了世界各地的旅游者。如果你也想去旅游,下列旅行社廣告詞中哪一項符合該國的文明成就()A.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫城遺址B.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古印度的風(fēng)采C.沿著尼羅河而行,了解象形文字,領(lǐng)略法老陵墓的壯美D.參觀歷史博物館,看漢謨拉比石柱,感嘆海洋文明魅力5.下列組圖最適合的探究主題是()A.古埃及象形文字 B.法老的統(tǒng)治 C.埃及金字塔 D.古埃及文明6.下列關(guān)于圖片所示文物反映的文明,表述正確的是()A.圖片所示文物是金字塔,它反映的是兩河流域文明B.圖片所示文物反映的是海洋文明C.圖片所示文物是獅身人面像,主要用途是法老的墳?zāi)笵.圖片所示文物反映的是古埃及文明,位于尼羅河流域7.古代埃及人屬于多神信仰,并且像許多國家一樣,認為法老也是神,所以在一切神或法老的名字四周都裝飾有特別的圖案。下圖的象形文字就出現(xiàn)在裝飾圖案之中,是法老拉美西斯九世的名字。該文字最早應(yīng)該出現(xiàn)在()A.印度河流域 B.兩河流域 C.黃河流域 D.尼羅河流域8.讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:希羅多德根據(jù)傳聞,記述了修建胡夫金字塔的情況:“(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬人的大群來工作,每一個大群要工作3個月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的?!辈牧先汉蚪鹱炙嫌幸欢瘟钊松返你懳模骸安徽撌钦l騷擾了法老的安寧,死神之翼將在他的頭上降臨?!?003年9月17日埃及當(dāng)?shù)貢r間凌晨2時,由美國國家地理學(xué)會組織的考古學(xué)家借助最先進的機器人突破“死神之翼”進入胡夫金字塔——這個世界上最大的地上陵墓,這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。(1)材料一反映的是哪一文明古國的遺跡?它有怎樣的用途?(2)根據(jù)材料二說明當(dāng)時人民的生活狀況。(3)金字塔被稱為世界七大奇跡之一,被列為世界文化遺產(chǎn),其主要原因是什么?(4)如果結(jié)合材料寫一篇簡評,你會擬定什么標題?培優(yōu)拔尖練1.秦始皇給自己修建了規(guī)模浩大的秦始皇陵,埃及法老也為自己修建了氣勢龐大的金字塔。大河流域的古代國家能夠修建如此巨大的工程,主要是因為()A.實行中央集權(quán),便于集中人力物力 B.帝王都重視墓葬規(guī)模C.經(jīng)濟高度發(fā)達,建筑技術(shù)十分先進 D.人口眾多,勞動力資源豐富2.它是由國家征調(diào)農(nóng)民和強迫奴隸勞動完成的,其氣勢之宏偉,技巧之精湛,令人驚嘆。它是古埃及人勤勞智慧的豐碑,也是專制王權(quán)殘暴的象征,是人民災(zāi)難的見證。對“它”描述正確的是()A.是古印度國王權(quán)力的象征 B.是古埃及文明的象征C.反映了古埃及封建社會狀況 D.是古埃及法老的寢宮3.古埃及文明沒有得以延續(xù)下去的原因是()A.法老具有無限的權(quán)力 B.自身幾度分裂,并不斷遭到外族入侵C.其他古代文明的興起 D.法老修建金字塔耗費了大量財富4.在小組合作學(xué)習(xí)中,各小組選出的“解說員”向全班同學(xué)介紹本組所選專題的相關(guān)資料,其中一組的解說員展示搜集的材料如右方框。判斷其所選的專題是()1.位于非洲北部的尼羅河流域2.有著名的獅身人面像、金字塔3.其統(tǒng)治者稱“法老”……A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比倫 D.古代希臘
第1課古代埃及(解析版)基礎(chǔ)過關(guān)練1.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻。古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓,中國人稱之為()A.“金字塔” B.萬神廟 C.帕特農(nóng)神廟 D.摩亨佐·達羅遺址【答案】A【詳解】依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知,金字塔是古埃及國王的陵寢。這些統(tǒng)治者在歷史上稱之為“法老”,故A正確;萬神廟是羅馬最古老的建筑之一,故B錯誤;帕特農(nóng)神廟是古希臘遺跡,故C錯誤;摩亨佐·達羅遺址屬于印度河流域文明,位于今天巴基斯坦,故D錯誤。綜上故選A。2.“為他(法老)建造起天梯,以便他可由此上到天上?!辈牧现械摹疤焯荨笔侵福ǎ〢.金字塔 B.空中花園 C.雅典衛(wèi)城 D.萬神廟【答案】A【詳解】根據(jù)材料中的“為他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上?!笨芍?,“天梯”是指金字塔。金字塔是尼羅河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及國王(法老)的陵墓,是權(quán)力的象征,也是埃及人民的驕傲。選項A符合題意;空中花園是古代巴比倫的文明成就,排除B;雅典衛(wèi)城是古代希臘的建筑,排除C;萬神廟是古羅馬的建筑,排除D。故選A。3.胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,這反映了()A.建筑水平的下降 B.王權(quán)的逐漸衰落C.法老愛好的轉(zhuǎn)變 D.社會文明的進步【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知:金字塔是古埃及文明的象征;金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)力,古埃及的國王稱法老,金字塔是法老的墳?zāi)?;隨著社會矛盾的激化,王權(quán)受到多方面的挑戰(zhàn);胡夫金字塔之后,古王國時代的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰落。故選項B符合題意;建筑水平是隨著社會進步而提升的,故選項A不符合題意;金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)力,金字塔是法老的墳?zāi)?,故選項C不符合題意;金字塔是古埃及文明的象征,與社會文明的進步無關(guān),故選項D不符合題意。故選B。4.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。你是廢墟的淚,你是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”下列關(guān)于“法老的陵墓”的表述,正確的是()A.它是埃及國王為自己修建的宮殿 B.它是埃及國王權(quán)力尊嚴的象征C.世界上最大的金字塔是哈佛拉金字塔 D.它是國王和奴隸主智慧的結(jié)晶【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶;金字塔是古埃及國王的陵墓,呈錐體狀,下底為正方形,每個側(cè)面都形似漢字的“金”字,故被中國人稱為“金字塔”。選項B符合題意;金字塔是古埃及國王的陵墓,A排除;胡夫金字塔又稱吉薩大金字塔,位于埃及吉薩,是古埃及第四王朝的法老胡夫的金字塔,主要作為其陵墓,也是世界上最大、最高的埃及式金字塔,C排除;金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶,D排除。故選B。5.以下對埃及金字塔的表達,有誤的是()A.它是古王國時代法老為自己修建的陵墓B.反映古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的水平C.埃及國王給它取名叫金字塔,象征著無限的權(quán)力D.胡夫之后,古王國時代的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰落【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及國王的陵墓,是權(quán)力的象征,也是埃及人民的驕傲,它因形似漢字“金”而得名,不是埃及國王給它取名叫金字塔,C符合題意;ABD項內(nèi)容都與金字塔的史實相符,排除。故選擇C。6.下列關(guān)于金字塔的敘述不正確的是()A.它是古埃及文明的象征 B.它的外形像中國漢字的“金”字C.它是古代埃及法老的宮殿 D.它的修建反映了古埃及國王的無限權(quán)力【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,金字塔是古代埃及法老的陵墓,故C錯誤,符合題意;ABD均正確但不符合題意。故選C。7.以下是九年級(3)班的小明同學(xué)為課本劇《漢謨拉比》撰寫的臺詞,符合史實的是()A.我是法老,太陽之子 B.神予我智慧,建立種姓制度C.我是天皇,大化改新 D.神授我權(quán)杖,制定成文法典【答案】D【詳解】依據(jù)題干“《漢謨拉比》”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢謨拉比是西亞兩河流域古巴比倫王國的國王,他為了維護奴隸主的利益,頒布了《漢謨拉比法典》,D項符合題意。A對應(yīng)的是古埃及,B對應(yīng)的是古印度,C對應(yīng)的是古代日本,ABC三項不符合題意;故選D。8.讀圖后請回答:(1)如圖反映的是哪個國家的什么世界文化遺產(chǎn)?(2)法老修建金字塔的作用是什么?(3)現(xiàn)存最大的金字塔的名稱是?(4)金字塔在埃及文明中的地位怎樣?【答案】(1)古代埃及;金字塔。(2)陵墓。(3)胡夫金字塔。(4)金字塔是埃及文明的象征?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖片,結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的是古代埃及的金字塔。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)力,古埃及的國王稱法老,金字塔是法老的墳?zāi)埂R虼朔ɡ闲藿ń鹱炙淖饔檬橇昴梗?)結(jié)合所學(xué)知識可知,胡夫金字塔又稱吉薩大金字塔,位于埃及吉薩,是古埃及第四王朝的法老胡夫的金字塔,主要作為其陵墓,也是世界上最大、最高的埃及式金字塔。因此現(xiàn)存最大的金字塔是胡夫金字塔。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知,金字塔是埃及文明的象征。能力提升練1.古埃及宮廷形成了一套禮儀,如大臣覲見法老須行跪拜之禮,吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖,意味著他得到了法老的獎賞。古埃及推行這一禮儀制度主要目的是()A.彰顯法老個人的魅力 B.維護法老奢靡的生活C.顯示法老無上的權(quán)威 D.大臣得到豐厚的獎賞【答案】C【詳解】根據(jù)“大臣覲見法老須行跪拜之禮,吻法老腳前的塵土。如果臣下能吻法老的腳尖,意味著他得到了法老的獎賞”可知,古埃及推行這一禮儀制度主要目的是顯示法老無上的權(quán)威,C符合題意。彰顯法老個人的魅力不是古埃及推行這一禮儀制度的目的,A不符合題意。維護法老奢靡的生活與題干內(nèi)容無關(guān),B不符合題意。大臣得到豐厚的獎賞與題干“如果臣下能吻法老的腳尖,意味著他得到了法老的獎賞”不符,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C。2.3月30日,胡夫金字塔上打出標語“stayhome,staysafe”、“Thankyoutothosekeepingussafe”,為抗擊新冠肺炎疫情加油。不聽話待家里,就讓法老把你帶走。金字塔是文明的象征。文中空格處應(yīng)為()A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古希臘【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,金字塔是古埃及國王的陵墓,是古埃及文明的象征,A符合題意;綜合上述分析可知BCD項不符,排除。故選擇A。3.新王國時代某法老被史學(xué)家譽為“第一個曾經(jīng)建立了一個具有任何真正意義的帝國的人,也是第一位世界英雄——古埃及的拿破侖”,其在位期間古埃及版圖向南一直擴張到尼羅河“第四瀑布”。據(jù)材料分析這位法老獲得贊譽的原因是()A.他的征服戰(zhàn)爭使得埃及成為強大的軍事帝國B.他初步實現(xiàn)了古埃及的統(tǒng)一C.他建立了古埃及的奴隸制國家 D.他修建了金字塔【答案】A【詳解】依據(jù)題干信息和所學(xué)知識,新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,埃及成為強大的軍事帝國,版圖向北延伸至敘利亞和小亞細亞交界處和幼發(fā)拉底河上游,向南擴展到尼羅河“第四瀑布”,A符合題意';BCD不是材料的主旨,排除。故選A。4.下圖所在的文明國度吸引了世界各地的旅游者。如果你也想去旅游,下列旅行社廣告詞中哪一項符合該國的文明成就()A.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫城遺址B.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古印度的風(fēng)采C.沿著尼羅河而行,了解象形文字,領(lǐng)略法老陵墓的壯美D.參觀歷史博物館,看漢謨拉比石柱,感嘆海洋文明魅力【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,圖片是古埃及文明,它的文明代表是象形文字和金字塔,故C符合題意;在兩河流域駐足,看漢謨拉比石柱,了解楔形文字,欣賞古巴比倫城遺址,這是古兩河流域文明,故A不符合題意;在恒河南岸觀光,了解種姓制度,感受古印度的風(fēng)采,這是古印度文明,故B不符合題意;參觀歷史博物館,觀看帕特農(nóng)神廟,感嘆海洋文明魅力,這是古希臘文明,故D不符合題意。故選C。5.下列組圖最適合的探究主題是()A.古埃及象形文字 B.法老的統(tǒng)治 C.埃及金字塔 D.古埃及文明【答案】D【詳解】依據(jù)圖片“頭戴藍冠的古埃獅身人面像”和胡夫金字塔等可知反映的埃及的文明。結(jié)合課本所學(xué),公元前3000年,初步統(tǒng)一的古代埃及在尼羅河兩岸建立起來。國王自稱是神的化身,他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征。在埃及尼羅河下游散布著約八十多座金字塔遺址。其中國王胡夫金字塔的巨大規(guī)模令人嘆為觀止。國王哈弗拉的金字塔前,還矗立著一座象征國王權(quán)力與尊嚴的獅身人面像。D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。6.下列關(guān)于圖片所示文物反映的文明,表述正確的是()A.圖片所示文物是金字塔,它反映的是兩河流域文明B.圖片所示文物反映的是海洋文明C.圖片所示文物是獅身人面像,主要用途是法老的墳?zāi)笵.圖片所示文物反映的是古埃及文明,位于尼羅河流域【答案】D【詳解】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,獅身人面像是古埃及的文明象征,古埃及是位于尼羅河流域的文明古國,D項符合題意;AB項說法不正確,金字塔是法老的墳?zāi)梗珻項說法也不正確,不符合題意;故選D。7.古代埃及人屬于多神信仰,并且像許多國家一樣,認為法老也是神,所以在一切神或法老的名字四周都裝飾有特別的圖案。下圖的象形文字就出現(xiàn)在裝飾圖案之中,是法老拉美西斯九世的名字。該文字最早應(yīng)該出現(xiàn)在()A.印度河流域 B.兩河流域 C.黃河流域 D.尼羅河流域【答案】D【詳解】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,本題考察學(xué)生對埃及象形文字的認識,根據(jù)所學(xué)知識,古埃及用圖形表示事物,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一,這種文字通常被刻在廟墻,宗教紀念物和紙草上,埃及坐落在尼羅河流域,A印度河流域的文字是印章文字,B兩河流域的文字是楔形文字,C黃河流域的文字是甲骨文。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史上冊?人類文明的開端?大河流域——人類文明的搖籃。8.讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:希羅多德根據(jù)傳聞,記述了修建胡夫金字塔的情況:“(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬人的大群來工作,每一個大群要工作3個月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的?!辈牧先汉蚪鹱炙嫌幸欢瘟钊松返你懳模骸安徽撌钦l騷擾了法老的安寧,死神之翼將在他的頭上降臨。”2003年9月17日埃及當(dāng)?shù)貢r間凌晨2時,由美國國家地理學(xué)會組織的考古學(xué)家借助最先進的機器人突破“死神之翼”進入胡夫金字塔——這個世界上最大的地上陵墓,這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。(1)材料一反映的是哪一文明古國的遺跡?它有怎樣的用途?(2)根據(jù)材料二說明當(dāng)時人民的生活狀況。(3)金字塔被稱為世界七大奇跡之一,被列為世界文化遺產(chǎn),其主要原因是什么?(4)如果結(jié)合材料寫一篇簡評,你會擬定什么標題?【答案】(1)古代埃及。古埃及國王(法老)的陵墓。(2)勞動人民生活非常痛苦,處境悲慘,很多人為此失去了生命。(3)金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。(4)“迷信與科學(xué):考古中的較量”;“科學(xué)精神戰(zhàn)勝死亡恐懼”等?!驹斀狻浚?)依據(jù)材料一的圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,材料一的圖片描述的是埃及的金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓,金字塔作為法老的陵墓是國家權(quán)力的象征。(2)根據(jù)材料二“(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬人的大群來工作,每一個大群要工作3個月”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,埃及人民在法老的壓迫下,生活非常痛苦,處境悲慘,很多人為此失去了生命。(3)依據(jù)所學(xué)可知,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶,所以金字塔被稱為世界七大奇跡之一,被列為世界文化遺產(chǎn)。(4)依據(jù)材料的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,金字塔不是迷信事物,是科學(xué)建造的建筑物,隨著時代的進步和科技的發(fā)展,人們已經(jīng)能夠用科學(xué)現(xiàn)象來解釋金字塔以前不能解釋的奇怪現(xiàn)象,我會擬定迷信與科學(xué)的標題。培優(yōu)拔尖練1.秦始皇給自己修建了規(guī)模浩大的秦始皇陵,埃及法老也為自己修建了氣勢龐大的金字塔。大河流域的古代國家能夠修建如此巨大的工程,主要是因為()A.實行中央集權(quán),便于集中人力物力 B.帝王都重視墓葬規(guī)模C.經(jīng)濟高度發(fā)達,建筑技術(shù)十分先進 D.人口眾多,勞動力資源豐富【答案】A【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,古代大多數(shù)文明都產(chǎn)生于大河流域,這種文明一個很顯著的特點是實行中央集權(quán)制度,如古巴比倫、古埃及、古印度和古中國都是如此。中央集權(quán)的建立,可以使這些文明集中全國的人力和物力,興建一些大型的工程,如材料中的秦始皇陵和金字塔等。而海洋文明實行的是民主政治,如古雅典
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