2025屆山東省泰安市第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆山東省泰安市第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、改革開放以來，人們的生活水平得到了很大的改善，快捷、方便、舒適的家用汽車作為代步工具正越來越多的走進(jìn)尋常百姓家中．汽車起動(dòng)的快慢和能夠達(dá)到的最大速度，是衡量汽車性能的指標(biāo)體系中的兩個(gè)重要指標(biāo)．下列物理量中，屬于矢量的是A．位移 B．路程 C．質(zhì)量 D．時(shí)間2、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在第一個(gè)3s內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)5s內(nèi)的平均速度小3m/s.則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為()A．1m/s2 B．3m/s2 C．2m/s2 D．4m/s23、下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體，不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道B．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期C．計(jì)算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時(shí)間D．跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作4、如圖所示，A在力F的作用下與B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，地面粗糙，B物體的受力個(gè)數(shù)為（）A．3 B．4 C．5 D．65、在下列物理量中，屬于矢量的是A．路程 B．力 C．時(shí)間 D．質(zhì)量6、關(guān)于重力與重心，下列說法中正確的說法是A．重力的方向總是與接觸面相垂直B．重力的大小可以用彈簧秤和天平直接測(cè)量C．物體的重心位置與物體質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)D．任何物體都有自己的重心，重心總在物體上7、如圖所示，在一塊長(zhǎng)木板上放一鐵塊，當(dāng)把長(zhǎng)木板從水平位置繞左端0緩慢拍起，轉(zhuǎn)過一定角度過程中，鐵塊始終與木板保持相對(duì)靜止，在此過程中鐵塊受力的說法正確的是A．鐵塊所受支持力逐漸增大B．鐵塊所受支持力逐漸減小C．鐵塊所受摩擦力先增大，后減小D．鐵塊所受摩擦力一直增大8、一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的速度分別為v1和v2，則下列正確的有()A．物體通過AB這段位移的平均速度為vB．物體通過AB這段位移的平均速度為vC．物體通過AB這段位移所用時(shí)間的中間時(shí)刻的速度為vD．物體通過AB這段位移所用時(shí)間的中間時(shí)刻的速度為v9、做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在時(shí)間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點(diǎn)，接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點(diǎn)，則以下判斷正確的是（）A．物體在A點(diǎn)的速度大小為B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為D．物體在B點(diǎn)的速度大小為10、如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩子a和水平輕繩子b共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1?，F(xiàn)在保持小球在原位置不動(dòng)，使繩子b在原豎直平面內(nèi)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕2；再轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．繩a拉力一直減小11、如圖所示，有兩個(gè)穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當(dāng)其中一個(gè)人A從背后輕輕推另一個(gè)人B時(shí)，兩個(gè)人都會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)锳推B時(shí)（）A．A與B之間有相互作用力B．A對(duì)B的作用在先，B對(duì)A的作用在后C．B對(duì)A的作用力大小等于A對(duì)B的作用力大小D．A對(duì)B的作用力和B對(duì)A的作用力是一對(duì)平衡力12、如圖所示，B、C兩個(gè)小球用細(xì)線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點(diǎn)，兩球均保持靜止．已知兩球的重力均為G，細(xì)線AB與豎直墻面之間的夾角為30°，細(xì)線CD與豎直墻面之間的夾角為60°，則（）A．AB繩中拉力為3B．CD繩中拉力為GC．BC繩中拉力為GD．細(xì)線BC與豎直方向的夾角θ為30°二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)按圖所示裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).（1）圖甲中儀器叫做____計(jì)時(shí)器，使用220V________電源（選填“交流”或“直流”），釋放小車前,小車應(yīng)停在____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)儀器A的位置。（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)B、穿好紙帶C、把計(jì)時(shí)器固定好D、接通電源，進(jìn)行打點(diǎn)以上步驟中正確的順序是______________。（3）如圖所示，得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為________________（要求充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)），加速度的大小是_______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。14、做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(兩個(gè))、三角板、刻度尺．(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下_____________和____________；再改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同．(2)若F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力，則可以判斷____（填“甲”或“乙”）圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合事實(shí)．15、李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖甲所示．(1)試在圖甲中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（______）A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大B．橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力C．兩次拉橡皮條時(shí)，需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同D．若只增大某一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？(力F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)答：________．(5)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))。A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C．用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些三．計(jì)算題(22分)16、（12分）汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方10m處的斑馬線上有行人，立即剎車禮讓，汽車恰好停在斑馬線前．求:（1）汽車的加速度大小a（2）汽車的剎車時(shí)間t（3）畫出汽車運(yùn)動(dòng)的v－t圖象17、（10分）已知兩個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=10N，方向水平向右，F(xiàn)2=10N，方向豎直向上，如圖所示。（1）求這兩個(gè)力的合力F的大小和方向；（2）若將F2繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角，求這時(shí)合力F的大小和方向。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．位移是矢量，而時(shí)間、路程、質(zhì)量都是標(biāo)量，故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：矢量是既有大小，又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．根據(jù)有沒有方向，確定是矢量還是標(biāo)量．2、C【解析】由平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，可知1.5s時(shí)刻的瞬時(shí)速度比2.5s時(shí)刻的速度小3m/s，由加速度定義可知加速度大小為3m/s2，C對(duì)；3、D【解析】

當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可．【詳解】研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道時(shí)，飛船的形狀對(duì)于軌道沒有影響，可以忽略，能看成質(zhì)點(diǎn)，故A不符合題意；在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的地球時(shí)，地球的大小和形狀對(duì)研究問題沒有影響，可以作質(zhì)點(diǎn)；故B不符合題意；火車的大小相對(duì)于北京到上海的距離來說是很小的，可以忽略，所以能夠看成是質(zhì)點(diǎn)；故C不符合題意；跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作時(shí)，要研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D符合題意；故選D．【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．4、C【解析】

對(duì)B進(jìn)行受力分析，A對(duì)B的摩擦力向右，地面對(duì)B的摩擦力向左，如圖所示：

B物體的受力個(gè)數(shù)為5個(gè)。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。5、B【解析】

路程、時(shí)間和質(zhì)量都是只有大小無方向的物理量，是標(biāo)量；而力既有大小又有方向，是矢量；故選B.6、C【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，不一定與接觸面垂直，故A錯(cuò)誤；B．重力的大小可以用彈簧秤測(cè)量，天平是測(cè)量質(zhì)量的工具，故B錯(cuò)誤；C．物體的重心與物體的質(zhì)量分布與物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心，故C正確；D．重心可以在物體上，也可以在物體外，故D錯(cuò)誤。7、BD【解析】鐵塊受到的摩擦力在開始到滑動(dòng)過程為靜摩擦力，f=mgsinθ，為正弦規(guī)律變化；而滑動(dòng)后，f′=μmgcosθ，為余弦規(guī)律變化，而動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，當(dāng)夾角增大時(shí)，摩擦力應(yīng)先增大后減??；故A、C錯(cuò)誤，B、D正確故選BD.【點(diǎn)睛】在求摩擦力時(shí)，一定要先明確是屬于滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力，再分別根據(jù)滑動(dòng)摩擦及靜摩擦力的求解方法進(jìn)行求解．8、AD【解析】

AB.根據(jù)平均速度推論知，AB段的平均速度為：v=CD.根據(jù)平均速度推論知，AB段的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，可知中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度為v1故選：AD.【點(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度推論，某段位移的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，等于初末速度的平均值，求出AB段的平均速度，得出中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度．9、AC【解析】

A、根據(jù)平均速度的推論知，物體在A點(diǎn)的速度，故A正確；B、根據(jù)Δx=aT2得，加速度，故C正確，B錯(cuò)誤；D、B點(diǎn)的速度，故D錯(cuò)誤．10、BD【解析】

小球始終在原位置不動(dòng)，合力為零．對(duì)小球受力分析，受到重力和兩個(gè)拉力，三力平衡，合力為零；其中重力大小和方向都恒定，第二個(gè)力方向不變、大小變，第三個(gè)力大小和方向都可以變，運(yùn)用合成法，通過作圖分析．【詳解】對(duì)小球受力分析，受到重力和兩個(gè)拉力，三力平衡，如圖；通過幾何關(guān)系可知，力F2垂直與細(xì)線，故F1=F3＞F2；根據(jù)圖象可知，繩a拉力一直減小，故BD正確，AC錯(cuò)誤；故選BD。11、AC【解析】

A推B時(shí)，A與B之間有相互作用力，是一對(duì)作用力與反作用力，作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生，大小相等，選項(xiàng)AC正確，BD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果．12、ABC【解析】對(duì)兩個(gè)小球構(gòu)成的整體受力分析：根據(jù)平衡條件：x軸：FABsin30°=FCDsin60°y軸：FABcos30°+FCDcos60°=2G得：FAB=3G；FCD=G，故AB正確；對(duì)C球受力分析：根據(jù)平衡條件：X軸：FBCsinθ=FCDsin60°y軸：FBCcosθ+FCDcos60°=G得：FBC=G，θ=60°故C正確，D錯(cuò)誤；故選ABC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、電火花交流靠近CBDA0.860.64【解析】（1）圖甲中儀器叫做電火花計(jì)時(shí)器，使用220V交流電源，實(shí)驗(yàn)過程中，放開小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，基本步驟為：先把計(jì)時(shí)器固定好，穿好紙帶，再接通電源，進(jìn)行打點(diǎn)，松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)，故正確的順序是CDBDA；（3）A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是；小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為；加速度的大小是14、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下F1大小和方向F2大小和方向②一根彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，測(cè)力計(jì)應(yīng)該與橡皮條在同一條直線上，實(shí)驗(yàn)值為由平行四邊形得出的F，真實(shí)值為一根橡皮筋得到的F’，所以甲圖正確．15、BAC李明BCD【解析】（1）（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B（3）A：兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的合力與橡皮條的拉力大小相等，分力可同時(shí)大于合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大，故A正確；B：兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，橡皮條的拉力與兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力間不是分力合力的關(guān)系；故B錯(cuò)誤。C：兩次拉橡皮條時(shí)，需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同；故C正確。D：若只增大某一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮條