2025屆廣西南寧市馬山縣高中聯合體高一物理第一學期期中預測試題含解析

2025屆廣西南寧市馬山縣高中聯合體高一物理第一學期期中預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，一物塊置于水平地面上．當用與水平方向成角的力拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成角的力推物塊時，物塊仍做勻速直線運動．若和的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數為A． B． C． D．1-2、疊放在水平地面上的四個完全相同的排球如圖所示，質量均為m，相互接觸，球與地面間的動摩擦因數均為μ，則：A．上方球與下方3個球間均沒有彈力B．下方三個球與水平地面間均沒有摩擦力C．水平地面對下方三個球的支持力均為D．水平地面對下方三個球的摩擦力均為3、質量為50kg的乘客乘坐電梯從四層到一層，電梯自四層啟動向下做勻加速運動，加速度的大小是0.6m/s2，則電梯啟動時地板對乘客的支持力為()(g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N4、運動著的汽車制動后做勻減速直線運動，經3.5s停止，則它在制動開始后的1s內、2s內、3s內通過的位移之比為A．1∶3∶5 B．1∶2∶3 C．1∶8∶16 D．3∶5∶65、在研究物體的運動時，力學中引入“質點”的概念，從科學方法上來說屬于（）A．極限分析物理問題的方法B．觀察實驗的方法C．等效替代的方法D．建立理想物理模型的方法6、如圖所示是一輛汽車做直線運動的位移﹣時間圖象，則關于汽車在各段的運動情況，下列說法中正確的是（）A．AB段表示汽車靜止B．汽車在BC段發(fā)生的位移大于在CD段發(fā)生的位移C．汽車在CD段的運動方向和BC段的運動方向相同D．汽車在CD段的運動速度小于在BC段的運動速度7、質點做直線運動的位置與時間的關系式為（各物理量均采用國際單位制），則該質點（）A．第內位移為B．前兩秒內的平均速度為C．質點的加速度為D．任意內的速度增加量都是8、摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米．電梯的簡化模型如圖1所示．考慮安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的，已知電梯在t=0時由靜止開始上升，a─t圖象如圖2所示．由圖像可以判斷（）A．電梯在0—1S內做勻加速直線運動B．電梯在1—10S內勻加速運動C．電梯運動的最大速度是10m/sD．電梯在31-40S內勻加速運動9、如圖所示，某次電視臺的娛樂節(jié)目中，其任務是要求人沿橢球形臺面，爬到頂點O取到氣球后沿原路徑返回，假設某人沿著橢球形臺面從底部開始向上緩慢爬行，取到氣球返回時迅速滑回臺面下部，則以下分析正確的是（）A．上爬過程橢球形臺面對人的支持力變大B．下滑過程橢球形臺面對人的支持力變大C．上爬過程橢球形臺面對人的摩擦力變小D．下滑過程橢球形臺面對人的摩擦力變大10、甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿一條直線運動，其v－t圖象如圖所示，由圖可知（）A．甲、乙同時開始運動B．乙在40s內一定能追上甲C．甲一直比乙運動得快D．在乙追上甲之前，t=20s時甲乙相距最遠11、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（）A．人對木箱底的壓力大小為（G2+F）B．人對木箱底的壓力大小為（G2—F）C．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2—F）D．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2）12、一個物體做直線運動，其圖象如圖所示，以下說法正確的是()A．前5s內的位移達到最大值B．0－2s內物體的加速度為1.5m/s2C．4－6s內物體的速度一直在減小D．0<t<2s和5s<t<6s內加速度方向與速度方向相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,小車拖著紙帶運動,頻率為50Hz打點計時器打出的紙帶如圖所示,選A、B、C、D、E共5個記數點,每相鄰兩點間還有4個打印點(圖中未畫出),以A為起點量出的到各點的位移,也標在圖上:則B點的瞬時速度VB=______m/s,小車的加速度a=______m/s2.（保留兩為有效數字）。14、某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶左端與小車連接，該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數點，對計數點進行測量的結果記錄在圖中。（1）打點計時器使用電源的頻率為_________Hz（2）根據實驗數據可以判斷小車做_________直線運動（填“勻加速”或“勻減速”）（3）打下C點時小車的瞬時速度大小為_____，（結果保留1位小數）（4）小車運動的加速度大小為________（結果保留1位小數）15、某學習小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如圖所示的氣墊導軌裝置來測滑塊的加速度,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1(1)通過兩個光電門的瞬時速度分別為v1=_______；v2=_______；在計算瞬時速度時應用的物理方法是________(選填“極限法”、“微元法”或“控制變量法”).(2)滑塊的加速度可以表示為a=_____________(用題中所給物理量表示).三．計算題(22分)16、（12分）某軍事試驗場正在水平地上試射地對空導彈，若某次豎直向上發(fā)射導彈時發(fā)生故障，造成導彈的v﹣t圖象如圖所示（1）0-1s和3-5s的加速度？（2）上升的最大高度是多少？17、（10分）游船從某碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進行觀測，記錄數據如下表：(1)求游船勻加速運動過程中加速度大小a1及位移大小x1；(2)求游船在整個行駛過程中的平均速度大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：對兩種情況下的物體分別受力分析，如圖將F1正交分解為F3和F4，F2正交分解為F5和F6，則有：F滑=F3mg=F4+FN；F滑′=F5mg+F6=FN′而F滑=μFN；F滑′=μFN′則有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根據題意F1=F2③聯立①②③解得：μ=2-；故選B考點：物體的平衡2、C【解析】對上方球分析可知，小球受重力和下方球的支持力而處于平衡狀態(tài)，所以上方球一定與下方球有力的作用，故A錯誤；下方球由于受上方球斜向下的彈力作用，所以下方球有運動的趨勢，故下方球受摩擦力作用，故B錯誤；對四個球的整體分析，整體受重力和地面的支持力而處于平衡，所以三個小球受支持力大小為4mg，每個小球受支持力為mg，故C正確；三個下方小球受到的是靜摩擦力，故不能根據滑動摩擦力公式進行計算，故D錯誤．故選C．3、D【解析】試題分析：電梯運動過程中加速度向下，故根據牛頓第二定律，有，解得，故D正確考點：考查了牛頓第二定律的應用4、C【解析】畫示意圖如圖所示：

把汽車從A→E的末速度為0的勻減速直線運動，逆過來轉換為從E→A的初速度為零的勻加速直線運動，來等效處理，由于逆過來前后，加速度相同，故逆過來前后的運動位移、速度時間均具有對稱性．所以知汽車在相等時間內發(fā)生的位移之比為1：3：5：…，把時間間隔分為0.5s．所以xDE：xCD：xBC：xAB=1：8：16：24，所以xAB：xAC：xAD=3：5：6，故C正確，ABD錯誤．5、D【解析】試題分析：質點是為了研究物體的運動而建立的只考慮質量而不考慮大小和形狀物理模型，是對實際物體科學的抽象，現實中的質點是不存在的，所以說質點是一種理想化的物理模型，故選Ｄ．考點：本題考查了質點的概念6、A【解析】A項：AB段物體的位移不隨時間變化，速度為零，處于靜止狀態(tài)．故A正確；B項：位移等于縱坐標的變化量．BC段發(fā)生的位移為：12m-4m=8m，CD段發(fā)生的位移為：0-12m=-12m，大小為12m，所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移．故B錯誤；C項：CD段斜率為負值，速度為負值，表示物體的運動方向與正方向相反，BC段斜率為正值，速度為正，方向與正方向相同，所以CD段運動方向和BC段運動方向相反．故C錯誤；D項：由圖得知：CD段斜率最大，速度最大，CD段運動的速度大小大于BC段運動的速度．故D錯誤．點晴：本題考查x-t圖像的物理意義，學生要理解圖像斜率大小表示速度大小，斜率的正負表示速度的方向．7、BD【解析】已知，質點在第1s內的位移為，A錯誤；前內的位移為，則平均速度，B正確；根據得，則任意內速度增量是，C錯誤D正確．8、BC【解析】

勻變速直線運動是加速度不變的運動，0—1s內加速度在增大，選項A錯誤；電梯在1—10s內加速度恒為1m/s2，電梯做勻加速直線運動，選項B正確；電梯的最大速度為a-t面積，故有vm==10m/s，選項C正確；電梯在31-40s內加速度恒定，做勻減速運動直線運動，選項D錯誤．綜上本題選BC．9、AC【解析】人受力平衡，所受靜摩擦力與重力沿斜面分力平衡，支持力與重力垂直于斜面分力平衡，．所以答案選AC．10、BD【解析】由圖象可知，甲從t=0時刻開始運動，乙從t=10s開始運動，故A錯誤；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)，則v甲t＝12a(t?10)2，解得t=40s，故B正確；由圖象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C錯誤；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之間的距離越來越大，相距最遠，故D點睛：本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運動情況的能力，往往當兩物體速度相等時，相距最遠或最近．11、AD【解析】

AB、對人分析，人受到重力、箱子對人的支持力，箱頂對人的壓力，根據平衡有：N=G2+F．故A正確，B錯誤；CD、對整體分析，受總重力和支持力，有：N′=G1+G2，則壓力與支持力的大小相等，為G1+G2，故C錯誤，D正確；故選AD．12、ABD【解析】在v-t圖像中速度的正負表示運動方向，物體前5s內物體一直沿正方向運動，5s-8s內物體沿負方向運動，則知前5s內物體的位移最大，A正確；圖像的斜率表示加速度，故0-2s時物體的加速度為a=vt=32=1.5m/s2，B正確；4-6s內物體的速度一直沿負向增大，【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.171.1【解析】每相鄰兩點間還有4個試驗點(圖中未畫)，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據物體在某一段時間內的平均速度等于該段時間內的中間時刻的速度有：根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：點睛：作勻變速直線運動的物體在某一段時間內的平均速度等于該段時間內的中間時刻的速度；作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內通過的位移差等于恒量即△x=aT1．14、50勻加速0.75.0【解析】試題分析：（1）打點計時器打點周期與交流電的周期相同，則有：，（2）由圖中數據可知，小車在連續(xù)相等時間內的位移差為常數，因此小車做勻加速直線運動．（3）根據勻變速直線運動特點，可知C點的瞬時速度為：3，（4）由，得：.【點睛】正確解答本題要掌握：明確打點計時器的構造和使用；根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小、判斷直線運動性質，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。?5、（1）dt1【解析】

（1）由于遮光條通過光電門的時間極短，可以用平均速度表示瞬時速度．滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式為：v1=dt1，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式為：v2=d（2）根據v22-v12=2aL得滑塊的加速度可以表示為：a=d【點睛】知道在極短時間內的平均速度可以表示瞬時速度和勻變速直線運動的速度位移公式應用，同時掌握解決物理問題的方法．三．計算題(22分)16、（1）30m/s2-30m/【解析】

速度時間圖象中圖象的點表示某一時刻的速度，根據加速度公式可以求出各時間段的加速度，同時圖線能說明物體運動性質，圖象與時間軸圍成的面積表示物體在某一時間內通過的位移；【詳解】（1）根據加速度公式可知，在0-1s內加