2025屆高考語文一輪復習必背內(nèi)容：18個文言虛詞

必背三18個文言虛詞

（按高考考查頻率排序）

（一似

⑴介詞

①表示工具、手段，可譯為：拿，用，憑借，按照

a.常以身翼蔽沛公。（《鴻門宴》）

b.久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》）

②表示提賓作用，可譯為：把，用

雖董之以嚴刑。（《諫太宗十思疏》）

③表示時間、處所，可譯為：在，于，從

武義始元六年春至京師。（《蘇武傳》）

④表示原因，可譯為：因，因為，由于

臣以險釁，夙遭閔兇。（《陳情表》）

⑤表示動作、行為的對象，可譯為：和，跟；率領(lǐng)，帶領(lǐng)

欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《魏公子列傳》）

（2）連詞

①表示并列、遞進關(guān)系，可譯為：又，而，而且，并且

險以遠，則至者少。（《游褒禪山記》）

②表示承接關(guān)系，可譯為：而，或不譯

樊噲側(cè)其盾以撞。（《鴻門宴》）

③表示修飾，可譯為：地，而，或不譯

木欣欣以向榮。（《歸去來兮辭并序》）

④表示目的關(guān)系，可譯為：來，用來，以便

闕秦以利晉，唯君圖之。（《燭之武退秦師》）

⑤表示因果關(guān)系，可譯為：因為

以其無禮于晉，且貳于楚也。（《燭之武退秦師》）

（3）助詞

I

表示時間、方位和范圍，可不譯

受命以來，夙夜憂嘆。（《出師表》）

⑷同“已”，已經(jīng)

前以降及物故。（《蘇武傳》）

（5）復音虛詞

“以是”“是以”引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果，可譯為：因此

眾人皆醉而我獨醒，號以見放。（《屈原列傳》）

（6）動詞

①以為，認為

皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）

②用，任用，是意念上的被動

忠不必用兮，賢不必以。（《涉江》）

③率領(lǐng)，帶領(lǐng)

欲以客往赴秦軍。（《信陵君竊符救趙》）

（二）之

（1）代詞

①代人、物、事，可譯為：他（他們），它（它們），我

臣請入，與冬同命?。ā而欓T宴》）

②指示代詞，表示近指，可譯為：這，這種

《二蟲又何知？（《逍遙游》）

（2）助詞

①表示修飾，限制，可譯為：的

沛公本參乘樊噲者也。（《鴻門宴》）

②用在主謂之間，取消句子的獨立性，可不譯

師道與不傳也久矣！欲人之無惑也難矣?。ā稁熣f》）

③作定語后置的標志，可不譯

蚓無爪牙本利，筋骨冬強。（《勸學》）

④作賓語前置的標志，可不譯

句讀彳不知，惑3不解。（《師說》）

⑤音節(jié)助詞，可不譯

2

邇圣事父，遠冬事君。（《〈論語〉十二章》）

（3）動詞

用在表示處所的詞語前，可譯為：往，去，到……去

胡為乎遑遑欲何夕？（《歸去來兮辭并序》）

（三）而

（1）連詞

①表示并列關(guān)系，一般不譯，有時可譯為“與”“和”“又”

蟹六跪助二螯。（《勸學》）

②表示遞進關(guān)系，可譯為：并且，而且

君子博學助日參省乎己。（《勸學》）

③表示承接關(guān)系，可譯為：就，才，接著，或不譯

置之地，拔劍撞兩破之。（《鴻門宴》）

④表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為：但是，卻

茍非吾之所有，雖一毫可莫取。（《赤壁賦》）

⑤表示假設(shè)關(guān)系，可譯為：假如，如果

人w不仁，如禮何？（《〈論語〉十二章》）

⑥表示修飾關(guān)系，可譯為：地，著，或不譯

吾嘗終日w思矣。（《勸學》）

（2）代詞

表示第二人稱，可譯為：通“爾”，你，你的，偶爾也作主語，譯為“你

某所，可母立于茲。（《項脊軒志》）

（3）復音虛詞

“而已”，表示限止語氣，可譯為：罷了

聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是期口。（《師說》）

（四）其

（1）代詞

①表示第三人稱，可譯為：他的，它的（包括復數(shù)）

愛募子，擇師而教之。（《師說》）

②表示第三人稱，可譯為：他，它（不加“的”）

3

方募破荊州。（《赤壁賦》）

③活用為第一人稱，可譯為：我的，我（自己）

失要所與，不知。（《燭之武退秦師》）

④遠指代詞，可譯為：那，那些

要為惑也，終不解矣。（《師說》）

⑤指示代詞（后面多為數(shù)詞），可譯為：其中的

于亂石間擇募一二扣之。（《石鐘山記》）

⑵副詞

①表示推測語氣，可譯為：大概，或許，恐怕

愚人之所以為愚，基皆出于此乎？（《師說》）

②表示反問語氣，可譯為：豈，難道

奔車朽索，基可忽乎?。ā吨G太宗十思疏》）

③表示商量語氣，可譯為：還是

吾要還也。（《燭之武退秦師》）

④表示祈使語氣，可譯為：一定，應(yīng)當，千萬

爾基無忘乃父之志。（《五代史伶官傳序》）

（3）連詞

①表示假設(shè)關(guān)系，可譯為：假如，如果

募如是，孰能御之？（《齊桓晉文之事》）

②表示選擇關(guān)系，可譯為：是……還是……

天之蒼蒼，基正色邪？基遠而無所至極邪？（《逍遙游》）

（4）助詞

起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯

日月忽募不淹兮，春與秋募代序。（《離騷》）

（五）于

（1）介詞

①表示時間，處所，可譯為：在，至U,從

青，取之T藍。（《勸學》）

②表示對象，可譯為：對，向，對于

貪于財貨，好美姬。（《鴻門宴》）

4

③表示對象，可譯為：與，跟，同

故燕王欲結(jié)于君。（《廉頗藺相如列傳》）

④表示被動，可譯為：被

六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時。（《師說》）

⑤表示比較，可譯為：比

師不必賢于弟子。（《師說》）

⑥表示原因，可譯為：由于

業(yè)精于勤而荒于嬉。（《進學解》）

（2）復音虛詞

①“于是”放在句子開頭表前后句的承接或因果關(guān)系，可譯為：因此，或不譯

于是張良至軍門見樊噲。（《鴻門宴》）

②“于是”作介賓短語，可譯為：在這，從這

吾祖死于晏，吾父死于奉。（《捕蛇者說》）

（六）為

⑴介詞

①表示動作、行為的對象，可譯為：向，對

力之奈何？（《鴻門宴》）

②表示動作、行為的替代，可譯為：替，給

公為我獻之。（《鴻門宴》）

③表示動作、行為的時間，可譯為：當，等到

力其來也，臣請縛一人過王而行。（《晏子使楚》）

④表示動作、行為的目的，可譯為：為著，為了

天下攘攘，皆方利往。（《史記?貨殖列傳序》）

⑤表示動作、行為的原因，可譯為：因為，由于

慎勿為婦死，貴賤情何薄?。ā犊兹笘|南飛并序》）

⑥表示被動關(guān)系（常和“所”搭配），可譯為：被

不者，若屬皆且為行虜！（《鴻門宴》）

（2）助詞

表示疑問語氣，可譯為：呢

何辭為？（《鴻門宴》）

5

（3）動詞

表動作行為，可譯為：認為，做，是，治理等

為國者無使為積威之所劫哉？（《六國論》）

（七）乃

⑴副詞

①表示承接，可譯為：就，于是

項伯彳夜馳之沛公軍，私見張良。（《鴻門宴》）

②表示出乎意料，可譯為：竟，竟然，卻

巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智與反不能及。（《師說》）

③表示條件，可譯為：才

度我至軍中，公彳入。（《鴻門宴》）

④表示判斷，可譯為：是，就是

是〃仁術(shù)也。（《齊桓晉文之事》）

（2）代詞

①表示第二人稱，可譯為：你，你的

與爾三矢，爾其無忘萬父之志。（《五代史伶官傳序》）

②指示代詞，可譯為：這樣，如此

夫我彳行之，反而求之。（《齊桓晉文之事》）

（3）連詞，又

合于《桑林》之舞，彳中《經(jīng)首》之會。（《庖丁解?！罚?/p>

（八）因

⑴介詞

①表示依據(jù)，可譯為：依靠，憑借

國人之力而敝之，不仁。（《燭之武退秦師》）

②表示條件，可譯為：趁著，乘機

目擊沛公于坐，殺之。（《鴻門宴》）

③表示方法，可譯為：通過，經(jīng)由

君厚我降。（《蘇武傳》）

④表示原因，可譯為：因為，由于

6

恩所加則思無耳喜以謬賞。（《諫太宗十思疏》）

（2）連詞

①表順接上文，可譯為：于是，便

國笑謂邁曰。（《石鐘山記》）

②表結(jié)果，因此，因而

國得觀所謂石鐘者。（《石鐘山記》）

（3）動詞

①接續(xù)

國之以饑僮。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

②沿襲

惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，目遺策。（《過秦論》）

（九）所

（1）助詞

①所+動詞，組成“所”字結(jié)構(gòu)，可譯為：……的人，……的事，……的情況，有時可不澤

豈敢盤桓，有所希冀?。ā蛾惽楸怼罚?/p>

道之所存，師之所存也。（《師說》）

②為+所，表示被動，可譯為：被

若屬皆且為用虜。（《鴻門宴》）

（2）名詞

得無教我獵蟲用耶？（《促織》）

（3）與“以”構(gòu)成復音虛詞“所以”

①表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，可譯為：用來……的，……的憑借

師者，用？傳道受業(yè)解惑也。（《師說》）

②表示原因，可譯為：……的原因

濟以遣將守關(guān)者。（《鴻門宴》）

（十）且

（1）連詞

①表示并列，可譯為：又，一邊...一邊....，一面....一面....

命如南山石，四體康耳直?。ā犊兹笘|南飛并序》）

7

②表示遞進，可譯為：況且，而且

以其無禮于晉，耳貳于楚也。（《燭之武退秦師》）

③表示讓步，可譯為：尚且，者L還

臣死耳不避，卮酒安足辭！（《鴻門宴》）

（2）副詞

①表示將要，可譯為：將，將要

吾攻趙旦暮耳下。（《魏公子列傳》）

②表示暫時，可譯為：暫且，姑且

誓不相隔卿，耳暫還家去。（《孔雀東南飛并序》）

（H-一）與

⑴介詞

①表示對象，可譯為：跟，同

秦伯說，與鄭人盟。（《燭之武退秦師》）

②為，替

陳涉少時，嘗與人傭耕。（《陳涉世家》）

（2）連詞

表示并列，可譯為：和、跟、同

客亦知夫水與月乎？（《赤壁賦》）

（3）動詞

①表示動作行為，可譯為：結(jié)交，親好

失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）

②給予

則告一生彘肩。（《鴻門宴》）

③贊揚

吾與點也?。ā蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

④參與

蹇叔之子與師。（《曙之戰(zhàn)》）

（4）語氣詞

表示疑問、感嘆語氣，可譯為：同“歟”

為肥甘不足于口與？（《齊桓晉文之事》）

8

（十二）則

⑴連詞

①表承接關(guān)系，可譯為：就，于是，便

故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學》）

②表假設(shè)關(guān)系，可譯為：假使，如果；那么，就

a.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

b.向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）

③表并列關(guān)系，可譯為：就，或不譯

位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）

④表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為：去h反而，然而

于其身也，則恥師焉，惑矣?。ā稁熣f》）

（2）副詞

表強調(diào)和確認，可譯為：是，就是

此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）

（3）名詞

①準則，法則

以身作則

②效法

遵后稷、公劉之業(yè)，則古公、公季之法。（《史記?周本紀第四》）

（十三諸

⑴助詞

①表示判斷，可不譯

楚左尹項伯考，項羽季父也。（《鴻門宴》）

②表疑問語氣，可譯為：呢

安見方六七十如五六十而非邦也奉？（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

③表示停頓，可不譯

今者出，未辭也，為之奈何？（《鴻門宴》）

④作定語后置的標志，可不譯

求人可使報秦考，未得。（《廉頗藺相如列傳》）

（2）代詞

9

形容詞、動詞+者，組成名詞性短語，可譯為：……的人（事物、情況）

悟已往之不諫，知來者之可追。（《歸去來兮辭并序》）

（十四）焉

（1）代詞

①表示第三人稱，可譯為：他（她），它

猶且從師而問有。（《師說》）

②表示疑問語氣，可譯為：為什么，怎么

拳用亡鄭以陪鄰？（《燭之武退秦師》）

（2）兼詞

相當于“于之”“于此”，可譯為：在這里，對這件事；對它，對他（她）

積土成山，風雨興厚。（《勸學》）

（3）助詞

①表示各種語氣，可譯為：了，呢，啊，或不譯

萬鐘于我何加有?。ā遏~我所欲也》）

②形容詞詞尾，可譯為：……的樣子

盤盤厚，困困有。（《阿房宮賦》）

（4）連詞，表承接，于是

必知亂之所自起，帶能治之。（《兼愛》）

（十五）乎

（1）助詞

①表示疑問語氣，可譯為：嗎，呢

料大王士卒足以當項王學？（《鴻門宴》）

②表示反問語氣，可譯為：嗎，呢

吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾于？（《師說》）

③表示推測或商量語氣，可譯為：吧

愚人之所以為愚，其皆出于此手？（《師說》）

④表示感嘆語氣，可譯為：啊，呀

危干高哉！蜀道之難，難于上青天。（《蜀道難》）

⑤表示句中停頓，可不譯

胡為等遑遑欲何之？（《歸去來兮辭并序》）

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⑥形容詞、副詞詞尾，可譯為：……的樣子，……地，或不譯

飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。（《赤壁賦》）

⑵介詞，相當于“于”

①表示動作的對象，可譯為：對，對于

君子博學而日參省告己，則知明而行無過矣。（《勸學》）

②表示地點、時間、范圍，可譯為：在，在……時候，在……方面

生等吾前，其聞道也固先乎吾。（《師說》）

③表比較，可譯為：比

其聞道也亦先于吾。（《師說》）

（十六）也

助詞

①表示判斷語氣，可不譯