寫出事件的波瀾(原卷版)-2023年上海中考語文一輪復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

考向22寫出事件的波瀾

領(lǐng)|知識精講,

一.什么是波瀾

袁枚《隨園詩話》中寫道:“文似看山不喜平?!薄捌健保褪瞧接?,平凡,也就引不起人們的閱

讀興趣,激不起人們思想的浪花,得不到人們的認(rèn)同和欣賞。林紓在《春覺齋論文》中也說:“為文不知用

旋繞之筆,則文勢不曲?!睌⑹伦魑?,要盡量寫出曲折變化,也就是要興起波瀾,才能達到引人入勝的效果。

那么什么叫“波瀾”呢?“波瀾”的本意是比喻事情的起伏變化,體現(xiàn)在作文里就是在記敘事件的過程

中,為了深入淺出的將事件講述的有聲有色,采用多種不同的敘述手段,令讀者產(chǎn)生饒有興趣、一睹為快、

恍然大悟等感受。

為什么要有波折呢?一是來自生活本身的復(fù)雜多變,曲折起落,因此,寫作時一定要研究生活;二是作

者對所描寫事件的參差錯落、跌宕起伏要深刻地體驗,尤其對處于事件情節(jié)中心的人物形象有全面的感受,

才能寫得合乎生活和藝術(shù)的邏輯;三是作者敘事時既要考慮生活的邏輯,又要合乎讀者的接受心理。平鋪直

敘固然令讀者松弛,而一味地風(fēng)風(fēng)火火,脫離生活邏輯的緊張也令讀者疲倦。

二.“波瀾”的藝術(shù)效果

1.吸引閱讀興趣,產(chǎn)生較強的“可讀性”。

2.造成一種引而不發(fā)而一觸即發(fā)的情境。

3.激化矛盾,掀起波瀾,不斷推動情節(jié)的發(fā)展變化,增強其喜劇或悲劇色彩直至豁然開朗。

經(jīng)典回顧

1.法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》就是一個設(shè)置波瀾的例子。

小說開頭反復(fù)渲染了“我”家庭生活的拮據(jù),“可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去

散步。那時候,只要一看見從遠方回來的大海船開進口來,父親總要說他那句不變更的話:'唉!如果

于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!'”“父親”的這句話,就成了懸念,使我們產(chǎn)生了很多的疑

問,這個“于勒”是何許人也?他能給這個家庭帶來什么?它就像一塊磁鐵,吸引我們,使我們產(chǎn)生一種

急于讀下去的強烈的愿望。

2.朱自清先生的《背影》,用“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”開篇

點題,用最難忘懷的是父親的''背影",別開生面地表達了作者對父親的綿綿情思。然后再細(xì)膩地敘寫父

親的“背影”,抒發(fā)特定環(huán)境中的思想感情,取得了強烈的藝術(shù)效果。

3.魯迅在《故鄉(xiāng)》中插敘了對少年閏土和“豆腐西施”的描寫,以形成與眼前的中年閏土和楊二嫂的

鮮明對比,突出了現(xiàn)實故鄉(xiāng)的每況愈下的變化,反映了人民日趨貧困的舊中國農(nóng)村的黑暗的社會現(xiàn)實。運

用插敘,往往能使內(nèi)容具體,形象豐富,主題深刻,情節(jié)曲折,是使文章能起波瀾的重要手法。

包例文解析」

麥琪的禮物

歐?亨利

一元八角七。全都在這兒了,其中六角是一分一分的銅板。這些分分錢是雜貨店老板、菜販子和肉店

老板那兒軟硬兼施地一分兩分地扣下來,直弄得自己羞愧難當(dāng),深感這種掂斤播兩的交易實在丟人現(xiàn)眼。

德拉反復(fù)數(shù)了三次,還是一元八角七,而第二天就是圣誕節(jié)了。

除了撲倒在那破舊的小睡椅上哭嚎之外,顯然別無他途。

德拉這樣做了,可精神上的感慨油然而生,生活就是哭泣、抽噎和微笑,尤以抽噎占統(tǒng)治地位。

當(dāng)這位家庭主婦逐漸平靜下來之際,讓我們看看這個家吧。一套帶家具的公寓房子,每周房租八美

元。盡管難以用筆墨形容,可它真真夠得上乞丐幫這個詞兒。

樓下的門道里有個信箱,可從來沒有裝過信,還有一個電鈕,也從沒有人的手指按響過電鈴。而且,

那兒還有一張名片,上寫著“詹姆斯?迪林厄姆?楊先生”。

“迪林厄姆”這個名號是主人先前春風(fēng)得意之際,一時興起加上去的,那時候他每星期掙三十美元。

現(xiàn)在,他的收入縮減到二十美元,“迪林厄姆”的字母也顯得模糊不清,似乎它們正嚴(yán)肅地思忖著是否縮

寫成謙遜而又講求實際的字母D。不過,每當(dāng)詹姆斯?迪林厄姆?楊回家,走進樓上的房間時,詹姆斯?

迪林厄姆?楊太太,就是剛介紹給諸位的德拉,總是把他稱作"吉姆”,而且熱烈地?fù)肀?。那?dāng)然是再

好不過的了。

德拉哭完之后,往面頰上抹了抹粉,她站在窗前,癡癡地瞅著灰蒙蒙的后院里一只灰白色的貓正行走

在灰白色的籬笆上。明天就是圣誕節(jié),她只有一元八角七給吉姆買一份禮物。她花去好幾個月的時間,用

了最大的努力一分一分地攢積下來,才得了這樣一個結(jié)果。一周二十美元實在經(jīng)不起花,支出大于預(yù)算,

總是如此。只有一元八角七給吉姆買禮物,她的吉姆啊。她花費了多少幸福的時日籌劃著要送他一件可心

的禮物,一件精致、珍奇、貴重的禮物至少應(yīng)有點兒配得上吉姆所有的東西才成啊。

房間的兩扇窗子之間有一面壁鏡。也許你見過每周房租八美元的公寓壁鏡吧。一個非常瘦小而靈巧的

人,從觀察自己在一連串的縱條影象中,可能會對自己的容貌得到一個大致精確的概念。德拉身材苗條,

已精通了這門子藝術(shù)。

突然,她從窗口旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)過身來,站在壁鏡前面。她兩眼晶瑩透亮,但二十秒鐘之內(nèi)她的面色失去

了光彩。她急速地折散頭發(fā),使之完全潑散開來。

現(xiàn)在,詹姆斯?迪林厄姆,楊夫婦倆各有一件特別引以自豪的東西。一件是吉姆的金表,是他祖父傳

給父親,父親又傳給他的傳家寶;另一件則是德拉的秀發(fā)。如果示巴女王①也住在天井對面的公寓里,總

有一天德拉會把頭發(fā)披散下來,露出窗外晾干,使那女王的珍珠寶貝黯然失色;如果地下室堆滿金銀財

寶、所羅門王又是守門人的話,每當(dāng)吉姆路過那兒,準(zhǔn)會摸出金表,好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼

睛。

此時此刻,德拉的秀發(fā)潑撒在她的周圍,微波起伏,閃耀光芒,有如那褐色的瀑布。她的美發(fā)長及膝

下,仿佛是她的一件長袍。接著,她又神經(jīng)質(zhì)地趕緊把頭發(fā)梳好。躊躇了一分鐘,一動不動地立在那兒,

破舊的紅地毯上濺落了一、兩滴眼淚。

她穿上那件褐色的舊外衣,戴上褐色的舊帽子,眼睛里殘留著晶瑩的淚花,裙子一擺,便飄出房門,

下樓來到街上。

她走到一塊招牌前停下來,上寫著:“索弗羅妮夫人——專營各式頭發(fā)”。德拉奔上樓梯,氣喘吁吁

地定了定神。那位夫人身軀肥大,過于蒼白,冷若冰霜,同“索弗羅妮”的雅號簡直牛頭不對馬嘴。

“你要買我的頭發(fā)嗎?”德拉問。

“我買頭發(fā),”夫人說。“揭掉帽子,讓我看看發(fā)樣?!?/p>

那褐色的瀑布潑撒了下來。

“二十美元,”夫人一邊說,一邊內(nèi)行似地抓起頭發(fā)。

“快給我錢,”德拉說。

呵,接著而至的兩個小時猶如長了翅膀,愉快地飛掠而過。請不用理會這胡諂的比喻。她正在徹底搜

尋各家店鋪,為吉姆買禮物。

她終于找到了,那準(zhǔn)是專為吉姆特制的,決非為別人。她找遍了各家商店,哪兒也沒有這樣的東西,

一條樸素的白金表鏈,鏤刻著花紋。正如一切優(yōu)質(zhì)東西那樣,它只以貨色論長短,不以裝潢來炫耀。而且

它正配得上那只金表。她一■見這條表鏈,就知道一■定屬于吉姆所有。它就像吉姆本人,文靜而有價值----

這一形容對兩者都恰如其分。她花去二十一美元買下了,匆匆趕回家,只剩下八角七分錢。金表匹配這條

鏈子,無論在任何場合,吉姆都可以毫無愧色地看時間了。

盡管這只表華麗珍貴,因為用的是舊皮帶取代表鏈,他有時只偷偷地瞥上一眼。

德拉回家之后,她的狂喜有點兒變得審慎和理智了。她找出燙發(fā)鐵鉗,點燃煤氣,著手修補因愛情加

慷慨所造成的破壞,這永遠是件極其艱巨的任務(wù),親愛的朋友們——簡直是件了不起的任務(wù)呵。

不出四十分鐘,她的頭上布滿了緊貼頭皮的一磐妙小卷發(fā),使她活像個逃學(xué)的小男孩。她在鏡子里老

盯著自己瞧,小心地、苛刻地照來照去。

“假如吉姆看我一眼不把我宰掉的話,”她自言自語,“他定會說我像個科尼島上合唱隊的賣唱姑

娘。但是我能怎么辦呢——唉,只有一元八角七,我能干什么呢?”

七點鐘,她煮好了咖啡,把煎鍋置于熱爐上,隨時都可做肉排。

吉姆一貫準(zhǔn)時回家。德拉將表鏈對疊握在手心,坐在離他一貫進門最近的桌子角上。接著,她聽見下

面樓梯上響起了他的腳步聲,她緊張得臉色失去了一會兒血色。她習(xí)慣于為了最簡單的日常事物而默默祈

禱,此刻,她悄聲道:“求求上帝,讓他覺得我還是漂亮的吧?!?/p>

門開了,吉姆步入,隨手關(guān)上了門。他顯得瘦削而又非常嚴(yán)肅??蓱z的人兒,他才二十二歲,就挑起

了家庭重?fù)?dān)!他需要買件新大衣,連手套也沒有呀。

吉姆站在屋里的門口邊,紋絲不動地好像獵犬嗅到了鵲鶉的氣味似的。他的兩眼固定在德拉身上,其

神情使她無法理解,令她毛骨悚然。既不是憤怒,也不是驚訝,又不是不滿,更不是嫌惡,根本不是她所

預(yù)料的任何一種神情。他僅僅是面帶這種神情死死地盯著德拉。

德拉一扭腰,從桌上跳了下來,向他走過去。

“吉姆,親愛的,”她喊道,“別那樣盯著我。我把頭發(fā)剪掉賣了,因為不送你一件禮物,我無法過

圣誕節(jié)。頭發(fā)會再長起來——你不會介意,是嗎?我非這么做不可。我的頭發(fā)長得快極了。說'恭賀圣

誕'吧!吉姆,讓我們快快樂樂的。你肯定猜不著我給你買了一件多么好的——多么美麗精致的禮物

??!”

“你已經(jīng)把頭發(fā)剪掉了?”吉姆吃力地問道,似乎他絞盡腦汁也沒弄明白這明擺著的事實。

“剪掉賣了,”德拉說,“不管怎么說,你不也同樣喜歡我嗎?沒了長發(fā),我還是我嘛,對嗎?”

吉姆古怪地四下望望這房間。

“你說你的頭發(fā)沒有了嗎?"他差不多是白癡似地問道。

“別找啦,”德拉說?!案嬖V你,我已經(jīng)賣了——賣掉了,沒有啦。這是圣誕前夜,好人兒。好好待

我,這是為了你呀。也許我的頭發(fā)數(shù)得清,”突然她特別溫柔地接下去,“可誰也數(shù)不清我對你的恩愛

啊。我做肉排嗎,吉姆?”

吉姆好像從恍惚之中醒來,把德拉緊緊地?fù)г趹牙铩,F(xiàn)在,別著急,先讓我們花個十秒鐘從另一角度

審慎地思索一下某些無關(guān)緊要的事。房租每周八美元,或者一百萬美元——那有什么差別呢?數(shù)學(xué)家或才

子會給你錯誤的答案。麥琪②帶來了寶貴的禮物,但就是缺少了那件東西。這句晦澀的話,下文將有所交

待。

吉姆從大衣口袋里掏出一個小包,扔在桌上。

“別對我產(chǎn)生誤會,德爾,”他說道,“無論剪發(fā)、修面,還是洗頭,我以為世上沒有什么東西能減

低一點點對我妻子的愛情。不過,你只要打開那包東西,就會明白剛才為什么使我楞頭楞腦了。”

白皙的手指靈巧地解開繩子,打開紙包。緊接著是欣喜若狂的尖叫,哎呀!突然變成了女性神經(jīng)質(zhì)的

淚水和哭泣,急需男主人千方百計的慰藉。

還是因為擺在桌上的梳子——全套梳子,包括兩鬢用的,后面的,樣樣俱全。那是很久以前德拉在百

老匯的一個櫥窗里見過并羨慕得要死的東西。這些美妙的發(fā)梳,純玳瑁做的,邊上鑲著珠寶——其色彩正

好同她失去的美發(fā)相匹配。她明白,這套梳子實在太昂貴,對此,她僅僅是羨慕渴望,但從未想到過據(jù)為

己有?,F(xiàn)在,這一切居然屬于她了,可惜那有資格佩戴這垂涎已久的裝飾品的美麗長發(fā)已無影無蹤了。

不過,她依然把發(fā)梳摟在胸前,過了好一陣子才抬起淚水迷蒙的雙眼,微笑著說:“我的頭發(fā)長得飛

快,吉姆!”

隨后,德拉活像一只被燙傷的小貓?zhí)似饋?,叫道,“喔!喔!?/p>

吉姆還沒有瞧見他的美麗的禮物哩。她急不可耐地把手掌攤開,伸到他面前,那沒有知覺的貴重金屬

似乎閃現(xiàn)著她的歡快和熱忱。

“漂亮嗎,吉姆?我搜遍了全城才找到了它?,F(xiàn)在,你每天可以看一百次時間了。把表給我,我要看

看它配在表上的樣子?!?/p>

吉姆非但不按她的吩咐行事,反而倒在睡椅上,兩手枕在頭下,微微發(fā)笑。

“親愛的,”他說,“讓我們把圣誕禮物放在一邊,保存一會兒吧。它們實在太好了,目前尚不宜

用。我賣掉金表,換錢為你買了發(fā)梳?,F(xiàn)在,你作肉排吧?!?/p>

正如諸位所知,麥琪是聰明人,聰明絕頂?shù)娜耍麄儼讯Y物帶來送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明

送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人,毫無疑問,他們的禮物也是聰明的禮物,如果碰上兩樣?xùn)|西完

全一樣,可能還具有交換的權(quán)利。在這兒,我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個傻孩子不足為奇

的平淡故事,他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過,讓我們對現(xiàn)今的聰明人說

最后一句話,在一切饋贈禮品的人當(dāng)中,那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當(dāng)中,像他們

兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方,他們都是最聰明的人。

他們就是麥琪。

①示巴女王(QueeenofSheba):基督教《圣經(jīng)》中朝覲所羅門王,以測其智慧的示巴女王,她以美

貌著稱。

②麥琪(Magi,單數(shù)為Magus):指圣嬰基督出生時來自東方送禮的三賢人,載于圣經(jīng)馬太福音第二

章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。

⑥)寫作技法

古人云“文須錯綜見意,曲折生姿”,又云“為人貴直,而作詩文者貴曲”,一篇曲折有趣、波瀾起

伏的文章,就像幽深壑谷、起伏峰巒,給人以新、奇、美的感覺,引人探勝訪幽,充滿無窮的詩意美。文

章如果平鋪下序,一覽無余,則索然寡味;如果有起伏,有變化,有曲折,有波瀾,則能引人入勝,耐人

尋味。

怎樣才能打破章法的平淡,加強生動的敘述,使文章有波瀾呢?

—.制造懸念法

所謂“懸念”,就是讀者對故事發(fā)展和人物命運的關(guān)切心情。設(shè)置懸念,就是作者在寫作時故意賣的

“關(guān)子”,故意留下疑團,以激發(fā)讀者的心理期待。這樣,可使文章跌宕起伏,搖曳生姿,韻致無窮,從

而具有強烈的吸引力和感染力。設(shè)置懸念的手法多種多樣,可通過對人物語言、外貌、環(huán)境、氣氛進行描

寫等方法設(shè)置一個個懸念。設(shè)置懸念要早,釋念要緩,以造成情節(jié)迂回曲折,收到“山重水復(fù)無疑路,柳

暗花明又一村”的藝術(shù)效果。

二.抑揚互用法

這是一種褒揚和貶抑互相交錯的手法。對要贊美肯定的人或事,先貶責(zé)、否定,是為欲揚先抑;對要

貶責(zé)、否定的人或事,先贊美、肯定,是為欲抑先揚。如果要贊美什么,一開筆就連篇溢美之辭,或要貶

責(zé)什么,一下言則橫加指責(zé),那么,文章就是一褒到底,或者滿篇貶言,波瀾不興。采取欲揚先抑或欲抑

先揚的方法,就能使文勢跌宕曲折,起伏變化,給讀者以新、奇、美的享受,文章也因此有了生氣。

三.情節(jié)突轉(zhuǎn)法

突轉(zhuǎn)指的是情節(jié)的突然轉(zhuǎn)變。它是在運用蓄勢,層層鋪墊,步步烘托,多方縈回迂曲,造成一種引而

不發(fā)而一觸即發(fā)的情境,然后筆鋒一轉(zhuǎn),造成情節(jié)的曲折。這種反常的轉(zhuǎn)折,或表現(xiàn)為喜事突然變?yōu)楸?/p>

事,或表現(xiàn)為人物從順境轉(zhuǎn)為逆境,完全超出了人們所預(yù)料的正常軌道,引起讀者驚奇的感覺。

四.徒生誤會法

就是利用作品人物之間的猜疑或誤解,來激化矛盾,掀起波瀾,不斷推動情節(jié)的發(fā)展變化,最終釋疑

解扣。利用生活中本身的復(fù)雜矛盾,使文章多條線索并進來推動情節(jié)的發(fā)展,或故意使文中人物之間的言

談舉止、語言、表情等相互產(chǎn)生誤解,將錯就錯,并具體地展開下去從而引起矛盾沖突,將故事情節(jié)向前

推進一步,增強其喜劇或悲劇色彩直至豁然開朗,誤會消除。這種技巧的運用當(dāng)然要有利于事件的發(fā)生、

發(fā)展,善于揭示人物的內(nèi)心世界。要能緊扣中心,并能合乎生活的情理。

五.活用順序法

大多數(shù)同學(xué)在寫文章時習(xí)慣于運用順敘的寫作順序,如果根據(jù)文章內(nèi)容加以適當(dāng)改變,則能起到別開

生面的效果。具體而言,可以運用倒敘和插敘的形式。倒敘法的好處:一是可以引發(fā)思考,形成懸念,引

起讀者的閱讀興趣;二是便于作者調(diào)動情感,勾起對往事的深情回憶,更符合生活的真實。

六.虛實結(jié)合法。

成功的記敘文或多或少都會運用虛實結(jié)合的寫法:實寫當(dāng)前時間內(nèi)人物的見聞、感受,這是作品中最

直接的材料;虛寫則跨越時空的限制,突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限,上下五千年,縱橫八百里,讓時光倒流或

預(yù)支,把過去或未來的材料鏈接到當(dāng)前時間內(nèi),這是作品中的間接材料。記人寫事的文章若一馬平川,見

頭知尾,讀來索然無味;虛實相生則可避免行文的單調(diào)呆板。

片斷練習(xí)

1.揣摩運用方法,根據(jù)情景續(xù)寫文章,使其有波瀾。

他要出國,人沒出外貿(mào)局的大門,這消息便不脛而走。

回到家里,屋子早坐滿了人。

“哥,給我捎臺電腦!"弟弟那么興奮,似乎收錄機唾手可得。

“哥,給我捎一個LV的包!”妹妹是那么激動,好像包包已在她身上,更增添了她的嫵媚。

“媽,您捎什么?”他問。

“不捎別的,捎件衣服就行!”丈母娘也高興得什么似的,嘴都快咧到耳朵根底下。

“娘,您老呢?”

"!”娘的眼里閃著晶瑩的光。

2.寫一段文字,展現(xiàn)考卷發(fā)回前后學(xué)生的心理變化,并展現(xiàn)波瀾的情節(jié)。

3.選擇一道題目創(chuàng)造情景寫出波瀾:(1)誤會(2)巧遇(3)風(fēng)波(4)虛驚一場

|實戰(zhàn)演練

1.(2022?上海松江?九年級期中)題目:這件事,值得回味

(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲。

2.(2022?上海市徐匯中學(xué)九年級期中)作文。

魯迅的少年時代有百草園和五猖會式的樂園世界、英雄一般的少年閏上、帶來快樂的長媽媽……我們

的少年時代也有歡笑、有淚水,有屬于我們自己的五彩斑斕的成長故事。在即將告別少年時代而邁入青年

時代的時刻,請分享你的精彩故事和思考吧。

請以"這不只是告別"為題,寫一篇600字左右的文章。

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